爱心的作文集锦【15篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的爱心的作文，欢迎阅读与收藏。
爱心的作文1
“你给我一份情义，我将还你。”好像有那么一句诗，讲述了人间的真情，像一股清泉流进了每个人的心田。每一份来自心底的帮助，都会给人带来温暖，帮助人的，被帮助的，甚至是一个旁观者，都会感到温暖。
我五音不全地唱着《让世界充满爱》这首歌，带着仅有的十元钱，乘车上街去了。我心情很好，街上人很多，一个个都满面笑容地聊天，挑衣服，有的还在和店主砍价，一切都是那么美好。我最喜欢干的就是到处找饰品店，把店里的东西看个遍。接着，去借一本书，找一家奶茶店，坐下来静静品尝奶茶，品读书中的内容，休息时，欣赏窗外的风景。窗外，太阳洒下一道道金光，一家家店面，一丛丛植物都在闪闪发光，都是那么美好。远处的天边，阴沉沉的`，快要下大雨，这边却亮堂堂的。
一个小时后，我带着仅剩的2元钱走出了奶茶店。我再一次地哼起了《让世界充满爱》，踏上了回家的路。车站人真多，我一边等车，一边继续看书。车来了，一大群人挨挨挤挤地上去，到我了，我开始掏钱，咦?我的钱呢?怎么好像裤子破了个小洞洞，不会吧——这么倒霉，钱掉了!我在心底惨叫。后面的人和司机大叔开始急了：“小姑娘，快点付钱上车，外面很热的，而且浪费油啊，快点!”“哦，等一下，我，我。”完了，司机大叔又开始凶凶地催了，我只能走回去了，这里很远啊!正当我准备下车时，一位爷爷在后面开了口：“小姑娘，你先上去吧，钱我先付了。”我吞吞吐吐道：“唔，嗯，哦。”我感觉原来通红的脸因为不好意思而显得更红了，接着我用蚊子般的声音说了一句“谢谢”!虽然那位爷爷可能没听见，可这2元钱让我对为爷爷充满敬意。我带着满心温暖回家了。
可是好景不长，原先那片乌云飘了过来，在这儿泼起了大雨，我又开始担心了，没带伞，这可怎么办啊?到站了，我只能下车，来到一个小商店门口，看了看表，我心急如焚。雨，还在下，到处都湿漉漉的，有的地方还积起了一个个小水洼。我再不回去，妈妈该着急了，怎么办。就在我着急之时，一个店员仿佛看出了我的心思，拿出一把伞，对我说：“小妹妹，你撑这把伞回家吧!”我一下子愣住了，这家店没有公用伞，这把伞是店员自己的，她待会儿也要回家啊。我想了一下，说了声谢谢，撑开伞冲回家，从家里拿起一把伞，冲回去，还给了店员。
我又继续哼起了那首《让世界充满爱》，这个世界真是充满了关爱和情义，这一次出行，我收到了两个陌生人的情。
“想起来是那么遥远，仿佛都已是以前。”
爱心的作文2
一个星期六的早上，窗外细雨蒙蒙，阴凉的天气中，我找不出一丝温暖来。
我撑着一把天蓝色的伞走在街上。来来往往的车子有时会在路边溅起水花，留下那些无辜的路人干着急，却也只能无奈地看着车子越驶越远。
雨细细的`，感觉轻飘飘的，想鹅毛一样。街上一片朦胧，我静静地走着。这时，我的前面好像有一个人走过来了。走得很慢，在风雨中显得有些恍惚。再走近些，这个人似乎没有打伞，走得有点摇摇晃晃。更近了，是一个老人，头发灰白灰白的，身上却穿着一件白色外套，因为被雨水打着，衣襟湿透了一半。看到这个既没有打伞，腿脚又不好的老人。我心里第一个想法就是：低头，快点走！
脚刚迈出一步，我就被自己吓到了。自己怎么会有这种想法？平时思品课都白上了吗？老师教导我们要做一个乐于助人、有爱心的人，可我现在又是怎么做的？我停下脚步，甩了甩头。转过去看向已经与自己擦肩而过的老人，想象着自己把雨伞递给他的场景。
如果老人不接受怎么办？
旁边的人会不会觉得我很奇怪、很虚伪？
我从来没有做过这种事！要怎么办？
我想了想，还是收回了目光，转回头，继续往前走去。是啊，我从未做过这种事。我的伞不大不小，刚好够我一个人遮，两个人怎么够？算了吧。
正当我向前走去时，我听到后面一声清脆而又响亮的女声“老爷爷，我扶着你走吧。”我一下反应过来，是谁，会这么好心？
我再一次转过头去，一个穿着红色连衣裙的女孩，右手撑着伞，右手搀扶着老人，小心翼翼地，一步一个脚印地走着。
“老爷爷，你小心点，地上都是水。”
“好，好唉，真是好孩子。”老人脸上的皱纹挤在一起，笑得如同黄晕下的秋菊般灿烂。我呆呆地望着他们。
那一刻，我诧异了。我觉得，心里好像少了什么东西。那个红衣女孩会有着什么是我没有的？是爱心吗？那个我本不该丢弃的东西？
雨，还在下，细细地，轻飘飘的。风雨中，一少搀扶着一老。一红一白，渐渐地，消失在朦胧的雨里，让我心生悔恨。
爱心的作文3
爱心犹如一缕春日的阳光，温暖而和煦，照亮了在黑暗中的旅行者，使他们看到了希望的曙光，找到了坚持自己走下去的勇气。
16岁，应该是洋溢青春的花季。16岁的人儿，像早晨刚刚绽放的花朵，在阳光下尽情的开放；16岁的人儿，像天空中自由吟唱的小鸟，快乐而自由；16岁的人儿，像春日里舒服的春风，柔和、温馨。
而在我们学校XX届的毕业生里，有一个不幸的女孩，刚踏入自己理想中的高中，却被诊断为患了白血病！16岁，16岁的她却要承受这样的不幸！此刻却在天空下闪着暗淡而羸弱的光芒。她就像是一只的黑暗中飞翔的小鸟，筋疲力尽地渴望阳光。
她的家庭并不富裕，大量的治疗会使这个家庭变得一贫如洗。但她的父母却坚持着。女孩也坚持着，她坚持着有一天可以展翅飞翔，亲吻这片绽放绚烂的天空。然而频繁的化疗，已经使她最爱的飘逸长发都掉落了。面对镜中，这个头发稀疏、形容憔悴的自己，女孩强忍着泪水对她妈妈说，她想去母校看看。她要看看曾经她在这片乐土上尽情奔跑、畅怀大笑的地方。因为那里是她扬起了梦想的风帆的地方。
但是此刻，她梦想的帆布快要承受不住狂风暴雨般的侵袭。这样瘦弱的身躯，能抵挡这样的风浪吗？我的心紧紧地揪起来了。
但是，她望着远方莞尔一笑。因为她坚信，希望就在前方。
作为她的学弟学妹，我们听了一半她的故事，泪水早已不禁簌簌地流了下来了。她这份情，感动了我们所有人，我们多么不舍这朵花儿还没有尽情享受阳光就要面临凋谢。当我们得知学校向发出的捐款倡议后，我们不约而同的去老师那儿捐款。“老师，我15元。”“老师，我30元”“老师，我把我的零花钱都拿来了，200！”一个个稚嫩的声音飘荡在学校里。我们的手里紧紧地攥着捐款的钱。那是爱，是对同学的爱，是对朋友的爱，更是一笔永不贬值的.财富！虽然我们捐的并不多，对学姐的帮助微不足道。但是，我们的爱心很大！我们的捐款进行着，每个人都怀揣着一个善良的心，进行着爱的传递，衷心祝愿学姐可以好起来！可以重新描绘自己人生的蓝图，放飞那个未完成的梦。
盼望着……盼望着……
盼望着温暖的阳光照射在所有在黑暗中的旅行者心上，让他们的生命不再只有黑色，而有彩虹般五彩缤纷的色彩！
爱心的作文4
今年学校里举办的六一儿童节特别有意义，尤其是“爱心义卖活动”，令我记忆犹新。在六一节的前一天，学校操场上“搭”起了由各个班级准备的“义卖摊位”，商品是由我们从家里带来的一样精美的物品，到学校里进行“义卖”，“义卖”所得的钱，捐给贫困学校的学生。
六一节那天，我早早地来到学校，一进教室就看到门口有一个大大的箱子，里面装满了同学们打算“义卖”的商品。我走近一看，呵，物品的种类还真多：有钟表，有沙漏，有水晶球，还有毛绒玩具……等教室里的人差不多都来齐了，班主任董老师说：“班级里要派几名同学做‘售货员’，想当的举手。”我一听，知道这是一次锻炼口才的大好时机，把手举得高高的，不希望错过这千载难逢的好机会。“卢筱祺、严景怡，还有……”董老师的眼睛在人群中很快的搜索中，很快停留在我的身上，我的心提到了嗓子眼“还有祝新韵。”耶，太棒了!我在心里叫喊道。
我们几位同学抬着箱子走下楼去。到了操场，我环顾四周，哎，才到了四五个班级。我忙把箱子里的东西一样一样地拿出来，小心翼翼地放在货架上，生怕一个不小心把什么东西给摔坏了。第一批同学下楼购买了，“我要这个!”一个女孩儿对我说。我拿过去仔细一瞧，哟，原来是个水晶球。“好的.，水晶球十五元，拿好，别掉了。”她递给我一张钞票，我一看，傻了，原来是一张二十元的“大钞票”，哎，这是我们做的第一笔“生意”。“爱心箱”里空空如也，我哪里有钱找给她？我只能向旁边的严景怡求助：“景怡，你有五元的零钱吗？借一下，下次有零钱了再还你，好吗？”“没事，我不急。”只见她拿出五元钱递给我，我连忙找钱给那女孩，然后又对严景怡友善地笑了笑。
第一批的同学回教室后，呼，我轻轻地舒了口气。第二、第三批过后，东西差不多都卖光了，只剩下一本书和一幅画没有卖出去。“来，你们拿着这本书甩一甩，要喊：‘来买啊!’我给你们拍张照。”一位老师走过来，笑眯眯地说。“哈哈哈哈……”我们三个笑得前仰后合，“这样多奇怪啊!”大家异口同声地说。卢筱祺拿着书的一角举起来了，当真喊起来。我们则一直笑到肚子疼，捂着肚子，弯着腰，活脱脱像几只快乐的小龙虾。
回到家里，我只觉得脚站得酸，但是，只要一想到我们卖出的这些钱，是会捐给贫困学生，给他们带去帮助的，我的脚顿时就不觉得酸了，心里激起一阵阵暖流……
爱心的作文5
风很大，横幅被吹得左右晃动，“爱心义卖”几个字却更加显眼了。一直以来，因为看了不少愤世嫉俗的东西，总以为爱心义卖，不过是个形式罢了。可是看着那么多张纯真的笑颜，我无语，心里，却有很柔软的东西在荡漾。“同学你要买吗？很不错的啊，献一份属于你的爱心吧！
”每个摊位前，都会有人捧着物品，微笑着说。他们捧的只是一件普通的物品么？不是！
那明明，就是一颗颗鲜活跳动的心脏啊！
没有喇叭，他们却还是大声地宣传着，甚至不肯休息一下，不肯喝一口摆在桌子上的水。略带干燥的稚嫩嗓音，传播着爱心的宣言。走了一圈，又逛回了我们班的摊位。“这个挂件很好看啊，你可以拿去挂在自行车钥匙上嘛”我真的是感觉到：我被热烈的火给包围了。我毫不犹豫地买下了挂件，毕竟，爱心的传播，不是一个人就能完成的。“这些书要多少钱？”一个瘦小的女生抱着一打作文书细声细气地询问，那些枯燥的书，我本来是以为绝对卖不出去的。“便宜点给你，谢谢你咯！
”女生没有还价，很干脆地买下了书。明明是对她没有用的书，可她却买了啊。天有些昏暗了，我们的摊位上却还是有不少东西。我一向对事物都有好奇心，当我看到那本纯白封面的书，忍不住翻了翻，是关于NBA明星的.书，应该有不少人喜欢，只是那封面太没有吸引力吧！
我把书摊开，恰好是一张极有吸引力的图，果然有不少人上前来翻弄这本书。“10元啊，要不要？”令我吃惊的是，一个平时很寡言的男生竟主动推销了起来。我看到那几双手的动作迟缓了。难道就这样失败了？“对折，怎么样？”我捅捅那个看上去紧张极了的男生。“那就半价，5元，好不好？”于是，又有5元进账了。有人说，有苦有甜，有喜有忧，这就是义卖。我却不这么看，也许我们推销、叫卖是辛苦了些，但是，心里，一定是甜的。也许我们为东西卖不出而忧心忡忡，但是，我们一定要相信大家的爱心。这是我的第一次义卖，却绝对不是最后一次。支持与帮助仍在继续，人们真挚的爱心依旧不减。生活因爱而灿烂，生命因爱而延伸，请用爱给生活带来心的希望，用爱构建了心的长城！
爱心，一定会延续下去的。因为，正是爱，可以让我们走到了幸福的彼岸。
爱心的作文6
温暖如同黑夜中的一盏灯，让迷失方向的人走向光明；温暖如同雪地里的一个火堆，使寒冷的人得到温暖；温暖如同沙漠里的一滴水，让口干舌噪的人感到甘甜……传递温暖，就是在传递快乐！
在这个共享时代里，有越来越多的共享资源与我们每一个人关联着！
还记得那一次，我与妈妈出门游玩！可谁知天像孩子的小脸，说变就变了脸，不一会儿就变得乌云密布，倾盆大雨从天而降！我与妈妈只好躲在房檐下躲雨！这些“雨精灵”仿佛应是要与我作对似的，一点都没有要停的意思。
雨越来越大。我的心中也在不断地期盼着！
这时，一位身穿爱心马甲的阿姨走了过来，说道：“你们好！我是‘爱心人员’，你们是不是没有伞！”我点了点头，这位阿姨又说道：“这是一把‘共享爱心’伞，给你们，只需归还就行！”我开心地接过了这把伞！
当我撑开的那一刹那间，顿时一股暖流温暖着我！这虽是一把普通黑色的长柄伞，但在我看来，这是一把最美的伞！
过了几天，天气晴朗，我带着这把伞走在归还的途中！这时，天空一片黑暗，难道又要下雨了？唉？真倒霉！豆大般的雨滴，淅淅沥沥地下着，越下越大！我不得不停下脚步，走进一个雨篷躲雨！
正在这时，一位大约只有六岁多的小女孩跑了进来！
这个小女孩急得直跺脚，有时还自言自语道：“这雨怎么还没停！唉！”
我走上前问道：“你怎么了？有什么事吗？”小女孩见了，说道：“我在……在上上学……学的'的路上，下下……起……了雨，我我……又没带带……伞！”我连忙将手上的这把‘爱心伞’，递到她手中！我心想：即然是‘爱心伞’那就应该将这份爱心传递给他人，使他人便捷，也让他人感受到传递的温暖！我便对小女孩说：“记住这是一把‘爱心伞’，也是一把共享伞，不要忘记传递是快乐的！”小女孩点点头，当她撑开伞的那一瞬间，我想到了当时我撑开伞的那种温暖，我看着她那慢慢消失的背影，为爱心的继续传递而不由自主地笑了。
我虽然没有将这把‘爱心伞’归还，但我将这把伞传递给了他人！我认为传递的不仅仅是快乐，还有那种爱的温暖！
在这个共享时代里，这些共享资源给我们带来了方便，带来了美好的感受，但这一切也是需要我们去传递！
传递快乐、传递温暖。爱心传递永存在每一人的心中！
爱心的作文7
我利用几个星期细细读了这本书，文中滋味沁人心脾，觉得真是一本难得的好书，我受益匪浅。
一、多阅读，与书籍为友。
文中李镇西谈了很多教师读书于己于他人的益处。苏霍姆林斯基也曾说过：“每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河。”朱永新教授说：一个人的阅读史就是他的精神发育史。对此，我非常赞同，因此我确立了每月读一本书的目标，续读一本专业杂志，业余时间看一些少儿节目、动画片，除此之外，我还应博览群书。
二、多思考，与思考为伴。
书中指出：善读书，再加上善思考，他就能从教书匠的行列中走出来，成为一名有思想的真正的教师。教师应当是人类中最具思考力的人群之一。教育的哀伤在于，教育传播的主体——教师——严重缺失思考的习惯和独立思索的精神。我觉得，教师不仅是知识和技能的传授者，更应是人生的引领者，试想一位缺乏独立自主和思想的`老师，又怎能引领出富于思考的学生？
我认为，思考在这里还应包含另一层意思，那就是反思。有专家指出：经验+反思=成长。尤其如我这般年轻的教师，经验不够丰富。
当然思考的基础是实践，没有实践的思考是空想、断想、臆想，没有思考的实践则是盲动，所以要成为一名有思想的教师，必须要源于实践、形成于思考。
三、勤练笔，与思考对话。
书中指出，写作是思想的磨刀石，是教师是否具备思考力的外显性标示。写作的好处在于能强迫人静下心来，把模糊变成清晰、破碎变得完整、零乱变得有条理，它促进人把观点表达得更科学更经得起推敲；写作是一趟深层的思考之旅。
此外，通过读这本书，我知道了怎样去面对我们的那些学生：
1、我们将心比心，把自己童年所期望的，放在学生身上；把自己童年所痛恶的，从学生身上拿走。我们对学生微笑，学生也就微笑着面对生活。由此学会微笑着面对生活的不幸。
2、我们要学会欣赏自己的学生，人的内心深处有一种渴望得到重视、被人赞扬的需求。每个学生都是独立的个体，只要你仔细观察，及是最驽笨的孩子，都有他杰出的、惹人喜爱的一面。教师需要做的最重要的事情之一是把那一面找出来，夸奖她，鼓励他，欣赏他，在赏识中使他树立起“我行，我可以”的信念。培根曾说过，欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。教师就是要努力成为一个“欣赏者”而不是“漠视者”。
爱心的作文8
很久以来，我都不知道年轻与富有活力是如此幸福。终于在这一天我懂了。从没有去过敬老院，在参加了学校举行的活动后，我深深的被震撼了。
三月的阳光暖暖的，敬老院的院子里静悄悄的，只听见光秃秃的树干上小鸟在啾啾的叫着。在我原本的印象里，敬老院应该是华丽的，它有着白花花的墙壁，泛着光的地板和一群边聊天边吃着瓜子的老人，很是热闹。但当我提起脚，迈进敬老院大厅的门槛时，我感受到了一种从未有过的寂静和寂寞。
迎面而来的是一排排枯瘦的老人，他们非常欢迎我们的到来。同学们为他们表演了节目。每一个节目结束后，他们都使劲鼓掌。在欣赏完精彩的节目后，就该到同学们和老人们谈心的时间了。同学们有的搀扶着老人，拉着他们的手，去外面的院子里晒太阳；有的和老人在屋里唠嗑。尽管有些老人的耳朵听的不是很清楚，但我还是感受到了他们眼里那种对倾诉的渴望，对交流的渴望。
在小时候，别人问我如果长大后挣了钱，怎么赡养爸爸妈妈？我就会自豪的回答：等我将来挣了钱，一定把他们送进最好的'敬老院。因为我觉得在敬老院里，都是些年相仿的老人，他们都有同样的话题和同样的喜好，在那里，我的父母也许会很快乐。但是，现在我改变了想法，我觉得无论多好的敬老院，父母也不会幸福的，因为那里没有真正关心爱护他们的人，当他们老了的时候，他们真正需要的是自己子女的爱，那样才会很幸福，才会得到一种爱的满足，其他的别无需求。
孩子们在身边，会很快乐、幸福。但是反过来，那些没有子女的老人，怎么办？他们更需要精神上的抚慰。他们同样也渴望有人倾诉有人关心。也许某一天，他们当中会有某一个人会默默的走了。没人会记得他们。我们所能做的，就是在他们的有生之年，让他们感受到与有子女的老人一样的开心、快乐和幸福。所以，无论将来怎样，我都会尽全力去关心去呵护爸爸妈妈，陪伴在他们身边，不让他们有孤单寂寞的时候，尽管可能长大后有一些困难，但我会尽力的……
总有一天我们也都会老去。试想一下如果我们老了，身边没有儿女会是什么样的心情。换位思考一下，也许更多的人可以体会到那些老人的悲凉了。也许我们现在所能做的只是需要一声问候，一点关心就足矣。
爱心的作文9
沂蒙的贫困孩子都吃不好，穿不好。我们学校为了帮助他们，举行了一个”爱心捐，捐，捐“的活动。
今天，学校十分热闹。我们每一个人都带了一大袋子的爱心小礼物。因为，我们要做一次爱心大使!
我们把爱心小礼物放在了拍卖桌上!开始拍卖了!拍卖场上沸沸扬扬，只听见大家都竭尽全力地推荐自己”店铺“的小礼物。每一个”店铺“都人山人海。
瞧!我们的小店又迎来了一位”顾客“!
”大姐姐，请问这个是什么呀?“小顾客眨巴着大眼睛说道。
”这个?你真有眼光，这是一个能放出美妙音乐的.水晶球。看，里片有一只蓝色的小象;哝，这个旅行箱上还有只小猫眯呢。哇!里面还有小雪花呢!多好看啊!“我拼命的介绍着。
”真得吗?多少钱啊?“小顾客好似心动了!于是我更加努力的推销。
”不贵!给你打8。5折，好啦。优惠再打折的价格是，当当当!15元!是不是很便宜呢?你想想，你在外面买这么大一个水晶球再加上有音乐功能，最少3、4十呢!“我都已经尽我所能，你可一定要买啊!我心想。
”好吧!“
”谢谢!你为灾区的孩子们进了你的一份力。这是送你的一本关于灾区孩子的宣传册子!“
尽管我们每个人都口干舌燥，但是，我们累着并与愉快着。
终于轮到我来买别人的小礼物了。哈哈，已经按捺不住了呢!
”这个小袋子多少钱?“我问道。
”和你们潇鑫小店一样2元。我们都是推销员。就别讲价了。“
”我也已经口干舌燥了，给你钱!“
”thank you!“
瞧!我们每个人都成了小小富翁啦!看着我们的大丰收，一切疲劳都化为乌有。我们把所有的钱放进了22号爱心箱。
可是要捐书的时候，大家都伤心极了。原来我们都是爱书的孩子，不想把书捐走!经过班主任老师一再劝说，我们终于依依不舍的把书放进了16号爱心箱。
箱子里有四大名著，《红楼梦》，《西游记》，《水浒传》还有《三国演义》;有中国历史的长河《中华上下五千年》;还有拥有聪明才智的《阿凡提》……
大家看这司机伯伯吧我们的祝福运到灾区，都开心地笑了。我们把自己的祝福写在我们的爱心卡上送给了灾区的孩子们。有的写：们是小志愿者，希望你们收到礼物能喜欢哦;有的写：不经历风雨，怎能见彩虹呢?
这一次的”爱心捐，捐，捐“让我们帮助了灾区小朋友，使我们与灾区小朋友手拉手!
爱心的作文10
周五下午，我们学校四年级举行了一次“爱心义卖会”活动。
开展活动的前两天，老师就告诉我们，要把自己心爱的东西带1至5件来。在这期间我一直很犹豫，每样东西我都舍不得卖。无奈之下我把妈妈送给我的生日礼物拿去了，心里既难过又开心，难过的是这是妈妈送的礼物，开心的是我用这钱可以帮助需要帮助的人。
义卖会开始前，我们集体行动起来，搬桌子、椅子，拿东西，使出了九牛二虎之力。接着，我们各自分好了组，我们组七人，我是销售员兼记录员，主要工作是把小组内卖出去的东西记录下来。
义卖会开始了，操场上人山人海，场面异常火爆。以前好几次义卖会，我们都是自己掏钱去买，呵呵……这一次终于轮到我们做老板了！
操场上真热闹啊！这儿一摊，那儿一摊，同学们各自使出了浑身解数，招揽顾客。我们这组也不甘示弱，开始叫卖起来：“走过路过不要错过，过了这村就没有这个店了……”
我的.工艺品之前的心理价位是30元，但是卖的时候却跟我想的不一样。对面走来了两位大姐姐，拿起我的工艺品端详了一会儿问价钱。我小声地说：“25元。”她们很不屑地说：“太贵了。”我立马回答：“那20元给你们，便宜点。”她们还是不满意地说：“贵了点，小弟弟，能不能再便宜些？”我便说：“18元，不要拉倒。”看样子她们实在喜欢，“17元可以吗？”一个姐姐试探着问我。我不小心脱口而出：“15元。”哎呀，到手的17元，就这么白白丢了2元，你们说好笑不好笑？接下来的时间里，我们组的物品很抢风头，一下就被人一扫而空。组员们的热情越来越高，个个忙得不亦乐乎。
在大家的讨价还价声中，爱心义卖活动结束了。这个活动真是太有意义了，不仅让我献了爱心，还体会了一回当小老板的感受，真是一举两得啊！我们乐乐竹中队收获满满，当天总收益是1341元。
回家之后，我讲述了义卖过程，爸妈给我竖了个大拇指，还给了我一个拥抱。义卖活动使我懂得了挣钱的辛苦，也明白了献爱心是一件很快乐的事情。
爱心的作文11
俗话说：“送人玫瑰，手留余香。”我们仔细观察，用心寻找，在很多生活的细节上，都会发现让人感动的事情。这些小事传递出人们真挚的爱心，让社会充满温馨。
公交车上
汽车正在往前行走，正在大修的公路坑洼不平，车子一路颠簸。
售票员正忙着售票。
一位老农背着一大背篼青椒，吃力地上车，售票员迅速帮他提起了背篼，并贴心地将背篼放在了汽车前面的空位上。农民大哥感激地说：“谢谢。”
一会儿，上来了一位白发苍苍的老人，一位中年人迅速站了起来：“您坐这儿。”
老人颤巍巍地说：“谢谢。”
又走了一段，一位抱着小孩的年轻妇女上来了，一位大约十来岁的小男孩脆生生地叫道：“阿姨，到这儿来坐。”阿姨教怀抱中的小孩说：“谢谢哥哥。”
一个个的平凡举动，传递出的是平凡人对社会的爱心。
十字路口
岗亭上，一位英俊的警察，挥舞着手臂，冷静、镇定地指挥着过往的车辆。
某幼儿园的小朋友，要横穿马路，到对面的少年宫，去参加儿童节的庆祝活动。这群笑脸如花的孩子，排成了长队，都牵着前面那个小朋友的后衣襟，每队前后各有一位漂亮的阿姨带队或压阵。
红绿灯变换了颜色，交警依然毫无表情，冷峻地指挥着交通。两边车辆秩序井然，司机似乎也没有丝毫的急躁。
大队的小朋友陆陆续续地安全通过了。
小朋友们在阿姨的指点下，一起大声喊道：“谢谢叔叔。”
在这一片安静中，传递出的是交警叔叔和司机们对小朋友们的.爱心。
学校里
老师在教室大发雷霆：“今天，谁没有交作业？”
一位男孩站起来了，像一个泄气的皮球，说：“老师，我忘了交。”
“跟我到办公室！”
男孩乖乖地随老师来到办公室。
“你不是忘了，是又没有做吧？我跟你说过很多次，作业一定要完成，并准时交给老师。隔段时间又忘了。”
看着老师气愤的脸，男孩低下头一言不发。
“完成作业是学生的责任，不做作业，学习成绩不可能好，还养成不尽责的不良习惯……”
小男孩明白，在老师的喋喋不休中，传递出的是老师对学生的一片爱心。
爱心的作文12
人体的左腹部，是心的位置。
把手轻轻按在那儿，感受到的，是一下一下有节奏的律动，时而缓慢，时而急促，它让我时时为这个世界而感动，惊叹自然造物的神奇。其实，当我们学着去为他人奉献一份爱心，也将得到来自心的馈赠······
他，与我默不相识，我们却进行了生命中无意的相遇。
那天，父亲开车把我从考场接回来，我迫不及待地冲到小区门口，一道褐黑色铁门拦住了我的去路，疲惫的我回头望望父亲，等待着他来开门。
这时，保安室里一位黑瘦的保安站了起来，见我焦急的`样子，他缓缓走出保安室——他个子不高，皮肤像干瘪的青菜，脸上蛛网般纵横着密密的皱纹，一副中年而不堪重负的老农民样子。他走过来，想帮我开门。
父亲也已踱到我面前，他从口袋里取出卡，在显示屏上“嘀”了一下。照理，我应该立刻推开门。我已经太累了。但当我把手触到铁杆上时，那个瘦保安犹豫不决地看看我们，慌忙中也按下了开门键。
六目相对，三个人同时处于尴尬的境地，默不作声。
我放开了手。
父亲奇怪地问：“怎么不推开啊？”
我决定了。“哦，好像没有开······”接着，我轻轻对门里的那个瘦保安说：“叔叔，请您帮忙我开一下门好吗？”
瘦保安听了，脸顿时涨得通红，又用手按下了按钮。
这一次，门开了。
我亲切地向他道谢：“谢谢叔叔！”
他看起来有些兴奋，也对着我傻傻地笑，露出参差不齐的牙齿，嘴里含糊地吐出几句乡音：“不谢，不谢······”我们就这样分开了，再也没有见面。
电梯里，父亲有些不解，觉得自己的美差好似给别人抢去了：“我不明白，门真的没开吗？”
我浅浅地笑笑：“门是开了，可是，如果我推开门，那个保安叔叔就会发现自己的帮忙是多余的，他将会多么难过啊。况且，他是下了很大决心才走到门前的，如果我们靠自己打开了门，那么他就会陷入尴尬的处境，下次就不再这么做了。所以，我们宁可自己尴尬些，也应该留给他人一个机会。”
爸爸听了，恍然大悟：“啊，女儿真是长大了。”
回到家，我感到心里暖融融的。在生活中，我们时时会遇到尴尬的处境，也许你的一言一行，影响着一个人以后的行为，我们不妨静下心来，细细感受对方躯体下那颗包含爱意的心，不让它受到伤害。或许，献一份爱心就这么简单。
爱心的作文13
“爱”是一个字，但它也是一种无穷无尽的力量;爱是一种力量，但它也是看不见摸不到的;爱是看不见摸不到的，但它可以发出金子般的光芒，照亮世界，照亮每一个人心灵的暗角。
爱能拂去你心头的尘污，给你头昏后的清醒，迷途中的彻悟，甚至是悬崖边的勒马。爱心从很多方面都可以体会到，感受到。亲情是爱的多面体，有棱有角，每一个点都折射出不同的感情。
母爱是人生的一首歌:责备是低音，呵护是高音，思念和牵挂是母爱的主旋律。我们不能选择自己的出生地，但不论在怎样的家庭里，都会充满爱的音符。美国得克萨期州有一条法律:凡年满14周岁的孩子，必须身体力分担家务，诸如洗碗、拖地、剪草坪等。在一个星期天的晚上，聪明的男孩汤姆给妈妈写下了一份帐单:汤姆帮妈妈到超级
市场买食品，妈妈应付了3美元;汤姆自己起床叠被，妈妈应付2美元;汤姆帮妈妈拖地板，妈妈应付5美元;汤姆是一个听话的好孩子，妈妈应付10美元。合计:20美元。汤姆写完后，把纸条压在餐桌上，便上床睡觉了。忙得满头大汗的妈妈看到这张纸条，宽容的.笑了笑，随手在上面添了几行字，放到了汤姆的枕边。醒来后的汤姆看到了这样一份帐单:妈妈含辛茹苦怀了汤姆10个月，汤姆应付0美元;妈妈教汤姆走路、说话，汤姆应付0美元;妈妈每个星期陪汤姆去儿童乐园，汤姆应付0美元;妈妈每天为汤姆祈祷，希望他可以成为一个天使般可爱的男孩，汤姆应付0美元。合计:0美元。这张纸条，至今被汤姆珍藏。妈妈为什么会如此慷慨，因为她爱得太重;妈妈为什么会如此宽容，因为她爱得太深。
爱心从很多方面都可以体会到，感受到，社会中人们奉献的爱心就像天空中闪亮的星星，每一颗都不可替代，每一颗都能发出爱的光芒。
大连的一名公交车司机黄志全，行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟，他做了三件事:把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;把车门打开，让乘客安全地下车，将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。他做完了这三件事，安详地趴在了方向盘上停止了呼吸。
爱心，就像是一个火热的太阳，有七彩的阳光，温暖的阳光，这阳光照亮了每一个人心灵的暗角。让每一束阳光都播撒在我们心中，感受七彩世界中温暖的爱心。
爱心的作文14
在某一处的墙脚开了一朵小白花，细细的茎，小小的叶，太阳晒不到，雨也淋不着。又冷又渴，很盼望有人能来帮助她。
一只小鹿走了过来，小白花急忙说道：“小鹿，请你把我移到太阳下吧，再给我喝几口水，可以吗？”
“哦！我现在要去玩儿，等我有时间再说吧！”小鹿满不在乎的说。小白花只好这样等着。小白花的花瓣上有了许多的`皱纹，叶子有点儿枯黄了。
过了几天，一只小熊走了过来，小白花着急地说：“小熊，请你把我移到太阳下吧，再给我喝点儿水，行吗？”
小熊蹦蹦跳跳地说：“我还要去做客，有好多好吃的东西，还有朋友也在那儿等着我呢！回头再说吧！”小白花心想可能再也没有希望了，就伤心地哭了起来……这时，小白花的面色已经非常憔悴了，它的茎也开始枯萎了。
第二天，一只小白兔从这儿路过。“哎呀！这朵小白花快死了，这一定是晒不到太阳，喝不到水的缘故吧，真是太可怜了。”小白兔把小白花连根挖了出来，移到向阳的山坡上，并端来水，一点一点地洒在花瓣上，在浇到泥土里，浸到了小白花的根部。小白花痛痛快快地喝着水激动地说：“谢谢你，谢谢你善良的小兔子！”就这样小白兔天天都来浇水，一天、两天、三天……小白花挺起了身子，精神起来。
有一天，小白兔来浇水时，突然发现山上开满了许多花：有白的、红的、蓝的、紫的……像一颗颗小星星。小白兔放下桶，高兴地喊到：“快来看呀！快来看这些星星花！”
小鹿急忙跑来说道：“多美丽的星星花，好香呀！”
小熊也跑来说：“多美的花呀，我从来没有见过。”
“小白兔，你是从哪儿弄来的这些星星花？”小鹿和小熊异口同声地问。
花丛中的一朵小白花说：“是小白兔把我从那没有阳光的墙脚下弄来的！我又叫来我的兄弟姐妹！”
“啊？”小鹿和小熊的脸一下子就红了起来，“星星花，对不起……”
“没关系，多亏了小白兔的帮忙，我才开得这么美丽。”小白花感激地说。
“小白兔，我们应该向你学习。”小鹿和小熊羞愧地说。
小白兔说：“我们做得还不够呢，我们一起在山坡上再种一些小花，让这成为一个美丽的花园吧。”
他们和其他小伙伴建了一个美丽的花园，还给这个花园取了一个好听的名字——爱心花园。
爱心的作文15
有一种力量时刻鞭策着我前进，那是爱心的催促，是感恩之心的驱使。捡起感恩这片树叶，我的眼眸中看到了照亮我生命的红星。
“妈，我们班同学都买了学习机，它可以学英语、查单词，我也想买。”我声音低的连自己都听不清楚。
“你说什么？大声一点，我没听清楚，大声一点，没看见我正在做饭呢么？”妈妈提高了嗓音说。
“我想买。”我哽住了，我感觉喉咙里像被什么东西卡住似的，怎么也说不出口。
“买什么？你倒是大声点啊，你这孩子。”妈妈埋怨着。
我实在无法说出口，我明白：父亲去世得早，母亲靠自己一个人来维持整个家庭不错哦，而二姐又身患残疾，全家人的重担都落到了母亲的身上，我怎么能再给这个家庭增添负担呢？想到这里，我对妈妈说：“没事，没什么。”说着，我捂着嘴跑进了自己的房间，用被子将自己的头盖住，只觉得心里酸酸的，泪水放肆的在脸上横流。
不知不觉中，妈妈也飞快的跟了进来，着急地问“怎么了？怎么了？有什么事情你倒是快说阿！”妈妈有些生气。“不能再给妈妈增添负担了。”一个信念驱使着我。我擦了擦眼泪，平静地说：“妈，没事，你放心，我会好好学习的。”
随着时间的消逝，这件事已被我渐渐淡忘了。一天下午，老师叫我去办公室，我刚一进门就看见一张陌生的脸，我十分好奇，这时，班主任告诉我：“这就是韩兆仪的父亲，他听说了你的故事之后，拿出三百元钱来帮助你解决困难，快叫韩叔叔。”我看着他，激动的叫“喊叔叔好。”他微笑着点头，露出和蔼可亲的面容......
在教室里，韩叔叔坐在讲台上，班主任向同学们介绍，随即台下发出了雷鸣般的掌声。我站起来激动万分，眼眶中满是感动的泪花，大声的表达着心底的感激：“韩叔叔，谢谢您，是您让我明白了世间有真情，人间有真爱，真的，我对您的感谢无法用言语来表达，同样，您的爱心也无法用文字来描述，谢谢您，真的谢谢您。对我的.帮助。”我的声音有些哽咽，鼻子酸溜溜的，随后我低下了头，眼泪便滴落了下来，里面包含着多少感动与感激啊。
韩叔叔走到我的面前，抚摸着我的头，用轻柔的声音对我说“孩子，别哭了，你一定要好好学习啊。”我听了这句话，泪水像决提的洪水，止不住的流。
爱心是丝丝春雨，能融化坚固的冰层，唤醒沉睡的感恩之心；爱心是灿烂无比的太阳，能拨开心中的阴霾，换回迷失的良知；爱心是照亮我生命的红星，能激起我的斗志，驶向成功的彼岸。
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