(热门)介绍同学的作文15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的介绍同学的作文，希望能够帮助到大家。
介绍同学的作文1
我的同学小李，在班上是我最要好的朋友。他是一个比较内向的男孩，性格腼腆，就算是老师点名叫他回答，他说话的声音也会很小声。他瘦瘦的，黑黑的，成绩还好，脸上有几点痣。还有，他和我差不多高。
说起小李，我又想起了第一次认识他的情景。记得是几年前的.一个下午，阳光明媚，万里无云。我还在读一年级。那天，妈妈趁着天气好，带我去广场上溜冰。也许是老天注定要让我和他认识吧。
到了广场，我迫不及待地穿上了溜冰鞋，一股劲地往前冲。突然我想停下来，可溜冰鞋不听使唤，硬把我往前面滑。最终我停了下来，我正前方有一对母子友好地望着我，妈妈走了过来，和他们打招呼。我们聊得很投机，我和小李也就阴差阳错地认识了。
虽然小李腼腆，性格内向，但他身上的闪光点还是很多的。比如说，他四次大考中，几乎都能进班级前十名；作业方面他也十分认真，一丝不苟；以及他乐于助人的方面。
还记得那是在学校，我们在开运动会。当我再跑团体800米时，我非常清楚地记得：当我在跑第2圈时，我的体力已有些不支了。可当我要倒下的时候，他——小李，挺身而出，抓住了我的手一起往前跑，我像是抓住了救命稻草一样，紧抓着他那只温暖的手不放。终于，我在他的帮助下完成了比赛。
当时那次比赛之后，我被他的举动打动了，他在我困难的时候给予我帮助，和我勇往直前，让我热泪盈眶啊！
我的同学小李，他就是一个这样的人。他乐于助人，一丝不苟，保守。他虽然腼腆，但是我相信他总有一天会变得积极的。希望我和他的友谊能够长存；我和他的点点滴滴能永不磨灭，一如往昔。
介绍同学的作文2
“看那小子真酷，上课、下课，天上、地下。若想看帅哥，请到我们班上来，把目光一齐对准――高卓挺！”知道我在哼的是什么吗？此乃我杜以宽独创，其中歌颂的便是那位玉树临风、才貌双全、风靡整个校园的天才少年――我的同学高卓挺。
高卓挺可是老师心中的天才、同学心中的.天王。他得到的奖项已经数不胜数，有“省文明之星”、“校暑假之星”等等。而我呢，为了得一个“奥数年级比赛第三名”就花了九牛二虎之力，真让人自叹不如啊。
记得有一次班队课，举办了一次脑筋急转弯比赛，肖老师高举“擂牌”高声道：“本次比赛，全班均可参加，只需出一道题难住擂主，就可以换赢者上。”当然，擂主不偏不倚地落在了高卓挺头上。
高卓挺一上来便遇到了一道有多种答案的古老题目：
“树上有十只鸟，被猎人打死了一只，请问还有几只？”
虽然这道题会让人进退两难，但思想周密的他，却进行了匪夷所思的问答：
“请问树上有没有聋鸟呢？”高卓挺反问。
“没有。”提问的人回答。
“那么有没有保护现场的鸟？”
“也没有。”
“那么死鸟有没有挂在树上？”
“还是没有！”
“嗯――那么这只鸟有没有真的被打死呢？”
“真的被打死了。”
“那么猎人用的是不是无声手抢呢？”
“是普通手抢。”
“既然这样，那么别的鸟会不会认为它是自杀的？”
“给点可能性，行不？”
“猎人杀的这只鸟和另外九只鸟是什么关系？父子关系？母子关系？同学关系？兄弟关系？叔侄关系？邻居关系？打劫关系？……”
高卓挺的问题好似滔滔江水，连绵不绝，让提问者应接不暇，又让同学们笑个不停。
最后，提问者不得不宣布失败。我已经笑得胃都很疼了。经过了几场“混战”后，下课铃响了，但笑声仍在校园中回荡……
总之，高卓挺在课堂上虽然是一个天才，可是下课以后就会和我们玩在一起，这是一个类似于侯宝林式的人物，能够让人开心。最近，我和他还交上了朋友，真是三生有幸啊！
介绍同学的作文3
大家好，我叫王绮思，今年8岁了，在海口市海燕小学三一班读书，是一个外向开朗的小女孩。今天，我想向大家做一个自我介绍。
我常常喜欢扎一个马尾辫子，在上学或放学的路上，这小辫子就在我的脑后一蹦一跳的，十分好玩。我现体重有25公斤，身高有1、3米。我喜欢穿五颜六色的花裙子，穿上它，我犹如一只美丽的花蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好看极了。我有一双明亮的眼睛，在黑黑的睫毛的衬托下显得更加迷人。我还有一张能说会道的樱桃小嘴。我由于长期晒太阳，所以白嫩的皮肤被晒得黑黝黝的，因此父母总是叫我“小黑妹”。妈妈有的时候还会叫我“没牙婆”，因为我暑假里换了牙，到现在还没有长好。不过，你可别小瞧我，在班上，我可是个优等生呢！
我还是个拾金不昧、团结友爱、心地善良、外向开朗、助人为乐、聪明好学的小女孩呢。不信？那就让我挑一件事来给你们说说吧！
有一次，我在学校做老师布置的作业，突然听到叫我的声音：“王绮思，这道题我不会做，你可以教我吗？”我连忙抬起头来，哦，原来是吴宛宁在叫我呀！我走过去问：“吴宛宁，你哪一题不会做呀？”吴宛宁指着《小天才课时作业》里的第二课的“我能选字组词语”说：“这一题我不会。”于是，我就耐心地跟她做了讲解。最后，吴宛宁终于会做了，她高兴地说：“谢谢你，王绮思。”我也高兴地对她说：“不用谢，这是我应该做的'。”帮助别人不仅能使别人快乐，还能使自已快乐呢！
我的爱好很广泛，最擅长唱歌和写作，我比较喜欢看书和画画。我看书的时候十分专心，父母进我房间里来拿东西，我都不知道；我画画时注意力全都集中在白纸上了，我还是一个小画家呢！
听了我的自我介绍后，你一定对我有了一个初步的了解了吧？让咱们做一个朋友吧！
介绍同学的作文4
说实话，我真的很讨厌这人！他总是顶着一头偏分，还故意把额头前的发丝抛到耳后根，以此来显示他的与众不同；他还总是习惯把双手插在自己的满是破洞的新潮牛仔裤里，走起路来大脑袋总是一摇一摇，脚后跟也怪异地一甩一甩的，不知道的人这么一看，还以为这是个抽风的小子呢！
而且，此人还有一个很大的缺点，那就是目中无人，只顾自己。他啊，就是我的这位不负责任的组长。因为这个霸王性格，全班都对他怒目而视，可却也只是敢怒不敢言。
上次，上自习课的时候，老师前脚一迈出教室，我的这位组长就像被电击了的蚂蚱一样从椅子上窜起来，他大摇大摆地抄着手走上讲台，那藐视四周的神气又得意的样子仿佛自己是个常胜将军。终于，我班的大胖子牛牛站起来吼了一句：“拽什么拽！简直是太没有王法……啊啊！”谁知道，牛牛话都没说完，我就看到站在台上的他两只眼睛瞪得如有铜铃一般大，鼻孔一张一缩的冒着粗气，很快，他一个箭步冲下来，二话没说抡起他的结实有力的拳头对着牛牛的肚子就是狠狠的一拳，我们尖叫起来。紧接着，他又像头愤怒的狮子一样抬起腿来，对着牛牛的双腿毫不留情地踢过去，瞧着他那张牙舞爪的样子，真是太恐怖了。于是，经过了这件事之后，再也没人敢和他走在一起了。
他呢，却十分不以为然，时常挥舞着拳头吓唬我们道：“没有朋友才好呢！我也不稀罕跟屁虫！”我们小组的成员想帮他矫正一下心态，于是纷纷向他示好，对这个名不正言不顺的组长唯命是从，本想着他能以此改好，谁知道，这家伙却更加肆无忌惮，不仅对大家使用武力恐吓，还利用我们对他的`信任把我们所有成员的作业拿来对答案！
于是，他的作业本上破天荒地出现了一个100分，他拿着本子，仰着头，迈着神气的步子在教室里反复绕着圈，似乎要让所有人看到他的荣光。
哎，我真的是好讨厌这个自高自大的组长啊。
介绍同学的作文5
我和罗若峰既是亲戚也是同学和朋友，我们从小在一起玩，照理说我应该对他早就非常了解了，其实不然，我是经过了很长的时间，经历了很多事情之后才了解了真正的罗若峰。
最初，罗若峰给我的印象就是爱出风头。每一次老师请小朋友起来回答问题，他总是举手最积极的人之一，只见他把手举得高高的，仿佛屁股都要离开凳子似的，手里还叫着：“我、我、我……”，其实他的成绩在班上不算很好的，有时他会回答错问题，甚至引得全班大笑，但这从未打击到他的.自信心。以前我对罗若峰的这种行为很看不惯，我觉得他太爱出风头，明明不懂还起来乱回答显得很。我自己就很怕在众人面前回答问题，害怕答错被同学笑话，所以我上课从不举手，谁叫我样那种爱面子呢？
现在我的想法渐渐改变了，我意识到罗若峰的这种自信心是很可贵的，他的行为也是对的，因为这样不仅可以活跃课堂气氛，提高学习的互动性，还可以让老师知道我们到底学得怎么样，也可以让我们把不懂的弄明白。如果大家都像我一样，课堂会变得多沉闷啊。学生全部一言不发，只有老师在上面讲，学生肯定有许多不明白的地方，而且老师也不知道学生到底懂不懂，教学效果就会很差。
除此之外，罗若峰给我留下深刻印象的就是他的乐于助人。罗若峰很喜欢帮助同学，只要有同学找他帮忙，他都来者不拒，尽力而为，所以现在我们班的同学有困难，通常都会去向他求助。班里搞什么活动，罗若峰也很积极。有一次，詹老师来我们班选几个人去打扫实验室，罗若峰一听，连忙举起手来，嘴里不停地喊着：“我！我！我来……”唯恐请不到他，而与此同时，我却在一旁做我的事，完全没把这事放在心上。现在想起来我都觉得好惭愧。
随着我对罗若峰了解的逐步加深，他在我心里的印象也越来越深刻。
介绍同学的作文6
我有一位好伙伴，对，他就是我们班的小郦。
小郦长得非常帅气。他有一头乌黑的头发，风一吹，他的头发微微竖起，非常吸引眼球。他有一双大大的眼睛，他的眼睛如同有魔法，每个看到他眼睛的人，都会为之着迷，恨不得占为己有。他那高挺的鼻子和一张特别能吃的.嘴，特别让人印象深刻。有次，他来我家吃饭。餐桌上摆着一盆鸡翅和他爱吃的土豆丝。他如一只饿惨的狼，看着餐桌上的菜，口水直流三千尺，嘴上说着不饿，心里却很诚实，三下五除二，没一会儿，菜都进了他的肚子里。
小郦打篮球非常牛。上体育课时，老师让我们自由活动。他听后组织我们男生打篮球比赛。5对3，小郦组三人，我们组五人。我非常疑惑：“三个人怎么打的过五个人呢？妥妥的我们组稳赢。”就在我暗暗窃喜时，篮球比赛开始了。只见小郦如同一只猛虎，瞬间抢下了球。小孟想“虎口夺食”，可惜失败了。小郦连传两次球，最后他拿到篮球来了个帅气的三步上篮，球稳稳的进了篮筐，得了比赛的第一次胜利。
第二场轮到我们发球。考虑到小郦的厉害，我组有三个人紧盯小郦。无论他跑到哪里，我组成员紧紧跟着，一刻也不敢放松。当球向我传来，我准备接球投篮，只见眼前人影晃过，球已经被小郦抢走了。原来小郦突破了包围圈，加速奔跑，把我组成员甩掉了。我很不服气，赶紧追上小郦，当我跑到他面前，想抢球时，球已经被他传出去了。我组成员不甘示弱，马上包抄抢球。不一会儿球又回到了小郦手上，我正想着，这次我肯定能抢回来。在我出手时，眼见小郦又想把球传出去，我用力猛扑篮球。没想到我居然扑了个空，球还在小郦手上，只见他使了个假动作，骗过了所有人，带球再次投篮了。只听见“咚咚咚”的球落地声，我组又败了。
看了我的介绍，你们是不是也想认识我的这位同学呢？
介绍同学的作文7
每个人从一出生就注定各有各的特点，无论是长相还是身高总会有不同的差异，这样也就使得我们的生活丰富多彩。
他是我的同学，也是我的好友之一。他的特点也算得上是鹤立鸡群。
他理着一头乌黑的短平头，头发如刺猬刺一样坚硬，头部上层的头发还算水平，前头如小山包似的突出了那么一小块。小山包的前头长着一对弯弯的月眉。他的月眉很淡很淡，若非有着一张白析的面孔，一时还真看不出他的面孔。但他的眼缝是显得有些小气了，以至于他的眼睛有些含蓄地躲在眼皮里面。但不可否认的是他的眼睛虽小，但自始至终都闪着精明的目光。他的眼睛如白碗水中的黑宝石，那样的深邃，那样的有神。
他有着精致的'遥鼻，平滑油光的皮肤上貌似有两个火车洞得鼻孔。遥鼻之下便是他那如女子般湿润的红唇，一张一合仿佛能将冰山融化，配上富有磁性的嗓音，无时不充满魅力。
也许他的牙齿和他的心灵一样洁白无瑕，对于他的牙只能用一个字形容“白”。这种白有江南雪得轻柔，又有着白菊般得吸引力，阳光下，那种白能折射出耀眼的白光，毫无瑕疵。
对于他本人来讲最有特色的莫过于他那一脸白净的肤色。不仅是白，而且微微泛着绯红，如含蓄待苞的荷花一般。毫无夸张，他的福肤色在全班男子中称第三，那么没人敢称第一。
以上尽显阴柔之美，作为一个男孩也不缺阳刚之气。
当他愤怒时，那么柳眉便会排挤在一起，脑门上显现出几条皱纹，小嘴想上一翘，搭配上那根葱郁般的手指，是人见而避之。
这就是他，一个充满阴柔而略带阳刚的男孩，他带给我们欢乐与幸福。
介绍同学的作文8
有这么一位“小书法家”——她扎着一束墨一般黑的马尾辫，走起路来，辫子一摇一摇的，就像毛笔在纸上写字一样。她比我矮，有些胖。但她的硬笔字可是班上数一数二的——哦不，是第一的！再说她的毛笔字只能用一个字来形容——棒!
我和她一样都在练习毛笔字。可相比之下，我的毛笔字一“见”到她的毛笔字，立刻自惭形秽。不相信？好，我带你去看看她的'现场挥毫吧！你一定会佩服的五体投地的。
那是第一学期的时候，语文课本中第五组的“遨游汉字王国”，提到让会写毛笔的同学“露一手”。我的那些“丑八怪”可拿不出手。她呢？第二天就准备了文房四宝——笔、墨、纸、砚，来到学校准备挥毫。
只见她有条不紊的铺上宣纸，用木条压好，再端起墨汁，往小盘子里倒。瞬间，带着浓郁墨香的墨汁在白白的盘子中出现。接着，她取出毛笔，轻轻地蘸了蘸墨水，在小盘子的边上抹了几下。她把毛笔移到纸上方，落下笔。瞧，她把手腕转了几下，奇了！一个漂亮的隶书体“学”字出现在了雪白的宣纸上。不一会儿，“小书法家”就沉浸在了这由“笔、墨、纸、砚”组成的“小天地”里面了。她有时微笑着，好像遇到了什么开心事；有时又十分严肃，可能是这个字很难写吧。突然，她紧锁着眉头，发生了什么事？原来是有一个字写得不好看，可才过了一会儿，她又拿起笔，在这个字上面“添枝加叶”。太神了！此字经过"美容"之后，竟从“东施”变成了“西施”。她的眉头展开了，露出了由衷的笑脸。
尔后，她“变”成了一个魔术师，把手挥动几下，“学如逆水行舟，不进则退”几个大字映入同学们的眼帘。这十个大字苍劲有力，入木三分，除了结构上的一点缺陷外，其他的简直可以和王羲之的字媲美了！
咳咳！现在要公布这位“小书法家”的尊姓大名了。她就是——马双婕！一个才艺出众的女生。
介绍同学的作文9
他，是我们班的张某某，一个块头大而又调皮男生。
他会给人三种不同的感觉：在他调皮的时候，你会觉得他非常可爱；在她欺负你的时候，你会觉得他太可恨了；然而在他哭的时候，不管他为什么哭，都会让人心生怜悯。
那是一个天气多变的下午，跟往常一样，大家都在做自己的课下活动，可他却好像唯恐天下不乱似的，做了一系列的娘娘腔动作，说了一些娘娘腔语言，大家一下子哈哈大笑起来，课余生活一下子变得更加多姿多彩。此时，我想：原来他这么可爱呀，以前我怎么没有注意到呢？
可谁知，正当我觉得他有这么可爱的一面时，有一位同学突然对我说：“李雪阳，张某某把你的文具盒拿走了！”我如梦初醒，立即向他刚刚所站的位置看去，没人。哦！他拿的是我的文具盒，他应该在我的座位那儿！我真糊涂！我一看，果然，他在我的座位旁。他见我看过去，立即边扭着屁股边拿着我的`文具盒向我挥手，还带着一脸坏笑！我立即对他产生了厌恶之情，我向他跑去，他却转身就跑，我在他身后喊：“给我！”他却说：“就不给你！”我生气极了！过了一会儿，他把文具盒递给我，我伸手去拿，他却又迅速把手缩回去。面对这么一个大块头，我无能为力！心想：他这个人怎么这样，刚刚我还自作聪明，觉得他可爱，他才不可爱呢，他是可恨，真是气死我了，李雪阳呀李雪阳，真是个大笨蛋！
最后，他还是把文具盒还给了我。后来，不知是谁惹了他，他竟然哭了！看着他这样一把鼻涕一把泪的，他刚刚的坏处我居然暂时忘记了！心里充满了对他的怜悯之情。不过很快，我想起了他刚刚的可恶，我控制着自己尽量不要去想他的可怜，可我对他的怜悯，远远超过我对他的憎恨！这时，我的心情是那样的复杂：我今天这是怎么了，心里怎么那样变化多端，刚才还觉得他可爱，一会儿又觉得他可恨，现在竟觉得他可怜？
没错，他就是这样的一个人，真希望每次看到的，都是他可爱调皮的一面。
介绍同学的作文10
随着时间的变化，小学的生活已经结束了，我来到了我的新学校，校园比我想象的还要美丽绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，一切都在为的想象中……
随即，我又有了在初中阶段的第一个好同学——陈艳。她是一个文静的小女孩，平时很少说话，一张白净的脸上长着天使般的脸孔，一双黑色的眼睛送给人们春天般的温暖。日子长了，我对她有了更深的了解，总觉得有一句话正适合她——“人不因为美丽而可爱，是因为可爱而美丽。”她的心灵是美好的，我经常和她一起玩。随着我们在一起玩的时间不断增长，我的一些坏毛病不断的减少。
这就是我对新同学陈艳的认识，短短两周时间，就让我喜欢上了她。以后，我还会和她继续相处，时间会让她表现出更多的有点，我也会帮助她学好功课，知道我们成为的好朋友。
我的同学
从我记事起，我有很多的'同学，有托儿所的，有幼儿园的……，有些同学在我的记忆中已经模糊不清了，有些同学已经疏远了，但在我读小学的六年中，我和他一直是好朋友。
他圆圆的脸，小小的鼻子，大眼睛闪烁着充满智慧的火花，知道他是谁了吗 对了，刘金禄。
刘金禄是个十分热心的小男孩。有一次，我们小组在做值日生， 刘金禄是负责扫地和擦黑板的，当他完成任务后，看见我还在劳动，就小声对我说："廖家逯，我来帮你擦饮水机吧。"还没等我反应过来， 他就一把夺过抹布，在水中绞了一下，就麻利地擦了起来。他擦得可仔细啦，饮水机的上上下下，角角落落，没有一处被遗忘，有些小缝隙很难清除，他用手指包着抹布伸进窄小的缝隙用力地抠，，原来灰头灰脸的饮水机变得像洗过脸一样亮堂堂的，我看着这一切心里很是感动。
我爱我的同学―――刘金禄！
介绍同学的作文11
想到同学，我的心就像三月的杨柳一样随风飘动，一个又一个身影浮现在眼前，他们都那么生龙活虎，有趣可爱，究竟谁是最有特点的呢就在我犹豫不决，难于取舍之际，一个人闪进我的脑海，他就是我的'同学————小明，一个连名字都很有特色的人。
若不问他的老师和同学，估计不会有人相信他已经是四年级的学生了，因为他个子实在是太矮了，比一年级的新生高不了多少。他不但个子小，连眼睛也很小，稍一笑，就成一条缝，不过，当他盯你看时，你会发现他的眼光还是炯炯有神的他脸上有不少痣，结果许多同学都叫他"蛋白质（痣）"。由于他说话比较风趣，有时也特爱哭，所以，又有"笑痣"和"哭痣"之称。
小明虽人小，脾气可大了，一遇到不顺心的事，就会大发雷霆，甚至不顾一切地去打导致他不顺心的人，但不幸的是常常是以他被扁而告终。
记得有一次课间休息时，几个同学在开心地玩游戏，小明也想来享受玩游戏的快乐，要求加入。大家经不住他冷磨热泡，一同商量，结果没有一人接纳他。他顿时火冒三丈，抡起拳头就乱打，被激怒的同学于是群起而攻之，他被打得"嗷嗷"直叫，眼泪哗哗直流。直到上课铃响，进了教室他还在哭。老师见他气鼓鼓的样子就说："谁会唱歌唱一段来缓解一下小明同学的情绪吧！"话音未落，一同学立马唱道："男人哭吧哭吧不是罪……"小明一听，像弹簧一样跳起来，挥拳向那个同学冲去。幸亏被中间的一个同学给拦住了，要不然，很可能又会引发一场混乱。最后的结局是：可怜的小明同学被罚站了整节课。
虽然小明同学脾气大，又爱哭，但他为人直爽，幽默风趣，不会记仇。所以，我和同学们都喜欢他。
介绍同学的作文12
我们班有位女同学，叫周心阳，是我的好朋友。她今年十一岁，没事的时候还爱学着小羊咩咩的叫，这是可爱极了！她也非常乐于助人，如果你们不相信的话，大家就听一听下面的两则小故事吧。
有一次，周心阳同学走在上学的路上，看见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背，还说：“老头子，你快点儿推，要不然的.话，我就不给你两块钱的工钱！”周心阳见有人在打那么岁数的老人，实在受不了，就赶快跑到老爷爷跟前，要求让她来替老爷爷推车。老爷爷说：“没事的，我有劲推，再说你这小朋友还要上学呢，如果推了车恐怕你就要迟到了！” 听了来爷爷的话之后，周心阳忙说：“不会有事的，老爷爷，我顺路！”说完就开始推车了。她用肩向前扛着车厢的边柱，使出了前身的力气开始推车了。她推的可认真了，只见她手肩并用，身体前倾，俩脚蹬地，一直到了终点才停了下来。老爷爷即感动，又高兴，一时不知道该说什么来表示感谢了。
还有一次重阳节，周心阳同学主动到了一位年迈的老奶奶家去帮助老奶奶擦窗户，她先拿了一块抹布，然后把它放进水里搓一搓，就开始抹起来，直到把老奶奶的窗户玻璃擦得又干净又明亮。等抹完了窗户之后，周心阳同学还专门为老奶奶表演了唱歌、跳舞、讲笑话等小节目，老奶奶十分高兴，直夸杨径是个好孩子。这一天，老奶奶快快乐乐的度过了一个难忘的节日。分别的时候，老奶奶一直把周心阳送出大门口，周心阳对老奶奶说：“您回去吧，我有时间一定会再来陪您！”
同学们，听了我的这段介绍之后，你们是不是也认为周心阳同学是一位乐于助人的同学呢？
介绍同学的作文13
在我们班上有四位同学，我们说“四超”不是别的，而是——
第“一超”——超爱吃。他是我同桌——庞旭阳。每天早上他带一瓶饮料和一袋薯片，还有面包，晨读时他一边读一边吃。晨读完之后，他去把作业交给老师，老师一翻就有油沾在作业本上，不出一会儿饮料、面包、薯片的包装袋样样变成了垃圾。
我们再来说说第“二超”——超爱玩。他是我的兄弟。我们早上上课的.时间是八点，等我们全班都在教室里读书时，他才进来。老师每一次都要问，为什么来这么晚？结果他说：“我在外面玩。”在学校中午吃完饭，就可以在操场上玩。我的这位兄弟他只吃了几口饭就跑下去玩了，他疯狂地跑着，突然撞上了老师。老师说操场上都是你的脚印，快回教室。他跑回教室才过一会儿，他又开始玩了，他把扫把当琴不停地转，嘴里还不停地咿咿呀呀地唱。你们能受得了这么爱玩的兄弟吗？
接下来这就是我要说的第“三超”——超懒。他是我们班最出名的超懒，他想吃零食就找一个跑腿的给他去买，还给跑腿的小费，这还不是太过分的事情。老师给他的作业，他叫别人写，这！这真是懒得无可救药了吧！
最后一位就是第“四超”——超爱说话。只要沾上他，一定没有好事，现在是上课时间，他还在跟别人说话。这下老师就因为他说话罚全班同学把今天学的词语抄五遍。我们叫他扫把星。害大家受罚，他却自我解嘲地说：我能说会道，难道不好吗？至于连累你们，那叫有福同享，以难同当。
这就是我们班的“四超”同学。你们班有吗？
介绍同学的作文14
认识你，是我的荣幸；认识你，让我有独特见解；认识你，使我的生活更加炫丽多彩。你，我早在初中就认识你，可我们今年暑假衔接班才成为朋友；你，对待学习永远那么勤奋、永远那么认真；你，为人大大咧咧，却很能照顾关心他人。
在初中，我就听我们班上同学说过你，说你为人耿直、善良，人很好。然而，不知什么因素，我觉得你总是有点坏坏的，所以，不想和你打交道。知道我们一起上暑假衔接班，你坐在我后面，我想：天哪！她怎么在我后面！你开口说出了我们俩交流的第一句话，我至今也不知道你怎么知道我名字的。也许有了第一句话吧，慢慢地在不知不觉中你在我心中改变了形象。你是一个善良淳朴的女孩。
暑假期间，我们两个一起去找旅行社，对旅游充满向往。我们三个在七夕节晚上去公园放孔明灯。我们四个在大半夜聊微信。
一场开学考试，打击了我们所有人的信心。我们还未收回那颗不羁的.心，仍然疯疯癫癫。又一场月考，又一次沉痛的打击我们这一群人。于是你开始奋发向上，不时的还激励自己，不觉喃喃自语的说道“加油！苦就苦这三年。”“为了我以后男人的奥迪，我的迪奥，我孩子的奥利奥，我要努力学习！”你那种勤学好问的精神正在改变我，时常在鞭策我。
没人鞭策你、监督你，你却能够热情高涨。每当我泄气时，你会用一两句简单的话语激励我。半期过后，仍处于末尾，你的个性签名改为“人生不搏，更待何时？”，这句话有你的坚定意志，一位女子有如此大的信心与决心，尤使我敬佩。你是一个为了理想坚定不移，为了学习努力奋斗的女孩。
平时，你为人直爽，但又不失细心，关心的一面。班上女同学不舒服，你会递上一杯红糖水；班上有人需要衣服，你会大包小包的提给她；班上有人哭泣，你总上前安慰她。
很多人会误以为我和你的关系，其实我想说，我俩就是同学和朋友。我的口头禅：生活如此多娇！有人问：为何如此多娇？我想说，有夏梦婷和身边一群瓜儿们，我很快乐！
介绍同学的作文15
在我的同学中,有许多的“俗世奇人”,戴昊便是其中一位，江湖人称“桶哥”。
“桶哥”乃异人，自有异象，三国的刘备长着一双大耳朵、大长手，他也是如此，看到他，便让人想起当年的“刘皇叔”。不过，“桶哥”又长着一张白净的脸，不得不又让人想起“白脸曹丞相”，“桶哥”还有一点小肚子，我想他该不会小小年纪啤酒喝多了吧！哎，你千万不要和他说，否则他可要生我气的，因为我知道他最讨厌别人说他胖了。于是，我和“桶哥”，还有学霸“小胡”、“老李”自定义为601班的四大帅哥，可是我们班男生的颜值担当！
“桶哥”喜欢玩篮球，断球、传球都是杠杠的，升入六年级，他的篮球技术可谓突飞猛进，据说他在暑假接受了一位高人的指点。哦，怪不得呢！现在他爆发起来，原来的“四大篮球天王”都不是他的`对手了，他还有一招非常厉害的技能，名为“倒马桶”，一投准中。“桶哥”的名字当年也就是这样诞生的，不过，现在他再也不用这一招了，因为三步上篮足够轻松拿下他们，大家都对“桶哥”羡慕至极。
“桶哥”不仅是运动能手，还是学霸、动情王子。他每次数学课、科学课解答题目的思维都会与众不同，让老师和同学刮目相看。他多愁善感，朝鲜同学白胜日要回国了，而白胜日平时和他顶多是普通关系，但是离别之时，他和我一样哭得稀里哗啦，因为他说一直把白胜日当作自己心目中的亲兄弟，最后全班同学都被我们的多情打动，都失声痛哭起来。
“桶哥”经常跟我说一句名言：“学文化知识的人就要像‘桶’一样，把知识装得满满的，不能让它漏半点出去。”这也是我想与大家一起共勉的！
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