烦恼的作文4篇(集合)
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的烦恼的作文4篇，希望能够帮助到大家。
烦恼的作文 篇1
人生的过程中有着许许多多的烦恼，但经过我们坚持不懈。让我们怀恋烦恼，品味烦恼。
烦恼呀，烦恼，你什么时候才能离开我！学习的烦恼让我很头疼。
语文的阅读精讲，六百字作文，还有那汉字拼音abc。语文让我很头痛！
数学的加减乘除，算数方程，几何图形。老师在黑板上讲解的一道又一道的难题。数学也让我很头痛！
英语一个个像天文数字似的单词，语句。一个个看不懂的音标。oh，my，god！英语也是一个头痛的家伙。
政治老师讲的一个个长长的知识要点。让我们背在心里，抄在本子上。就连政治也让我很头痛。
历史老师讲的每一个朝代，中华民族的四大发明，中国的古文字。历史您让“臣妾”很头痛。
地理一幅幅地图，每一个国家名字，地名。天气，地形，纬度，气候……地理也很头疼呀！
生物一个个细小的细胞。动物，植物的示意图。许许多多实验和实验步骤。生物求你别再伤我的脑细胞了！
烦恼大，烦恼大，每一个学科的烦恼都很大。细细品味它们我发现了其中的`趣味。
语文让我发现了中国汉字的奥秘，阅读中的趣事。数学让我感受到了解出一道道难题的快乐。英语让我懂了国际的东西也有乐趣。政治让我明白了一个又一个人生道理。历史让我知道了咱们老祖宗的伟大的智慧，他们的伟大事迹。地理使我了解我们生活地方的气候，我们出去旅游那里的人文情况。生物让我知道了自己身体的构造和我们身边的生物有着怎样的构造。
“小小少年很少烦恼。”我的烦恼已经没有了。
烦恼的作文 篇2
我们成年后往往有很多困难和烦恼,如何克服;如果成为一个成熟的大人?
成长的烦恼每个人都有，只要抓住烦恼的根源，烦恼就不成为烦恼了。烦恼的根源是啥？就是欲望，当我们产生一个欲望，实现的过程中遇到了障碍，那么烦恼就产生了。那么如何管理欲望？古人云:克欲作圣，能随时管控欲望就是圣人，那么我们降低一下标准，先做个好人，好人就是说他的欲望是合理的，实现的方式是自利利他的，及时实现不了，只要自己努力了，也问心无愧了就可以了。只要能随时看清烦恼的根源，只要有这样的人生信条那么烦恼就会无限淡化了。希望能帮到你
成长是漫长的，成长是要一步一个脚印的去走，成长是要经得起人生旅途的风吹雨打，经得事情越多，人就会越成熟。
成长之后的烦恼真的`有很多的，毕竟我们在随着生活的压力还真的是有着太多不可克服的想象，那就是面对未来人生生活中的那一点角逐之下的烦恼。
或许我们缺乏的还是一点点成长的生活阅历吧，相信必然随着生活中的经验人生的阅历，成长之下，相信面对生活的态度也会认真向往更强的生活真正的道理。
烦恼是令人不顺心或不开心的事，人生烦恼是因为压力所致，比如求学，就业，婚姻，健康，在每个时期烦恼都不同，这需要我们有良好的心理调节能力，降低追求，不要杞人忧天，凡事想开些，这样才能开开心心的过好每一天！
既然困难和烦恼无法避免，不同人的困难和烦恼，大部分是有缘由起因的，那就根据不同事由中思考修整，从而一步一步去解决。至于如何克服，因事因人因时，能否成为一个成熟的大人，看不同人心性选择理解等因素。路过，随答，祝好运。
烦恼的作文 篇3
从小苗到大树，从爱苦爱闹的婴孩到亭亭玉立的少女，从牙牙学语、蹒跚走路到上学读书……我们在不断地成长，心中充满了高兴、兴奋和好奇。
但是，成长中有一些苦恼。
回望过去，当我还是一个小不点儿时，卖萌、撒娇、哭闹，然而如今，长大了而有尊严的我，却再也做不出那样天真纯洁的事了。以往，我总是甜蜜蜜的叫“爸爸”“妈妈”，但是如今，只是一声短促的“爸——”“妈——”，声音中再也没有那种对父母浓浓的爱了，仿佛我和爸妈之间有了隔阂，有了界限。
随着年龄的不断增长，压力也就随之不断增大。以前，只管蒙着被子睡大觉就行了，没有人说，没有谁管，自由自在。如今，我被生活和学习逼的只得早起晚睡，而且家长、老师还总是念叨个不停。这不，好不容易放假了，老妈整天让我刷碗不说，各科老师布置的繁多的作业就把我累得够呛，这还不算什么，电子琴老师赶课赶得那叫一个紧呀，使我“压力山大”。
诶，怎么样烦恼多多，但我始终相信，再阴的'天，也会晴的。而我现在要做的，不是回首过去，而是仰望未来……
烦恼的作文 篇4
一天下午放学了，语文老师布置了作业，作业有预习、抄写生字词。红红坐在位子上想：反正明天老师也不检查抄写，我就不写了，哈！哈！哈！我真是太聪明了。
回到家里，红红把预习作业写完后，就拿去给妈妈改了。红红说：妈妈，妈妈，作业写完了。妈妈接过作业，看看很满意,就对红红说：红红，抄写呢？红红心里一惊又立刻说：我,今天在学校里已经写完了，抄写本落在教室里了。妈妈说：哦，原来是这样啊！红红说：那我出去玩啦！妈妈说：去！记得早点回家吃饭。红红说：好的。说完，红红紧张的.心情终于平静下来，她想：幸好妈妈没有发现,好了，去玩喽！
第二天早上，上课了，语文老师进来了，对各位组长说：现在你们下去检查昨天晚上抄写的作业。我组的组长雪雪就下来检查了。检查到红红了，红红竟若无其事地说：我把本子落到家里了。雪雪说：哦。检查完了，雪雪把检查的情况报告给老师。下课了，老师就打电话给红红的妈妈。红红的妈妈知道后，立刻将女儿对她说的话告诉了老师。老师听了就叫她到办公室，对红红说：你到底写了没有啊？红红想：哎呀,老师肯定情况了，于是只得将实情告诉了老师。老师听了说：下次千万不能再这样做了，做事先学会做人，你学会撒谎，那是人品出了问题，这次先原谅你，知道了吗？红红哭着脸说：知—道—了—。
我想对她说:红红，你真不该不撒谎哦，这样做会被同学们瞧不起！以后你就不要撒谎啦！撒谎的孩子烦恼多！
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