别了，母校作文15篇(优)
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的别了，母校作文，希望能够帮助到大家。
别了，母校作文1
要问我20xx是什么令我难忘，我一定会说–母校。我最最亲爱的母校啊！6年20xx多个日子，我和你相聚了那么久，可还是因为一场考试我们终是分离，可我的心还留在母校。
怎么多天过去了，我时不时的还会想起母校，想起我的回忆，我便潸然泪下，常常含着泪入睡，我不知道母校给予了我什么，但我还是挂念着，我想念小学，想念老师，更想念我的母校，20xx个日子的感情不是说散便散的，在小学时常常说母校的不好，和严格，可现在呢？母校昔日的样子常常在梦中展现，是那么美丽，那么辉煌，那么壮观。可我呢？再也回不去了，我常常在心中幻想我回到了母校，在母校中玩耍，可这却不是真的，一觉醒来才发现这只是一个梦，一个快乐的梦，我何尝不想留在梦里，永远不要走出来，永远永远……
这终是梦，想回到从前的梦终是不成真的！
我现在能做的便只有幻想和祝福了。
燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天得畅想，
小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱，
稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的`畅想。
春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的期待。
老师啊，母校，到我再一次走进您，多少岁月一一在我心中流淌
我要把这首诗送给我的母校，送给我那伟大的母校！
别了，母校作文2
窗外，风吹动树叶……
“这道题该怎么做啊？用三角函数还是勾股定理？”阿黄正拿着一道数学题像数学课代表请教。“两种方法都可以，但是三角函数更简单，只用两步就可以做出来了。”乌龟慢条斯理的说。
现在我们每天的生活就像白开水一样无聊…。每天7点45分开始上第一节课，10点结束最后一节晚自习。整天和书本、试卷打交道，语文、数学、英语…。.
还有20天就要中考了，我的初中生活就快要画上一个句号了。才知道，原来这就是时间。三年前，我们都还那么小啊，矮矮的，一下了课就到处乱跑。而现在，考试占据了我们所有的时间，个子长高了，但是笑容却少了。记得当初刚进初中的时候，我只有1.52左右，现在1.63了！呵呵，还是时间这个催长剂…。.
眼睛一闭，再睁开，一天就过了，甚至都没有感觉。真的好不舍，真的不想离开…
我们的'20xx级5班，一起去野炊，一起参加合唱比赛，虽然在上学期我们永远的缺席了一个同学……
时间，划破青春的脸，现在终于对这句话有了深刻的理解。当初，我们是多么希望时间能快点过，巴不得跳越初中直接去念高中，但是当时间走到这里的时候，我们都沉默了…。
不管将来走到哪里，身在何处，我依然是大河初中的一份子，永远都是！唯一能为母校做的，就是好好努力，考上好的高中！
别了，我的大河初中，别了，我的20xx级5班！
窗外，树叶打着旋儿，落下…。
别了，母校作文3
记得我第一次踏进校园，一切都令我陶醉，宽敞的大厅，高大的教学楼，明亮的教室，到达的数目，苍劲的老银杏，和蔼的老师，亲切的校工……就连可爱的小狗也让我快乐得陶醉。这美好的环境，欢乐的气氛便让我爱上了它。
在学习之余，母校又让我充分地放松。下课时，我与同学奔向操场，矫健的身姿不断闪现；午休时，我与朋友走向花园，欢声笑语从花从中传出；放学了，我有与同学飞向操场，欢呼与掌声响彻天空……我更爱母校了。
我的脑海浮现出一张又一张的画面：同学之间团结友爱，互相帮助；和蔼可亲的老师教我做人之本、做人之道及许多知识我们好似棵棵幼苗吮吸着汩汩流来的清泉；尽职的`门卫阿姨每天清晨迎接我们走进校园，傍晚又默默目送我们远去……这一点一滴的往事，何尝不是母校对我们的关怀呢？
明天，我们就要跨进中学大门，告别朝夕相处的母校。我回头望了望母校，高大的教学楼在地上拉上长长的斜影。“夏理逊小学”的金属牌在落日余晖的照射下熠熠生辉。我想：母校就像一位母亲，哺育出一代又一代的人才，为祖国塑造出栋梁。母校啊，待我们亲手在下的树苗长成参天大树时，我们会重聚在老银杏浓密的下，让“夏理逊小学”的金属牌更加辉煌！
别了，母校！
别了，母校作文4
母校，伴着我走过六年的春夏秋冬；母校，载着我驶向知识的海洋；母校，启迪我扬起远航的船帆；母校，为我把脚下的道铺向未来！
六年前，我还是一个幼稚的孩童，依偎着爸爸妈妈，怀着对母校的'憧憬，对老师的敬仰走进校园；六年中，在母校里教给了我文化知识，让我象一块海绵吮吸着知识的甘霖，给我以不断知识的滋润，品德的熏陶；你也教给了我的道理，让我学会什么是宽容，什么是让，什么是大度；六年了，母校给予我的实在太多太多，恩情似海，我们怎能轻易忘怀？
怀念小学，怀念校友，怀念老师，怀念永久的回忆。母校的一草一木，是那样的熟悉；母校的一砖一瓦，是那样的亲切。虽然在不久的时间里，我将要和你依依不舍地告别，但我永远忘不了老师那谆谆，忘不了老师那和蔼可亲的面容，忘不了老师呕心沥血的点点滴滴。多少个朝朝暮暮，您用婉转清脆、抑扬顿挫的声音，吸引着我们渴求知识的心灵。
岁月，流星般穿过我梦幻的心灵，如诗如梦的小学生活挥手与我告别。别了，我爱的母校，我深爱着的母校！
别了，母校作文5
我即将小学毕业了，我和母校还有几个月的时间就要分别了，我对母校的依恋之情一天比一天强烈。
我想起了和母校度过的日子。我对母校是那么亲切，那么熟悉。我留恋那里的草，那里的花，那里的树，那里的每一个人。母校是我童年生活中最美的天堂，我对她亲切，他对我关怀。
我想起了教育我成长的老师。老师和蔼可亲地给我们讲解课文，给我们分析难题，他交给我们一把把开启智慧大门的钥匙，让我们登上知识的.殿堂。她常常耐心地批改作业到深夜，眼睛熬得通红还说不要紧；她常常耐心地教我们怎样做人，促我们上进；她常常不管刮风下雨，到同学家里补课……
我想起了我们自己亲手栽种的垂柳，他见证了我们成长的足迹。我一次次凝望她们，有苦恼和快乐时我都向他们倾诉，我和她们有种特殊的感情，她们仿佛能听懂我的话。微风一吹，她们修长的头发微微摆动，好像对我说：“小主人，小主人，让我们一起成长吧！”
我想起了……我的感受还有很多很多。我眷恋我的垂柳，我眷恋我的同学，我眷恋我的老师，我眷恋我的母校。我真希望永远也不离开我的母校，但，别了，我亲爱的母校。因为我要从你的肩膀上，去攀登更高处，去实现我种在您怀抱中的理想！
别了，母校作文6
“光阴似箭，日月如梭”。我的小学生活挥手与我告别了。
别了，我爱的母校，我最爱的母校。
啊，母校！我刚进入这个学校时，我是一个无知的小孩，而现在，却小学毕业了。
校园里，那些平凡的花在我将离开学校那时，却觉得很新艳，很迷人。它好像知道我们要离开了而开得更美丽。我摸着它，觉得很温暖，很温暖。那宽敞明亮的教室，它载满了多少知识啊！语文，数学，英语啊！母校的教室，给了我智慧，给了我力量，给了我教育。
说起老师，您教我们学拼音，读课文，写规范字＇＇＇＇＇＇多少个日日夜夜您还不怕严寒酷暑为我们批改作业，试卷。您还用清脆的声音吸引着我们渴求知识的心灵。老师，您是一架永不生锈的播种机，在学生们的`心田里播下知识和理想的种子；老师，您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师，您是严父慈母，辛勤地培养我们。
我在小学生活了六年，在这六年里，我与同学们都建立了纯真的友谊。每到课间，总少不了我们在操场上玩的影儿。而现在，我们却都分离了。再也回不了过去的美好时光了。真是：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”啊
别了，我爱的母校，虽然这一切将会成为我的过去，但在成长的道路上，将会是我心中最美好的回忆。
别了，我爱的母校，我最爱的母校。
别了，母校作文7
如今我已是一名六年级的学生了，从一年级的看图学说话，到现在能写出一手流利的文章，我经历了很多很多......
在校园里漫步，来到花坛旁，我看到层层叠叠茂密的三叶草分布在花园四周，我想到自然老师带领着我们到这儿采集标本。耳边响起同学们的欢声笑语，眼前浮现出我们在草地上蹦蹦跳跳的身影。和蔼可亲的自然老师向我们这些稚气未脱的孩子讲着这是什么草，那是什么花，她满头银丝在阳光下显得格外美丽。回想起那时无忧无虑的时光，真是太幸福了。
在这个美丽的校园里，我不仅体味过阳光般的快乐，更被同学之间那深深的情谊所感动过。
那是五年级的`时候，班里的何冠天同学佳里不幸发生了火灾，第二天当他泪流满面无助地来到教室，同学们纷纷鼓励他安慰他。把一件件衣物和学习用品偷偷堆满他的书桌，望着这么多东西，他笑了，但看到同学们那真挚的笑脸，他又哭了。在这个校园里，我懂得了互助，懂得了感恩，懂得了赠人玫瑰，手留余香。
我轻轻地走过那大大的操场，这个操场好大啊，它装着我们全校学生的欢声笑语。我们在这里荡秋千，摇大绳比赛，跳皮筋，踢毽子.....看着那架已经断了线的秋千，似乎还飘荡着我幼时的身影，再看看那际个篮球架，那里洒满了我的汗水，我常常抱着篮球自由自在的奔跑、尖叫......
别了，母校！别了，我亲爱的老师、同学，我将永远把你们铭刻在我心中。
别了，母校作文8
我的母校是烟竹坪，从我幼儿园开始读，一直读到小学四年级，我和同学们依依不舍[注：依依：依恋的样子；舍：放弃。形容舍不得离开。]的离开了我们的母校，离开了培育我们了五年的母校，离开了我们最初的“启蒙老师”。我们曾经玩的很快乐，从没想过离开我们的母校。突然有一种像和亲人离别的感觉，依依不舍。
春天的时候，百花齐放[注：形容百花盛开，丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。]，春天开的花很多：梅花。水仙。迎春。报春……紫玉兰。琼花。君子兰。海棠。牡丹。金雀花。仙客来。蝴蝶兰。石斛。风信子。郁金香。水仙等等，℡春天开的花很多：梅花。水仙。迎春……它们像是开宴会似的，这么多花一起开放，引来了蜜蜂和蝴蝶等等，蜜蜂一边唱歌，一边采蜜。蝴蝶似乎在跳迪斯科，一阵微风吹来，啊！多么清香啊！沁人肺腑。我们的母校虽然不是非常漂亮，但在我们心中，它超过了哈佛大学。
冬天，下雪了，学校一片雪白白的`，冬天似乎给大地披上了一件雪白白的大衬衫，一切雪白白的，在这冬天中，所有的树木都冰冻了，竹子被压弯了腰，似乎在给老天爷拜年。但有一种树没有，是松树，只有它在暴风雪中屹立，只有它宁死不屈[注：宁愿死也不屈服。]，只有强者能在风暴中战斗。我们孩子有的在打雪仗，有的在滑冰，还有的在堆雪人，可好玩了。
别了！母校啊！我敬爱的母校，我毕业后一定来看望您。
别了，母校作文9
再过几个月，我就要小学毕业了。毕业了，意味着要与戴了几年的红领巾说再见；毕业了，意味着要和朝夕相处了6年的同学分开了；毕业了,意味着我们要和母校挥手告别。
我仿佛还能听到，我们的欢声笑语在校园里回荡；仿佛还能看到，在跑道上运动员们矫健的身姿。然而，这一切终将会消失，母校留给我们的，将会是一个美好的回忆，这个回忆里包含了童年的喜怒哀乐。
时间一去不复返，好象才一眨眼的工夫，我就已经是六年级的学生了。这六年里，母校给我太多太多的快乐和泪水；这六年里，使我尝尽了酸、甜、苦、辣、咸；这六年里，我学到了更多的知识，明白了许多道理，这些知识和道理，会让我终生受益。
亲爱的母校，您给了我一段这么美好的时光，让我们在老师的`教育下茁壮地成长，学习如何生活。您还给了我这么多的伙伴，让我不会寂寞孤单。在学校是有那么多人一起学习，一起玩耍，一起努力……这让我感到真的很幸福，很快乐。
母校，亲爱的母校，请您相信，在小学生涯的最后几个月里，我一定会好好的学习，努力考出好成绩，不让父母失望，不辜负老师的一片期望，给我的小学生活画上一个圆满的句号！
别了，母校作文10
夕阳的余晖落在老师的眼角。这是我们学习的圣地。桌椅，黑板，墙报都那么亲切。在这里，我们聆听了老师的亲切教诲，热情地讨论了学习中的难题。在这里，我们留下了我们明亮的读书声，优美的歌喉，快乐的笑声……
走进校园，第一眼就看到了那长长的紫藤架。这五年来我有多开心都记录在这里！我还记得我和朋友种苍耳的时候。体育老师一宣布自由活动，我就兴奋地接过准备好的瓶子，灌满水，来到紫藤架下，小心翼翼地在种满苍耳的土壤上滴了两滴.当我们的苍耳终于长出可爱的绿苗时，我们兴奋得手舞足蹈。这棵充满希望的绿色幼苗在架子上放着葡萄状的紫藤花.这张美图值得一看！
走向宽敞明亮的'教室，可以听到读书的声音。“一瞬间，天空是这样那样的……”，“绿竹帽，绿蓑衣，斜风细雨不用回。”.快看。学生们多投入啊！这种整齐的读书声，这种求知的欲望，都藏在心里…
此刻，当我想到我要上中学的时候，我和老师、同学、母校都分开了，我觉得相处的每一分钟都是那么珍贵。我会永远记得在母校发生的一切。此时此刻，我所有的思念都无法言表，只能深情的说：“再见，同学们，再见，老师们，再见，我亲爱的母校！”
别了，母校作文11
“发毕业相了！”不知谁亮了一嗓子，全班同学就把拿着一叠相片的老师围了个水泄不通，“别抢！回座位，谁不老实就没谁的！”这句话果然有力度，平时，总有那么几个同学和老师赌气，就是不听老师的，可这回不同了，都老老实实的坐着等着发毕业相。
发到手了，同学们都在找自己，不是和你吹，帅气的我在这里最显眼，刚发下来，就听见前桌带着几分羡慕对我说：“王哥，你好帅啊！最显眼！”我听了这话就像一只骄傲的大公鸡，大摇大摆的走了。
回到家，我把相片往桌上一放，骄傲的坐着，“不错！像个大小伙子！比小时候俊多了！”爸爸边欣赏边说。我拿出幼儿园时的毕业相和现在的比一比，简直是天壤之别，高高的'鼻梁、中等的个头 ……充满着“成熟的气息”。
5年了，和同学们相处5年了！男生女生都有一份纯真的友谊，都难以分别，分别是痛苦的，也是不能避免的，同学们要学会割爱……
“别了……母校，别了……同学们，我们该各奔东西了……”我对母校发出感言的同时也泪流满面。我也不愿意分离，可现实是残酷的、是无情的，可我们无法逃避现实……
尽量保持联系吧，朋友们。
别了……
别了，母校作文12
毕业典礼即将来临，从此，我会离你远去。
母校，我亲爱的母校，我是你千万儿女之一。从小，是你给了我谆谆教导，长大了，又是你教我做人的道理。
“人不犯我，我不犯人。”这是人们最真实的生活写照，而我以后也会——“我不犯人，人不犯我” 这半年来，我一直难以舍你，因为你是我儿时的玩伴，是你给了我欢乐的童年，又是你给了我成长的摇篮。 记得幼时，你怀里的一棵小松树因为我的任性而丧失了生命。可你却从未责怪过我，正是你的这个举动，让我的罪恶感加深，责任感加重。 “丁零零。”那清脆的银铃声又响了，可这也许是我对你最后一次的`聆听。 大门前的柳树飘逸依然，但今年的春天，小鸟的叫声是那样忧伤，好像是对我的离去表示惜别。 我多么希望此刻的时光能够停滞，让我能多看一眼—— 这令人留恋的花园，这令人崇敬的园丁，这美丽的梅桃李杏，着点点滴滴含辛茹苦的培育。
母校我亲爱的母校，我永远会将你放在内心最深处，将你放在最美好的回忆册里，将你永远留在我的脑海里。
别了，母校作文13
岁月流水般淌过我梦幻的信灵，如诗如梦的小学生活将要结束，别了我的母校。
刚上一年级的时候，我还还是一个天真幼稚的小孩子，我对母校的一花一草，一草一木都十分好奇，校园门前的两颗两人合抱才能勉强围住的大柳树像我们的保护神日夜矗立看护着我们出入;j教室前的三叶草像幸运神，伴随着我们六年的小学生涯。
母校的教室，我仍迷恋着，那时而书声琅琅，时而书写沙沙的美妙的交响乐，还萦绕在我耳旁。
漫步于校园，每个角落都留着我们美好的回忆，气势雄伟的大门上，镶嵌着四个大金字“乐学笃行”，成为我们的.座右铭。
花坛里，我们曾在那嬉闹，玩耍，捉蚯蚓，扑蝴蝶。
操场上，升国旗时，我作为护旗手是多么的神气。
别了，我敬爱的老师。
慈爱的语文老师是你教会了我做人的道理，威严的数学老师是你教会了我数学的严谨和知识的一丝不苟。亲爱的英语老师，是你教会了我各种语法。
别了，母校；别了老师，我一定会像离开母亲的雏鹰一样努力飞向蓝天，展翅高飞。
别了，母校作文14
三年的初中生活在不知不觉中悄然逝去……三年的时光，给了我很多礼物，很多值得珍藏的记忆……
短短的三年，认识了很多朋友，或是同班同学，或是偶然相识……在一起生活了三年，有喜、有忧、有欢、有怒。我们，曾形影不离，一起上课，一起出操；曾因误会争吵，或动手……我们之间所有美好和不美好的回忆，都将被珍藏在心底。
现在的我，总喜欢看着初中的'毕业照回想往事，或幻想着有一天和同学一起看望老师，聊天、说笑、诉说着自己的经历，像一群八十几岁的老者……
正如人们所说的“从前，已成过去；将来，很值得期待；现在，是礼物。”过去已成往事，不论它是多美好或多令人惋惜，都已不再重要，现在才是真正的战场，它决定了将来……
现在，我也成了一名高中生，正如从前所幻想的。听人说，高中的生活很累，甚至是非人的但这挡不住我对高中的好奇与向往。我的母校离家只有五六分钟的路程，所以这将是我一生中一次住在学校里。对此，我曾有过各种各样的遐想……每天早晨，与室友一同伴着晨曦起床、吃早饭、上早自习、出操；中午，再一起吃午饭、聊天、看书；下午，一起打球、自习、躺在床上聊天……
或许高中生活并不像我想想的那么美好，但总是一种经历，一种走向成熟的经历。我将不再是个自以为是的小男孩，将变得成熟、自信，就象我所见的那些高中生一样……
初中时光早已成为记忆，而新的生活还在等着我。我只能说，别了，母校；哈喽，高中……
别了，母校作文15
别了，我亲爱的母校！我站在校门口环视着我的母校。5年了，我们在这幢桔黄色的大楼中学习。每当这时，老师便会用清脆的声音说“读课文，预备起！”
我走进了校园，注视着小花，抚摸着小草、小树，再从高大的教学楼走过，操场、栏杆，一切都历历在目。我抚摸着校园的每一部分，回忆起了往事：三年级的时候，有一次体育课自由活动，我与我的朋友们一起在操场上玩耍。我们议论了起来：“要不我们做草窝吧！”“不行，会把手弄脏的”。……。“不如我们一块儿赛跑吧！比一比谁跑得最快！”不知是谁说了一句。“好呀，好呀。”大家嚷嚷着，纷纷点头同意。
“预备——跑！”话音刚落，所有选手便一起冲了出去。跑在最前面的是四号选手，她手脚快速交替着，一路上遥遥领先。而我则跑在中间，跑在我身边的是我的好友，也是班里的`跑步健将。我满头大汗，上气不接下气。她对我说：“来，加油，让我们来超过第一吧！”我吃力地点了点头。我与她肩并肩地跑着，超过了许多人。我使劲瞪着好像灌满铅了的腿，啊，前面是四号选手！我有了信心，更加卖力地瞪着腿，最后！我们超过了四号选手，并列第一！大家一起激动地欢呼着。
可现在，我将离你而去……别了，我的母校。我深深爱着的母校！
愿你一切安好，我将永远把你记在心里，我的母校……
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