有关游戏作文通用（15篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的有关游戏作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
有关游戏作文1
“六一”快到了，何老师带着一个“知识大礼包”走进教室，并神秘地说：“这里面可藏着好东西呢！”。
游戏开始了，何老师先让我们闭上眼睛，然后何老师高声喊“一、二、三，睁眼！”我们睁开眼睛一看，哇！五光十色的气球满天飞！不用说，“知识大礼包”里的东西当然是气球了。
教室里沸腾了，我们边吹边笑，瞧，有的`气球像西瓜，有的像地球……哈！四不像！吹完后，我把气球口子朝下，气球就像飞机和宇宙飞船一样，直往上冲，哈，好酷！
游戏结束了，何老师告诉我们一个科学道理，这就是空气的反冲力。
这堂课真有趣！
有关游戏作文2
啪啪啪！你知道我在干什么吗？对，我在打卡。那种卡是小的塑料做的圆的，上面还画着一些精灵，还有石头剪刀布和骰子，就像石头剪刀布的游戏一样。如果你出一张剪刀我出一张布，那就你先打，看我正和妈妈打了十多分钟了，还打得不分胜负。
我正出一张植物大战僵尸的食人花，上面画着剪刀，妈妈正出一张植物大战僵尸的`寒冰射手，上面画着布，剪刀把布剪掉了，所以我先打，我使劲儿一打，嘿！翻了，我拿起妈妈的卡一看，哇！还真是寒冰射手哦！寒射射手很强的。
我又出了一张，这次是赛尔号的布小克，妈妈出的那张我还不知道，因为它是翻过来的。这局可是我们决赛，妈妈说她的卡是石头，我的卡是布，还是我先打，我拿起我的卡向妈妈的卡砸去，耶！翻了，我拿起卡一看，这不是我以前的植物大战僵尸的橄榄球僵尸吗，它也很强的，看来妈妈的技术还不够，要多练练哦！
有关游戏作文3
今天，钟佳文和马佳露来来我家玩，玩什么呢？一，二，三，木头人！
游戏开始了，钟佳文开喊了：“一，二，三，木头人，一不许笑，二不许动，三不露出大门牙！”我和马佳露赶紧闭上嘴巴，一动也不敢动，钟佳文一会儿做鬼脸，一会儿怪叫，一会儿跳起滑稽的舞蹈，千方百计想要逗我俩笑。虽然我很想笑，但一想到一笑就输了，得吃“怪味苹果”的待遇，只好拼了命忍住。千钧一发之时，时间到了，“呵呵，呵呵！”我和马佳露开怀大笑，钟佳文也心甘情愿地吃了“怪味苹果”。
有关游戏作文4
我喜欢的游戏有很多：老鹰捉小鸡，三步回老家，三个字等。其中，我最喜欢老鹰捉小鸡。
昨天，我和同学一起到广场上玩老鹰做小鸡的游戏。游戏规则是：一只凶恶的老鹰，一只有责任心的鸡妈妈，一群小鸡。老鹰要吃小鸡，鸡妈妈不让，如果有那只小鸡被捉到了，他就不能参加这个游戏。
游戏开始了，赵鲁豫是凶恶的老鹰，姚欣芮是鸡妈妈，我和其他小朋友是小鸡。凶恶的老鹰双手叉腰，恶狠狠地瞪着我们，我想：好凶啊！我不能放松警惕。老鹰开始进攻了，鸡妈妈带着鸡宝宝左躲右闪，把我们甩的头晕脑胀，心咚咚直跳。老鹰一只小鸡也没有捉住，气得火冒三丈。他又扑扇着翅膀，向我们进攻，我身后的`小红天生胆小，只感觉她的手在颤抖，我回头一看，天啊！她的脸吓得苍白。我在心里偷偷笑：这是在做游戏，瞧把你吓得。“哎呀，不好。”我只顾看小红，被老鹰捉住了，老鹰用锋利的爪子抓起我就跑，其他人都哈哈大笑起来……
那笑声此起彼伏，游戏结束了。
有关游戏作文5
听老师说要做游戏，同学们不禁兴奋起来。
第一次木头人游戏开始了。老师先说游戏规则：不许动，不许笑，不许露出大门牙，看谁定力最最好。老师说：“开始。”教室里一下子安静下来。有的人扒在桌子上，有的人摆出一幅切菜的姿势，我摆出了一幅画画的`姿势。可只过了两三分钟，有一位同学笑了，许多人都跟着笑了。尽管我再三提醒自己：一定要定住啊！结果还是笑了。虽然我输了，但我成了火眼金睛的孙悟空，有几个人被我捉住了。有几位后面的同学不停地笑着。
第二次游戏又开始了，这次我当逗笑者，另外的同学当木头人。我把他们逗得笑了。最后还有两位同学没有动。他们真厉害，我不禁从心底里佩服他们。
今天我感到特别开心。
有关游戏作文6
空气中没有云，没有风，头顶上只有烈日，所有的树都无精打采、懒洋洋地站在那里。蝉不停地尖叫。我们在老师家的空调房里玩有趣的.传球游戏。
老师把我们分成两组，男孩和女孩。我们坐下来，分开双脚。我的左脚碰到了瑞秋的右脚，右脚碰到了黄若曦的左脚。现在传球比赛开始了，心里很紧张，怕球滚到外面被淘汰。郑赶紧把球扔给了我。我把球推给钱韩石，球像翅膀一样飞了出去。钱被淘汰出局。黄若曦把球推给我时，球滚了出去，我被淘汰了。最后我得了第三名，但还是很开心。
我决定下次玩。我要打败黄若曦。
有关游戏作文7
又是一个风和日丽的星期天，我和伙伴们一起玩游戏——捉迷藏。
游戏规则是：选出一个捉的人，大家都要藏起来，捉的人在墙角数五十秒后，就来找大家。
我们让跑的最快的佳佳来捉。游戏开始了，一瞬间，大家都消失的无影无踪。佳佳数完数后瞪着大眼睛，注视着院子的每个角落，她一会儿看看花园、一会儿看看车旁边、树丛——她就像小鸟在找食物似的，东瞧瞧、西看看。忽然，她那明亮的眼睛好像看见我了，这时我的心跳就像小兔子不停的'跳舞，“怦怦怦”。我想旋风一样迅速地向墙角跑去，玉玉跟在我的后面，她被佳佳捉住了。佳佳得意洋洋，而玉玉却愁眉苦脸，唉声叹气。
火红的太阳已经落山了，愉快的一天也要结束了。我们也依依不舍的回家了。
有关游戏作文8
去泾南公园玩已经有好多次了。
每次去那儿，妈妈会带上点心、水果、饮料，而我就忙着带上堆沙的工具：勺子、杯子、铲子和塑料袋。我喜欢去里面的.人工沙地，那儿有很多小朋友，大家一起合作玩堆沙游戏，过不多久，一座高山或一座城堡就堆成了，我们相互比较谁堆得高，谁堆得漂亮！
公园里，有树木、草地、假山、凉亭，还有一棵大的银杏树，几个人都抱不过来。我和大人在里面玩捉迷藏游戏，可带劲了。
饿了、渴了，我们吃点东西，在草地上躺一下，在石头上坐一下。休息好了，再慢慢地走回家。
我想再次去泾南公园玩。
有关游戏作文9
10月6日的上午，我在作文班里玩了一个有趣的游戏，名叫：“传球比赛”，游戏规则：同学们分成两个小组，每组发三双筷子一个球，用筷子夹住乒乓球传到后面，如果球掉在地上，就要重新从第一个开始传。所以，我们要非常小心。
游戏开始了，我们都非常紧张，第一个同学用筷子轻轻地夹住了乒乓球，又传给了第二个同学，第二个同学稳稳地接住，再小心翼翼地往后传，在快成功的时候，滑溜溜的'乒乓球不小心掉落在地上，我们非常失望，伤心地说了一声：“啊！”我们传了好几次，也是失败了。
用筷子夹乒乓球看起来简单，实际上很有难度呢！
有关游戏作文10
“哈哈哈！”一阵阵笑声从我们的教室里穿出来，咦？我们这是在干什么呢？原来是在玩一个拼句游戏，笑得同学们前仰后合。
上课了，老师拿着一些小纸条进了教室，老师说：“今天我们玩一个游戏，叫拼句游戏。”同学们听了一蹦三尺高。
游戏规则：一号写角色，二号写地方，三号写怎么样，四号写在干什么，每人有两次机会。
我拿起笔就开始写，过了许久，我们都写好，老师先读我们超越队的，同学们听了哈哈大笑，有的捂着肚子笑，有的.趴桌子笑，还有的站起来笑。精英队的句子比我们的还要搞笑，同志们都笑破了肚皮。第二轮，精英队的句子是：小孩在太空上玩电脑。我们队的句子和精英队差不多，所以我们打成了平手。同学们玩得高高兴兴的，我们也笑破了肚皮，这个游戏实在是太好玩了，我希望以后还能玩到这么好玩的游戏，真是恋恋不舍。
通过这个游戏，我明白了词并不是谁都可以连起来，要是连错的话，会闹出一个个非常好笑的笑话。
有关游戏作文11
我是个游戏高手，我在阿姨家玩，我早饭吃了，打开电脑上网，我打开了4399小游戏，然后开始玩了，我玩的是生死狙击游戏，开始我先玩的`是刀锋战士，我拿着弯刀来一个斩一个，我一共斩了65个人，真是太爽了。
我又我玩了爆破战，我的主武器是AK荣耀，副武器是双持沙鹰，近身武器是白银尼泊尔，我一下子杀了十多个，最后我被偷袭了。我又玩了变异战，这是我最喜欢的模式，因为我可以刀变异体，在游戏中我刀了三个变异体，打死了好多。最后我变成了人类英雄，全歼变异体。怎么样我这个游戏高手还不赖吧！
有关游戏作文12
今天下午，我在作文班里玩了一个游戏，游戏名叫：传球游戏。
一开始，刘老师把我们分成了两组，每组发了三双筷子，一个乒乓球。先传到最后的一组胜利。游戏开始了，前面的同学一个一个地夹到了我那里，我小心翼翼地把球夹起来，当我快要夹住的时候，心里很紧张，手不禁抖了一下。结果，乒乓球就掉了下来，同学们希望落空，惊得目瞪口呆，他们的眼睛仿佛也跟着掉下来一样。
但是最后，我们第二组还是赢了，第一组听到了我的欢呼声，垂头丧气的`。我们的组员，好像都会筷子神功呢！
我最喜欢这个游戏，它给我们带来了快乐。
有关游戏作文13
今天中午，我和金钊辰、章铖浩、蔡昊朴、张烨、李志豪、陈铭博，汪俊一起玩“穿越火线”的游戏。
我们先石头剪刀布，我和张烨、蔡昊朴出石头，章铖浩、汪俊、陈铭博、李志豪、金钊辰出剪刀，所以我们先退了。他们再石头剪刀布，然后结果出来了，蔡昊朴和汪俊是幽灵，蔡昊朴是异形终结者，王俊是迷雾幽灵。
20秒后他们出现了，我们拿枪“打”他们的`头，威力很大，没10秒，他们就被“打死”了，他们就要“复活”。他们刚“复活”完就被我们打的就只有100滴血了，我就和张火华一起上去“刀”他们，我还没“刀”到，就上课了。
“穿越火线”很好玩！
有关游戏作文14
下课的时候，和同学们去操场玩枪战，是玩中国人和日本人的游戏，李家铭、潘乐朋、金仪翔和金仪翔姐姐扮中国人，黄唯瀚、赵柏辰和余恒澍扮日本人，那我必须扮日本人了，要不然他们会抗议说不公平的`。
开始枪战，我说：“你们这些土八路！”中国队不服气来追着我们日本队，等到目的地的时候，赵柏辰手扮刺刀负责攻击，黄唯瀚负责防御，中国队不想计谋只知道攻击，我们队使用调虎离山之计，跑着喊着，还没分出输羸，上课铃声就响了，我们都跑回教室了。
有关游戏作文15
“嘻嘻，哈哈”这是什么声音？原来是小朋友们的笑声，大家正在教室里玩木头人游戏呢。
看！同学们都各显身手，有的单腿独立，另一只脚盘在腿上，双手合十，化身成一座佛像，有的像一只展翅欲飞的仙鹤，有的双臂伸展开来，像一位热情的舞者。
其中，最好玩的是别人来逗我的`时候，我先一只脚抬起，另一只脚立在地上，而一只手牵着连文涛的手，我们牵在一起的手，就像是一座拱桥，帮助我们保持平衡。就这样，我们坚持了很久，正在我得意之时，突然，连文涛坚持不住了，只剩下我一个人了，我心想：“我一定要坚持住！”这时，其他败下阵来的同学都来逗我了，有的往我脸上吹风，有的挠我痒痒，还有的居然来摁我的鼻子，就这样，我坚持不住了，整个人塌了下来。
虽然到最后我要坚持不住了，但这个游戏让我明白做事要专注、坚持，这样才能取得胜利！
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