心理的作文必备【15篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的心理的作文，希望对大家有所帮助。
心理的作文1
大家都隐藏着许多心里话吧！不肯告诉别人，今天让我们把心里话给请出家门，与大家一起分享吧！
我的心里话有许多，都藏在自己的心里，都不肯把自己的心里话与别人分享，今天我要把心里话说出来，与爸爸妈妈和同学一起分享，一起享受，就像与爸爸妈妈谈天说地，与同学嘻嘻哈哈的，我的心里话是：我要谢谢我最亲爱的爸爸妈妈对我的养育之恩，如果不是爸爸妈妈我也不会有今天的快乐，这十年以来，爸爸妈妈哪里休息过，不是上班就是做家务的，我却一点都不会做，每当我想做家务来帮妈妈的时候，可妈妈总是说：“妈妈自己来，你去玩吧！”我听了之后有些不情愿，因为我知道，这是妈妈对我的'爱，妈妈我想对您说：“您太辛苦了，我已经长大了，也让我帮你做点事吧！以后再也不惹您生气了。”
我的爸爸不是出差就是上班，有时候还教我学习，便使我深深体会到了爸爸太累了，而且爸爸每天睡觉几乎是十二点钟以后，早上和我们一块起床，我们去上学他去上班，爸爸我也想对您说：“您实在太辛苦了，要注意休息哦。我要再一次说；“爸爸妈妈谢谢您！我一定会好好学习，做个懂事乖巧的好女儿，来报答你们。您们辛苦了！”
这就是我的心里话！
心理的作文2
夏日的午后，谢老师把我叫到办公室，我一副无所谓的样子，因为我以前以前经常到办公室接受教育。走进办公室，周围的老师向我投来眼光，那眼光中包含了无奈、惋惜。我当做没看见，没打报告走进了办公室，来到谢老师面前。
老师示意我坐下，开始进入了主题，老师面带微笑对我说：“这次学校要举行歌唱比赛，你看……”老师稍作停顿，我领略到其中的意思，没等老师说下去，我淡淡的说：“我明白了。”老师朝我会心一笑。
接下来的一个月的时间，我私底下偷偷地练习，家中总能传出我弹琴的声音，伴随着悠扬的歌声。
经过了预赛，终于到了总决赛。
轮到我上场了，我踏着缓慢的步伐走上了舞台，面对着观众，我想走到钢琴面前，却发现怎么也迈不开脚步，第一次站上这舞台，我难免有点紧张。
我久久没能开始，台下一片寂静，我终于鼓起了勇气，走到钢琴前坐下，深吸一口气，开始了我的演奏。
悠扬的歌声伴随着动听的琴声，我沉醉在自己的世界里。
“终于到了振奋人心的时刻！”主持人洪亮的`声音在我耳边回荡，我紧张极了，只听到宣布了前两名的得主，还没有听到我的名字，在这紧张的时刻，主持人用激动的声音宣布了第一名的获奖者，我听到自己的名字从主持人的口中说出，我呆愣在那里。
这一刻，我感到无比光荣，有一种叫自豪的泪水流出我的眼眶。
心理的作文3
寒假的一天晚上，我在小璐家玩，玩着玩着就夜里九点多了。我在想妈妈为什么还不来接我呢?也许是妈妈有事还不能来接我、也许是妈妈有意让我假期放松多玩一会、也许是妈妈有意让我练练胆子……总之是妈妈没来接我。
小璐家距离我家大约三、四百米左右，就在一个小区，只隔几栋楼。
我都十岁了，走夜路虽然是第一次，但是我想尝试一下一人走夜路的感觉。我谢绝了小璐妈妈送我的好意，就走出了小璐家门。
可是寒冬的夜里路上没人散步，每栋楼只有一个昏昏暗暗的路灯。我打了个寒颤——明显有些害怕了，我后悔自己假充“小大人”没让小璐妈妈送——真是自讨苦吃。
突然，一阵寒风吹过来，我顿时觉得背后凉飕飕的。仿佛觉得有人在我后面用细嗓子喊我的名字，我正要回头看个究竟时，忽然想起曾经看过的鬼片《半夜叫你别回头》。故事大意是半夜的时候，有人叫你、你如果回头了就会死去。我告诫自己，千万别答也别回头，恐怖笼罩着我让我毛骨悚然!可我又一想“好奇宝宝”要看看究竟有什么好奇!于是我就拿起路旁的木棍攒在手中为自己壮胆，猛地一转头，咦?什么也没有呀!
我边走边想：我都十岁了，应该学会勇敢。鬼只不过是人们编出来的故事来吓唬人的'，有见过人被鬼吓死的吗!世界是本来就没有鬼，就是真的有鬼，故事里也说了鬼既是怕火又怕光，路灯的灯光和我手里的木棍是会让鬼逃之夭夭的。于是我高唱着“姐就是女王，自信放光芒……”，以歌壮胆，一溜烟地跑回了家。
心理的作文4
温老师是一位很美丽的老师她善良而又大方，她从不对学生生气，哪怕是这个同学犯了错她也只是小小的提醒一下，通常只要一提醒那个同学就会改邪归正。虽然下个学期你、没有心理课了，但我还是很喜欢你的心理课，我希望我能知道您的生日、住址和QQ，您人如其名您就像你的'名字了有温柔又静如水，我非常不希望您能看到这篇文章因为这篇文章写得非常的烂，写得一点都不好，温老师让我再告诉你几个小秘密吧!
一：我讨厌学数学也厌恶做数学作业我甚至有了要放弃数学的念头。
二：在中学里我有对一个男孩写过情书。
三：我发现我爱上了温老师。
以上的三个小秘密请你和我共同保密，温老师为什么七年级就不上您的心理课了呢?是不是它们觉得您上的心理课不好?所以取消了您的心理课?我想肯定不是这个原因，因为我觉得温老师您上的心理课是我觉得最好的，(至少是我见过的最好的心理课老师)，您不论是做什么都好都是那么的文静，不论是打电话还是给我们上课您都是那么的文静，温老师我还觉得你很谦虚，(至少我是这么觉得的)。
心理的作文5
今天，老师带我们去电教室上了一节难忘的“心理健康课”。
到了电教室，我们看见一位美丽的、身上散发着香味的女老师。我想：“这么美丽的老师，肯定心理健康课也上得不错吧”。于是我迫不及待地找到了自己的位子，满怀希望地坐了下来。
老师开始上课了，当我看见精美的课件时，我想：老师为了这堂课肯定花费了许多的心血。
当老师问我们：“你有没有受到别人的帮助？现在，就请大家和曾帮助的同学表示感谢吧！”
说完，我分别向吴紫婧、惠冰倩、徐悦静等几位同学一一道谢：是她们在我有困难时，就伸出热情的援助之手；在我伤心时，她们耐心地安慰我……
再看看其他同学，有的相互拥抱在一起，有的紧紧地拉着双手……那情景是多么感人，多么温馨啊！
我们又向日夜操劳、和蔼可亲、时时刻刻关心我们的园丁――张老师表示感恩。我们不会忘记张老师上课时的生动有趣，也不会忘记张老师教育我们时的循循善诱……
接着，老师教导“赠人玫瑰，手留余香。”她希望我们做一个会感恩的`人。
最后，老师让我们写下自己要感恩谁，写完了就贴在爱心里。我认真地写着，边写边听着《感恩的心》这首歌，听着听着，我的心里充满了温暖。
心理的作文6
经过不断的努力，人类取得了很大的成就，现在也拥有了电视机，空调等家庭用具，我们也入也已经有了小汽车、飞机等工具，我们人类过上了幸福美满的生活，但谁又想起了我们伟大的母亲——地球呢？
在经济发达的今天，小学生乱扔垃圾、大人随地吐痰……。我们根本没有把保护环境当做一回事。
这天，地球妈妈感到全身不好受。于是便去了“太空医院”。
护士小姐一见地球妈妈的神情就知道她伤得很严重，便及赶上去扶地球母亲。地球妈妈首先来到了眼科，经过半个小时的调查，医生说：“你的眼睛发炎了，是因为您抚养的.人类大量排放废气，人们乱扔垃圾，所以才把你的眼睛搞成这样。”
接着地球妈妈来到了皮肤科，同样经过半个小时的调查，医生说：“因为人类大量排放污水，所以您的皮肤变成了又痒又难受。”
来到内科，医生要给地球妈妈抽血，发现地球妈妈的血液中有一小部分全黑了，几个医生推测之后，证明地球妈妈之所以这样子是因为人类的关系，但这种病只能靠地球妈妈抚养的人类去治好，所以医生只好对地球妈妈说：“您的病很奇特，不是吃药就能解决的，而是靠您所抚养的人类来治的。”听到这里，地球妈妈哭了，她哭得很伤心。医生安慰产：“我们会通知人类的。”地球妈妈这才停止了哭泣，她只好带着悲哀的心情离开太空医院。
朋友们，我们是地球妈妈的儿女，我们能眼睁睁地看着亲爱的妈妈生病而不出一份力吗？推动地球母亲，我们还能生存吗？
心理的作文7
在生活中我们往往会经历好多事情，在面对这些事情时，我们往往都会抱有侥幸心理。比如停车时，停在了不对的地方，总会想应该没事吧？当真的没被扣分时，又总会想：幸好没被扣分。
我在矫正下颌的过程中，也有着侥幸心理。我那个牙套很特别，是可以随时摘下和戴上的，并且医生说要带着它吃饭，矫正效果才会好。还有，每次吃完饭就要把牙套摘下来，刷牙和清洗牙套，然后再戴上。也就是等于说一天要刷三次牙、三次牙套，并且带着它吃饭，东西很容易卡进去，特别难受。所以我有好几次吃饭时都把它摘下来了，并且总是想：“就这几次，应该问题不大吧？”结果就从原来的偶尔一次变成了一天一次。噢！这可恶的侥幸心理。结果今天去复查时，医生告诉我说：“可要好好戴，如果不好好戴就要考虑拔牙；如果好好戴，那再过十个月就应该没问题了。”
意识到了事情的严重性后，我便收起了我的侥幸心理，开始好好戴牙套。
其实在面对生活中的任何事情时，我们都不应该抱有侥幸心理。因为这显示了你是一个多么不负责任且不可靠的'人。而且总是抱有侥幸心理，如果长此以往下去，你担心的事情终将有一天会发生！
不要再总是抱有侥幸心理了，因为它终有一天会害了你。
心理的作文8
上午第二节课丁老师告诉我们管理班要查我们背古诗的情况了，背不下来不能走。我一慌，哎呀，我没背熟！谁知道昨天还吭吭吃吃背下来的古诗今天还记得住记不住。这可怎么办呀？
下课后，我忙打开书疯狂的背，可是脑袋就像生了锈，怎么也记不住。看着同学们在外面玩得正欢，我心想：反正也是背不下来了，还不如高兴一会儿，放松放松嘛。我抬起头来，看见旁边几个同学也在背，不行！我非得背下来不可。哎呀，这首诗怎么这么别扭：“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”我怎么背不下来呢？我不信这个邪，反复念了好几遍，终于通顺了。到了管理班，老师要查了，可是我还是没有完全背下来。在管理班，我充分运用了时间，可是总是背了这首，忘了那首。放学了，老师要查了，没想到的事丁老师根本不查，就问一句：背下来了么？好多同学不背的`同学都骗丁老师说自己背下来了，然后就走了。
我心想：那么多同学老师都没查，不信老师就查我，今天先溜了吧！回家背完不就好了？可是有一想，不行，这么做不是撒谎吗？妈妈常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一个好孩子。自己对自己负责，今天没完成的事就得今天完成。
终于，功夫不负有心人，我在学校基本能够背下来了。
心理的作文9
我心目中的好老师是幽默的、和蔼可亲的、认真负责的、温柔的、知识渊博的老师。
我心目中的好老师是幽默的。在课堂上，她那幽默的`语言使同学们无比活跃，为课堂添加了生气，我们常常是在快乐中学习。
我心目中的好老师是和蔼可亲的。无论同学们发生什么事，或做错什么事，我都希望老师是耐心地讲道理，并不是严厉地批评，因为我们是懂道理的学生。
我心目中的好老师是认真负责的。她把知识毫无保留地传授给我们，对工作负责，批作业认真仔细，从来不马虎，她上课时板书工整，从不潦草。
我心目中的好老师是温柔的。上课时是严肃的，下课后是活泼的，能和我们一起玩耍嬉戏，度过短短的课间十分钟。她的声音要响亮、清晰、温柔，这样我们就会更加认真听讲。
我心目中的好老师是要知识渊博的。在课堂上尽量给我们讲一些我们不知道的故事，还让我们做一些智力游戏，像猜字谜，成语接龙等，让我们从游戏中轻松地学知识。
我心目中的好老师不是衣着时髦的，而是朴素的。我希望老师尽量布置三到四项作业，如果布置少，同学们就会玩，玩的话，学习成绩就不会提高。
这就是我心目中的好老师。
心理的作文10
今天你快乐吗?
人生不如意之事，十之八九。每个人都会在不同的时候遇到这样或那样的困难。那么我们将如何面对?就让我们在这节课中来寻求答案
当你处在消极情绪状态下，消极的情绪会减弱人的体力与精力，活动中易感到劳累、精力不足、没兴趣，思维迟钝，判断能力下降，消极的情绪还会降低人的自控能力，遇事易冲动、不理智，常会做出一些事后令自己后悔的事。
何谓情绪？－－喜、怒、哀、惧
消极情绪危害__误诊后….
当你处在消极情绪状态下，消极的'情绪会减弱人的体力与精力，活动中易感到劳累、精力不足、没兴趣，思维迟钝，判断能力下降，消极的情绪还会降低人的自控能力，遇事易冲动、不理智，常会做出一些事后令自己后悔的事。
这个例子说明：不良的情绪如果长期得不到调节，就可能诱发生理疾病。积极的情绪可以使人忘掉忧愁，战胜悲伤，起到治病的作用。所以说，消极情绪会对一个人的身体健康产生直接或间接的影响。
消极的情绪还会降低人的自控能力，遇事易冲动、不理智，常会做出一些事后令自己后悔的事。
心理的作文11
时间应该有一个心理时间。心理时间是一个感觉概念，心理时间反应人的心情的状态，没有任何的参考，心理世界只能容纳一件事或很少几件，等待这些事件的发生就产生了一个隔绝一切的心理时间，感觉越急切的事件，心理时间越发漫长。心理时间进行时，感觉世界只有这么些孤立的事件，而且时间无休无止。这样，心理时间便造就了人间地狱，同时也造就了人间天堂。
而人生苦短是客观的也是现实的，当自己投身入自己想做的事情上，感觉自己的时间是那样的快，而事情的进展是那么的慢，这也是一种心理时间。前一种可以说是一种消极的心理时间，后一种是积极地心理时间。无为活千年不及流星划过的'片刻，但实实在在这两个都是等长的，只是感觉不同罢了。在自己的心理时间内奋斗，同时也是等待，等待着一刻的来临，也许这个等待是一个天荒地老的等待，也许等长于世界的由生及灭，但我必需这么做，这是心的决定。这一刻也许是需要两年，也许是永远都不会来临。她在哪儿，我的心就在哪儿，我的等待就在哪儿滋长，就在哪儿蔓延。
希望这海枯石烂的等待能够开出美丽的花，结出美满的果实，这是心的默许和期望。
心理的作文12
现在的青少年不仅要身体健康，还要心理健康，于是，班级就上了一节心理辅导课。这次心理辅导课令我受益匪浅——男生女生之间也可以保持纯洁的友谊。
这次心理辅导课跟之前的课程不一样，老师先让我们把课桌排成U字形，然后就让我们做了两个小游戏：先让我们在20秒的时间里跟任意的人握手，看谁握得多。然后选三个男生三个女生看着对方，握手10秒。还让我们想办法解决问题。最后又让我们看了班级相册。我们一直都很开心，气氛很融洽。
而令我最难忘的，是最后一个小游戏——筑起友谊的长城。老师先让3个男生3个女生来做示范，而我也是其中之一。
老师让我们把双手搭在前面一个人的肩上，然后半蹲，坐在后面一个人的腿上，再展开双臂，就保持这个姿势。
刚开始同学们还有些不适应，互相之间的距离很大，所以保持的时间不是太长，只勉勉强强撑过了10秒。当第二次第三次的时候，同学们彼此之间的距离缩短了，有了依靠，所以保持的时间更长了，超过了40秒。
最后老师让我们全班一起来参加这个游戏。32个人彼此之间相互依靠，筑成了一条宏伟的.友谊长城！
这真是一次难忘的心理课，让我们彼此之间的友谊更加牢固，更加长久！
心理的作文13
我的心理老师——温老师是一位很美丽的老师她善良而又大方，她从不对学生生气，哪怕是这个同学犯了错她也只是小小的提醒一下，通常只要一提醒那个同学就会改邪归正。
虽然下个学期没有心理课了，但我还是很喜欢您上的心理课的，真的真的很喜欢您上的心理课的呢，我希望我能知道您的生日、住址和QQ，您人如其名您就像你的名字了有温柔又静如水。
温老师让我再告诉你几个小秘密吧，
一：我讨厌学数学也厌恶做数学作业我甚至有了要放弃数学的念头，
二：在中学里我有对一个男孩写过情书，
三：我发现我喜欢上了温老师，以上的三个小秘密请你和我共同保密，温老师为什么七年级就不上您的心理课了呢？是不是它们觉得您上的心理课不好？所以取消了您的心理课？
我想肯定不是这个原因，因为我觉得温老师您上的心理课是我觉得最好的，（至少是我见过的.最好的心理课老师），您不论是做什么都好都是那么的文静，不论是打电话还是给我们上课您都是那么的文静，温老师我还觉得你很谦虚。
心理的作文14
老师拿了一个漂亮的礼盒放在讲台上，我仔细大量着那个盒子。老师打开盒子，让我们挨个去看、闻。“嘁”，这有什么好的，不就是个吃的东西嘛！我在心里嘀咕着。
接着，老是分别请了两位同学到讲台上试吃，看着他们回味无穷和吃完后竖起大拇指的样子，早就口水直流三千尺的我们争吵着每人也想吃一个，没想到老师似乎早就料到这事了，每人发了一个。
“三、二、一，吃。”我怀着期待的心情，等老师一声令下，迫不及待地放进了嘴里。哎呦，这是什么味嘛，又辣又咸，难吃死了，我真怀疑前面测试的同学味觉是否出现了问题。
总算熬过了这十秒钟的魔鬼时间，虽然只有短短的十秒钟的'时间，但对于我来说简直就是几个小时的时间。当老是说咬时，我如释重负，立刻咬了起来。嗯，怎么吃起来又是另一种味道，跟原来又辣又咸的味道完全不同，有一股浓郁的花生味和另一种不知名的香味，配起来真可以算是“人间美味”了。我细细地品尝起这绝世美味。
这一次测试让我们全班都懂得了一个道理：“什么事都是先苦后甜，如果什么事我们都在苦时就放弃，那么后面的甜头我们就尝不到了。就像我先把那个怪味豆含在嘴里的时候，那时候是苦的，可是只要吃到里面就可以尝到甜头了。就是先苦后甜了。
心理的作文15
老妈心里的青春。
哎！想到老妈，我不禁想到一个画面：一个头上冒火的女人，愤怒的看着一个纯洁眼睛的拥有者-----一个骨瘦如柴的小女孩。唉！老妈是一个对我很严厉的人，但她有一个常人没有的心。
在同学的眼中，自家的妈妈就像是一个拿着鞭子，用力挥打着我们的“恶魔”。我们对妈妈缺少好感和那份自在，总觉得妈妈是一个凶巴巴的人。就会用身份压着我们，真可气啊！可在不经意之间，我发现了……
有一次，我放学回家，妈妈正在除草。在远方飞来了一只彩色的蝴蝶，妈妈正低着头没有看见，这只蝴蝶围着妈妈转来转去的，翩翩起舞。这时，妈妈终于发现了这只蝴蝶。老妈坏坏的说：“看我不捉到你！”我摸摸额头，心想：这还是我认识的'妈妈么？
还有一次，老妈正在玩游戏，我在写作业。时不时听到妈妈大笑的声音，我说：“这么了？”“我赢了！哈哈！”那样子真不想这个年纪的人，就像一个小孩得了一块糖果似的，那般开心。这是的妈妈也不凶巴巴的了。这样的妈妈真好，虽说平时也好，但我更喜欢这是的妈妈。
一段时间里总以为青春只是年轻人的专利，一种拥有年轻的象征；青春是一种界限，超出这年龄界限的便挥手与青春作别；总以为青春就意味着灵活的关节，充沛的精力……现在，我明白我错了。青春是不分年龄，没有界限的，心灵的年轻，即使你是白发苍苍的老人，也有年轻人的那种童心、可爱和饱满的精神。
你，明白这种青春么？
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