活动的作文【大全8篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的活动的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动的作文 篇1
阳春三月，百花盛开，我们有幸来到成都川师大认真倾听了优秀教师及名师的作文教学观摩课，亲眼目睹了优秀教师及名师的风采，真是受益匪浅！
下面就来谈谈我们的感想：
一、学生的主体地位得以改变。
这次讲课，老师们都在努力将自己有教学的主宰和中心，转变学生学习的伙伴；转变为学生学习活动的引导者、组织者；学生真正的成为了学习的主人。
二、作文教学应重视三个积累：
（1）、语言的积累
（2）生活积累
（3）感受积累。
语言不能只局限作文时的指导、修改，而要让学生多看书，“放长线钓大雨”少做题，多读书，读好书，读整本书。因为“最好的作文老师是课外书。”
三、善于鼓励学生，激发学生的兴趣。
作文课要上得有意思，学生才会去学。所以，这就要求老师不仅要精心设计好课，还要形式多样，更要及时鼓励学生，要实实在在的表扬。尤其是后进生，就是一句开头，一个结尾，一个词语写得好，都要及时表扬。
四、在阅读教学中渗透作文的.指导。
在阅读教学中，积累自己喜欢的句子，丰富自己的语言，让学生模仿，也可以创新。
五、讲练结合。
选择好恰当的时间讲，给予课堂的时间练笔。在讲评时，让学生上台宣读习作，大胆展示自我，让学生从老师和学生的不同评议中找到可取之处及不足之处，品尝成功的喜悦，增添了写作兴趣和自信心，让学生受益匪浅，既提高了作文写作能力，又提高了评议能力。
活动的作文 篇2
小学的许多学校生活都很令人难忘，值得回忆，不过，对我来说。最让我记忆犹新的还要属5年级下期学校开展的那次精彩的篮球比赛。
盼望着“六一”杯篮球“赛”终于在我们的期盼中拉开了帷幕。
这次，我们的对手是五。（2）班。五（2）班在前几场比赛中连胜数班，实力不俗，因此，我们自然不敢小视。刚一上场，场上就激起了一股强烈的火药味。这使我班队员都不紧跃跃欲试。
随着“嘟”的一声哨响，战幕打响了。许超和二班的一个主力开始跳球。好极了！球被打倒了我队主力李远宁手中。李远宁就是机灵快速运球，突破重围，一个跳跃把球一下扣入篮中。可能是太紧张的缘故，球打在了篮筐上，随后顺间弹了出去。不过没有关系，良好的开端就是成功的一半。许超发挥他个高，速度快的优势奋力拼抢。刚一抢到球，就立刻大步带球上篮，一步腾空。投进了一球。为我方来了个开门红。同学们都激动的呐喊着，欢呼着，为这漂亮的一球而兴奋
“敌方”见我方进球，自然不服气，与我方奋力拼搏。好家伙，二班23号球员实力就是不一般。他出奇不意的趁许超传球的.时候，从侧面一个箭步抢来了本在许超手中的球，飞速运球到篮下，手臂轻轻一摆，球稳稳的落到了篮中。“好球”！好球！虽然是对方进球，但他这一套动作，作的就是完美，这一球进的就是漂亮。连我也成了“敌方”的观众，也不得不敬佩他的高超球技。
比赛还未进行5分钟，双方比分就己经拉成了2：2，打成了平手。这自然让双方球员变的更加兴奋。
轮到对方发球。哦！真棒！“敌方”发球队员本想把球传给主力23号，但庞镇抢先一步断掉了抟给对方的球。抢到球之后，迅速传给了李远宁。对方一看，知道大事不妙，随及派出了3名队员紧紧跑在李远宁身边，随时准备抢球。但我方也不是吃醋的，许超见此情景，立刻前去掩护。在许超的掩护下，李远宁提高了速度，如一匹脱缰的野马，直捣黄龙。情急之下，对方15号队员高高跃起，试图盖下李远宁的球。可李远宁的反应就是没的说，立刻把球从跨下传给了许超。对方球员见了，迅速转围许超，可许超的球技可不是吹的。只见许超满脸涨红，双手紧紧举着球，两只胳膊左右摆动，一个虚晃，躲开了二班队员的阻挡，接着三大步跑到篮板前一个跳跃，投进了一个两分球。同学们兴奋的不住的喊：“好球！好球！”。
激烈的上半场结束后，下半场却不尽人意，李远宁一连失了好几个球，其它队员也表现不太出色，使得对方连连进球，士气大涨，最后虽然我们奋力拼搏了，但还是以11：29的比分败给了实力强劲的二班。
虽然这场球赛，多们以失败告终。但是，这激烈的比赛却深深印在了多的记忆深处。以后每当看到别人打篮球，心中就会不由自主的回想起这场球赛，心中涌起一种激动。一种美好的怀念！
活动的作文 篇3
去年暑假里的一天，爸爸说：“社区里举行环保活动，你愿意参加吗？”我高兴地回答：“当然愿意了。”
第二天早上，我和爸爸来到了“马家池社区”。这里已经来了很多志愿者了，还有几个和我差不多大的小学生呢！看来还是有很多人支持环保的。小区里绿树成阴，鲜花盛开，空气中弥漫着花香的气息。老爷爷老奶奶们在散步，小孩子们在玩耍嬉戏，真是一个和谐而美丽的社区。但与此情景格格不入的是，小区里随处可见扔在地上的`香烟盒、废塑料袋、糖果纸、饮料瓶等废物。我们大家各拿一个塑料袋，把人们丢在地上的这些垃圾一一捡起来放入塑料袋。我们大家互相鼓励，互相竞赛看谁捡得多……足足捡了一个多小时，每个人的塑料袋里都装满了捡来的垃圾，才结束这次活动。
在这个活动中，我们不仅仅是捡了垃圾，而是把“保卫环境”的思想传播到了这个小区。一些老爷爷老奶奶看到我们在捡垃圾都称赞我们是个保护环境的好小学生。一些在玩耍的小朋友还帮我们捡垃圾。还有一个小女孩见我们的行动，把手里喝光了的一只牛奶盒不再扔在地上，而是跑到垃圾桶前，轻轻地把它放进去。
通过这个活动，也提高我们的环保意识，时刻提醒自己今后不要随地扔垃圾，让我们的家园更清洁干净，让我们的心灵更美丽。
活动的作文 篇4
暑假里，经过妈妈的同意，我终于可以参加夏令营了！
夏令营的第一天，我早早地起床，经过几个小时的车程，终于到了目的地杭州。教官把我们带到住宿的地方，这里全部是高高的楼房。走进宾馆，里面干净整洁，有四张桌子和四张床，我们安顿好后就去吃中饭了。
吃好饭后，教官让我们各自回宾馆休息。大约下午一点，我忽然听到一阵哨响，要集合了！我和几个伙伴马上穿好鞋子跑去排队。教官让我们穿上红衣服跑步。接着，我们玩游戏，有撕名牌、指压板跳大绳等游戏。我最喜欢玩撕名牌游戏，因为很怕被撕，就跟在一位大哥哥后面，可还是跟丢了，被人撕掉了名牌。不过，我玩得很开心。
后面几天，活动丰富多彩，有空中断桥、爬杆子、悬崖逃生、攀岩等拓展项目。我们还学习了《弟子规》，我学会了怎样与同学沟通交流。最使我高兴的一件事就是，我们去宝龙买玩具和作品，我赚了10元钱，教官说这钱要送给山区的.同学，我很高兴。我好希望山区的同学也能体验一下夏令营活动。
短短的夏令营活动结束了，我学会了很多，也认识了很多新伙伴，明年我还要参加夏令营活动。
活动的作文 篇5
这次，我们学校举行了一次综合实践活动，在活动中，我学到了许多在学校学不到的东西，是非常可贵的。
出发那天的早晨，我早早地来到了学校。一进教室，一股兴奋的气息迎面扑来，同学们背着包、提着桶，就像整装待发的士兵。不一会儿，我们就坐在了前往“综合实践＊＊＊”的大巴上。
一下大巴，周围没有一点声音，除了一些鸟叫，到处都被紧张的'气氛包围着。继续走下去，呀！是教官！他们身穿迷彩服，脸崩得紧紧的，站得直直的。接着，教官把我们领到了宿舍，便开始了一次印象深刻的活动。
最让我难忘的“工作”是挑粪。我们面前一共有三个粪池，冒出来的臭气足以熏倒一头牛。我和同学天健的任务是将溶解过后的粪便用长勺倒在桶里。首先，天健威武地拿起长勺，挺着身子向粪池走去，给我们做了个“榜样”。他把长勺伸进了粪池里，轻松地就将粪便捞了上来。旁边的几个同学往后退了几步，捂着鼻子，抱怨着：“真臭！”，可是天健却没有说臭，默默地又打完了一勺。接下来，轮到我“华丽登场”了。我举着长勺，满一副自信的样子，可我一走到粪池，臭气就熏得我不敢呼吸。我头使劲儿地往外伸，长勺则只能打到一点，但我还是努力地打完了一桶。终于，在我和天健的“殊死夺粪”下，终于完成了任务。同学们将一桶桶粪便抬到田边，开始施肥。
哎，农民伯伯真辛苦啊！为了施肥，他们每天都要这么做，每天都腰酸背痛，我不禁想起自己浪费饭菜的情景，真是惭愧！
我们还上了反＊＊＊、青春健康、无土栽培等课程。不但学到了许多来之不易的知识，还收获了快乐和友谊。就这样，三天两夜的活动结束了，我们依依不舍地坐上了回程的大巴……
活动的作文 篇6
星期六上作文课时，有一次王老师带着我们到操场上玩“１＋１智能赛”游戏，活动规则是：和同伴手拉手跳到前面的椅子处，写完一道语文题．一道数学题，手拉手再跳回来，把做完的题交给老师。我看见大家跳的.都很好，比赛前我自己是很着急的样子，我想：我们俩儿会不会输哪？该到我们这组上场了，老师一声令下，我拉着同桌手台起右腿就往前跳，我腿往前屈，身子往前弯，眼睛看着前方，跳到椅子旁边，我们每人做一道题，我做的题是：５８＋３０＝（），我想了想，突然我想到了，应该是８８呀，我很快就做出来了，歪头看看同伴，她也做完了，我们俩儿拿着纸条迅速跳了回来，结果我们俩赢了。
活动结束了，我和同伴都得到一块橡皮的奖励，我高兴的心里像吃了蜜一样甜
活动的作文 篇7
学校为丁提高同学们的日常行为规范举办丁不少活动，在活动中，我认为诚信最重要！
“路遥知马力，日久见人心”诚信是一个需要我们用时间去鉴定，用行动去证明，用实事去认可的东西。
诚信，是黑暗里的一点光韵，是痛苦中的一个安慰，是挣扎中的一个奇迹。生活原本好似一孤单的五线谱，需要我们用心去谱写它的节奏，用心点上真诚的音符。“身不正，不足以服，言不诚，不足以动”。这不仅是个人追求，更是社会上坚守的信念！人生永远的彩虹——诚信。人世间有百媚千红，唯有诚信简朴真诚，诚信是一个人的名片，是一个人成功的基础，是一个人的`根本。
“人以诚为本，以信为天”。没有诚信的生活，你会感到，世界是虚假的。每个人都在为丁自己的利益欺骗，整蛊身边的人，那些所谓“朋友”“同事”，甚至于“亲人”，说不定时时都在欺骗，所以，从古代，人们就教育我们“言必信，行必果”，它让我们老实，脚踏实地的祖宗人。
一个人就是再有钱。再优秀，再有名气，他做人不真，一切全是虚的，老师教导我们，一个人不在于他学习有多好，而在于他真，所谓真，就是诚信，有诚信，正直，就算学习再差，人正那么你永远是优秀的。
“身正不怕影与斜”诚信是公民道德的基本规范，也是公民立足的根本。
诚实守信是无形的力量，同样那也是我们宝贵的精神财富，所以养成良好的行为规范，就从诚实守信开始吧！
活动的作文 篇8
在我记忆中有许多印象深刻的事。突然，记忆中的小海马把我带到了一件印象最深刻最深刻的事情中……
一天，爸爸带我到了捐款区。只见几个山区的贫困儿童拿着捐款箱，他们穿的衣服破破烂烂的，鞋子是捡来的'而且没穿袜子。我问爸爸为什么?爸爸说：“因为他们没钱买衣服。哪像你，丰衣足食的，真是身在福中不知福呀!”爸爸的话使我深有感触：原来他们那么贫苦呀!
突然，我发现他们的脸上都没有笑容。我千方百计的想逗他们笑，可是他们始终没有笑。哎!我放弃了。因为他们渴望走出大山，渴望学习，渴望书本，渴望有新衣服，但是没有用，他们还有父母要照顾的。忽然，我发现了一个小女孩，她看上去弱不禁风的，好像好久没有吃饭了。爸爸请她吃了一顿饭，还给了她许多书本，又给捐款箱里放了500元钱，小女孩看后感动地哭了，她说：“从来没有人请她吃过饭。”
所以我们要多多资助贫困儿童，多关心他们。
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