年级写人的作文8篇【优秀】
在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的年级写人的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
年级写人的作文 篇1
“下节课我们上新课,我们来讲爱情。”你故意把“爱情”两个字说的很妖娆,并配上一个有些小小的坏意的招牌式笑容。顿时全班笑成一片,我伏在桌子上,一边笑,一边摇头,老师,哎......
你是最好的老师,因为我是这样认为的,你长得还不错,平静时,给人一种安心的感觉,就像邻家的大哥哥,开心时又笑得那样温暖,使人感觉如沐春风,你文采杰出,朗读水平出类拔萃,最重要的是会活跃课堂气氛。这样的老师,足够用“完美”来形容吧!
“北国风光,千里冰封......”你吟诵着《沁园春·雪》,雄浑的声音在教室里回荡,“山舞银蛇,原驰蜡象......”随着你的朗读,我仿佛身临其境,真的'站在了秦晋高原上,看到了雄浑壮阔的雪景,我震撼的心久久不能平静,老师,给你点个赞!
我认为你非常适合当老师,因为你非常幽默,让原本死气沉沉的教室变得欢腾,你会用诙谐的语气把文言文讲的不再枯燥乏味,你就像一个魔法师,用魔杖在书上轻轻一点,便开出了一朵美丽的花,记得学《出师表》时,你说:“诸葛亮说的那么深奥,刘禅怎么可能听懂?他如果用铁佛话说,不就行了吗?......”说着,便自导自演了一段。老师的铁佛话说的可真是“正宗”啊,一点都不像,却博得了大家的笑声,因此同学们都非常喜欢你,真可谓是“得民心者得天下”啊。也正是因为你的这种教学方法,我喜欢上了文言文。老师,挺你!
我喜欢你还有最重要的一个原因,我是一个不爱回答问题的学生,每次你提问问题后,我都是一种事不关己的心态,从不参与,于是你就点名让我回答问题,开始时,心里有一点点埋怨的,怕自己回答错了,所以打算一直站着,不说话,但一转眼看见你脸上的笑容,像是在鼓励我:“加油,相信自己!”我悬着的心终于慢慢放下了,于是我回答出了问题,虽然有时答案是错误的,我仍然很开心,因为我又战胜了自己,老师,谢谢你!
你是我心中最美的老师,永远都是!
年级写人的作文 篇2
我要介绍一个人,那就是我的爸爸。
我的爸爸叫陈晨,顾名思义他是在早上出生的,所以他的性格也就像早晨的太阳一样开朗而热情,整个人充满了阳光。
爸爸非常胖,足有100多公斤,但他的身高却不是很高,只有175厘米,所以有时他会有点懒;听妈妈说爸爸以前是市队的运动员,怪不得他的身体非常健壮;他还得过许多全国比赛的`金牌,每次拿出以前的奖牌,他总是一副“英雄不提当年勇”的神情。
也许是当过运动员的关系,他的性格很直爽,但是脾气却也非常臭,对我总是要求很严格。总是希望我做到最好,每次我一做错事,他就会对我很凶,训斥我的嗓门很大,非常粗暴;不过,只要我做了令他满意的事,他就会很温柔的对我,陪我游戏、陪我运动,带我游览祖国美丽的山河。
爸爸还烧得一手好菜,在家里我们都叫他“陈大厨”,他的拿手好菜有:“青椒土豆丝”、“清蒸鲫鱼”、“烤鸡翅”、“红烧桂鱼”、“凉拌豆腐”……只要是他吃过的菜,就能原原本本的把它复制出来,怎么样,我的爸爸挺神吧!
我的爸爸虽然很胖,有点懒,脾气也非常火爆,但是我还是很喜欢他,因为我知道爸爸是爱我的,所以爸爸,我也永远爱您。
年级写人的作文 篇3
我的爸爸是个胖子,地地道道的胖子。
他对穿衣服没有什么挑剔,总是宽宽大大的裤褂,套在他显得有些臃肿的.身上。每逢过大年买新衣时,到了服装店,问售货员的第一句话就是“有没有最大号的?”有时,漂亮的特大号的衣服,披到爸爸身上竟成了企鹅装,无论怎么努力也包不住那圆滚滚的大肚子,售货员换了三五件也不能满足要求。偶尔买到,也是勉强能穿,穿上它,奇异样式引得人们注目。
爸爸最爱吃,吃得味足分量高,怪不得肚子那么圆。他很爱吃面,吃起来也很讲究,一碗满的几乎要流出汤来的面条放在他的面前,就好像饿狼扑食一样。他恨不得一口吃进去。他倒点醋,再放点酒菜花,淋点番茄酱,拿起筷子,一大筷滑爽的面条随着滚滚的热汤进入口中,“吧叽、吧叽”的咂嘴声,腮帮子一鼓一鼓的,那香啊,看得我口水能流一大碗。没等他几口下去,一碗面就只剩下红花花的汤了,一眨眼功夫,那汤也消失了。只剩空碗了。
我的爸爸虽然刚过四十,可体重已接近180斤大关。唉!如果我爸爸瘦一点该会有多好啊!
年级写人的作文 篇4
我的弟弟快三个月了,他有一双圆溜溜的眼睛,小小的嘴巴,胖乎乎的脸蛋,戴着一顶红色的.帽子,穿着一套黄色的衣服。他很可爱,喜欢和别人聊天,我一逗,他就手舞足蹈,还咯咯咯地笑个不停。他还喜欢吐泡泡,生气的时候爱抓自己的脸。这就是我的弟弟,你们喜欢他吗?
年级写人的作文 篇5
我是个快12岁的男孩了。在大人们的眼中,我永远是一个什么都做不好的小孩子,而我觉得我已经长大了,有些事情可以自己做好了。
我喜欢幻想。你瞧,我没开过飞机,却幻想开着飞机鸟瞰城市与村庄;我没住过别墅,却幻想拥有好几套洋房……总之,你能想到的,我绝对想得到;你想不到的,我也一样想的到。
我不特别注意形象,只要别太难看就行:圆圆的脸蛋上嵌着一双浓眉大眼,两只耳朵长在两旁,一个鼻子在脸蛋中央,一张小嘴长在鼻子下方,还带着一副眼镜,看起来才高八斗,实际上不到一斗。相貌上也只能算个“其貌不扬”。其实要我说,光相貌好有什么用,首先要心灵美,心灵美了,相貌自然就美了嘛!
虽说“其貌不扬”,可我有一副热心肠。别人让我办事,只要办的到,我总是满口答应。可有时候就会被人捉弄:上一二年级的时候,有一天,一个爱破坏别人东西的“无敌破坏王”来借我的铅笔,起初我有些戒心,想找借口不借他,可他却发起了“催泪弹”——他打开铅笔盒,里面全都是断铅笔,而且又没有削笔刀。我又心软了,于是借给他了一支短铅笔,结果上了他的当——他专门用这种办法骗人来满足自己破坏东西的欲望。其实他的铅笔盒是两层的,上层专门装断铅笔来骗人,而下层都是好铅笔。还是个“惯犯”,骗了我的铅笔还不说,还给我弄成了“两支”。不过吃一堑长一智,我以后再也不轻易借东西了。
这就是我,一个助人为乐的我。
其实我有时也爱搞恶作剧,比如在弟弟准备喝的'矿泉水瓶盖上扎个洞,这样弟弟拧的时候手一使劲,就会滋他一脸;还有一次,我往我和几个同学点的火里扔了几个鞭炮,吓了他们一跳!
这就是我,一个助人为乐又爱搞恶作剧的我!
年级写人的作文 篇6
蜜蜂辛勤地把花粉传播给花朵,老师辛勤地把知识传授给学生,在众多辛勤的老师中我最喜欢我现在的语文老师封老师。
你看那边身穿黄色衣服正在讲课的就是封老师,她像妈妈一样美丽,有一头又黑又亮的长头发像小瀑布似的披到肩上,浓浓的眉毛挂在眼睛上;不大不小的眼睛好像会说话,时刻在提醒我们,要好好学习,她的嘴巴笑起来很温暖。这就是美丽的封老师。
她在校身兼数职,总是那么忙碌,可是给我们批改作业还是那么的细致认真,我写作业时有些马虎,记得有一课学习的“铁锚”的“铁”字,旁边是“失去”的“失”,我没有注意就写的没有出头,妈妈都没有检查出来,可是封老师却给我指正出来了。让我到现在也还记得。这就是认真的封老师。
和所有老师一样,封老师也希望我们能够有个好成绩,她给我们的一遍遍的讲解嗓子都哑了,还是坚持带着话筒给我们上课,让同学们都能听得清清楚楚。这就是坚持的封老师。
封老师还很风趣,因为她有独一无二的奖励方式——宇宙无敌,独一无二超级大拥抱,这个拥抱温暖得和妈妈的怀抱一样,我很期盼得到它。这就是慈爱的封老师。
封老师对我们的学习习惯要求非常严格,安排的作业,第二天一早儿,都会逐项检查,重来没有遗漏,如果我们上课时说话,那当天的`作业就会增加一项以作惩罚。这就是严厉的封老师。
我们的封老师就是一个美丽、认真、慈爱、严厉的老师。
老师就像一盏灯,照亮了我们的心灵;老师就像园丁,培育我们茁壮成长,老师就像一颗颗石子,铺就一条大路让我们通向未来…。。
我们的功课能有好的成绩,这与老师的辛勤和努力是分不开的。我要真心的对所有的老师说声“谢谢您们!”。
我要好好学习,长大也做一名有用的人。来报答老师对我们的辛勤栽培之情。
年级写人的作文 篇7
淘气的妹妹
我的妹妹剪了一头短发,水灵灵的大眼睛扑闪扑闪的,翘翘的`鼻子简直和她妈妈一模一样。妹妹最会捉弄我,让我来说一说吧。
今天,妹妹来我家,我正在做科学实验,妹妹就在一边玩。过了一会儿,妹妹趁我不注意,悄悄地溜走了。我去厨房倒了一杯水回来,妹妹又奇迹般地出现在我的房间,她拿来一盒饼干,对我说:“姐姐,给你,这是爸爸出差从国外带回来的。”说完,她拿出饼干,一口一块,吃得很欢。我也禁不住诱惑,问她要了一块。妹妹一脸坏笑地递给我一块饼干,我接过就咬了一口,“咦?怎么这么辣呀?”我问妹妹。妹妹“咯咯咯”地笑了起来:“你仔细看看那夹心!”我掰开饼干一看,差点晕倒,原来那夹心就是妈妈用的牙膏。妹妹做了个鬼脸说:“奶油早就被我舔掉了,你吃的是牙膏,哈哈哈!”
这个妹妹淘气得不得了,也是我们家的开心果,经常逗的我们哈哈大笑呢!怎么样,我的妹妹很好玩吧?
年级写人的作文 篇8
我非常敬佩我的奶奶,她做事任劳任怨,并且心灵手巧。
奶奶今年六十三岁,个子不高,短头发,有着一双粗糙的.手。
奶奶是我们编织组的老师。织毛衣、做被子……样样精通。她织的毛衣品种多样,体现出时尚和独特风格;奶奶做的被子更是天衣无缝,温暖而柔软。我特别敬佩她这一点。
奶奶是个闲不住的人,一有时间就干活。放假时,我刚吃完饭,
就看到奶奶忙碌的身影。我问奶奶:“奶奶,这么大的房子,您一个人干,不累吗?”奶奶总是摸摸额头上的汗说:“不累”。说完,就又干起来。奶奶每次买东西回来,如果看到楼梯道很脏,就放下东西开始打扫,从一楼到二楼,打扫得干干净净,别人都交口称赞。
这就是我敬佩的奶奶。
【年级写人的作文】相关文章:
年级写人的作文(经典)01-01
[经典]年级写人的作文12-06
年级写人的作文[经典]07-30
年级写人的作文[精选]07-26
年级写人的作文【精选】07-25
年级写人的作文07-20
【经典】年级写人的作文11-05
(精选)年级写人的作文10-07
(经典)年级写人的作文11-03
年级写人的作文【经典】11-12