班会课记事作文

班会课记事作文（精选38篇）

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的班会课记事作文，希望能够帮助到大家。

　　班会课记事作文 1

　　星期五，阳光明媚，七彩的花朵绽开了笑脸，暖洋洋的阳光洒在我们的脸上。在这一天，我们班展开了一次有趣的班队活动。

　　首先，我们班的文艺委员——施睿昕拉开了序幕，经久不息的'掌声骤然响起，在掌声中，第一轮抽签正在开始，“4号，4号是谁?”在一段响亮的声音中，张子阳缓缓地站了起来，眼神十分紧张，两条眉毛像打了结，紧锁在一起，又好像犯了什么错误似的。我猜想，他此刻的心情一定像十五个吊桶打水——七上八下。但当施睿昕说：“背《登鹳雀楼》。”时，张子阳顿时露出了笑脸，似乎松了一口气，然后胸有成竹地走上前去，流利地背完了这首诗，赢得了大家热烈的掌声。

　　下一位可有天壤之别了!他就是沈干。在下面，他七嘴八舌地说着，有时还要笑话别人。可到了上面，半天也没从牙缝挤出一个字来，看他那脸，羞得通红，头不由自主地低了下去，几根头发好像也在为主人感到丢脸，纷纷垂了下来。这时，张老师说：“我们每个人都可能会遇到尴尬的事，这时你最需要的是别人的理解和关心，我们更不能幸灾乐祸。另外，更不能因为自己知道了一些而自满，其实，你并不怎么样。”听了老师的话，我们明白了许多。

　　时间像飞箭，一晃儿，活动已接近尾声，可一次也没抽到我，我又有点庆幸又有点生气，庆幸的是如果自己上了台，心像小兔子一样乱蹿，说话结结巴巴，出了洋相怎么办?生气的是为什么抽了那么多的签还没抽到我!本来又是一个展示自己的很好的机会。

　　此时，回想这次活动，我感慨万千：有些人因为回家没有做充分的准备，出了洋相;但还有些人把这次活动当成一次展现自己，超越自己的机会，从而赢得了同学和老师的肯定。我想对那些只把笔头作业当作业的人说：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”是呀，成功只青睐于为之付出努力的人。

　　班会课记事作文 2

　　经过一个星期的精心排练，同学们期盼已久的“三国”班会终于鸣锣开场了。

　　我扮演大战葭萌关马超，马超，字孟起。贡士旗扮演三顾茅庐的刘备，刘备，字玄德。张国祯扮演千里走单骑的关羽，关羽，字长生后改云长。赵子昊扮演大战长坂坡的张飞，张飞，字翼德。康仲超扮演截江夺阿斗的赵云，赵云，字子龙。杨枫扮演疑心很强的曹操，曹操，字孟德。

　　首先要做的事是给“演员”化妆，我用黑绳子和胶带给大家粘胡子，用筷子绑根长绳当马鞭，再对武器进行分配，大家看了都哈哈大笑。

　　“话说天下大事分久必合，合久必分……”，班会在王玉晨的朗读声中开始了，第一个节目是“桃园三结义”，贡士旗、张国祯、赵子昊三人表演的惟妙惟肖，同学们都看得入神了，生怕错过一场好戏。

　　马上轮到我和杨枫表演的“马超战曹操”了，我心里既紧张又兴奋。上场了，我挥舞着马鞭对“曹操”大喊：“穿红袍的是曹操，弟兄们，取下曹贼的人头为我父报仇。”“曹操”大惊失色急忙扯下红袍掷于地上踩着过去。我又大喊：“长胡须的'是曹操，不要放过他!”“曹操”吓得忍着疼痛把胡子拔了。我舞起长枪大吼一声：“曹贼休走!”向“曹操”刺去，没想到刺偏了，等拔出长枪来，“曹操”早已跑远了。表演结束后，同学们雷鸣般的掌声长时间持续，雷老师笑着说：““马超”的语言很好，“曹操”的动作很丰富，你们俩真是黄金搭档!”

　　班会在欢笑声中继续进行着……

　　班会课记事作文 3

　　今天第五节课是班会课，只见主持人刘源大步流星的走上讲台，清了清嗓子，对台下的同学们说：“今天，我们的班会主题是：语文知识大比拼。”说着，他用粉笔在黑板上写了七个大字。

　　班会开始了，刘源对我们说：“今天的班会的内容十分多，可真是丰富多彩呀!有成语接龙，有传话游戏，还有笑话和朗读作文，另外呢，还有猜字谜的游戏呢，可精彩了!”

　　最好玩的.要数传话游戏了，刘源对每一组的前面一个同学说了一句话，第一组是：“早上起床吃饭。”第二组是：“我帮妈妈干活。”我们这一组是：“同学一起爬山。”过了一会儿，三个大组的最后一个同学便把话传下去了。第一组是：“山上去吃番。”大家听了，笑得前俯后仰。接下来，是我们三大组了，他们传上去的是：“同学一起扒山。”同学听后，哄堂大笑起来，最后的是二大组传上去的，更可笑，他说：“我帮妈妈干火。”同学们听完后，有的笑得都快倒下去了!因为纪律不好，并且每大组都没有传对，所以三个大组各扣了三分，哎，真糟糕!

　　接下来，钟子贤也和我们做了一个有趣的游戏。名字叫“正反”，规则是，钟子贤说什么，大家不能按照他说的去做，应该做相反的事。游戏开始了，钟子贤说“下课”，同学们则坐在座位上。他说“坐下”，我们就起立。还有一次他说不要说中国话，那些头脑简单的同学呢，则叽哩呱啦的叫了起来，原来呀，不要说中国话就是不要说话，大家又被扣了几分。

　　游戏结束了，三个大组以负二分，打成了平手。这堂有趣的班会课在一片欢笑声中结束了。

　　班会课记事作文 4

　　“噢!噢!”咦?原来充满朗朗读书声的校园，怎么一下子变得热闹起来了?噢!原来是为了迎接新的一年，学校开展了许多有趣的活动，在我们班级里还开展了有趣的班会课呢!

　　你瞧，胡可、樊宇佳和杨思捷她们正在台上唱歌，她们的'唱得可真好听，热闹的教室一下子安静了下来，同学们静静地聆听她们的优美的歌声，陶醉在美妙的音乐中。

　　接着是鲁国伟为我们表演魔术。只见他手上拿了包巧克力，吃了两颗后，他摸了摸肚子，这时，大家都很紧张，不知道他会变出什么来。一眨眼，只见鲁国伟伸出手，手里多出了一包一模一样的巧克力。这让我们十分疑惑，同学们有的站起来，有的问这是怎么变的，还有的直接走到舞台上，要找出破绽到底在哪儿……教室里一下热闹起来了。最终还是鲁国伟自己解开了其中的奥秘，原来这奥秘在他的袖子里。哈哈!

　　然后是赵越博表演拉小提琴，他用小提琴拉出了优美的音乐，热闹的教室再次安静下来，大家都沉静在这美妙的音乐声中了。

　　就这样，班级里一会儿安静，一会儿热闹，一会儿又安静……很快，快乐的班会活动就结束了，今天可真是快乐的一天!

　　班会课记事作文 5

　　如期而至，我们12人资一班下午顺利开展了以“放飞梦想，立志成才”为主题的班会。

　　在整个班会上，令我印象最深的是我们共同欣赏的电视剧小片段《风雨哈佛路》中的每个环节。片段中主人公对知识的渴望，对哈佛大学的执着追求，让我回想起我读书以来的一幕幕。想到自己生活在这个幸福的年代，有宽敞的`教室，有完整的设备和杰出的老师，仍然没有全力以赴，偶尔会有逃课的现象，心中不禁产生内疚之感。我下定决心，一定要坚持下去，努力为我考研之路而奋斗。别人说大学是快乐的天堂，而我说大学是求知奋进的殿堂，一个在大学里失去理想、失去目标的人，她的人生将如浮云，飘忽不定。

　　另外黄同学的团日活动总结也令我颇有感慨。想起团日活动期间的一幕幕，心中的感慨油然而生。虽然整个团日活动有过眼泪，有过欢声笑语，有过迷茫，有过坚持与执着。虽然在团日活动期间，我们存在许许多多的不足，但是我们共同面对，携手奋进，为团日活动的顺利进行而努力。我想，这是值得肯定的。另外，我希望在以后的每一个活动中，同学们都能默默配合，共同参与其中，在活动中不断总结和创新。

　　学习委员对我们班开学以来学习情况的总结中，我的想法与之颇有不同。回想起近两个月来的学习，我有过迷茫，有过动摇啊，但我在不断地调整过来，现在已基本上适应了大学的生活。再想想班上同学们的学习情况，我觉得并非像她说的那样糟糕。从同学们对知识的不断追求，对疑惑的大胆提问与讨论中，我看到了一个充满活力、不断进取的集体。就拿高等数学来说吧，很多同学都会积极讨论和总结规律。上课玩手机、听音乐、睡觉等现象还是极少见到的。所以，我个人认为，对班的学习总结，不能老从鸡蛋里挑骨头，而应该更客观、更真实地去评价。

　　班会课记事作文 6

　　今晚，一周一次的班会又要开始了。

　　记得上周三的晚上，是我主持班会。班会结束后，老师表扬了我，直到现在我都还沉浸在快乐的海洋里。

　　今天晚上的班会，是由我们班副班长田迅同学主持。七点，他准时出场了。首先，他带着我们宣读班誓和感恩词，接着值日班干部和值日生就自己上周值日情况进行总结。大家根据他们的工作总结进行了点评，最终评出了值日最认真负责的田林和杨贝两位同学。大家鼓励的掌声真是如雷呀，在教室里久响不息。

　　接下来可是我盼望已久的“班级之最”和“我的团长我的团”活动的评选了。所谓的`“班级之最”就是大家评选在班里各方面表现最后的同学。如：作业写得最好的，学习最勤奋的，最讲文明礼貌的，最爱帮助同学的……；“我的团长我的团”就是我们四个人为一小队，我们各自给我们小队取了一个动听的名字呢！如“乌龟小队”、“珠珠小组” 、“酷B团队” 、“决战不败小组”……

　　一次又一次的掌声，一次又一次的表扬声，在我耳边不停地响起。记得我们班生活最检仆的同学田辉，他不像我们爱吃零售，他除了在学校吃饱饭后，从不乱花父母一分钱；还有作业写得最好的田琪同学，在语文老师布置的第六课课堂作业上，全班同学中只有她一个人得优＋＋，可想她做作业是多么地认真而细致呀……

　　“班级之最”和“我的团长我的团”活动的评选在一阵阵铃声中不知不觉结束了。这次班会，我和我的小团队虽然没有获得一项殊荣，或许有些失望，有些悲观，但想起今晚班会的主题“学习弟子规，传承中华文明”中，老师讲到“唯德学，唯才艺，不如人，当自励”这句话时，我又充满了自信。我相信：只要付出努力，我们就一定可以成功。以后，我也会改掉自己不良的习惯，我要好好表现，争取在下一次的班会上被同学和老师评为“班级之最”；同时也希望我们“天娇小组”在“我的团长我的团”评选活动中胜出。最后，祝全中国的小朋友，不，祝全世界的小朋友好好学习，天天向上。

　　班会课记事作文 7

　　从这个月开始，我们学校开始了积分比赛，一个星期评一次，在全校所有的班级之间展开竞争，标准是《小学生守则》中的要求。由值周生检查，做得好的班级最终可以得到流动红旗。

　　也不知怎么回事，我们五年级二班总是得不到高分，我们也慢慢地习惯了。然而出人预料的是，在这次积分赛中，曾经和我们分数每次都差不多的五年级一班竟然得了99分！夺得了第一名！我们太受打击了，简直就像一个晴天霹雳。班主任知道了我们的.“光荣事迹”以后，决定给我们开一次严肃的班会。

　　在班会上，班主任先在黑板上写下几个大字——“积分赛讨论会”，我们都欲哭无泪，感觉虽然被扣分，但我们也没有多大的错，都是值周生太严格了。我们都在下面窃窃私语，发泄着心中的不满。班主任一直没有说话，只是静静地看着我们。我们慢慢地都察觉到了气氛有点儿不对劲，渐渐地安静了下来。

　　班主任看我们都不再说话，才扶了扶眼镜，严肃地问：“你们还是不是五年级二班的学生？”

　　“是！”

　　“那为什么不遵守小学生守则，尽给班里丢分，抹黑？你们就那么想当倒数第一名吗？”

　　我们都低下了头，一句话也不敢说。看着大家都沉默了，班主任的语气也缓了下来，语重心长地说：“我知道大家都不是故意的，但是你们真的认识到了错误，并且悔改了吗？真的没有再犯了吗？我现在说你们也是为了整个班级，如果我不是你们的班主任，我还会站在这里劝说你们吗？”大家都若有所思的沉默着，教室里安静极了。

　　过了好一会儿，班里的大队委、中队委、小队委陆续站了起来，他们向老师鞠了一躬，纷纷表态：“我们会督促同学们的，让我们在以后的积分赛中夺得好名次吧！”其他同学们也一起喊着：“加油！为我们班奋斗！”老师看着我们，笑了。

　　从那次班委会以后，我们班的积分扶摇直上，在以后的日子里夺得了无数个第一名。感谢老师的谆谆教诲和我们自己的努力，让我们得到了成长！

　　班会课记事作文 8

　　本周二，我们开展了“快乐科技，欢度六一”主题班会。

　　为了主题班会的成功，我们特意调查了全班同学喜欢什么实验，并精心策划了几个环节：与“书本大力士”较劲，测试你的反应“年龄”，坏鸡蛋与好鸡蛋，鸡蛋沉与浮……

　　为了使同学们兴趣高涨，我们特地请了几位同学去买了小奖品，甚至有一套令人“垂涎欲滴”的百科全书，可惜被老师“枪毙”了——因为这书价值两百多元，实在太贵了，交给同学万一丢了，可就得不偿失了。

　　由于我们班有三位鼓号队队员，所以中队长请她们分别做旗手和护旗手。

　　大家盼星星，盼月亮，终于盼到了星期二，这天中午，我们把过程和同学们大致说了一遍，聪明的同学们立刻心领神会。

　　班会课终于开始了！整完队，出完旗，我们开始了第一个项目：交流校安工程的调查报告。同学们好像有讲不完的话似的'，立刻叽叽喳喳的交流起来，主持人看见同学们那样的“投入”忍俊不禁，赶快把同学们“拖入”下一个板块。

　　接着，是交流科技书读后感。几位同学想象力丰富，交流的内容都是大家感兴趣的，掌声噼里啪啦的，好像在放鞭炮呢！

　　听完了同学们的介绍，大家意犹未尽，可是，大家没想到，下一个环节就是最有趣的科技小实验和小游戏了，同学们又欢呼起来。

　　第一个是：与“书本大力士”较劲。主持人拿出了两本页数互相交错的书，请了几位同学来将两本书分离，可是两本书好似连体婴儿一般，谁也不肯“松手”，一个同学用力过猛，不小心重重地摔在地上，还把封皮撕破了，可是两个“大力士”不顾创伤，依旧紧紧地“拥抱”在一起，同学们也拿它们没办法了。

　　接下来我们又进行了许多有趣的小实验，同学们的笑声更是一浪高过一浪，可是时间悄无声息地溜走了……

　　这次班会课就在同学们经久不息的掌声中圆满结束了！

　　班会课记事作文 9

　　今年中秋前的周四，我们班举行了关于中秋的班会。我当了主持人。我们猜灯谜，写祝福语，吃月饼，交换零食，听诗词……和老师同学们一起庆祝中秋的到来。

　　灯谜一共有十个，有的同学反应很快，很聪明，就连最难的那个灯谜都有同学猜出来了；有些人却很崩溃，一直没有猜出灯谜。全班的气氛非常活跃。在写祝福语环节，一位同学写了“祝全班同学开心，心想事成”，这让我很开心，因为在我们七三班这个大家庭里，很多同学都时刻为同班同学着想，为同学祝福，互助友爱气氛很浓。

　　分月饼的.时候，那可是“世界大战”爆发了，各种抢月饼的情景。尤其是，当老师说有冰皮月饼的时候，哇塞，那可是“核弹”都用上了，那边一个巧克力月饼被众人群奔抢压扁壮烈“牺牲”！哎，最终还是可怜男生啊，只有一位男生抢到了冰皮月饼，其余4个冰皮月饼都被女生抢了。一位同学禁不住感叹着和我说：“现在才知道原来女生是如此恐怖！”哈哈，真好玩！

　　吃月饼的时候，家委们也在分发零食给同学们。那些零食，哎，对于我这位正统吃货来说是虽品种丰富但数量不够多，不过瘾啊。忽然看到，呀，我同桌为什么会有双份？一问才知道原来是别的同学给的。我立刻毫不犹豫地问那位“别的同学”，“你还有没有不喜欢吃的零食都能给我哈”，然后，他就把所有零食都给我了！原来真的有不够爱吃零食的人啊哈，当然我知道他是在分享给我，嘻，很感谢他哦。不过一看我同桌那欲哭无泪的表情，那眼光看向那位“别的同学”的脸上还有一点想打人的无奈，哈哈哈，怎么忽然感觉有点可怜我同桌了呢！

　　最后就是诗朗诵环节，同学们正在吃着零食和月饼，部分同学还没吃完呢也挣扎着好不容易从美味的零食中脱离了出来“强行被逼”上台进行诗朗诵，一脸的无奈与不舍啊哈哈哈！

　　这个放学，一点都不叫“强行加课”，其实就是把地点设在了教室庆祝中秋！这个中秋我很开心，同时也是我在七三班的第一次主持，很幸运进入了七三班这么融洽愉快温暖的大家庭！

　　班会课记事作文 10

　　星期五上午，老师宣布：“这个星期日，是父亲节，班里要开一次‘感恩父爱’主题班会。

　　听了这个消息，我恍然大悟。为什么我在看电脑上的“万年历”程序时上面写着“六月十八日，父亲节。”为什么我到学校时老师正看着一篇歌颂父亲的诗，现在这一切统统有了答案。我认为那诗是班会上的一个节目。果不其然，第四节课刚上课，老师就把我和另外三个同学叫了出来，将诗稿给了我们让我们排练。我们认真地将应说的台词背诵得滚瓜烂熟。

　　下午，班会正式开始了。我的父亲也应邀前来参加。终于，轮到我和另外三个同学上台表演了。“六月，灿烂的笑容……”我开始朗诵了，起先，我觉得嘴好像不是自己的，发出的声音干涩僵硬，结结巴巴。脚和手也开始帮倒忙，手不停地颤抖，脚不由自主地打滑，再加上我那天早上试卷遭了滑铁卢，心理的压力也无形地增大。背到一处，我突然大脑一片空白，整个身体好像短路的.电器。这时，我和爸爸四目相对，立刻有了信心与力量。很快我平静了心态，紧张也变得无影无踪。

　　三分钟后，这个节目结束了，老师别出心裁地给每人发了一个心形卡片，让大家把自己想对父亲说的话写在上面，我一想爸爸经常在别人面前夸我的学习多么好。同样，我经常在别人面前说我有一个好爸爸。于是我就写下了几个字：当你向别人夸我的成绩时，我是你的骄傲。当我和别人说我有一个好父亲时，你是我的骄傲!

　　又过了大约二十分钟，班会结束了，大家都回家了。但我就在回家的短短五十米的路上再次体会到了父爱的伟大，那天正好下雨，我和爸爸在雨势稍小时冲出学校向家跑去，但平常那条并不宽的小街此时已成了一条小河，而回家除了过街之外别无他法。爸爸“扛”着我冲过小街，回家后，我发现他的鞋已经湿透……

　　班会课记事作文 11

　　火是神奇的。在原始社会的某个森林里，一场天火让人类的祖先了解了火种并开始使用，推动人类文明进程。

　　火是神圣的，黑暗里的一丝火光，会带给夜路人光明，寒冬里的一丝火光会带给人温暖，聚会时的篝火燃烧了朋友间的热情，特别是奥运会上的奥运圣火，它让世界各地的人民感受到了和平的力量，当奥运圣火那跳动的火焰在人们手中传递时，那生命的激情，运动的'精神，和平的心愿也在无形中传递着，传承着。

　　但火灾是残酷的，邪恶的，森林火灾毁掉的不仅仅是成片的树木，更是那珍贵的氧气和绿化带;家庭火灾毁掉的不仅是辛苦营造的家园，更是以前生活的美好与愿望，甚至是珍贵的生命。火灾的悲剧时时提醒着我们防火灾的重要性。

　　今天的班会上，响应学校号召，班主任老师即时给我们开了一个深刻的班会课，让我们受益匪浅。班会上老师详细介绍了家庭中的消防安全，火场逃生技能，灭火器使用方法等消防知识，其中我印象最深刻的是家庭中的消防安全。随着中国经济的飞速发展，家用电器已在各家中普及， 但随之而来的安全隐患也应运而生了，象“家用电器要不要拔插头”，在以前， 我们肯定不会拔， 我总是想当然的认为， 只要把电器开关关掉了， 不让电器运行就行了。殊不知家用电器在设计， 电源开关设计在电源变压器的副边， 当你使用遥控器关闭电视机等时， 变压器里面仍然在通电， 虽然它通过的电流很小， 但长时间通电， 电流会使电源变压器继续升温， 电源变压器的线圈和绝缘性就会因短路或老化而起火， 引起电视机等家用电器发生火灾爆炸事。看， 如此一个平常生活中不拔插头的习惯， 就容易引起那么一场大火灾， 真让我们后悔啊!

　　由此， 我们深刻地认识到从学习《消防知识宣传手册》的重要性。为了我们的安全， 为了社会的稳定发展， 我们一定要做到“消防安全， 人人有责”。相信只要人人都当好消防小卫士， 我们将永远对火灾Say goodbye!

　　班会课记事作文 12

　　丰富多彩的校园生活就像一罐五颜六色的糖果，杂夹着许多感动，有许多欢乐，有许多悲伤，有许多苦涩。一件件事又如一朵朵晶莹的浪花，渺小却又伟大。因为，没有细流，又怎能成江河?

　　在初中生活的记忆里，感动已缀满枝头。我把它们珍藏在我的心里，构成我美好的回忆。

　　那是在上个学期吧，我们上了一节生动的班会课。这堂课牵动了我们十四班同学的心灵之弦，让我们体验了感动。这堂课上，有一个叫《小明的一天》的`小品。小品演的是“小明”在一天中所犯的种种错误，违反各种班规的事。“小明”由学习委员吉扮演。在这个小品中“小明”要淋漓尽致地表现出一个“坏学生”的形象。开始时，她也是很不情愿扮演这个角色的，每次扮演前都唉声叹气。是呀!演一个反面角色总会给人一种厌恶的感觉。但是，虽然不喜欢，她仍然可以在表演时尽量演得很像，动作、语言和神态都很到位，常使人不禁笑出声来。

　　记得在表演破坏公物时，她一脚踢倒了椅子并做出不服气的样子，十分逼真。在演买饮料，校服不拉拉链时，她以迅雷不及掩耳之势拉上拉链，并做出一副什么也没发生的样子说：“这个，这个没什么!”虽然每一次都是无奈地演这个小品，但是她一次比一次演得精彩，一次比一次更能体现出问题。当时演完后她说：“笑过之后，留给我们的是更多的思考”时，我思考的是小品中揭示的不良现象，但现在，我觉得能够尽量演好反面角色，抛开不良情绪干扰的“小明”倒是很令我感动。我认为，这个小品是那节班会课的一个亮点，也是一个精彩的插曲，而使这节课班会课上多一个亮点不也让人十分感动吗?因为那欢笑的背后，也要忍受辛酸和无奈，所以更需要变得坚强!

　　在那节班会课上精彩插曲的背后，除了有趣，隐藏着更多的是感动。而在多彩的校园生活中有多少感动的情景发生在我们的身边!生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛!当我们发现感动时，芬芳就会浸湿你的心灵，春风也正拂过你的心头……

　　班会课记事作文 13

　　今天，办主任宣布星期五下午最后一节课举行以物换物的活动，同学们可以将自己已经不需要的玩具、娃娃、书和自己亲手做的手工艺品与别人不需要了的物品互换。老师说完这个消息，同学们就立刻在私底下和朋友七嘴八舌的讨论起来，一个问一个：“你带什么？”“和我换吗？”“我带玩具……”“喂……喂！”……教室里和菜市场一样吵闹。

　　一回到家中，我将家中翻了个底朝天，我非常喜欢，却看腻了的六本书和一个娃娃，我用袋子装好，满心喜悦的期待星期五的到来。

　　“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃声响了，赵老师走进教室，开口道：“请同学们将自己所带的物品放到桌上，其余物品请放进抽屉。请主持人丑雨婷上来讲话。”班长丑雨婷作为本次活动主持人，在同学们的注目下走上了讲台。清了清嗓子，说：“这次活动，同学们可以将自己不需要的书、玩具、用品……”在宣布第二步骤后，主持人点张俊倪上来推荐自己的物品，他带的物品很独特，是两个陶瓷菜碟，碟面上是张俊倪小时候用颜料画得两幅画，十分的漂亮。还有许多同学上台推荐了自己的物品，看得让人想立马冲上讲台与他交换的.冲动。终于在同学们的期盼下，主持人宣布交换活动开始了……。同学们立刻蜂拥而上，围住自己想交换的物品的同学，活动场面非常热闹。

　　哈哈，我带着自己的书，四处浏览、查看，于卓璇的桌子上有许多娃娃；祖文龙的桌子上有儿童文学书籍；尹芷昕的桌上有许多让我们女生心动的、漂亮的、可爱的物品……在逛了一圈后，我拿着书与同学的物品交换，还不忘使一使撒娇的功夫，换到了许多心仪的物品。

　　在规定的时间到后，同学们回到自己的座位上，等待着下一个步骤：活动总结。许多同学将自己的物品与自己心仪的物品进行了交换，既节省开销，又能借此呼吁大家节约资源、保护环境倡导健康的低碳环保生活，买真是一件有趣的事情呀！

　　班会课记事作文 14

　　“首先，让我们对今天到场指导我班主题班会的各位老师表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！”这次班队会在我的开场白中拉开了序幕。

　　这次班队会的主题是“教室是我家、卫生靠大家”，它采用了小话剧的方式，老师和同学们共同参与，形成互动。由于有其他班主任及学校领导来听课，使这次活动显得十分隆重。来，先让我给大家介绍这次活动的成员： 主持人：任泉静、张帆、庄皓臣和我 成员：卫生小白鸽（邱添扮演）、故事员（郑可欣、童歆、尹怡然、席星）。 “咦，她是谁，我们让她做个自我介绍吧！”我们班的`小不点儿任泉静用她那充满稚气的童声说道，噢，原来是卫生小白鸽邱添出场了，生性活泼的邱添蹦蹦跳跳地跑上讲台，大大方方地对同学们说：“大家好，我是卫生小白鸽，我来给大家出几道关于环境卫生方面的题，请大家踊跃回答，有没有信心？”“有！”同学一起答道，通过这个问答环节，课堂气氛一下子被激活了，同学们争先恐后地举手，积极回答问题。

　　不一会儿，邱添手中的答题被答完了。 “看来，卫生小白鸽的问题难不住大家。”我走上讲台说：“同学们能不能通过自己的努力使自己座位周围干净起来呢？”听我这么一说，同学们立刻行动起来，把自己座位周围的纸屑、杂物收拾得干干净净。 通过这一系列的活动，同学们的积极性已被完全调起来，郑可欣、席星、童歆、尹怡然等同学分别为大家朗读了关于环保方面的文章及小笑话，课堂气氛十分火爆，连听课老师也被感染了，不时传来笑声及啧啧称赞声。 “‘教室是我家、卫生靠大家’主题班会到此结束，谢谢大家！”在我的结束语中，我班班队会在同学们及老师们的掌声中结束了。

　　班队会开得很成功，通过这次活动，同学们不仅掌握了很多关于环境卫生方面的知识，而且和老师也增加了感情，有了默契，可谓一举两得，同学们对这次班会的形式感到很新鲜，也非常喜欢，大家都希望这样的班会以后能多多举行，给我们锻炼的机会。

　　班会课记事作文 15

　　周一，我班召开了一节别开生面的班会。

　　班主任老师拿着一个多棱角的纸糊的“小木桶”走进了教室，“小木桶”的棱角上各写着一门科目。

　　老师站在讲台上拿着“小木桶”说：“你们的成绩就像这个木桶一样，只有所有的木板同样高，才能装到最多的水，如果他们的高度相差太大，就算有的木板很长，也无法弥补短板漏下的水。所以，木桶装水的多少，不是由长板决定的，而是由短板决定的。这个短板就是同学们的瘸腿科，让我们一起来消灭瘸腿科。”

　　短暂的沉思后是一片雷鸣般的掌声……

　　之后，老师点名让一名男同学走上讲台，让这位男同学用筷子钻透一本笔记本。男同学用上全身的力气也没能把笔记本钻透；老师又让一名女同学走上讲台，递给女同学一把锥子去钻笔记本。女同学轻轻松松就钻透了。

　　之后，老师意味深长地告诉我们：锥子轻轻松松钻透笔记本，是因为锥子把力量集中在了一点上，用心专一；筷子钻不透是因为它用心不专，把力量分散了。学习也是这样：只有把有限的时间用在学习上，才能取得理想的成绩，并且要善于充分利用零碎的时间。

　　教室里又响起一片雷鸣般的掌声……

　　老师又给我们讲了日本著名的'马拉松运动员山田本一用智慧赢得比赛的故事。这个赛手在心里把长长的跑步路线分成几个小路段，一段一段去拼搏，最终赢得了比赛。我们之所以做事半途而废，往往不是因为难度太大，是因为倦怠而失败。设定一个正确的目标不容易，实现目标更难。

　　通过这节班会课，我思索之后总结了以下几点，并将它写下来勉励自己：一要学会把有限的精力用在学习上，这样才能获得理想的成绩。二要善于利用零碎的时间，学会充分利用每一分每一秒。第三点，木桶的短板决定了装水的多少，我要学会消灭瘸腿科，才能不断进步。四是学会把一个大目标分解成若干个小目标，一个一个完成，从而赢得最终的胜利，这不失为一种大智慧吧。

　　班会课记事作文 16

　　上个星期的星期三下午数学课一过，语文老师说星期四要举办一场中秋节班会，要每个人带一些月饼，水果，饮料来，还要在网上查阅中秋节的来历，诗歌和故事歌曲。

　　星期四那天上完数学课，语文课上4人围着桌子坐下，把带来的月饼，水果还有饮料放在桌子中间与同学分享。

　　老师在电脑上搜索关于中秋节的来历，原本我以为中秋节只是吃月饼和赏月这两件事，没想到还有中秋节的来历，知道了中秋节的来历，然后就到诗歌了，读完老师电脑上查的就到各个组长的读了，到朗诵时顿时教室里出奇的安静。同学们的眼睛直勾勾的看着朗读的那个人，耳朵在认真的倾听着着。

　　在班会的每一环节，很多同学都被放在桌子上的月饼，水果和饮料牢牢的吸住了，时不时的看下，到时看此情景便下达命令：“说下面品尝月饼，品完月饼，还要说一说感受和想法。”在品尝月饼时，有的人误以为要吃完一个月饼。不过有的人还想把一些月饼和水果给老师，放到讲台上。不一会儿，讲台上堆满了月饼和水果。吃月饼时，有的人狼吞虎咽，有的细嚼慢咽，有的像石头造成的下颚难艰难地移动着，慢慢地，困倦地咀嚼着，好像一直正在休息的，劳苦过度的公牛。大家说的感受总结大概都是很好吃，但是月饼有些干和腻。

　　品尝完月饼就到欣赏故事的，以前我只知道有嫦娥奔月这一个故事，这次中秋班会我又长知识了，吴刚伐桂和玉兔入宫，这两个故事也是关于中秋的。欣赏完故事就到听歌曲了，我们听的'歌曲有《月亮代表我的心》和《月光之上》。

　　当班会结束时，人人心情伤心，仿佛不想结束这次班会，每当我看到金黄的色的月亮时，就会想起和同学一起品尝月饼时的欢快的心情和欢乐的场面，这是我第1次的中秋节班会，也是最后一次的希望，中秋节是每个人都和家人团聚。

　　班会课记事作文 17

　　高中是一个培养能力的殿堂。开学后的第一次班会老师就交给了我们。这次就是由同学们自己组织的班会，大家都很期待。

　　“叮铃铃……”

　　上课铃响了，同学们陆续走进教室，黑板上写着班会的主题四个醒目的大字“广寒桂香”。

　　我和白硕一起走上讲台，引出了班会的话题：“这是开学的'第一次班会，此次班会有我和白硕主持，本次班会的主题是‘广寒桂香’，‘广寒桂香’主题班会现在开始。”

　　话音刚落，同学们一片掌声。我们进入正题，先是给大家介绍了中秋的由来：“每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋节。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。”以及相关的故事：“嫦娥奔月、吴刚折桂、朱元璋与月饼起义等”之后， 还让同学补充，补充得好的就有奖品。最后以相关的几首诗做结尾：

　　十五夜望月王建

　　中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

　　今夜月明人尽望，不知秋思落谁家!

　　水调歌头苏轼

　　丙辰中秋，欢饮达旦大醉，作此篇，兼怀子由

　　明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年?我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

　　起舞弄清影，何似在人间?转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

　　“本次班会到此结束”，班会落下帷幕。

　　这次班会进行的非常成功，在我们俩的策划下，充分展示了中秋节的魅力，使同学们更加了解了我们国家文化的博大精深。

　　班会课记事作文 18

　　不久前，我在校庆活动上看到了一场精彩的表演，不由地想起了自己最近的一次演出。

　　那是一次主题为“声动上海”的班队会，老师请我和班长起阳用上海话讲一个相声。我被同学们公认为是全班上海话讲得最溜的，这个任务当然非我莫属。一开始，我很兴奋，因为从小到大，我仅有的几次表演经历都是群众演员的角色，像这样的主角一次也没当过，想像所有观众的目光都集中在我身上，那该有多神气啊！

　　可是，事情总是说起来容易做起来难。别看我平时能说会道的，还常对别人的表演指手划脚，可是真的.要自己干，一下子却不知该如何是好了。我的搭挡起阳虽然常主持节目，可是说相声也是头一回。于是，我和他开了个小会，讨论计划。假日里，我们分头在网上、报上找资料，到学校再一起整理，经过一个星期的准备，我们终于完成了台词的初稿。

　　稿子有了，就该排练了，我一上台，就不知道手脚该往哪里放，好在起阳有经验。一下课，他就说：“清清，来，我们排练试试！”说着就把拖我到角落里对台词。放学后，我俩还常常通电话讨论细节，有时意见不合，还请老师帮忙出主意。就这样，我们反复练习，就只等正式表演了。

　　好不容易迎来了开主题班会的日子。那天来了许多家长，教室里座无虚席。我紧张得握紧拳头，手心里全是汗，还有种想逃跑的冲动。当主持人报到我的名字时，我硬着头皮上场了。刚说了个开场，不好，起阳忘词了，想不到，身经百战的他也会紧张啊！我集中生智，把原来的对话临时做了修改，巧妙地掩饰了他的忘词。当我第一次听到台下因为我们的沪语笑话而哄堂大笑时，我突然不紧张了，脑子里只想着怎么把节目演好。于是，我越说越顺，起阳也渐入佳境……我们的演出很快就结束了，看到大家全都笑着为我们热烈地鼓掌，我们开心极了！演出成功了！

　　这次演出，我不仅收获了宝贵的演出经验，还明白了任何表演的背后都有演员们辛劳的汗水。这真是一次难忘的主题班会啊！

　　班会课记事作文 19

　　星期五的上午，我们的班主任给我们开了一个主题班会：团结协作互利双赢。

　　第一个环节是看图悟道理。屏幕上出现了这样一幅图：两头脚被绳子拴住的驴往不同的两个方向跑去想吃草，可是绳子太短，它们都没吃到草。这幅图顾名思义讲的就是团结，第一个环节就成功地引出了班会的主题:团结。

　　第二个环节是欣赏童谣。一个是三个和尚，一个是蚂蚁搬米。让我们明白了只有团结才能成功。

　　第三个环节是猜故事情节：一位女士来到一所小学，找来了五个小朋友，让他们玩一个游戏，游戏规则是一个瓶子里有五个小球，小球上有一根绳子，每个小球代表一个小朋友，五个小朋友必须在七秒内将自己的小球拉出瓶口，但瓶口只有一个小球那么大，没有在七秒内将小球拉出瓶口的就算淹死。老师让我们猜下面的故事。我们七嘴八舌地讨论了五花八门的'答案：有的同学说他们争着将小球拉出瓶口，结果堵在瓶口，全淹死了；有的同学说他们有顺序地将小球拉出瓶口，全存活了；有的同学说一半人活了，一半人淹死了。最后老师揭示谜底：他们有顺序地将小球拉出瓶口，全存活了。因为他们团结，所以没被淹死。这个故事告诉我们：团结合作有助于成功；大家服从安排，互相配合很重要；领导的智慧和牺牲精神很重要。

　　第四个环节：明辨是非。屏幕上出现了三个事例。a是小明成绩不好，小刚给作业小明抄，小明经常请小刚吃东西。这是错误的事例。b是小桦和小敏是非常要好的朋友，她们经常勒令同宿舍的同学帮她们洗衣服，请她们吃东西。这也是错误的事例。c是小宇数学不好，英语却很好，小雯英语不好，数学很好，她们经常互帮互助。这是正确的事例。a，b两个事例告诉我们“团结”是在好的方面发展，不是“团结”干坏事。

　　最后我们在团结有力的“团结就是力量”的歌声中结束了这堂班会课。

　　这堂有意义的班会课使我明白了一个集体只有团结才会像一个强壮有力的拳头，团结就是力量。

　　班会课记事作文 20

　　“花有花的梦，想为蝴蝶飞；叶有叶的梦，想变小鸟唱；小小莹火虫……”校园里响起了美妙的歌声。咦？这是哪来的歌声？循着歌声来到我们教室你就明白了，原来是我们在上主题班会。这首歌是表达我们理想的《少年中国梦》。

　　本次班会主题为“扬民族精神，爱锦绣中华”，分为七个环节，分别是：作反省，唱歌曲，讲故事，学模范，诵经典，谈感悟和送吉祥。主持人是魏泽宇、马祯阳、徐子晨和向语菡四人。前三个环节很快就顺利的过去了，现在是韩中辉演讲，他恐怕很少表演，声音颤颤抖抖的，眼皮下垂，偶尔抬眼张张台下的同学，眼神中透露出紧张害怕，讲得十分结巴。还好总算讲完整了。

　　主持人魏泽宇走上讲台继续报节目：“下面有请沈豫、叶宇阳、李文帅三位同学给我们诵经曲，……”这时我的'心在扑通扑通地跳，小心脏就要跳出嗓子了。先是沈豫，只见她落落大方地走上台，滔滔不绝地背诵经典诗文：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”“风声雨声读书声，声声入耳……”。下面就该轮到我了，我满手捏出汗，惊魂未定地坐在板凳上在心里默默的想，平时爱夸口的我如果演讲得不好该怎么办呢？同学们肯定会笑话我的，怎么办？怎么办？来不及多想了，我告诫自己：淡定！淡定！不要慌！我深吸一口气，慢慢吞吞地站起来，走到讲台前，当我讲完“已所不欲，勿施于人”这句经典的意思时，周老师提醒我：“叶宇阳，慢一点。”我一听两手直捏裤缝，屏气敛息，放慢语速不急不缓地讲着。快讲结束时，居然又讲错了一个字。我假装很淡定地走下台，坐在自己的位置上，心不在焉地听着其他同学的汇报。我庆幸还好这只是一次演练，如有外校老师来听课的话就惨了。很快这节课在不安中结束了。

　　这次演练，我虽紧张说错了一个字，但是老师还是表扬了我，又分外开心，快乐得像天使一样飞出教室。我十分喜欢这一节课。

　　班会课记事作文 21

　　周五卜午，初三(3)班班长向全班同学宣布：“下周三我们准备召开一次化装主题班会，每人要按照自己的理想化装、表演。希望人家做好准备。”

　　“OK! ”班同学一起欢呼着，“请班长放心，我们一定准备好。”

　　这一天终于盼到了，同学们一个个都神秘兮兮的。一切都准爷好了。“初三(3)班化装主题班会现在开始!”班长说完，台下立即响起雷鸣般的掌声，“第一位出场的同学化装成一位老师，请大家猜猜她是准?”随他上来一位“年轻的教师”，身上穿着一件白大衣，鼻上架若眼镜，手里还拿着几本书，倒很像一位小老师，“张云云!”同学们异日同声地说。张云云笑了笑，向同学们行了一个礼，然后对人家说：“我的理想是当一位老师，一位像周老师一样的好老师。”说着冲着周老师笑了笑，“好!”同学们又是一个劲地鼓掌。“下一位出场的是孙强，人家看看他有什么理想?”说话间孙强己上了台。周身都是白色：白帽子，白人衣，白裤子，白手套，就连鞋也是白色的。“大夫!”同学们喊道。“错!是孙医生。”孙强笑着说：“我想当一位医生，对国家和人民都有用，所以我以后一定努力学习，不辜负老师和同学们的希望。”台卜又是一阵掌声。又一位同学上了台，还没等主持人介绍，同学们都己笑得直不起腰，原来上场的是身着军装的王伟，王伟看着自己，笑若说：“有沈么可笑的'，别人当老师、医生，我就不可以当兵吗?祖国处处都是需要人才的嘛!”他的话激起了同学们的阵阵掌声。同学们又陆续出场，有想当科学家的王辉，想当博士的苏林……气氛极为热烈，不知不觉班会进入了高潮。班会快要结束时，周老师站起来说：“同学们，今天的班会，人家表演得都很出色。我很高兴，但我想告诉人家一句话，我们有理想固然重要，但更重要的是要实现理想。这需要大家的长期努力，我想，同学们的理想一定会实现的!”教室里响起了长久不息的掌声。

　　班会结束了，但这次班会却永远留在了我们的记忆中。

　　班会课记事作文 22

　　“鱼儿感恩大海，因为大海滋养了它；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天哺育了它；我们感恩父母，因为父母赋予我们生命，给了我们漫长的人生道路”邓老师的一句话，将今天的“拥抱亲情，感恩父母”的主题班会拉开了序幕。

　　老师先给我们观看了自己小时候的照片，没想到父母居然如此细致地记录下我们的点点滴滴。接着又给我们观看父母为他们自己做事情的照片，没想到父母竟默默地为我们做了这么多事。这种鲜明的对比，给我们每个同学心灵上带来了强有力地冲击。接下来便是父母代表诗歌朗诵，从他们那深情投入的朗诵中，我似乎隐隐约约地听到了母亲的深情呼唤，感受到父亲的厚爱。从诗歌中我明白了父母无时无刻、无微不致地照顾着我们的生活、学习、成长，在他们的心中我们是最重要的。我们成长中的每一次摔跤，每一次微笑，每一次成功，每一个瞬间都将成为他们永恒的记忆。

　　随着时间不经意间的消失，主题班会进了高潮――父母与孩子间相互交换信的.环节。要知道我们每位同学为了这次班会，可是整整化了4节课来完成我们给父母的信。当几个同学代表念了他们给父母的信之后，在座的父母们个个热泪盈眶。朴素的文字，是孩子们的心声，这是孩子们真实的情感。我们长大了，我们懂得了感恩。在同学代表念给父母的信时，他和我们全体同学也是呜咽声一片。当看到父母的信时，字里行间无不充满了父母对我们的爱和期待。同学们各各愣住了，半晌，才会回过神来。顿时两行眼泪从我们每个同学的脸颊不由自住的滑落，很多同学纷纷跑到并投入父母亲的怀抱中，同学、父母再也控制不住自己情绪。此时此刻教室里已是哭泣声一片。这是父母与我们感情世界的碰撞和交融，是孩子与父母情感交流的升华。

　　这个世界上谁最无私奉献？是父母。谁最要感谢？是父母。谁最要感恩？是父母。“谁言寸草心，报得三春晖。”爸爸妈妈，我会向你们献上一片诚挚的孝心！我会用好成绩来回报你们的付出！

　　班会课记事作文 23

　　龙，远古时期中华民族崇拜的图腾，至高无上的权力象征。走进教室，黑板上“飞动”着一条威武的龙同学们手中握着关于龙的传说，墙壁四面也都画着大家笔下的龙。整个屋子似乎变成了龙的世界。

　　在今天的班会课上，我不仅知道了有关龙的传说、物产，还观看了关于它的节目。但是我记忆犹新的还是“成语接龙”比赛。

　　今天的“成语接龙”不同于往日，换了个玩法，加大了难度：先由主持人说出一个含龙的成语，然后后面的同学重复前面同学说过的成语，接着补充自己的成语。全班分成两个大组来对战，哪组成功人数多则胜利。

　　比赛开始了主持人俞露娴首先说出一个人尽皆知的成语“龙飞凤舞”。对方猛将许珂把握住了这个千载难逢的好机会，被点后立刻说出：“龙飞凤舞，金龙献瑞。”全班立刻鼓起了掌，祝贺他轻松地取得成功。我方选手张晓依也不甘示弱，毫不费力地说出三个成语：“龙飞凤舞，金龙献瑞，贯斗双龙。”为我组取得一分。下一位同学有补充了“笔走龙蛇”，厉害是厉害，可惜他是对方的组员。此时，望着一比二的比分，我焦急万分：这么简单不出手，待会儿就来不及了。终于，主持人看见我心慌意乱的.样子，“可怜”了我，抽到我挑战。“龙飞凤舞，金龙献瑞，贯斗双龙，笔走龙蛇……”这时。我心想：现在才第五个成语，依照规律，下一位绝对是对方组员，他一定能一口说出前五个成语，必须得说个生僻的词。“白龙鱼服！”我的声音洪亮而又坚定。“什么？白龙鱼服？什么东东？”同学们疑惑不解，议论纷纷。可翻开词典，四个大字却醒目地写在上面。下位同学果然被我难到了，到第五个成语时，一直“支支吾吾”。过了好半天才绞尽脑汁地想了出来。

　　尽管我为对方出了道“难题”，设置了障碍，但这把“双刃剑”同时也难到了自己的组员，最后，以一分的差距，败给了对方。

　　爆笑小品《叶公好龙》始终在我眼前回放，气势磅礴的歌曲《龙的传人》一直在我耳边回荡。这次班会是我知道：龙的后裔应该奋发图强！

　　班会课记事作文 24

　　星期五下午，我们班举办了“学习孙中山精神，争做时代小先锋”的主题中队会。

　　中队会由李天琪和王一鸣主持。在嘹亮的队歌声中，旗手於子豪和护旗手张瑾瑜、沈芯妍共同出旗，那鲜艳的队旗像是用鲜血染红的一样，仿佛在告诉我们：要对得起为革命而牺牲的先烈们！我们庄严地立正敬礼。礼毕，主持人王一鸣大声宣布：“四（2）班主题中队会现在开始！”

　　第一个节目是王泽晨讲述“孙逸仙为什么会改名孙中山”的故事，原来是孙中山为了革命以免暴露他的真实身份而起的.日本名字。王泽晨声情并茂的演讲，仿佛让我们看到了孙中山为推翻满清王朝活跃在日本的身影。接着，由缪骎羽主持“关于孙中山的生平事迹”的知识问答，答对一题奖励一个星。主持人话音未落，同学们便迫不及待地举起了手。由于大家准备充分，人人争先恐后，个个不甘示弱，场面十分火爆。第三个节目是我和邵安邦、滕研、张瑾瑜四人一起歌颂孙中山事迹的三句半。中队会主持人李天琪的话音刚落，我们四人便一起登场，高矮不齐的队形，抑扬顿挫的语调，节奏鲜明的响板，吸引了老师和同学们的眼球，引来现场一片掌声。随后，同学们你一言，我一语，谈起了各自的理想。学习孙中山，争做小先锋，大家发言踊跃，气氛热烈，条条红领巾好像在胸前摆动。最后一个节目是集体朗诵诗歌“我骄傲，我是中国人！”将这次中队会的活动推向了高潮，同学们的激情被彻底点燃，教室里回荡着铿锵有力的声音，句句诗歌中迸发出少先队员的赤子之心，整个班级沸腾了！

　　中队辅导员李老师对本次会议进行了简要总结，祝贺这次主题中队会取得了圆满成功，并带领我们呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”“时刻准备着！”

　　这次中队会的节目可谓是精彩纷呈，激动人心，既丰富了我们的知识，又增长了我们的能力，真是一次难忘的主题中队会啊！

　　班会课记事作文 25

　　上周星期三下午，我们全班师生在舞蹈室开展了一堂以《感恩》为主题的别开生面的班会。

　　但是和以前的班会相比，这次的班会真是与众不同。因为学校正在开展活动“家长开放日”，所以家长和一些老师都被邀请来参加。

　　“叮铃铃”随着上课铃一响，我们穿着洁白的校服，戴着鲜艳的红领巾，有顺序地来到舞蹈室围成半圆坐好。而家长、老师们也早已坐好了。

　　刘老师带着甜甜微笑，开始讲话。欢迎家长进课堂，并宣布感恩主题班会开始，邀请主持人上台主持班会。

　　活动正式开始了，感恩的活动内容丰富：有的人用诗歌表示感恩；有的人用小品表示感恩；有的人用歌舞表示感恩……

　　这些节目一个比一个精彩，舞蹈掌声不断、笑声连绵。我最喜欢、最有趣的是姜盟等人表演的方言小品《武松打虎》。你瞧，武松来到一户店家叫“三碗不过冈”的酒馆，先喝了三碗，又想继续喝，就对店家说：“我们清河县人民，一喝就几大缸。一两二两不是酒，三两四两当漱口，五两六两才是酒，七两八两才爽口！”店家无奈，武松一连喝了十八大碗，付完钱正想走时，被店家阻拦，说：“冈上有虎。”武松不听，便和店家起了争执。最后武松上冈，得知真有虎。就在他进退两难时，一只老虎跳出来说：“我是一只小老虎，咿呀咿呀哟！“大家都哄堂大笑，最后，武松用他的'智慧和勇气战胜了老虎，大家都纷纷鼓掌。

　　节目一个接着一个，不一会儿表演快结束，我和韩睿等人表演舞蹈《Nobody》。我们都是舞台上的常客，自然不会紧张，随着乐曲，翩翩起舞，表情丰富，动作大方。表演结束后，赢得了大家的掌声，我们的心里都美滋滋的。

　　最后，我们集体表演了《感恩的心》。那动听的歌声、优美的动作，直到现在，还浮现在我的脑海。

　　感恩是我们生活中必不可少的话题。学会感恩，才会使我们的生活更快乐！

　　班会课记事作文 26

　　暑假，妈妈原本准备带我出去旅游，外婆的手骨折了妈妈要照顾外婆所以我们不能去。开始，我还有点儿不高兴，想：好不容易盼来了暑假，竟然不能出去玩，真没意思，一连接下来的几天，我都有点儿郁郁寡欢。

　　慢慢的，看着妈妈忙碌的身影，我的情绪也不由得发生了转变，每一天早晨，当我睁开眼睛时，妈妈已为我们准备了丰富的早餐；当我做作业时，时常听到妈妈陪外婆聊天、读报；当外婆要起身拿东西时，妈妈总是说：“您坐着，什么事我来做。”

　　一天晚上，我听到浴室里传来了一阵阵谈笑声，噢！原先是妈妈在帮外婆冲凉！我把浴室的门打开一条缝，聚精会神的看着妈妈是怎样跟外婆冲凉的。外婆坐在板凳上，将骨折的那只手搭在洗手台上，用一条毛巾盖上，以防水沁到石膏里，妈妈正在用花洒帮外婆冲洗身体，外婆时而抬肘，时而仰头，让妈妈帮她冲洗干净，接下来再用沐浴露帮外婆将身体洗干净，时不时，妈妈还会问：“您的手还疼不疼呀？还有哪里不舒服吗？”每每听到这些话，外婆总会笑着说：“不疼了，不疼了！”洗完了，妈妈再用浴巾，帮外婆把身体擦干，穿上衣服，扶着外婆，慢慢走出来。

　　看着妈妈每一天细心的'照顾外婆，也想帮妈妈做一些家务事，第二天早上，我们起床后，先把被子叠整齐，做完作业后，还陪外婆聊天、买东西、散步。晚上我对表妹说：“今晚我们帮外婆冲凉吧！”表妹同意了。冲凉时，我也学着妈妈的样貌，帮外婆擦洗身体，时而唱一两首歌曲；时而说一两个笑话；时而摆一两个搞怪的动作，使得外婆脸上绽放出享受的笑容。从她的笑声中，我便明白她已忘记了手的不适、手的疼痛。此时，她是健康的！她是快乐的！她是幸福的……

　　晚上，每当我们一家人聚在一起聊天时，房间里总会传出阵阵嬉闹声，阵阵歌声……声音最大的当属外婆的笑声！

　　班会课记事作文 27

　　现在八个小组的同学都已经互相交流完毕，班会课圆满结束。这些组给人总体的感觉都还不错，但是我认为我们组的交流环节更胜一筹，而且只有我们组改变了传统交流的方式，一下子带动了全班人的热情，连之前认为最有竞争力的组，也没有拿出什么新鲜的花样来，我们就是在交流知识的环节准备得不是太充分，有许多内容都是临时拼凑上的，而且朗诵的同学也是后来加的，所有在朗读的时候可能有些不太熟练。

　　我们组是第五个上台交流的小组，所以有很多时间可以准备，我们发现：前面四个小组交流的内容里都含有诗人、诗经等资料，而我们丝毫没有想到这一点，这下可乱成了一窝粥，我贡献出诗人辛弃疾的资料简介，诗经的资料也由另一位同学提供，然后我们又在匆忙中加选出一位朗诵能力较好的同学朗诵诗人辛弃疾的资料，还有一个诗经的资料，没办法，只好交给先就要朗读的同学一块念啦！现在内容不足缺点已经被我们迎刃而解了，只要像排练时那样正常的发挥，我想成为这次最优秀的小组，应该没有什么问题的！

　　现在轮到我们组上台了，首先介绍了一下唐诗宋词的资料，然后又朗诵了几首宋词，目前进行得非常非常顺利，一切都在我们的掌控之中，现在轮到游戏环节啦！不知道大家会不会积极地配合我们呢？刚刚说到玩游戏的时候，大家精神抖擞，可问道有谁上来的时候，全班没有一位同学举起了小手，“赢得游戏是有奖励的！”听到这话，有差不多一小半的同学都举起了小手，看来奖品的诱惑还是很大的'哦！发下三枚棒棒糖后，我们组又朗诵了一些关于唐诗宋词和诗人的信息，所有的环节全部进行完毕，老师也露出了笑脸，看来这次插在中间的小游戏还是起到了很大的作用呢！创新看来很重要哦！古板就没意思了。

　　这么多组都交流结束了，不管谁最优秀，总之大家都努力了，这是我们大家自己的劳动成果，没有借助别人的帮助，这是我们团结的力量！

　　班会课记事作文 28

　　从我上小学一年级开始，学校就经常举行班会，每次的内容各不相同，有时是开展某种活动或讨论某种话题，也有时是表扬或批评某种行为，而我最喜欢的一次班会，还是五年级的那次“数学小组成果展示”。

　　经过两个月的辛苦制作，由我们几个“数学精英”组成的“趣味数学小组”的幻灯片终于完成了!自从将U盘交给老师的那一刻起，我就期待着班会的到来。

　　“呤……”数学课开始了，老师拿着一把U盘走进了教室。在讲述了一个数学家小时候的故事之后，很快就进入了正题：开始展示各小组制作幻灯片。

　　同学们都目不转睛地注视着屏幕，第一个展示的，不是我们的，第二个，也不是。那些小组制作的幻灯片一个比一个精彩，同学们不时爆发出一阵阵掌声，我不禁对我们小组的幻灯片担心起来……。

　　直到第六个，终于到我们了!我既兴奋，又紧张，我几乎都能听见自己的心跳了!当老师点击“播放”时，我几乎屏住了呼吸，瞪大了眼睛全神贯注地盯着屏幕，一道道趣味的数学题，一张张漂亮的图片，一个个精灵古怪的小人，由上下左右不同的'方向出现在大家的眼前，教室里鸦雀无声，突然，我发现幻灯片出了点问题：有一页，原本应该出现在图片中心的文字快跑出图片了，我的心一下紧张起来，不久，又出现了第二次。完了!出错了!我们组得不了第一名了!

　　不一会儿，幻灯片播放完了，教室里突然掌声雷动，“张梓皓，你们组真棒!”同学们已经在祝贺我们了，我们小组终于获得了第一名!

　　我都有点不敢相信自己的耳朵，老师最后点评道：“他们组的作品制作新颖、讲解问题透彻，虽然在细节上有一些问题，但他们能做成这样，已经很棒了!”两个月来的辛苦没有白费，小组的每一位同学都沉浸在成功的喜悦中，

　　班会结束了，但这次班会让我更加明白了：没有什么是完美的，只要你付出了辛劳和汗水，就一定能取得成功!

　　班会课记事作文 29

　　今天下午的班队课上，班主任胡老师给我们上了一堂关于青春的班会课。刚开始时，同学们都很害羞，老师为我们播放了一首动画视频《对面的女孩看过来》，幽默的画面和音乐，让我们稍稍放松了一些。

　　“同学们，你们听过《沙弥思老虎》的故事吗？”胡老师向我们展示了一则有趣的小故事，故事中那个从没见过女子的小和尚，在禅师告诫他这是接近便会尸骨无存的老虎的情况下，仍对这个陌生的事物充满好奇心。原来，这就是朦胧的好感，是男女之间正常的情愫。

　　接着，老师让我们画出自己所认为的爱情。同学们纷纷表达自己的观点：有的同学认为，爱情，就像一朵美丽的花，可就算再怎么美丽，终究还会凋零。有的同学则认为，爱情，就像一朵带刺玫瑰花，虽然很美，可一不小心，就会划伤自己的手。有的同学理想的爱情，是一生一世一双人。

　　接下来，老师给我们展示了一个案例，关于小章和小何的`故事，面对突如其来的感情问题应该如何处理，同学都出谋划策，提出自己想法。随着故事的发展，同学们也深刻的了解到了友情一旦跨出那一步，很难回到原点。而在让别人产生想法之前，其实我们更应该注重男女同学之间的交往——亲密有间，男女有别。

　　最后老师以一个小瓶子的爱情故事结束了这次班会。告诉我们爱情这朵花，应该等待最好的我们共同开放。

　　一堂课下来，同学们有感而发，毛涵露同学说：“现在的爱情是不现实的，我们要以学业为主，要懂得保护自己，也要学会明辨是非。”王艺辉同学说：“现在都只还是中学生，青春的萌动也是懵懂罢了，带不来任何结果与利益。只会耗尽自己的感情，以至在未来后悔。把最好的自己，留给最好的未来，最好的ta。”夏迦楠同学说：“最怀念的是小瓶子的故事，告诉我们，在遇见最好的ta之前要学会保护自己。”

　　班会课记事作文 30

　　光阴似箭，岁月如梭，一晃眼，5年的光阴像云彩一般离我远去，我马上就要离开母校了!小学五年中丰富多彩的班队活动令我怀念、让我回味。现在，就让我从记忆中的班会那片“花丛”中摘取一朵最灿烂的花来回忆吧!

　　三年级下学期，我们班开展了《生命在我们手中》主题班会。这次班会的目的是为了教育我们要注意交通安全，珍爱自己的生命。为了开好这次班会，在辅导员老师的指导下，我们纷纷上网查找相关资料，还到交警队采访，了解有关交通安全方面的知识;另外，我们还准备了许多和交通安全有关的节目……

　　一切准备就绪，班会在全班同学的期盼中终于拉开了帷幕。首先，辅导员老师给我们播放了一部《篮球女孩》的录像片段。篮球女孩之所以有这样一个名字，是她在四、五岁的`时候，因为横穿马路时，没有看到一辆大货车开来，结果被这辆大货车压断了双腿。从此，她只能把篮球当作自己的双腿，坐在篮球上生活……看到这段录像，同学们都为篮球女孩的不幸遭遇留下了同情的眼泪。

　　然后，十几名同学一边给我们出示常见的交通标志警示牌，一边表演了“交通标志儿歌”让我们认识、了解这些交通安全标志，学会保护自己。他们的表演很精彩，得到同学们热烈的掌声。接下来，同学们还表演了精彩的《三句半》、故事、小品《踢球》等。在这次班会上，我扮演了一个重要的角色——安全小博士。老师给我戴上博士帽，让我负责向同学们提出一些交通安全知识，进行有趣的知识问答。因为大家都作了充分的准备，所以，我每提出一个问题，就会有许多同学争先恐后地举手回答，班会的气氛越来越热烈，大家学习到的交通安全知识也越来越多，收获也越来越大!

　　这次班会不但让我们了解到很多交通安全知识，还知道了生命是脆弱的，我们要珍惜它，保护它，因为生命就在我们手中!这是一次让我终生难忘的班会!

　　班会课记事作文 31

　　从小学到中学，我参加过大大小小很多班会，有“团结与协作”，有“环保从我做起”，有“朋友一生一起走”……其中令我感触最深的，是初二那次“成长的足迹”，暨“迈好青春第一步主题班会”。 年年岁岁都相似，岁岁年年人不同。至今回首，那次班会的节目并不铺张，只是那种值得人一生回味与感动的，淡淡的……

　　环节一：看我七十二变

　　看!屏幕上那一张张婴儿般熟悉的笑脸，仿佛走日才刚刚溜过。犹记得，那时我们刚刚迈入校园。日复一日，年复一年，我们渐渐从懵懂走向成熟，一步步从无知走向睿智。同学们朝夕相处，结下了深厚的友谊。篮球比赛还在继续，小伙子们一个个挥汗如雨，用心在烈日下为了班级而战；合唱比赛师生加班加点，用心吟唱出“感恩的心”；实习老师王娜离开我们，支援山区，同学们亲手折起“爱心”把祝福送去远方……

　　环节二：懂你

　　从小到大，父母是我们至亲至爱之人。生活中，他们无时无刻都在影响着我们。父母是我们一生中最好的老师。

　　伴随着抒情而又温馨的《懂你》，同学们纷纷收到了家长的祝福。轻抚着细腻的`纸质，我的心渐渐化喜悦为感动。这是妈妈第一次给我写信：

　　“孩子，随着年龄的增长，总有一天，你会融入社会这个大家庭。妈妈相信，怀着一颗善良之心，怀着一颗感恩之心。无论将来成就如何，你都会是一个有价值的人，一个幸福的人。”

　　此时此刻，幸福与感动的泪水早已充满眼眶。

　　环节三：成长的足迹

　　班会的最后，同学们与老师们纷纷把一个个小脚丫贴在了成长的路上。一路上，汇满了同学们各自的心声。一个个可爱的小脚丫，印证了我们初二五班每个人成长的足迹。

　　这就是我最喜欢的一次班会。

　　班会课记事作文 32

　　“嘻嘻哈哈”一阵笑声从教室传出，知道为什么吗？因为我们上了一节有趣的主题班会！

　　上课铃响起，同学们都认真坐好，随后中队长进行了严肃的活动仪式，并揭开了这是班会的“神秘面纱”让好的学习习惯伴我成长。接着，两位主持人上台，向同学们介绍了什么是习惯，还列举了几个现象。我们还一起朗读《小学生日常行为习惯》，知道我们日常应有哪些必备的习惯。还请和问了几位班上成绩好的同学，谈他们养成了哪些好习惯，与同学们分享。主持人还为我们讲述了毛主席爱书的习惯，并让同学们讨论，自我检讨有哪些不足的需要改进的.地方，活动结束之前老师向我们要求，今后要养成好习惯，成就大的未来。

　　这一次的活动不但让我们知道了有一个好学习习惯是有多么的重要，还让我们懂得了好的学习习惯能使我们终身受益。习惯就像一点一点的小水滴，日积月累，慢慢的养成；习惯就像雄鹰的翅膀，能使我们在蓝天下高高的翱翔；习惯就像温暖的阳光，照耀着我们，让我们茁壮的成长……我们生活中有许多东西都是靠习惯养成的，孔子曾经说过：少成若天性，习惯如自然。我们是未的建设者，接班人。竞争是激烈的，养成一个好的习惯，就像为自己的未铺垫，所以我们更应该努力的严格要求自己，从身边做起，养成好的习惯，成为一个优秀的人。好的学习习惯能帮助我们收获知识与智慧，但坏的学习习惯就像行驶在大海船里的老鼠，总有一天会在不知不觉中沉下。坏的习惯我们不能置之不理，我们应该把它改正，而好的习惯我们就应该培养，这样才能使自己在习惯收获无数。

　　习惯可以绑住一切。播种一种行为，收获一种习惯，播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。习惯是如此的重要，让我们从一点一滴的言行举止做起，让自己的未是辉煌无阻的！

　　班会课记事作文 33

　　一提起我们班，大家都赞不绝口。瞧，班级的墙壁上贴着“区级文明班级”“校级书香班级”“校级书写比赛一等奖”；学习园地上有同学们各种各样的荣誉证书，优秀作品、图画展……因此，我班在学校成了焦点。呵呵，大家是不是觉得我有点黄婆卖瓜，自卖自夸。下面请大家看完我班的班会课，再给评论吧！随着一阵阵脚步声传来，只见一张张陌生严肃的面孔出现在我们班级。顿时教室里鸦雀无声！

　　和蔼可亲的叶老师笑容满面展开本次的公开班队课——各位老师、各位同学，为了庆祝祖国60周岁，今天我班举行“昨天，今天，明天”班队课，请各位同学自由发挥，把你们的才华献给大家。教室里马上响起阵阵的掌声。每个同学都露出灿烂的笑容，不再那么紧张了。随后两位小主持人闪亮登场，简单介绍本次班会的节目，本次班会的节目正式开始。

　　首先，我们以动听的歌声《听妈妈讲那过去的事情》，我们的歌声让我们读懂了过去艰苦的生活。让我们深深体会要珍惜现在幸福的生活。

　　接着，在《祖国之最》知识竞赛里，同学们争先恐后抢答问题，展示自己丰富的手抄报，《魅力厦门》影片，家乡图片展示，让同学们看到改革开放以来的厦门的`变化，更让我们知道的祖国的不屈和强大。突然叶老师问到：“各位同学，通过刚才影片，图片展览。请问大家心中有什么想法呢。”。“我爱祖国”“我要好好学习，长大当名教师，报效祖国。”“我要当名建筑师，让汶川灾区的人民住进美丽的家园。”……大家各抒己见发表自己的理想畅谈。

　　最后同学们以小组形式诗歌朗诵、集体舞蹈《爱让厦门更和谐》，古筝、绘画、舞蹈展示同学多才多艺，让在座的老师看到祖国未来的希望，阵阵的掌声再一次在教室里回荡。

　　短短的40分钟虽然就这样过去了，但是这节精彩的班队课永远在我的心中，成为童年一道亮丽的风采线。

　　看完了我精彩介绍的班会课，大家是不是觉得我们班很棒呢！

　　班会课记事作文 34

　　马上要进行期中考试了，为了让我们轻松一下，在星期二放学的时候，老师宣布周五的班会课表演课本剧。

　　这个消息一宣布，教室里立即沸腾了。最积极的是丁怡婧、罗璇、肖佳琪三位女同学，她们马上就开始商量怎么演《景阳冈》，需要准备什么道具，怎么设计台词等。之后，她们精心挑选演员，还紧锣密鼓地做着其他准备工作。看到她们的热情劲，同学们都渴望表演早一点到来。

　　盼星星，盼月亮，星期五终于到了。只见她们带来了许多道具：荧光棒、树枝、榜文、老虎面具、一套黄色衣服等。穿上金黄色衣服、戴上老虎面具的邓雄像极了一只大胖老虎，大家见了直叫好。表演开始了，武松扮演者高新乾装模作样地喝起酒来。酒是用“珍果粒”代替的，有同学直嚷：“我也要喝！”高新乾瞪着眼说：“哼，只有我武松才有资格喝！”喝完“酒”后，他跌跌撞撞踉踉跄跄地走着，身子一会左偏一会右偏，手在空中乱舞。不一会儿，“老虎”从旁边跳了出来，左手右手各举起一张纸牌，大声说道：“我有金牌咬人证，还有银牌抓人证，想过岗者死路一条。”武松听了，马上回应道：“何方妖孽，我有货真价实的打虎证，还不快快投降？”听了这样的对话，大家笑翻了天，有的敲桌子，有的`直跺脚，有的笑得抹眼泪……高新乾举起木棒朝老虎打去，可棒子还在半空中就折了。折了的那一截棒子正好掉在了“老虎”的头上。要知道，他们两人曾闹过矛盾，一直不和。这下可好，被打的“老虎”生气了，高大的他红着眼来追打矮小的“武松”，剧情完全演变成“老虎”打“武松”。“武松”被打得满教室跑，边跑边求饶。到最后，得胜的“老虎”得意扬扬地说：“我的虎爪天下无敌，欲购买者请拨打电话0000-1001。”教学里又是一阵哄堂大笑。

　　不知不觉，一节班会课就在这样欢快的气氛中结束了，同学们都觉得不过瘾。嗨，真希望天天有班会课。

　　班会课记事作文 35

　　那是我们最后一次班会，老班终于当着我们的面笑了，当时她的眼里闪着泪花。

　　今年的七月对于我们来说是毕业季，即将告别初中生活，奔向似繁华的高中生活，看看天，它仍旧是那么那么蓝，再看看身旁的那群人，已从懵懂的少年渐渐成熟。

　　初三的一年我们换来了一位新的班主任，她的管束很严，容不得我们开一丝丝玩笑，她经常向我们嘚瑟她上一届的学生，将来我们会成为她口中上一届的学生，一届优秀的学生。

　　在开毕业典礼前一晚别的班级都在利用这一晚开派对，而我们班照旧上着课，虽然大家都没有说什么，但其实心里都多少有一些遗憾。第二天一早，大家早早来到教室，在大家的起哄下，我在黑板上用粉笔写下了一张请假条，一笔一划，决不敷衍，那是我们初中三年最后的请教条。

　　在开完毕业典礼后，我们班第一次也是最后一次集体全都奔回教室，将准备好的后来放出来，全班都在唱，老班来了，她并没有我们想象的那样激动，而是一笑而过，让家长进来，按照学校的指令，召开中考前最后一次家长会……

　　“家长会在这就要结束了，在此我觉得我对不起我们班的.学生，昨天晚上晚自习别的班都在开班会庆祝，我们班并没有。因为我觉得狂欢是属于胜利者的，不是属于未上战场的你们，所以并没有……这一年来接上我们班，我们班的变化真的很大，从年级倒数一次次的前进，不后退，谢谢大家！家长先离开吧，我们最后鼓舞下士气。”那时她的脸上不再是以往的苛刻，而是未曾见过的温柔。我们唱着那首后来，她上去签下她的名字，写下批准，组织我们拍集体照，她笑了，眼里闪烁着泪花，嘴角上扬，我们最后念着我们的中考誓词，留下一段永会记于心的回忆。

　　在初中三年的最后，我们不留遗憾的开了一场我们自己的班会。

　　班会课记事作文 36

　　我是一名六年级的小学生，现在我就说说关于眼睛的一些相关资料。我们平时里不注意用眼卫生，用你的手去揉你的眼睛，这样做是不对的，因为手上的细菌很多，我们用手揉眼睛，就会把细菌传到眼睛上。我们平时老把眼睛看得不重要，其实眼睛是心灵的窗口，如果你不仔细你自己的眼睛那你就会双目失明，当眼睛什么也看不见的时候那你看到的就是一片黑暗，什么也没有。

　　如果春天你什么也看不见的话，那所有人都会为你感到同情，因为春天是美好的，蔚蓝的天空上飘着几朵棉花糖似的白云，翠绿的草原上高大挺拔的大树在那里，可是对于一个双目失明的人来讲，这美丽的景象他什么也看不见。

　　保护眼睛可以喝菊花茶，菊花茶是保护眼睛的好饮料！菊花茶可消除眼睛浮肿及疲劳，睡前喝太多的.水，第二天早上起床眼睛就会浮肿像熊猫一样，民间有一方法可以有效解除，就是用棉花沾上菊花茶的茶汁，涂在眼睛四周，很快就能消除这种浮肿现象。菊花对治疗眼睛疲劳、视力模糊有很好的疗效，中国自古就知道菊花能保护眼睛的健康，除了涂抹眼睛可消除浮肿之外，平常就可以泡一杯菊花茶来喝，能使眼睛疲劳的症状消除，如果每天喝三到四杯的菊花茶，对恢复视力也有帮助。

　　我们平时使用电脑或看书、看报时，最好每30分钟休息个5分钟，站起来走动一下，或看看窗外都可以，把一直注意近距离的视线拉长拉远。

　　大人在工作中经常使用电脑眼睛有干涩、血丝、怕光，流泪，甚至红肿的现象，这就说明你的眼睛已经受到了伤害。眼睛疲倦的原因一般与眼泪的分泌有关，这要引起你的重视，并要加倍保护眼睛，而如果能在饮食中加入一些营养眼睛的食物，是最方便最有效的方法。首先是蛋白质，比如瘦肉、禽肉、动物的内脏、鱼虾、奶类、蛋类、豆类等。蛋白质是人体组织修补必要的原料，当然也对眼睛非常重要了

　　通过这些事情，我向你们应该明白眼睛有多么重要了，我们做眼保健操时要认真。

　　保护眼睛，从我做起。

　　班会课记事作文 37

　　星期五，阳光明媚，七彩的花朵绽开了笑脸，暖洋洋的阳光洒在我们的脸上。在这一天，我们班展开了一次描写有趣的主题班会作文。

　　首先，我们班的文艺委员——施睿昕拉开了序幕，经久不息的掌声骤然响起，在掌声中，第一轮抽签正在开始，“4号，4号是谁?”在一段响亮的声音中，张子阳缓缓地站了起来，眼神十分紧张，两条眉毛像打了结，紧锁在一起，又好像犯了什么错误似的。我猜想，他此刻的心情一定像十五个吊桶打水——七上八下。但当施睿昕说：“背《登鹳雀楼》。”时，张子阳顿时露出了笑脸，似乎松了一口气，然后胸有成竹地走上前去，流利地背完了这首诗，赢得了大家热烈的掌声。

　　下一位可有天壤之别了!他就是沈干。在下面，他七嘴八舌地说着，有时还要笑话别人。可到了上面，半天也没从牙缝挤出一个字来，看他那脸，羞得通红，头不由自主地低了下去，几根头发好像也在为主人感到丢脸，纷纷垂了下来。这时，张老师说：“我们每个人都可能会遇到尴尬的事，这时你最需要的是别人的理解和关心，我们更不能幸灾乐祸。另外，更不能因为自己知道了一些而自满，其实，你并不怎么样。”听了老师的话，我们明白了许多。

　　时间像飞箭，一晃儿，活动已接近尾声，可一次也没抽到我，我又有点庆幸又有点生气，庆幸的'是如果自己上了台，心像小兔子一样乱蹿，说话结结巴巴，出了洋相怎么办?生气的是为什么抽了那么多的签还没抽到我!本来又是一个展示自己的很好的机会。

　　此时，回想这次活动，我感慨万千：有些人因为回家没有做充分的准备，出了洋相;但还有些人把这次活动当成一次展现自己，超越自己的机会，从而赢得了同学和老师的肯定。我想对那些只把笔头作业当作业的人说：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”是呀，成功只青睐于为之付出努力的人。

　　班会课记事作文 38

　　当我从报纸上找到我的那篇发表的文章时，心情无比激动——这里面包含了老师多少的心血啊！

　　升入初中早期，我由于阅读技巧方面的缺乏而经常与老师接触，在一次短暂的交谈中，老师提到了作文。说实在的，我虽然作文写得还不错，但在小学里没有哪个老师注重我这方面的能力，所以我对此也不怎么在意。当时我想：“既然老师想看看，那就给她呗！”我“漫不经心”地写了篇作文，没想到老师居然看中了，她把我叫到办公室，向我提了一些修改的建议，并让我最好把这篇文章打出来。那时我挺感动的，便认认真真地打在盘上交给老师。

　　从此，我的文章在老师的电脑里渐渐多了起来，也建立了一个文件夹……可是，这些文章存在电脑里也没见到有多大动静，我对此就渐渐不感兴趣了，以后再写起作文来，纯当做例行公事，也就谈不上什么写作灵感了。

　　上学期快期末了，老师把我叫去，让我在假期里多投投稿，争取在报纸上发表，末了，她又补充了一句：“有机会老师也帮你多投一些稿，我们一起加油！”那会儿我见老师忙得团团转，以为老师那最后的那一句话是说着玩儿的——也难怪我会这么想，在我的印象当中，没有哪个老师会这么尽心为学生做事的。尽管如此，我自己还是投了稿。这学期刚开学，老师就找到了我：“你暑假里有没有投稿？”“都投了，可是没有回复。”“三个月的.期限还没有满，别着急，再等等，说不定就发表了呢。”老师在一边安慰我，一边又说，“在假期里，我帮你投了一些稿子，有一篇发表了，你回去查查日报，大概在七月几号吧！”我一听，很高兴，但又有些小小的疑惑：老师为什么这么尽心尽力呢？

　　终于，我找到了答案——在老师批作业的时候，在老师讲课的时候，在老师对学生进行谆谆教导的时候；从她的动作中，从她的眼神中，从她的言语中，我读出了她对学生的爱，纯洁、神圣、没有任何杂质。正是这种爱，推动着我们这些小船的帆，向广阔无垠的精神之海漂去！

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