难忘的老师作文【精选】
在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的难忘的老师作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘的老师作文 篇1
在我们一生的求学生涯中会遇到许许多多难忘的老师,他们会给你留下不可磨灭的印象,在我的小学阶段就遇到了这样一位老师,她就是我的班主任舒老师。
陆老师个不高,一头金色的'卷发,一双炯炯有神的眼睛,看起来十分精神。
陆老师对待我们就像朋友一样,我们对她也十分的信任。有一次,我的三科成绩都在下降,心里很着急不知该怎么办,这时我想起了舒老师平时对我们说的有什么不开心,烦恼的事都可以告诉她,我鼓起了勇气找到了舒老师,她正在休息。舒老师见我进来便问我有什么事,我说我想找她谈心。舒老师听了很兴奋,马上把握带到了会议室。我坐下后把心里的不愉快全说出来了,舒老师帮我分析了,我也知道了怎样提高成绩,舒老师并告诉我上课要多举手回答问题,对自己要布满信心,不管回答的对与错,都要大胆回答。回答对了很开心,很有信心。回答错了也不要气垒,不要灰心,争取下一次回答正确。
听了老师的这些话,我真的从此改变了,我的成绩提高了,上课也爱回答问题了,我为此真的很兴奋。
而让我有这么大变化的正是舒老师的那些话,我从心底感谢舒老师。是她让我对自己布满信心;是她让我学会怎样面对挫折;是她让我广交朋友。在这短短的两年里,我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西,那也许就是这个学校与其它学校的不同吧!
即将离开我的母校,我想我会把老师一辈子记在心中。
难忘的老师作文 篇2
在我的脑海里,时常浮现老师的一句话。
每到周末,我都会到辅导班学习,丰富自己的知识。时间过得真快,寒假即将来临,期末总评也正在进行,结果很让人伤心,成绩一直很好的我,这次居然没有平到优秀学员。
自从知道这个消息后,我总是闷闷不乐,发言也不像原来那么积极了。一天英语课上,老师讲得那么生动,同学们都踊跃发言,而我却依然无精打采。善于观察的老师发现了和往常不同的我。下课了,老师独自走到了坐在草地上的我的'身边。
“怎么啦?”
“我,我没什么!老师。”
“那为什么衣服忧心重重的样子?”
“我,我,我……”说到这里时,泪水一下子掉了出来。在老师指导下,我把事情说给了老师听。老师递给我一张餐巾纸,让我擦掉眼泪,拍着我的肩膀说:“一次失败,并不代表永远失败。只要你努力了,就一定能行,老师永远相信你。”这句话一下子渗入了我的心田,使我不禁激动起来。是啊?我不该这样消沉,该加倍努力才是。想到这儿,我仿佛又有了希望,心里顿时舒坦了许多。
直到现在,这句话还一直刻在我的脑海里,每当我遇到挫折时,它便会提醒我不能放弃。
老师的这句话,将永远记在我的心中!
难忘的老师作文 篇3
我和我的老师——夏老师想出了将近两年的时光,那似亲情,似友情的感觉是谁都代替不了的。
虽然我现在已经和她分开了,但我永远不会忘了他对我的爱护,对我的教育。夏老师对班上的同学都很好,对我也很好。记得有一天下午放学,天突然下起了大雨,同学们都被爸爸妈妈一个个接走了。只剩我一个人在走廊里想着要怎么回家。我知道爸爸妈妈是不会来接我的.,因为他们都有自己的工作,就算来,一时也赶不过来的。
唉!可怜的我啊!一个人在走廊里想了好一会儿也没想出什么好办法,渐渐地天都快黑了,我却还在这里。正在这时,夏老师从走廊经过,准备回家,看我还在这里,立马过来了。她一看我就知道我没带伞,于是便准备送我回家。一路上老师都把伞斜到我这边,生怕我淋到了雨,雨水肆无忌惮的打在老师的身上,把老师的衣服都打湿了。回到家,妈妈正准备去接我,看到老师送我回来,邀请老师在我家吃饭,课老师却不肯,执意要回家。夏老师就像蜡烛,燃烧了自己照亮了别人;像粉笔,消逝了自己,却让学生学到了知识;又像园丁,努力的培育着祖国的花朵。
老师,我爱你!
难忘的老师作文 篇4
我要把这篇文章,献给默默为我付出的语文老师何老师,向她表示衷心的感谢!
——题记
我的语文老师何老师教给了我很多知识。她教导我:细节决定成败并要有爱心。两年过去了,老师的话仿佛还在我的耳边荡漾。
我在班上的语文成绩总是名列前茅,也是老师得力的小助手。但是,在五年级的语文期中考试让我难以相信,让我真是丈二的和尚,摸不着头脑。
当语文试卷发下来的时候,语文只得了89.5分。我眼前一黑。糟了,这要是被老师知道了,岂不是会对我大失所望吗?
放学后,老师叫住了我:“段纪迪,为什么只考这么点分数啊?在我的印象中,你是一个很不错的学生啊!”
“我……我太粗心了。”我低着头小声说着。
“粗心?你怎么能拿粗心来搪塞呢?你要知道,细节决定成败,你的成绩的好与新式,离不开细节。你要分析别人这题是考你的什么,同样的错误决不能犯两次!更不能拿粗心来敷衍我,知道了吗?”
“老师,对不起,我知道错了,下次我一定改正!”我坚定地说。
“嗯,那我就看你的实际行动哦!”老师笑着对我说。
要说什么是老师最大的特点,得数老师的.爱心了。当老师反复讲过的问题,同学还是不会的,老师则会跟我们认真讲解。如果同学回答正确,老师则会很有礼貌地说一声:“非常好,请坐下!”当哪位同学精神不振,身感不适时,何老师就会用手摸摸他(她)将脸贴在他(她)和前额,看看那位同学烧不烧。每当这时,我们的心里热乎乎的,我们都感到了慈母般的温暖。
何老师这样对工作的严谨,对同学的关爱让我终身难忘。
在何老师的引导下,我和同学们在各方面都取得了很大的进步,学习成绩稳步提高。写字竞赛获得金奖,听写大赛获得满分奖……面对着一次又一次的收获,我由衷地感受到,遇到何老师这样的老师太幸运了。虽然我们马上要离开母校,离开我们亲爱的何老师,但她的教诲她的音容笑貌深深刻在我的脑海中,将来无论走到哪里,我都不会忘记!
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