写景的作文（经典7篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的写景的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
写景的作文 篇1
秋天到了，秋姑娘迈着轻盈的步伐来到人间，她走过田野，来到果园，跑进花园。
秋天的田野热闹非凡。稻谷摇呀摇，“哗哗哗……”它正在给赛跑的秋风鼓掌；高粱民警挺挺地站在田野口，守护着田野的安危：成片的大豆摇动着豆荚，发出“哗啦啦”的笑声；玉米先生的头发长长了，他正在琢磨“嗯，头发有点长了，好去理发了”。南瓜爷爷的脸上长满了皱纹，向我们露出甜甜的微笑。
秋天的果园硕果累累。挂在枝头的桔子、柿子，你挤我碰，争着要人们来采摘；紫红色的葡萄挂满了藤条，在阳光的照耀下，像一颗颗紫红色的珍珠；石榴们个个成了“皇室成员”，不是顶着金王冠，就是顶着玛瑙王冠，有的`因为吃得太胖，都撑裂了鲜红色的袍子，露出了如同红水晶般的果肉。
秋天花园里的鲜花争奇斗艳。你看：菊花拥有好多裙子呢，紫红的、淡黄的、雪白的……每种菊花都穿着不同造型、不同颜色的短裙，在花园中跳起了优美的舞蹈；桂花树上挂满了金灿灿的桂花，美丽的桂花像一个个小精灵，在枝头尽情地玩耍；月季花也不甘落后，红的像火，粉的像霞，让人目不暇接，它们昂起脸，骄傲地说：“我美吧！谁都比不上我的！”
秋姑娘带给大自然的是一幅五彩缤纷的图画，带给人们的是一首丰收的歌。
写景的作文 篇2
早就听说“桂林山水甲天下”。暑假，爸爸妈妈和我一起去桂林游玩，我身临其境，真正的感受到了这句话的意思。
桂林是著名的旅游圣地。那里奇山林立，一座座大山形态各异，壮丽无比，很有气势。我印象最深刻的是月亮山，高高的大山耸立在阳朔的群山中，远远望去，在高山的最顶端有个洞，月亮像弯弯的眉毛。再走近一些，弯弯的月亮有了变化，变大了。我们围绕着月亮山走了一圈，月亮也发生了很大变化，从弯弯的月亮，逐渐变圆，又从圆圆的`月亮变回了弯弯的月亮。大自然的神奇力量， 令所有的游客叹为观止。
我们来到了漓江，我们乘坐着竹筏，欣赏两岸美景。两岸高山拔地而起，各具形态，像迎接江里游玩的客人似的。江水十分清澈，可以看见水草在自由地摆动着，浮游的鱼虾，在你追我赶的做游戏。我小心翼翼的把小手往水里一试，好清凉，好舒服。远远看见一头头水牛也在水里玩着。
啊！神奇迷人的桂林，让每一个游客都流连忘返，令我终生难忘。有机会我会再来的，这美丽可爱的桂林。
写景的作文 篇3
美丽的秋天，起初我还没有察觉到她的到来。可是，当我看到黄色的叶子像一只只美丽的黄蝴蝶，纷纷离开了大树妈妈的怀抱，轻轻的从树上飘落下来的时候。我不得不承认：秋天来了，她带着那独特的风韵和凉爽的的气息悄悄来到了了人间。
秋天是美丽的。秋天的风是轻的，树梢一片金黄，偶尔有几片树叶落下，象风中的舞者，优美而动人。秋天的天是蓝的，偶尔有燕子掠过，象是漂亮的音符，从空中划过。秋天的山是红的，你看那满山的枫叶，象火一样红，染遍了整个小山坡。
秋天是成熟的。你看那那金黄的`稻子，火红的高粱，饱满的玉米；还有那新上市的水果：黄橙橙的桔子、红通通的苹果、雪白的鸭梨，它们都在悄悄地告诉你：秋天是丰收的季节，是收获的季节。
我走走停停的观赏这里美丽的景色，当我看到这里一处的漂亮的景色时，我不由得停下了脚步。因为这里的景色实在是迷人，它用那能发电的眼睛，使我留在这里。我一下子惊呆了，因为我从来没有见过这样有生机的充满活力的美景。它美的另人陶醉，美的另人痴迷，美的另人赞叹不已！ 美丽的秋天，起初我还没有察觉到她的到来。可是，当我看到黄色的叶子像一只只美丽的黄蝴蝶，纷纷离开了大树妈妈的怀抱，轻轻的从树上飘落下来的时候，。我不得不承认：秋天来了，她带着那独特的风韵和凉爽的的气息悄悄来到了了人间。
秋天是美丽的。秋天的风是轻的，树梢一片金黄，偶尔有几片树叶落下，象风中的舞者，优美而动人。秋天的天是蓝的，偶尔有燕子掠过，象是漂亮的音符，从空中划过。秋天的山是红的，你看那满山的枫叶，象火一样红，染遍了整个小山坡。
秋天是成熟的。你看那那金黄的稻子，火红的高粱，饱满的玉米；还有那新上市的水果：黄橙橙的桔子、红通通的苹果、雪白的鸭梨，它们都在悄悄地告诉你：秋天是丰收的季节，是收获的季节。
我走走停停的观赏这里美丽的景色，当我看到这里一处的漂亮的景色时，我不由得停下了脚步。因为这里的景色实在是迷人，它用那能发电的眼睛，使我留在这里。我一下子惊呆了，因为我从来没有见过这样有生机的充满活力的美景。它美的另人陶醉，美的另人痴迷，美的另人赞叹不已！
写景的作文 篇4
方法指导定位为：选好自己喜爱的景物，一种景物用一两句话或一段话来进行描写。这一方法指导的目的是帮助孩子们解决写什么的问题，这也是贯彻小学生作文指导要“从内容入手”的原则。对于初学作文的三年级孩子来说，这点尤为重要。
如何落实方法的指导？尤其是如何让方法真正发挥作用，达到“致用”之效能？这应该是本节习作指导课的重中之重。在比对上回教学的基础上，对原来的教学环节作了调整后设计如下：一是师生一起朗诵贺知章的'《咏柳》、王维的《山居秋暝》和杜牧的《江南春》三首古诗，在诗与画的欣赏中将孩子们引入美丽的景色中，目的在于既激发兴趣，又感受古诗的韵味，潜移默化地进行向古人学描摹景物方法的渗透，当然这仅仅是只可意会不可言传的阶段；二是让学生汇报自己所要介绍的地方名称，并在黑板上写出，初步激发孩子们的表达欲望，并藉此营造宽松愉悦的课堂氛围；三是配乐欣赏学生本地和外地的美丽风景，再度直观地进入自己所喜爱的风景中，这样，既为了加强观察，也为了进一步提高写景兴趣；四是重温课文精彩文段，感悟归纳写景方法：选好自己喜爱的景物，一种景物用一两句话或一段话来进行描写。五是指导课堂小练笔：共同描写观海长廊（填写表格），具体指导为：
让学生先列出自己感兴趣的景物如椰子树、草坪、油棕、福建茶绿篱、百鸟归巢雕塑、两小儿戏鸟雕塑、红树林、海上城市、海滩、海面等等，然后再让他们用上一两句话或一段话描绘自己所喜爱的景物，在此基础上再渗透“特别吸引人的景物可要多写几笔”的写法指导；六是学生拿出自拍的相片向同桌口头介绍自己喜欢的风景，然后指名汇报交流，教师相机做方法点拨与引导，促使习作技能的渐趋熟练；七是老师朗读下水文，进一步激发学生的写作兴趣;八是学生当堂独立写作，二十分钟完成三四百字；九是作文点评，鼓励赏识为主。
写景的作文 篇5
我家坐落在一个风景优美的小山村，我爱这里的一切，更爱家乡的四季。
“轰隆隆……轰隆隆……”雷声刚过，春姑娘就吓哭了，“眼泪”像透明的水晶丝铺天盖地沙沙地落下来，细细的、绵绵的、又像春蚕在啃咬桑叶，万物被痒醒了，睡眼朦胧，舒展着嫩弱的身躯。山上 探出圆球似的小精灵，在春雨的鼓励下，勇敢地抛开身上裹着的棉被，露出娇嫩的身子。哈！那不是可爱的“小雨伞”蘑菇吗？瞧！她们那股自豪劲儿，好象在说：“大家知道吗？我的味道可鲜了，可 别忘了给你的餐桌上加一个蘑菇汤吆！”雨过天晴，我们自然就是快乐的采蘑菇的小姑娘。
园子里杏树也经不住雨水的滋润，吐出了嫩绿的'叶子，肋下耐不住寂寞的花蕾挤出了一个个粉红的花苞，过了没几天，一张张粉红的大嘴都乐成了几瓣。路边爱美的柳树全神贯注梳理她的长发，微风起 时又会和着风的节奏翩翩起舞。田野里小草手牵手给大地妈妈换了件绿色的新衣裳。
夏天到了，火红的太阳照射着大地，杏树上缀满了小青杏儿，像是故意挑逗馋嘴的孩子。“小偷”趁无人注意，以闪电的速度揪下一个，来不及蹭一下，就被送往口中去做生命最后的旅行，而后满足的 一路飞奔而去。没多少时间，它们的脸就被太阳晒得变了样，满枝头金黄的杏儿向人们张开了笑脸，有些腼腆的藏在树叶姐姐的緑裙下，真有点“犹抱琵琶半遮面”的意思呢。这时，馋猫们再也不用遮 遮掩掩了，猴子般爬上树梢，一手攀树，一手往嘴里送杏儿，直到牙齿又酸又软，才倒吸着口水离去。
秋天，这里的天下就被向日葵和玉米平分了，向日葵黄得耀眼，玉米绿得发黑。那夏日人头攒动的枸杞地，不再有往日的繁荣，如今只是万绿从中数点红了，它们如失宠的王妃，顶着头上那并不能遮凉 的薄纱，追忆昔日的辉煌。叶子上斑斑点点，它们不得不承认已年老体衰。
冬日是四季老人休息的时间，万物都沉睡了，几只小麻雀单调的、不知疲倦的鸣叫着。飞上飞下寻觅着维持生命的食物，在孤寂和寒冷中耐心等待老友归来。要是下点雪，山村的宁静就被打破了，那是 孩子们的叫声和笑声。雪给大地送了一张无边的大纸，任由醒着的人们尽情的描画。
我爱家乡，更爱这童话般的四季。
写景的作文 篇6
故乡的小河水是清凉的，鱼儿是活泼的，河边的花草树木是生机勃勃的，生活在河边上的人们也是幸福快乐的……
故乡的小河是我儿时的乐土，春天，我有时躺在柔软的河岸边，看着蓝天白云，放飞我童年的梦想；有时我拿起钓鱼竿，静静地坐在柔软的草地上，边享受和煦的'阳光，边等待鱼儿的光临。夏天，我们在河滩放牧玩耍，在河里捕鱼摸虾。秋天，河边是望不到尽头的野菊花，我们在这里采摘嬉戏，在这里奔跑逗打。冬天，家乡的小河更是别有情趣，她一改往日的妆扮，好像变成了一个肃穆的思想家，鱼儿沉到了水底，河面一片肃杀……
故乡的小河留下了我太多太多的记忆。
有时，我会虔诚的闭上眼睛向小河倾诉我的愿望，有时我还会做一只漂亮的愿望瓶，放上我用纸折成的千纸鹤，轻轻地放在小河里，让愿望瓶带着我的理想，慢慢地飘向远方……
故乡的小河是我的好朋友，有时，我会帮它做美容——清理河面上的垃圾，有时，我会把她作为我的倾诉对象和她说一说悄悄话，有时，我也会捧起一汪清澈的河水，清洗我疲倦的面容，清洗我的满头秀发……
故乡的小河默默无闻的哺育着家乡的人民，滋养着家乡的土地，早晨人们端着一盆盆衣服在岸边的石阶上搓洗，姑娘媳妇们在小河边劳作着，欢笑着。晚上，劳作了一天的人们在河边洗涤尽身上的汗渍，欣赏着河边的美景。家乡的人民在小河边享受着欢乐，享受着生活。
我深深的爱着你！故乡的小河。
写景的作文 篇7
我见过奔腾不息的长江，看过气势澎湃的黄河，望过神奇美丽的京杭大运河，可我偏偏忘不了我们家乡的柳江河。
早晨，太阳缓缓的从地平线上升起，阳光洒落在江面上，使江面波光粼粼，她就像一条美丽的丝带把柳州一分为二，小鸟在天上鸣叫着，似乎要打破这份宁静，老人们早早起床出来沿着柳江河散步，静静的欣赏着如诗如画的美景。
中午，太阳高高的挂在天上，岸边的小草给大地铺上了绿地毯，那郁郁葱葱的`柳树整整齐齐的排列在了在一起，它们的枝条垂落着。一阵微风吹过，枝条像柳树姑娘的头发微微飘起，这时，河水清澈透明，一眼望下去，能看到很深的地方。
晚上，夜色笼罩着城市，皎洁的月光照亮了大地，城市的灯火纷纷亮起，人造瀑布变成了一道独特的风景线从山上流泻下来，清澈的河水把山装饰的异常美丽，城市的灯火映照到了江面上，和月光一起，使柳江河看起来五彩斑斓就像一座水下城市。
这就是美丽的柳江河，如果你有时间，就来这里参观吧。
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