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给我一首歌的时间作文
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的给我一首歌的时间作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
给我一首歌的时间作文1
今天，对于我们每个人来说都是一个重要的日子，它是我们人生中的第一个转折点；第一次面对离别……
操场上，老师和同学们为我们送行，站在指定的路上，突然觉得自己长大了。脖子上的红领巾也随着风轻轻的摆动，好像也在为我们的别离伤感！一行泪无声无息的滑落，流到嘴里，舌尖轻舔竟不知道是苦是甜。泪眼朦胧的站在老师面前聆听她最后的'嘱咐，才发现我已与老师一样高了。努力的转头，挪着脚步走出校门，耳边回响着；“长亭外，古道边，芳草碧连天……”的歌声。我停下脚步，思考中带着凄凉，陪我度过六年时光的老师同学们，唯有给你，我一首歌的时间，或许能将这全部的情感流露，可老师的恩情呢？永远都不够……
也许，在转身的那一刻，大家永远都不会再见了，再见！会再见吗？闭上眼睛，无数场景浮现在眼前，可是它渐行渐远了，怎么抓也抓不住，睁开眼，这一切是否都已成为回忆了呢！当回忆是现在时不好好珍惜；当现在成为回忆时，才明白什么是珍贵。这六年，我们吵过，闹过，笑过，数不清的欢乐，道不尽的悲伤，在转身时，这一切被定格成了回忆！歌声中，我们相拥，相泣，话语却总是；“不许把我忘了”多么美好的愿望，多么天真的愿望！这个本应激情四射的夏天，却因为那些离别，而害怕面对。那些一起奋斗，一起在阳光下挥洒汗水的日子，记载着我们的欢颜，我们的嬉戏的日子，真的就这样离我们远去了。
歌声听了，回忆也到此结束，千言万语化成一句话，“亲爱的同学们别把我忘了！”
给我一首歌的时间作文2
“雨淋湿了天空，毁了鸟儿的自由，那么请给他一首歌的时间。
——题记
“你说你不懂，为何在这时牵手……”。随着音乐，我躺在床上享受着只有在周日夜晚才有的乐趣。我跟着曲调哼着小调，闭着眼，呈陶醉状，却不知老妈已经从屋外走了进来。
老妈进来一看，见我斜躺在床上，闭着眼，以为我生病了，忙走上前来。（她）见我啍着小调，耳朵里插着耳机，一下子就明白了，不由得火冒三丈，对我吼道：“好小子，作业不做，竟然在听歌，你有没有在听我说话呀？”我沉默着，突然蹦出一句歌词：“我晒干了沉默，悔得很冲动。”老妈被突如而来的话给怔住了，过了一会儿缓过来，又说道：“好呀，你还唱，你知不知道你在做什么呀。”我又冒出一句：“就算这是做错，也只是怕错过。”“好呀，你还顶嘴，看我不打你。”我接着唱道：“你送我的眼泪，让它留在雨天。”这时老妈就要打下来了，我忙转身躲避，没打着，我还唱呢：“越过你划的线，我定了勇气的终点。”随着我妈的围追堵截，我被堵在了角落里，老妈喊道：“把MP4交出来。”“在一起叫梦，分开了叫痛，是不是说，没有做完的梦最痛。”“这是为了你好，不然中考考不进怎么办？”“迷路的'后果，我能承受。”“好，不交是吧，我去叫你爸。”说完，转身而去，我忙喊道：“不要呀，能不能给我一首歌的时间，紧紧地把好成绩变成永远。”
第二天，我拖着疲惫的身体向学校走着，开始了新一天的学习。初三的生活无聊透顶，成堆的作业本与试卷压向我们，可生活总是有亮点的，就如我们班中有一群人总会在课余，到教室的大后方亮一亮自己的歌喉。他们给我们带来了快乐，迎来的却是老师的口水风暴，最后他们只说道：“老师，我只要一首歌的时间。”
初三的生活是紧张的，学习任务也很重，但老师、家长，我们的要求并不高，只请求给我一首歌的时间。
给我一首歌的时间作文3
“雨淋湿了天空，毁了鸟儿的自由，那么请给他一首歌的时间。——题记
“你说你不懂，为何在这时牵手……”。随着音乐，我躺在床上享受着只有在周日夜晚才有的乐趣，我跟着曲调？着小调，闭着眼，呈陶醉状，却不知老妈已经从屋外走了进来。
老妈进来一看，见我斜躺在床上，闭着眼，以为我生病了，忙走上前来，见我？着小调，耳朵里插着耳机，一下子就明白了，不由得火冒三丈，对我吼道：“好小子，作业不做，竟然在听歌，你有没有在听我说话呀？”我沉默着，突然蹦出一句歌词：“我晒干了沉默，悔得很冲动。”老妈被突如而来的话给怔住了。过了一会儿缓过来，又说道：“好呀，你还唱，你知不知道你在做什么呀。”我又冒出一句：“就算这是做错，也只是怕错过。”“好呀，你还顶嘴，看我不打你。”我接着唱道：“你送我的眼泪，让它留在雨天。”这时老妈就要打下来了，我忙转身躲避，没打着，我还唱呢：“越过你划的线，我定了勇气的终点。”随着我妈的围追堵截，我被堵在了角落里，老妈喊道：“把MP4交出来。”“在一起叫梦，分开了叫痛，是不是说，没有做完的梦最痛。”“这是为了你好，不然中考考不进怎么办？”“迷路的后果，我能承受。”“好，不交是吧，我去叫你爸。”说完，转身而去，我忙喊道：“不要呀，能不能给我一首歌的时间，紧紧地把好成绩变成永远。
第二天，我拖着疲惫的身体向学校走着，开始了新一天的学习。初三的'生活无聊透顶，成堆的作业本与试卷压向我们，可生活总是有亮点的，就如我们班中有一群人总会在课余，到教室的大后方亮一亮自己的歌喉，他们给我们带来了快乐，迎来的却是老师的口水风暴，最后他们只说道：“老师，我只要一首歌的时间”。
小学6年级的生活是紧张的，学习任务也很重，但老师、家长，我们的要求并不高，只请求给我一首歌的时间。
给我一首歌的时间作文4
在一个阳光明媚的中午，热热的阳光在不知不觉中照进了我的童年，颜色在不知不觉中变幻着，温度也在不知不觉中增加着，但是一首歌的时间却渐渐的消失着……当我出门时，也不知不觉地走进了我舅舅家，出来迎接我的是我舅舅的儿子——表弟，既然如此，那我肯定要和我顽皮的表弟，痛痛快快的玩一天了。一进舅舅的家门，我们开始玩耍了，我们逐渐成为了“疯子”了。
真是想不到啊，在我们玩耍越来越开心的同时，天色逐渐变暗，夕阳西下，黄昏一澈至尾，一座学校的钟声响起了，叮！叮！叮！在四楼的'一位先生——舅舅，已经在呼喊了——吃饭了。虽然我们的身体，在被那句话给带下了四楼，但是我们的心依然在玩耍，难道这不是玩耍的最高境界吗？我们都大吃了一顿，我吃完后又跑上了已经被寒冰覆盖的五楼，我把玩耍的那力量赐给了五楼，它才从寒冰里逃脱了。我不想再玩了，我把我的优盘，和我舅舅的播放器融为一体，不！还有我的心。融合完后，我就迫不及待地按下了，尘封千年的按钮，接着把音量调大，或许是我的心容在一起的缘故，听歌的同时我情不自禁地唱了起来，在这同时我竞然没听到我舅舅叫我，好像是把音量调小点。
因为我没调小，他因为我阿姨等人的表情上，被迫跑了上来，说：“已经很晚了，回家吧！”我边听歌边，冷静地说：天色已晚，请给我一首歌的时间！”说完后，他站了一会儿，我也唱了一会儿给我一首歌的时间，刚唱到一半，他就从愤怒到冷静，渐渐走回四楼，我的歌声也渐渐的消失，到了回家的路上。我听到歌声而后悔了，我的确不应该开那么大，或许我真的不应该说那句话，但是我仍然想他在给我一首歌的时间，因为我忘了把我的心和优盘拿回来了。算了，也许这就是说给我一首歌的时间的代价吧！
给我一首歌的时间作文5
雨淋湿了天空,毁了鸟儿的自由,那么请给他一首歌的时间。
——题记
你说你不懂，为何在这时牵手。随着音乐，我躺在床上享受着只有在周日夜晚才有的乐趣，我跟着曲调啍着小调，闭着眼，呈陶醉状，却不知老妈已经从屋外走了进来。
老妈进来一看，见我斜躺在床上，闭着眼，以为我生病了，忙走上前来，见我啍着小调，耳朵里插着耳机，一下子就明白了，不由得火冒三丈，对我吼道：好小子，作业不做，竟然在听歌，你有没有在听我说话呀？我沉默着，突然蹦出一句歌词：我晒干了沉默，悔得很冲动。老妈被突如而来的话给怔住了。过了一会儿缓过来，又说道：好呀，你还唱，你知不知道你在做什么呀。我又冒出一句：就算这是做错，也只是怕错过。好呀，你还顶嘴，看我不打你。我接着唱道：你送我的眼泪，让它留在雨天。这时老妈就要打下来了，我忙转身躲避，没打着，我还唱呢：越过你划的线，我定了勇气的终点。随着我妈的'围追堵截，我被堵在了角落里，老妈喊道：把MP4交出来。在一起叫梦，分开了叫痛，是不是说，没有做完的梦最痛。这是为了你好，不然中考考不进怎么办？迷路的后果，我能承受。好，不交是吧，我去叫你爸。说完，转身而去，我忙喊道：不要呀，能不能给我一首歌的时间，紧紧地把好成绩变成永远。
第二天，我拖着疲惫的身体向学校走着，开始了新一天的学习。初三的生活无聊透顶，成堆的作业本与试卷压向我们，可生活总是有亮点的，就如我们班中有一群人总会在课余，到教室的大后方亮一亮自己的歌喉，他们给我们带来了快乐，迎来的却是老师的口水风暴，最后他们只说道：老师，我只要一首歌的时间。
初三的生活是紧张的，学习任务也很重，但老师、家长，我们的要求并不高，只请求给我一首歌的时间。
给我一首歌的时间作文6
低头走在路上，为自己数着步子，马路上的商店放着Jay的新歌--给我一首歌的时间。
宛若天成的背景音乐与Jay略带沙哑的嗓音配合的天衣无缝。看似不经意间若有若无的却勾勒出一幅画面，纵然美丽却依就悲伤的画面。
突然忘记了刚刚还数清楚的步子，不顾行人惊讶的目光，肆无忌惮的跑起来，以我最快的速度跑起来。听耳边风的咆哮，只有风才有的咆哮。阳光尽忠职守的履行他的`义务，冬日的午后阳光依旧耀眼，但却总也改变不了冬日已至的事实。心中蓦地生出一阵悲伤，只属于我的悲伤。默默地抬起下颚，像书中一样，以四十五度仰望天空，往事如数家珍的在眼前重现：
校园秋千上和丹的约定，二十年后再回来的约定。考试前对自己超过百分之二十的自信，考后黯然伤神的表情。看到流星许下的心愿。遇到不平事，抛开矜持的大喊。也许只有这样的悲伤才是青春期独有的吧。
青春因为短暂而美丽，因为美丽而绚烂，因为绚烂而稀少，因为稀少而珍贵，因为珍贵而唯一，因为唯一而忧伤，青春期的我也拥有忧伤的美丽。看海边黄昏的落日，看古堡上纯美的日升，因为拥有青春而有更加真切的感受。
给我一首歌的时间，来缅怀属于自己的青春期的独特的忧伤。
雨淋湿了天空
毁得很讲究
你说你不懂
为何在这时牵手
我晒干了沉默
悔得很冲动
就算这是做错
也只是怕错过
在一起叫梦
分开了叫痛
是不是说
没有做完的梦最痛
迷路的后果
我能承受
这最后的出口
在爱过了才有
能不能给我一首歌的时间
紧紧的把那拥抱变成永远
在我的怀里你不用害怕失眠
哦如果你想忘记我也能失忆
能不能给我一首歌的时间
把故事听到最后才说再见
你送我的眼泪
让它留在雨天
哦越过你划的线
我定了勇气的终点
给我一首歌的时间作文7
请一路向前，下雨是因为彩虹要出发。
——题记
班级不复往日的喧闹，只有长久的沉默，轻而浅的啜泣声是被压抑的悲伤，红了的眼眶，哽咽的歌声，六年的最后一天，我们不想告别。
小学生涯的最后一天该如何度过，身为班长的我和班主任岳老师讨论了许久，是热热闹闹一起吃着蛋糕聊着天？还是吹拉弹唱来一次告别演出？然而离别的话题是班级里不能触碰的点，这最后的一个星期，总有多愁善感的`女孩儿红了眼睛。最后，全班同学一致同意，大家只想安安静静的唱一支歌，把所有的千言万语都融进歌声里。
我以为自己是不会哭的。这首离别的歌儿是我和老师一起选的，身为策划者和组织者之一的我，最近都是单曲循环这首歌。我以为词曲我都已经足够熟悉了，不会再有什么波动。可是没想到的是，我熟悉的只是歌曲的旋律，陌生而又绵延的愁绪把我包围。同桌的甜心早已经泣不成声，若是往日，我一定会调侃她如那《红楼梦》里的林妹妹，可是今天的我却说不出任何话来。万千回忆在脑海中闪过，六年老师、同学们相伴的点点滴滴，我都没有忘记。我没有忘记，雏鹰小队的那一次活动，咱们在灿阳下奔忙，收获的是环卫工阿姨们的笑脸；我没有忘记，六一儿童节那一次的表演，收获的是那台下的阵阵掌声；我更没有忘记，在得知我要去参加安徽省少代会的时候，同学们一起录视频为我鼓掌加油！
“和昨天说再见，挥一挥手说再见，谢谢你的出现，是似水流年最好的遇见……”歌声中，我们又仿佛回到了第一次见面的时候，我又想起岳老师给我们看的六年里每一个瞬间的照片，满脸稚嫩却又调皮的你，一本正经像个小大人的他，还有扎着小辫儿一脸笑容的我……
一曲即将终了，我们也终将人散，在前行之前，请允许我给自己一首歌的时间回忆，因为满满的记忆是前行最好的动力。
前进吧，同学们，下雨是因为彩虹要出发。我们会遇见更多的星辰和大海，我们也会始终记得，珍藏在心中的那首歌。
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