书信的作文[集合10篇]
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的书信的作文10篇，希望对大家有所帮助。
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书信的作文 篇1
小偷先生：
你最近生意可好？最近，我经常听见有人掉东西的消息！相信你的生意一定很红火吧！但是，你有没有想过，这样的生活好过吗？你现在虽然富裕了，可你的生活一定并不快乐，成天提心吊胆的过日子。要知道你是靠偷来生活，随时的有被警察叔叔抓住，而且，你这种赚钱的方法也不好的。还十分的危险！
幼儿园的小朋友虽然很小，但是他们哪个不知道，小偷不好，是坏人，是靠偷别人的东西生活，这是不劳之财。你想过没有，其他人好不容易挣得血汗钱，可以补一下家，改善一下家里的情况，过一下好日子，不用再累死累活（或早出晚归）的'生活，可是你不劳而获了，你以为反正偷了没人知道，可是，天知地知你知，这些你想过没有，你良心何在呀！假如，你被另一个小偷洗劫一空，你会怎么想呢？你对他破口大骂他，可难道不是和他一样吗？
我们大家家的大门紧闭，窗子换成铁的，就是因为你，大家知道，不可能一次把你们全部抓住，就开始防你，大家见了你就躲开，（谁要你是小偷），时间一长，你什么也没有，除了钱。
提心吊胆的过日子并不好，把你的聪明用到工作上，早日改邪归正，重新做人，做个对社会有用的人。
祝你：
改邪归正重新做人
你的新朋友：***
20xx年5月1日
书信的作文 篇2
未来的xxx：
你好！
现在的你应该是一位很有天文学问的宇航员了吧！不知道你有没有时间看这封信，但是等你从宇宙回家时一定记得要看。
你们现在的车子是不是可以飞？还记得你小时候教过你的刘老师和乔老师吗？他们一定在电视机前看着你登载火箭升空的样子。
现在我们来谈谈我的.一些梦想吧！小时候我的梦想是考上研究生后，做一个宇航员，所以我现在正在看一些天文学系列的书，想学习一些天文知识，对宇宙更加了解。而考上研究生嘛！我想只要通过我自己的努力一定能考上。不过我更大的梦想是去外国留学，开个大公司，生一个中美混血儿，成为一个大富翁，买一栋大别墅。和老婆儿子住在里面，当然我首先要学好英语，这样才能实现那么远大的理想。而我的最后一个理想是做一位普通的老师，你还记得四年级学过的一篇课文吗？那是一个写教师的，表现出做老师的那种崇高、那种美！所以我还想当一位老师。
未来的我这封信会让你想起你那有趣的童年。
过去的xxx
20xx年xx月xx日
书信的作文 篇3
亲爱的我：
你好！
20xx年的秋，11月7日晚上8：10分，我正在幻想，在20xx年的晚上8：10分我会在做什么呢？那时后，火山会爆发吗？我充满了好奇，我真想穿越到那一年，去看看那时候的我！
那一年，我是18岁，已经成年了，不知道我是在上168高中，还是三流高中呢？我想：到那时候我一定很想念小学的美好时光吧！还能记得我的良师益友—徐老师吗？还能记得严厉的许老师吗？还能记得温柔的王老师吗？还能记得幽默的柳老师吗？还能记得我的.死党、朋友和同学们吗？
20xx年，家人还好吗？嗯！一定好！我长大了，就代表爸爸妈妈老了！但是他们的心没有老，他们有个充满活力，善良乐观的心。所以他们是老顽童哦！弟弟呢？已有13岁了，我想，他现在应该在夏令营哦！这个爱旅游的弟弟，长大应该当旅游家。
20xx年，我的朋友和死党还好吗？哈哈！我想，我和赵静文、张欣然、徐欣怡都在1中同一个班上课就好啦！我想，你们的成绩应该很好吧！都各自有各自的梦想，我的梦想是当一名大学老师，因为老师很和蔼可亲！让我想起了小学老师与中学老师。
20xx年，我应该会拥有一种平常心去对人做事，不在是原来受到委屈就哭的“小公主”了！我是一个自立坚强的大姑娘了！
20xx年，晚上9：45我的幻想全都醒了！加油吧！要有自信哦！
此致
敬礼！
书信的作文 篇4
亲爱的地球妈妈：
您好！
首先，我代表全人类向您道歉：“是我们发射的原子弹，让您千疮百孔；是我们建造的工厂，只为了利益，而忽略了您的身体健康；我们的伐木工人，把您的“头发”都快拔光了；这样害得风沙、地震、洪水都来找我们为您报仇，书信的'作文。这一切都是人类的咎由自取，也是在惩罚我们。
在您的惩罚下，人类终于领悟到：“地球妈妈在哭泣，我们一定要保护您。”例如，现在有很多基金会，都在想世界人民呼吁：“我们不能失去地球，地球是我们人类赖以生存的唯一家园，保护地球妈妈，从我做起。从今年的三月3号起，政府开始对全国实行”禁牧“的政策，很多外国朋友很疑惑，来到内蒙大草原，却看不到牛羊遍地跑了。但这的确是对环境的一种保护措施。
书信的作文 篇5
尊敬的孔老夫子：
您好！
我是一名八年级的学生，晚辈所生活的时代距您已有千年，打搅您实在是不好意思，经过这两年的语文和历史学习，我对您也略知一二，感慨甚多。
大家都知道您主张“因材施教[注: 因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。]” ，所以在您那，同样的问题往往能得到不同的答案。
我印象最深的就是那次子路问：“闻斯行诸？”您说：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”用我们的现代汉语来说，就是子路问您，听到一件事，该马上去做吗？您便对他说，有父兄在你就敢贸然行动？
有父兄在，你就不请教请教他们？你不商量商量？上来就做，好像不合适。
子路走了，然后冉有又来了，他问您：“斯闻行之？”
您便果断的对他说：“斯闻行之！”同样的问题，您对两个人有不同的答案。让我和我的同学都百思不得其解。我们便继续往下看，幸运的是，第三个学生西华跟我们有同样的疑问。
我们不能问您，但他能问您。
您回答说：“求也退，故进之，由也兼人，故退之。”
也就是说，冉有这个人，生性怯懦，凡事犹豫不决[注: 犹豫：迟疑。拿不定主意。]，老往后退，他要听见一件事，就要鼓励他赶快去做。这叫进，给他一种前进的力量。子路这个人，勇猛过人，什么事都要超过别人，对他就要让他谨慎思考，凡事掂量掂量再去做，要给他一种往下撤的力量。
这应该就是“因材施教”一个典型的事例了吧。每个学生都是独特的`，各有各的优点，所以照搬照抄，死板的教育是毫无效果可言的，因此在我们现代的课堂里，老师们也主张对我们“因材施教”然而早在几千年前您就已经做到这些实在是令人折服啊！
您是儒家的创始人，因此你为我们留下了许许多多儒家经典，这里面的儒家思想可影响了中国人的思想长达几千年，至今还对我们的一言一行[注: 每句话，每个行动。]有着重大作用，像其中的《论语》，“温故而知新”，“学而不思则罔，思而不学则殆”“发愤忘食[注: 努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。]，乐以忘忧[注: 由于快乐而忘记了忧愁。]”等等，都是我们现代生活和学习中的灵丹妙药[注: 非常灵验、能起死回生的奇药。比喻幻想中的某种能解决一切问题的有效方法。]。
能够给您写信，我感到十分荣幸，感谢您为我们留下了无比巨大的文化财富。
书信的作文 篇6
亲爱的阿姨：
您好!
好长时间没有见面了，洋洋的脸蛋还是那么红红的么
一直认为童年的我实在太幸福了，既有爸爸妈妈的关心，又有阿姨的疼爱，甚至比公主还要快乐。
随着时间的流逝，我慢慢地长大，你也将家安在了舟山，虽然我们只能在春节的时候开心地团聚几天，但是我仍然时时刻刻地感受到您对我的牵挂，眼前不时浮现一起相处的幸福情景。
那一年春节，你因为太忙而没有回来。虽然家里仍然和往常一样很热闹，但我总感觉没有了一种特别的声音，那就是你的声音。让我总怀着一种特别的感觉。
你每年都会给我带一份礼物，每年都不一样，里面都包含着你的心意!都那么令人惊叹!连爸爸、妈妈都为您的那份耐心和细致而感动!让我深刻体会了如何关心身边的人和事!让现在的我一人独处时，仍然会为他人考虑，让我坚信：距离并不是障碍，默默的关怀是无时不刻存在于人心中的……
不由得，我想起小时候，你给我买漂亮的衣服、裤子，陪我一起玩耍，聆听你讲述那感人的故事，使我站在讲故事比赛的颁奖台上时第一个想起了你……时间总是让人感叹，我们相隔两地，我是多么想与你见面啊!不懂事的`我也曾埋怨过你，为什么要当我那么依赖你的时候，你却离开了我。后来，我才知道这是我为成长付出的代价。
每当我穿上新衣服的时候，都会想起那件毛衣。那一次，你来信了!还有一件精致的毛线衣!我激动得心都快要蹦出来了!我紧紧抱着这件毛线衣，感觉到了你的爱，一直温暖着我的心头。现在，那件毛衣因为太小已经穿不到了，但是我依然好好地保存着，那一针一线的关怀是让我感到如此具体啊!
我想回信给你并把我的感谢传递给你。但正当我提起笔时，竟不知从何写起。要说的话实在是太多了，竟不知道写些什么，是因为我已经学会了你身上的含蓄和矜持吗
五年级的学业紧张而有趣味，在知识的浩瀚海洋中我感觉自己是多么渺小，让我既难过又着急。爸爸、妈妈的期望反而使我感到轻松。相信在老师们的指导下，我能优秀地完成五年级的学业。继而升入毕业班，进入初中，跨入更高的学校……我会用自己的辛勤收获果实，用自己的付出收获成绩!
院子里的花儿是那么鲜艳，挂满一枝新绿的枝丫焕发着勃勃生机，想念你的心情慢慢弥漫……
祝
青春永驻，万事如意!
书信的作文 篇7
敬爱的祖国：您好！
这是一封来自公元20xx年的信，它穿越了时空的隧道，让我插上了想象的翅膀，提前预测到了您20xx年的样子。
我希望在20xx年，中国的综合国力，超过俄罗斯，超过美国。成为世界第一大强国。希望到那个时候，鱼岛已回归祖国的怀抱。黄岩岛等一些领土问题已经得到妥善解决。中国人民和各国人民友好相处，再也不会有战争和争端。
我相信，在20xx年，我们将拥有蔚蓝的天，湛蓝的海。各式各样的鸟在天空中翱翔，彩色的鱼儿在水中嬉戏。公路上跑的是以阳光为动力的太阳能汽车；工厂的烟囱排放的也不是各种有害气体，而是有利人们健康的氧气；清澈的水流从工厂水管里缓缓流出，再不是令鱼儿死亡的脏水、污水；工厂垃圾是环保的一项大问题，而这时的我们，把垃圾当作肥料埋在土壤里。
20xx年，学生们会无比幸福，再也不会有繁重的.作业了，每天在学校里只需待3个小时，并且喜欢什么便学什么，而且是上3天学，放4天假。老师也不用上课，只需将装有教学课程的芯片或软件插在多媒体上，多媒体就会放出教学课程，看一遍，学生们就会了。如果孩子还不大熟悉自己选择的课程，可以领一片芯片回家看。
20xx年，购买商品只需要往家里的电视屏幕或电脑屏幕上写出你想购买商品的名称，它会出现很多品牌任你选。选中一个，点一下，货物就能送到家。这样才叫让人满意。
未来的祖国，我对您期盼非常大，希望你发展的更好，老百姓能生活的更加幸福。
祝你早日实现我的梦想。
书信的作文 篇8
亲爱的人类朋友们：
你们是否发觉地球越来越变暖了?我想你们肯定早已感觉到了。
气温在升高，海平面在升高，长年封冻的南极冰雪在融化，大片土地因我们的消失而变成不毛之地。既然如此，你们为何还不猛醒，还不尽快地来保护我们的家园——森林呢?
我们的家园曾经人丁兴旺过。没想到，随着你们人类的发展，我们却以每分钟几万公顷的速度被砍伐。时至今日，有些国家，如中国，林业资源己消耗殆尽。可你们万万没有想到，风、水、旱、沙、泥石流、太阳强辐射等灾害便乘虚而来，严重阻碍了你们人类的发展。目睹这惨痛的一幕，我们是多么焦虑不安呀!你们无节制地破坏我们的家园—森林，结果只能伤及你们自身，这又何苦呢!
我们是地球的“肺”，可为你们提供大量氧气，净化空气，消除污染；我们能吸收水分，控制占世界总水量10%的淡水，使地球的水土得以保持；我们能防风固沙，帮助你们抵御沙漠的侵袭；我们也愿意迅速成长，向你们提供更多用于建筑、开采、交通、造纸、家具等方方面面的木材。然而我们的一片忠心，却换来了你们人类要让我们家园毁灭、物种灭绝的回报。如今的大气污染、温室效应，正是你们不注意保护我们的家园的后果。你们是在搬起石头砸自己的脚呵!（初中作文）
你们人类借口发展经济、创造财富，对我们乱砍滥伐，但你们一点不了解我们的价值。据你们的经济学家的统计，我们家族中的每一个成员所创造的价值，都是一笔极其巨大的.财富：我们一棵树的一生，储存水的价值在10万美金左右，释放的氧气价值在20万美金左右，其他利用价值也在巧万美金左右。其实，我们的价值是无法用金钱来衡量的。
3月12日，是你们的植树节，也是我们的国庆节、狂欢节。我之所以选在今天这个日子给你们写这封公开信，是希望你们不仅仅要在这一天给我们一些关心和爱护，而且能让我们在一年365天中都能够健康地成长；为了我们，也为了你们人类自身。
此致
敬礼!
你们的好朋友林妹妹
3月12日
书信的作文 篇9
想念的于松庭：
你好！
我们从一年级起就认识了，并且成了非常要好的朋友，所以我非常欢迎你来到我的家乡做客。我的家乡在大庆。因为大庆石油在全国的产量最高，而且质量也非常好，所以称大庆为“油城”。这里有一个地方，景色特别美，你知道这是哪里吗？让我来告诉你吧，它就是龙凤湿地。这里池塘的.水清澈见底，水草啊、鱼儿啊……什么都能看得清清楚楚。水里的鱼儿们都在里面自由自在、快快活活地游着。也许你的运气好，会在蓝天或不远的草丛里发现一些美丽的“仙鹤”。它们有的在辽阔无边的蓝天上无忧无虑地飞翔着，有的在草地上慢慢地行走着，像一位高贵、优雅的绅士，还有的……真是姿态万千呀！
听了对我家乡的介绍，你一定会动心吧？来吧，请到我的家乡来，我和我的家乡会张开双臂欢迎你。
祝你天天开心！
你的好朋友：尹航
书信的作文 篇10
亲爱的金力鑫教授：
您好！
我是一名高三学生，高考在即，我本该老老实实的坐在教室里发奋的，可我实在不能哭泣的龙图腾视而不见。
您力挺取消“龙图腾”，这真的让我很不解，也让我对“教授”这个词有了新的见解。所谓“教授”，就是国家教育一些高才生，而这些高才生授予自己“改历史，改传统”的权利。
如果您认为“龙”可以从字面上来理解的话，我想我对您的名字有一个新的解释，还望您听后勿生气。首先，我从您的名字里看出，您是一个超级“崇金主义”者。难道不是吗？你的名字中包含了四个“金”字，从前到后从左到右，除了金钱还是金钱，而且名字暗示了你要全力以赴的得到金钱。其次，我认为将你看作是金钱的化身也是有依据的。另外，如果有人把您的名字理解为金钱，你会怎么想呢？你会因此而更改您的.名字吗？我想您应该不回改吧。当然，我相信您的父母给您取名是一定赋予了它很深刻的意义，而不是象我们所想象的那样。
正如你的父母给您取名一样，我们的祖先把“龙”作为我们中国的代表，是因为“龙”是团结、吉祥、欢乐、力量、与腾飞的象征，但由于您们的另解，“龙”变成了独权的象征。如果您不会更改您的名字，那我想我们也不应该更改“龙图腾”吧。从另一个角度去说，几百年，没有一个中国人会对“龙图腾”产生怀疑，而您们作为国家的栋梁，竟然会因为西方的“dragon”而提出要取消“龙图腾”，这真的很让我们很失望。
您认为中国的图腾不像美国鹰和俄国熊那么具体可见，对龙的解释可能很多。那么，我想请问：您听说过中国历史上的名家有谁怀疑过“龙图腾”吗？西方人又有谁提议让我们取消龙图腾了吗？再者，龙以蛇为主体。以鱼鳞为龙鳞。以鱼尾为龙尾，以狮头为龙头，以鹿角为龙角，以鹰爪为龙爪，蕴涵着中华各民族相互融会团结的历史。难道我们还能找到什么更好的东西来作为中国的图腾吗？各国有各国的特色文化，我们不能以“促进中西的交流”为借口而取消龙图腾。现在，需要我们做的是：让世界了解我们的龙，还中国一个真正的龙。
金教授，我真的不希望老祖先留下的东西在我们这一代消失，也不希望后代骂我们无能。作为龙的传人，我想你也不希望中国几千年的光辉历史消失在我们这一代吧。我们在呼吁：还中国一个真正的龙吧！请尊重历史，尊重我们的祖先！！
金教授，真的很抱歉。我本无意冒犯您，可作为中国人，作为龙的传人，看着哭泣的龙图腾，我的心好痛啊！
高三学生：晴天
20xx.02.15
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