蜜蜂的作文集锦[9篇]
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的蜜蜂的作文9篇，希望对大家有所帮助。
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蜜蜂的作文 篇1
一出出杯具（故意的）尽在我们班上演，一个个悲催的结局由孙老师处理……不过也有的事情不用老师出场……
瞧，我跟我的死党干了起来！原因是我好好地走在大道中间，她却一把拽住我，拽的我顶不好受的。我一下子火了：“来啊，单挑！”死党也挺有默契的，她眉毛一挑，回说：“来啊！”我俩像公鸡一样各站一边，摆好阵势，如果没看错的话我俩正冒着熊熊火焰！瞧她扯高气扬的样子，不就是跆拳道红黑带吗？小瞧人，哼！她的眼睛瞪得比谁都大，像要被她瞪出来似的，脸涨得通红，先深呼吸，两手抱拳，一副怒气冲冠的样子，令人害怕！我不甘示弱瞪着本来就不是很大的眼睛，嘴角抽动着，两手抱拳，但是却滑稽的样子。旁人都说：“好了好了，别打了，别伤了和气啊！”“就是就是”，死党冷冷瞟了人群一眼，结果都鸦雀无声了……那些人有些是来看热闹的，有些是替我们干着急的'……“请赐教！”我和赵雅婷异口同声道。只听见一片嘈杂的声音。我牢牢地盯着她，她也牢牢的盯着我，我被盯着不好受。众人牢牢地盯着我们两个，脸色紧张之情个个都有！许久有爆发出震耳欲聋的笑声……
“两只小蜜蜂啊，飞到花丛中啊，飞啊飞啊……看谁最倒霉！”我们两个左右跳动，两手拍打着，算是做翅膀吧！哈哈，我出的是石头，她出的是剪刀！我高兴地踮起脚尖转了几圈，大喊：“偶胜利咯！”只听她念念有词：“原来该出布啊！”进了教室。众人觉得没意思便一哄而散了……
教室外只有我一个人在那边疯疯癫癫地转圈圈……
蜜蜂的作文 篇2
Hello！大家好，我是一只小蜜蜂，名叫丁丁。我现在正在离家出走中，心里别提有多高兴了！天那么蓝，水那么清；花儿向我微笑，小草向我点头。我飞啊飞，边哼着歌，边欣赏着美丽的大好河山……
飞了好几个小时，我觉得有点累，就慢悠悠地飞到小草弟弟旁边停歇。小草弟弟见我独自一人闲逛的样子，就好奇地问：“丁丁哥哥，这么晴朗的天，你怎么不用采蜜呢？”“它们待我不公平，忘记了我的功劳。我做的工作那么多，可它们分给我的`蜜太少了！”我说起这个就来气，继续抱怨道，“我现在可开心了，离开了那个大家庭，乐得轻松！”小草弟弟对我说：“使不得呀！丁丁哥哥，你离开蜂群一个人生活，会很危险的啊，你快回家去吧！”
我听了它的话，不以为然地摇摇头，飞走了。到了傍晚，我又饿又累，疲惫不堪地飞到一棵大树上歇息，不知不觉就睡着了。我梦见了爷爷给我端来了香甜的蜂蜜，妹妹送来了鲜花织成的衣服，梦见了过生日时和小伙伴欢聚一堂时热闹的场面……
醒来时，我发现周围是那样的熟悉，那样的温馨，原来我已经躺在自己温暖又舒适的小床上了，周围是爱我的亲人们——是爸爸费尽千辛万苦把我找回来的，我后悔的泪水情不自禁地流了出来……
亲人们不但没有责怪我，还你一言我一语地对我嘘寒问暖，问我离家后的情况，有没有受到伤害。我为自己的心胸狭窄感到羞愧，真诚地向它们道了歉。
这个充满爱的蜂窝，才是我真正的归宿啊！
蜜蜂的作文 篇3
放学回到家里，猛听到客厅里传来嗡嗡嗡的声音。我愣了一下，赶紧走进客厅。哇，好多蜜蜂在飞舞。不知是怎么飞进屋里的？
蜜蜂见有动静，飞过来把我团团围住。我吓坏了。蜜蜂
蜜蜂长着黄黄的身体，上面有黑褐色的条纹，四个透明的翅膀，六只细短细短的`腿，浑身毛绒绒的，很可爱。
每当我看见蜜蜂的时候，总想捉一只拿回家养在玻璃瓶里玩，但每次都没捉，理由有一大堆：什么不敢啊；是益虫不能捉啊；捉回去怎么养啊；要是万一养死了怎么办，会很伤心的；要是蜇人怎么办……之类一大堆安慰自己的理由。
以后，再看见蜜蜂的时候，便会想起蜜蜂蜇人的事情。从此，离它们远远的，甚至有一阵都不敢去看花了，还特讨厌蜜蜂。总想一下拍死，又怕没拍死，反倒被人家蛰一下，所以一直都没实现。
不过，现在好了，不但不怕，反而喜欢上了，想捉一只却又捉不住，还没等你到旁边，早已飞走了。
蜜蜂很勤劳，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，吃几口糖后，又马不停蹄地对采来的蜂蜜进行加工。蜜蜂的外形并不起眼，但功劳却大得很。
当人们向它们索取蜂蜜，或是捉一些蜜蜂来养，它们都毫无怨言。难倒它们的这种精神不值得我们学习吗？
现在有些人，只知道索取，不知道付出。然而，蜜蜂和他们却恰恰相反，只知道付出，不知道索取。
真希望全世界人都像蜜蜂一样啊！
蜜蜂的作文 篇4
大自然像一位造物主，创造了无数神奇的小精灵。蜜蜂就是其一，听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它们总是能准确飞回原处。我想做个试验。
一天，我和爸爸妈妈在老家的放蜂处捉了12只蜜蜂，把它们放在纸袋中，并特意在它们的背部做了红色的记号。一切准备就绪后，妈妈在放蜂处等着，我和爸爸带着做了记号的12只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放了出来。那些被闷了好久的小精灵向四面飞散，好像在寻找回家的`方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面了，大概这样可以减少阻力吧。我真为这些小精灵担心，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家乡呢？
在回去的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。可我刚走到放蜂处，就见妈妈脸红红的冲出来，她高声喊道：“闫祎，有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到放蜂处，满身都是花粉呢。”
我放飞蜜蜂的时间是两点整，也就是说，在四十分钟的时间里，那两只小蜜蜂飞了两里多路，这还包括了采花粉的时间。不一会，剩余的10只蜜蜂也都陆续飞了回来。沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。通过这次试验，我想发明一个辨路仪，如果你迷路了，它就会告诉你该怎么走。
在这里我想告诉大家一定要保护大自然，大自然有很多事情等着人们去发现、去创造、去发明，人类的每天一定会科技更发达、生活更美好！
蜜蜂的作文 篇5
蜜蜂是人人讨厌的东西，人们一见到蜜蜂就会想起它会哲人。可我却不这样想。
有一次清晨，我背着书包到学校。突然，看见了一棵高大的.桂花树，我的心里忽然有了一个念头：摘桂花。我看见学校里的人还少就开始摘了，可是我又看见了一群蜜蜂，吓得直往教室里面跑。过了一会，我慢慢接近蜜蜂，它不但不哲我，还在采花蜜。我仔细地观察着蜜蜂，看见连小动物都那么勤奋，我也要努力不能偷懒呀。这时我想到了一首诗：“不论平地与山尖，无尽风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”这首诗是赞美蜜蜂那勤劳的精神。
听说，蜜蜂的寿命很短，所以蜜蜂很珍惜生命。从这件事后，我再也不乱摘花朵了。
这件事给了我深刻的印象，从中我得到了启示是：只有勤劳才能换来甜蜜，要先苦后甜。我还觉得蜜蜂的体形虽小，但是它们也给人带来了不小的贡献。所以我们也要保护蜜蜂。
蜜蜂的作文 篇6
春天，鲜花争奇斗艳，蝴蝶和小蜜蜂也在花丛中忙碌着，可是这小小的蜜蜂却是我平时最害怕的。每次看见它们，我总是躲得远远的，不敢靠近它们。今天，我可不怕蜜蜂，因为，蜜蜂被一个小哥哥关在了瓶子里。
为了能近距离观察蜜蜂，我把脸凑近瓶子，仔细观察起这只被“俘虏”的蜜蜂。这只蜜蜂个头儿很大，长得很漂亮。它头上的触角长长的，像两根游戏手柄的方向杆。小脑袋黄黄的、圆圆的，像个小皮球。它的两只眼睛向外凸出，鼓鼓的，像颗小绿豆。它的六条腿很细，但看起来却很有力，好像可以举起杠铃似的!它背上的一对翅膀长长的，都快超过它的身体了，翅膀下边是鼓鼓的肚子，上面有黑黄结合的条纹，漂亮极了。肚子的'末端还有一个尖尖的小尾巴，其实那就是一根小刺，听妈妈说，它只要一生气，就会用尾巴蛰人，可蛰人的同时它自己也会丧命。
这只被“俘虏”的小蜜蜂趴在瓶底一动不动，我用手轻轻地晃了晃瓶子，它这才开始动了起来。它用两条后腿支撑瓶底，其他四条腿用力地向上攀爬，触角一动一动的，有时会弯成小月牙。它的身体慢慢立了起来，我在心里不停地为它加油，可能是瓶子太滑了，还没等它将身体完全直立起来，就狠狠地摔了下去。不过，它并没有放弃，而是继续往上爬。有时，它被摔得六脚朝天，便使劲将尾巴翘起来，头也使劲抬着，好像在说：“快把我放出去。”
小蜜蜂不停地在瓶子里变换着姿势，看着它滑稽的动作，我觉得它还是很可爱的。蜜蜂是益虫，希望小哥哥能尽快把它放出来，让它回到美丽的大自然中去。
蜜蜂的作文 篇7
每天，小蜜蜂在花丛里劳动，许多人都夸奖它。不巧，这些话被小蚂蚁听见了，心里很不服气，就想陷害它
一个阳光明媚的早晨，小蚂蚁走在街上思索着：怎样才能设计一个能让那么聪明机灵的小蜜蜂中计的陷阱呢？恰巧，这时飞来一只小蜜蜂，小蚂蚁仔细的看了看这只小蜜蜂，发现这只小蜜蜂走走停停，好像被路边的花朵所吸引。小蚂蚁想：不是有些花草的香味可以吸引许多昆虫，可是一旦有昆虫钻入花瓣中，这些花草就会把这些昆虫吃掉。这时，小蚂蚁发现刚才那只小蜜蜂忽然钻进了一朵花里面想采蜜。小蚂蚁累了，就在路边的一块大石头上坐了下来。过了一会，小蚂蚁不累了，就准备回家。可他发现刚才进去的那只小蜜蜂还没出来，就跑了过去，仔细一看，啊！这个原来就是那种吃昆虫的植物--猪笼草，蚂蚁眼珠一转想到了条‘妙计。’蚂蚁回到了它的洞里，告诉了蚂蚁国王。大家也很赞同它的它的这条妙计，就和它一起把所有能找到的'这种植物全都搬回了家。接着小蚂蚁就出去打探蜜蜂经常在哪里采蜜，蚂蚁知道蜜蜂经常在森林尽头的一片野花地里采蜜，就在那片地里种满了猪笼草。小蚂蚁得意扬扬，以为明天小蜜蜂去采蜜肯定是有去无回。
蚁王发现自己的同胞少了一个人，就召开了紧急会议，问别的蜜蜂知不知道那只蜜蜂去了哪里？有一只小蜜蜂说：‘我今天看见那只蜜蜂钻进了猪笼草里’。蚁王说：‘那我们明天一定要小心，不能被猪笼草吃掉’
第二天，蜜蜂们发现野花地里有许多的猪笼草，就重新选了一个地方采蜜。结果蚂蚁的计划泡汤了！
蜜蜂的作文 篇8
新学期第一周，我们班的第一期“小蜜蜂周报”诞生了，这漂亮的周报背后却是家长大力的支持、辛苦的付出。范雨欣妈妈精心设计了版面，博客管理员王铭瑞妈妈精挑细选的文章。再次向她们表示感谢。
第一期：中队委员竞选专题——我的班级我做主
班级周报征稿要求：（孩子每周一稿，家长随时都可以。）
1、孩子在家力行《弟子规》的小故事，家长学习弟子规的感受。
2、孩子“海量阅读”中的心得或故事，或者是孩子和家长进行亲子阅读的`故事。
3、班级好人好事、服务岗位、管理岗位评比等班级管理活动。
4、孩子的成长故事、日记等。
奖励措施：
1、凡是在“小蜜蜂周报”上每发表一篇文章或优美句段，就奖励“小作家”表扬卡一张并积1分。分数累计，期末总评表彰。
2、十张“小作家”兑换一张“表扬信”，同时评为“大作家”。
欢迎“小蜜蜂中队”的孩子们积极投稿，人人争当作家哟！
蜜蜂的作文 篇9
上个星期六的中午，我在写作业，周围十分安静。
突然响起了“嗡嗡嗡”的叫声传到我耳朵里，但我没理它，继续写作业，那声音太烦了，让人写不了作业。我想这是什么原因，便放下钢笔，到窗户旁一看，原来是一只蜜蜂出不去了，拼命的向玻璃撞，“嗡嗡嗡的叫，似乎在说：放我出去，放我出去”。他又用轻巧身体去玻璃，我想说不要撞了，可是它听不懂，使劲撞，过了一会儿，他停止了，站了一会儿，他爬上冷冰的玻璃，爬来爬去，我想它灰心丧气放弃努力吗？我情不自禁的推开窗户，帮助它逃出去，不一会儿，他爬到玻璃的.半部，他出去了，还大口大口的吸着空气。
啊！他飞走了，扑闪着翅膀，小蜜蜂，嗡嗡嗡的叫：“我出去了，我出去了！”
我看着它飞走了，这时候，我从蜜蜂身上得到了一个启示，遇到困难的事情，一定要永不放弃，做个坚持不懈，热爱生活的人。
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