同桌的作文6篇【集合】
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的同桌的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同桌的作文 篇1
要说起我的新同桌啊，真是无敌+百变啊！我才刚刚跟他坐了一周的同桌，就发现他是多么地百变。
版本一：歌喉百变。要说起他老人家的歌喉，真是多变啊！在一节科任课上，他突发奇想地把他里面有蚂蚁标本的链子缠绕在右耳上。被人看见后还自称是耳环，我忍受不住了，便强压着火对他说：“不许讲话，再讲话就要被扣分了！”他没有直接回答我，而开始了他的演唱。他装成比杨坤沙哑百倍的声音，揪心般唱着《无所谓》。仿佛在回答我：“减分又怎样，我不在乎。我无所谓，嗯哼。”一边唱一边装作含情脉脉地看着四周。双手时而握紧成拳头状，好像是为歌唱使一些力气。双手时而张开，装作明星的样子。我气极了，可管他他也不听，愁啊！紧接着又唱起《三天三夜》。那欢快的样子与之前判若两人。肩膀与上半身都在抖动着，双手一直比划着，像他这么迅速与形象的.转变和模仿让我的周围增添几声笑声。
版本二：笑声百变。他的笑声真是与地球人不一样啊!一会是嘴巴越大，笑的声音也随着增大，肆无忌惮。一会是一阵大笑后，还要长“呃——”一声。每次他一笑，大家就无缘无敌笑了起来。
还好老师大人圣明，让我不再与他同桌，把他也换到了别的小组。我终于脱离苦海喽！
同桌的作文 篇2
我的同桌——陈彩虹．她是一个很可爱很文静的小姑娘．我们相遇是在上个学期，当我踏入了七（１４）班的那一刻，就发现了在窗口边的座位上有一位总向窗外看的女孩子．很快，老师把我们安排在一起坐，那一瞬间，我的右手旁边就是你的左手，当你真诚地握住了我的手，我们就成了好朋友，也许就是那种一辈子的好朋友．就因为那一天，我记住了那一个第一次上初中的学期；就因为那一瞬间，我记住了你……
彩虹很喜欢坐靠近窗边的位置，不知道怎么的.，她总喜欢看窗外那蓝蓝的天，记得她曾经和我说过“要做一个仰望天空的孩子”，虽然这句话很熟，听了Ｎ次了，但每一次不论谁说出来，总会被我否定．“ 不要做仰望天空的孩子，你知道吗？做仰望天空的孩子很孤单”虽然我这样告诉彩虹，但每一次她考砸时，有会情不自禁地去看天，或许在她眼里“付出的和收获总不会成正比”但每一次都会被我改成“付出和收获一定能成正比”每当这时，她就会看着我笑笑，她的笑容里有真诚，有信任，有永恒……
可能刚刚上中学，刚刚认为自己长大了，有很多时侯，我不懂坚持，不懂放弃，不懂宽容，不懂多问个“为什么？”这时，彩虹总会包容我，提醒我．那一刻，我就会觉得自己很幸福．仿佛有好朋友在，天总会这么蓝，风总会这么柔，水总会这样清，生活总会这样快乐……
彩虹最喜欢的一种颜色，天蓝色．因为天蓝色代表永恒，就像我们的友谊一样永恒……
同桌的作文 篇3
步入初中，看到的都是一些全新的面孔，我不觉有些紧张。不过没关系，过去的一个月，我已经对他们展开了“深度的调查”，现在我对我的同学们也不陌生了，那我就来介绍介绍她吧。
她并不算高，但很有气质，无论做什么事都透着“雅”和“淑”。比如，每天早上组长收作业的时候都是大喊一声：“交作业！”，她从来不会这样做，每次她都是轻轻地走到同学身旁，轻敲课桌，提醒他们该教作业啦。如果同学没有做完，她也不急躁，叮嘱同学尽量快，做完才能交。
她是那种愿赌服输，“豪爽”的人。有一次课间她和我一起猜丁壳，我就打趣：没点奖励就不好玩了！谁知她摆出一副阔气的姿态：“那就赌一根棒棒糖吧！”我只好应战了，结果不用问，当然是我略胜一筹，大家都玩得很开心。下午，我的桌面竟真多了一根棒棒糖！我只是和她开个玩笑而已，没想到她居然当真了！真是言必行，够“豪爽”！
她是个“怪才”，什么型式的题目她都会做，而且在小测中常常拿满分。但她并不骄傲，仿佛这些题她必须要做对一样。她喜欢与同学一起讨论问题，而且是在下课的`时候。你想想谁会在下课的时间去讨论问题呢？是吧？怪才就是这样子来的！
这就是我的新同桌，我要奋斗，努力学习，争取超越她！
同桌的作文 篇4
她长着乌黑的头发，小小的嘴巴，她就是我的同桌——杨莹。
有一天，我们正在上语文课，一只大马蜂从窗外飞进教室，落在杨莹的铅笔盒上。这时，她不禁哆哆嗦嗦地站起来，手紧紧抓着衣角。我壮着胆儿说：“不用怕，让我来收拾它。”我用书猛地把马蜂拍成了扁片儿。杨莹说：“谢谢你。”我说：“不客气。”顿时，我心里甜滋滋的，就像吃了蜜一样。
还有一次，一个喜欢搞恶作剧的`男同学带了一个老鼠玩具，丢在我的同桌的桌子底下，她一看，“啊”地尖叫了一声。老师急忙问：“怎么了？”杨莹颤抖地说：“有……有……老鼠。”老师连忙走过来看看，说：“不就是个玩具嘛。”杨莹脸红了，全班同学不由自主地笑了，老师也笑了。
经过这两件事情，我的同桌杨莹胆小的名声就全班皆知了。
同桌的作文 篇5
在我的身边有这样一个有趣的人，那就是我的同桌。
我同桌是一个矮个子，大眼睛的`小男孩。他十分幽默，在我孤独和烦恼的时候，他会讲笑话，说相声来逗我开心。我还记得有一次，我因为语文考得很差，整天无精打采、垂头丧气，同桌就在这时候和我说：“别整天耷拉着个脸，你看我比你考得还不好呢。”我看看他，还是不说话。他就拿出了杀手锏说笑话，这下我可忍不住了，立马笑出了声来，我感激地说了声“谢谢”。因此，从这以后我就叫他“开心果”。
他不仅关心他人，还乐于助人。有一次，我生病没去上学，课程落下很多，但我也没办法，十分无奈。返校后，我几乎快要哭出来了：“天啊！笔记有这么多，就像成群的蚂蚁在纸上爬来爬去。”看着无助的我，同桌就说“加油吧！”我十分懊恼但又无计可施，谁让我生病呢？在我打开语文书和笔记本时，吓了一跳，笔记像安静的小孩一样静静地躺在纸上，这时同桌笑笑说：“嘻嘻，记笔记时我就帮你一起写了。”我看着他，真不知道如何感谢他，我都快要哭出来了，他急了说：“你别哭！你别哭！我这么做上让人开心的，不是让人伤心的。”我立马止住了。
但这样欢乐洒脱的他，竟然也有伤心的时候，也会哭。前一个星期六，听说他们家出事了，我就去他家找他，结果发现他自己一个人在一个角落里默默流泪，我不知发生了何事。这时他轻声对我说：“你怎么来了？”我看着他说：“听说你家里出事了，我来看看你。”我接着安慰他说，“你不让我哭，我也不让你哭，你不是我们班的开心果吗？就应该开心、快乐而不是在此伤心、痛苦。”他抬起头看着我，莫名的笑了，对我说：“谢谢你。”
星期一上学时，他又光芒四溢，精神抖擞的出现在我面前，与我那天看到痛苦时的他，判若两人。“开心果”又回来了，我说：“你没事啦？”他点点头，笑着说：“没事！”他还是我们的开心果。
虽然我不知道他们家发生了什么事，但我十分佩服他，佩服他幽默、风趣、乐于助人的性格，佩服他在痛苦中走出黑暗重拾光明的勇气。
同桌的作文 篇6
既然是写给同桌的你，那我就希望你可以听见，我的声音。——题记
黄发圈，浅扎墨发，仍有几缕在额间留以余温。素眉，极有灵气的双眸，小巧鼻梁上架有粉色方框眼睛，樱桃小嘴，总会因书中一小段有趣的情节而漾起一阵巧笑嫣然。
“可爱”的你，是我心中唯一的代名词。极有缘的是，在换成和你坐的前夜，我还边看着走进教室里的你边暗自在心中叹着：“原来我们班还是有可爱的小姐姐的嘛！”
在日后和你坐成同桌的一个星期里，我的生活因你的“闯入”添了几多别致的乐趣，这其中给我影响最深的就是你的笑容。
还记得我们刚与同坐的晚自习课间，你捧着一本从阅览室借来的书津津有味地看着，略有好奇的我仍在一旁写着物理作业。突然一阵笑声传来，我一惊，只见身边的你全然没有了淑女样子，边跺脚边捶腿，正持书放声大笑。看着你笑得如此开心，我也禁不住笑了起来，因为那时的你实是很有趣。而那时你突然收敛笑意，看向了同在笑的我，那双水灵灵的眸子在此时格外动人。我心领神会，翻了翻你书的封面，便说：“看着你笑的'样子，我莫名地也想笑。”你双眸一亮，嘴角又勾起了一抹浅浅的笑意，就立马把那段惹你发笑的话指给我看，和我一起同笑，评说着书中的事件，而我知晓着那时你的微笑，即使没有酒窝的衬托，也仍是暖如冬日的。
如果这世上有一种魔力可以让你听见我的一句心里话，那我想说：
“何玉婷，我想和你永远都是朋友，可以吗？”
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