实用的同桌的作文[精华]
在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的同桌的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
同桌的作文 篇1
我很讨厌他,我的新同桌。因为他有个习惯——转笔,这严重影响我的注意力。
这不,他又开始了。一只银色的钢笔在他的指尖飞快地转动。先用拇指和食指轻捏住笔身,轻轻一捻,钢笔就开始在手尖跳起了“舞蹈”。蹭蹭转上三四圈,不知怎么一动,笔身转移到各指缝中,在每个指缝中快速转上几圈,后用小手指一拨,钢笔快速来个转身,又回到最初的位置。一开始,上三圈下三圈,看得十分清楚。到后来,那只笔就像一只银色的精灵环绕着他的`手,上蹿下跳,速度越来越快,看得我眼花缭乱,总是不由自主地被吸引,而他,却从来不看一眼笔,依旧低头,紧盯着课本,真是气人!每当这时,我总希望那只笔啪地掉到地上,可我的愿望从未实现过。
更可气的一点是,他只要做题时就转,甚至是上课。
这件事改变了我对他的看法。数学课上,老师出了一道难题,把所有人都难住了。我瞥了一眼同桌,那支笔像小风车一样转个不停。他轻咬着下嘴唇,紧皱着眉头。原来他同时在专注地思考,旁若无人的继续“工作”。突然轻“咔”一声,他转笔停止,拧开笔帽,飞快地写出了答案,把手高高的举过头顶,又是第一个!真是个“学霸”,我自愧不如。
从此,再看到他转笔,我变得不烦了。因为他转笔,提醒我要认真思考,专心做事。
同桌的作文 篇2
我的同桌是班里有名的能人,绘画方面最强,曾经拿过校级金奖,区级绘画一等奖,在科学方面,他曾拿过校级科技节特等奖,他的作品“自动钓鱼器”还在学校里展览过呢!他还有很多擅长的方面,我就不一一介绍了。不过,最让人佩服的,还是他乐于助人的优秀品质。
记得有一次,班里另一位画家小妍画了一幅画,叫《孔雀开屏图》,画上的每一个细节都很逼真。可谁知,《孔雀开屏图》被风吹到了地上,一个同学刚好路过,不留神给了它一个脚印。小妍大哭了起来,她又责备又惋惜,责备的是那个同学怎么不注意点儿,惋惜的是这幅画花了她好几天的时间,这下全白废了!
我的同桌见她哭了,把那张弄脏了的画捡起来,又拿出一张图画纸,照着它一笔一画细致地画下来,还根据自己的想象,又填补上去一些内容。一周后,同桌满意地把画递给了小妍,说:“帮你重画了一幅,我自认为挺像的,拿去吧,别伤心了。”
据我的同桌说,这一周内,他每天迅速搞完作业,就去画这幅画,有时候画得不太好,还要会询问他的爸爸(他爸爸是一位美术老师)该怎么画。总之,这幅画花了他很多时间和精力,但他觉得,只要小妍不难过了,自己的.努力就值得。
小妍捧着这幅画,心里是无数的感激。
他还帮助过很多人,选美术课代表时,除了他,大家谁也不选。后来,班级评选“感动五一班的人物”时,他也光荣入选。
我为有这这么一个同桌而感到庆幸。我觉得有时候成绩并不重要,重要的是崇高的品质。你学历再高,再有文化,为人不好,没有做人基本的美德,照样没人会喜欢你、爱戴你。
你们想知道他是谁吗?他叫缪宜呈。
同桌的作文 篇3
我的同桌名字叫林张畅,他个子矮小,是我们班最矮的人,别看他个子小,他脾气可不小!
跟他没坐几天,我就不得不佩服银银(林张畅的前任同桌)的耐心了!从我跟他做同桌的第一天开始,我便知道,接下来在学校的日子我一定不会好过!果然,不出我所料,他呀,简直让人忍无可忍!首先,我严重怀疑他患了多动症。因为他手停不住脚也停不住。总是转过头去跟坐在我们后边的人讲话,我真的受不了他,他每次上课几乎一句话都不是跟课堂有关的,他还屡教不改,他大部分上课的时间都浪费在跟后面同学讲话上,老师叫他一声,他就一迅雷不及掩耳之势扭过头来,端端正正地坐着,好像刚才什么事都没发生过。可是,过了不到一会儿,他就按耐不住了,又转过去跟别人讲话了!我在下课期间也经常问他:“林张畅,你就做不到上课认真听讲,不转过头去跟同学讲话吗?”林张畅每次都会这样回答:“不能,因为我习惯跟后面同学讲话了,上课我又管不住自己。”我听了这话,彻底无语了。
他还脾气暴躁,经常跟我发生一些事情,导致我们的同桌关系越来越差,他上课时总是无缘无故地找茬,每次他东西丢了都会诬赖我,说我偷他东西,但其实呢,他才是强盗呢!有一次,他捡到了一块我丢失的橡皮擦,我向他要,他却耍无赖地说:“凭什么要给你啊?这是我捡到的,它就应该是我的!再说了,你有什么证据证明这橡皮是你的?”我拿出另一块橡皮,一拼,形成了一块完整的'橡皮(其实也是他把我橡皮掰断的),我以为他会还给我,可他还是不还给我,我是“哑巴吃黄连,有苦说不出”,还能怎么办?认倒霉呗!谁叫我摊上这样一个同桌呢?
他还有一个最令我深恶痛绝的缺点,就是他会偷看别人的答案!我是班上成绩很优秀的女孩,尤其是我的强项——语文,从来我就没有考到九十五分以下过,每次做课堂作业本,无论老师讲或不讲,我总是能做得很好!有一次课堂作业本上出现了一道很难的造句题目,但我还是轻而易举地破解了!第二天作业本发下来后,我是全对的,那个造句还打了一颗大星星,我可高兴了!而林张畅那个题目却搞错了,他没来请教我,我就没有去教他。后来,我出去玩了一会儿,回来后,看见林张畅正拿着本子要偷看我的句子呢!我大吼一声:“林张畅,你拿我本子干什么?想偷看啊!快还给我!”林张畅只好把我的作业本放下,等到上课了,我听见他还在嘀咕:“不就一道题目吗?借我看看怎么了?一点都不会乐于助人!”我心里那个悲愤啊!气愤地想:难道给你抄就是助人为乐啦?我晕,那个叫抄袭!给你看那叫包庇!
唉,有了这样一个同桌,以后我可没好日子过喽!
同桌的作文 篇4
我有一个同桌,一个可爱又调皮的同桌。
他有着一头乌黑的短发;一双水汪汪的大眼睛;一张小小的嘴,总有着说不完的话;一个不扁不尖的小鼻子;一对不大不小的耳朵;身材瘦小瘦小的'。他,就是我的同桌,万可一。
听了我的介绍,他长得挺可爱的吧。是的,他就是我们班上的“开心果”。下课的时候,同学们都喜欢和他玩,尤其是高大一点的同学,他们总是会去故意拿万可一的东西,然后就跑,万可一就和他们在教室里追逐,一阵风似的,但总也追不上,很多时候,还会摔个四脚朝天,围观的同学都忍不住哈哈大笑起来。在这样的欢笑声中,课间十分钟总是太短暂,突然,耳间传来叮铃铃的声音,哦,又上课了。
其实,他也很调皮的。因为我们是同桌,所以我们总是在一起玩。记得一次语文自习课上,同学们都在埋头写作业,教室里,只听见沙沙沙的声音,那是笔尖和纸的“交响乐”。我俩早早地把作业写完了,就小声地商量着玩。然后,我们就把各自的橡皮拿来玩,我们称之为“橡皮大战”。我们各自变换着角色,我们都成了游戏人物的化身,一会儿孙悟空和猪八戒大战;一会儿钢铁侠和蜘蛛侠大战;一会儿狮子和老虎大战。正当我们玩得正高兴的时候,老师走了过来,我俩都被当场抓住了,还被老师批评了。
我和我的同桌,我们一起玩耍一起学习,我们还是彼此的好朋友。
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