活动的作文6篇(通用)
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的活动的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动的作文 篇1
今天是10。1长假的最后一天，我以为爸爸、妈妈不带我去玩了。一早起来，妈妈说带我去绿博园。我高兴的差点跳了起来。
我们乘车来到绿博园，还没进门我就闻到一股浓浓的桂花香味，走进大门一看，哇！里面有好多小朋友啊，妈妈给我办了一本嬉戏谷的“护照”和一块“手表”。这是通行证，可以在里面玩好多游戏的。我玩了碰碰车、蹦蹦床、还有过山车，还让妈妈拍了好多照片。我美死了，但是，我也看到一些不文明的举动，有些小朋友乱丢垃圾，有些还践踏草坪，我真的很心酸，希望我们这些祖国的花朵改掉这些不好的`习惯。天渐渐暗了下来，我带着疲惫和欢喜结束了长假的最后一天。回到家，我跟妈妈说我下次还要去。
活动的作文 篇2
【活动目标】
1、认识多种梯形，巩固对梯形基本特征的认识。
2、尝试用正方形纸折或剪出梯形。
3、愿意在尝试操作活动中动手动脑。
【活动准备】
1、幼儿已认识等腰梯形、三角形、圆形、正方形、长方形等图形、等腰梯形、三角形、圆形、正方形、长方形等图形若干；
2、幼儿用书、正方形纸、剪刀。
【活动过程】
一、找出梯形的明信片。
1、小狗给好朋友小猫寄了一张明信片、这真是一张特别的明信片，看看它是什么样子的。
2、教师出示等腰梯形的明信片，引导幼儿观察并讲述它象梯子，是张梯形的明信片。
3、小动物们都觉得小狗的梯形明信片真有趣，它们也都想要一张梯形的明信片。看看小狗这儿还有梯形的明信片吗？
4、教师出示多种形状的明信片，请幼儿观察并找出梯形。
二、幼儿操作活动。
1、给梯形涂色。
2、记录图形数量。
3、变梯形。
三、活动评价。
我在导入时提供的形状一种是幼儿认识的图形，一种是幼儿不认识的图形，如平行四边形，帮助幼儿辨别什么是梯形。
【活动反思】
本次活动的'重点是认识梯形，难点是探索不同形状的纸变出梯形的各种方法。活动一开始，我出示了一个长方形和一个梯形请幼儿观察、比较。帮助幼儿辨别梯形的基本特征：梯形有两条平平的边，还有两条斜斜的边。
动手操作，让孩子在操作中获取新知。在接下来的活动中，我根据教学内容设计了两个动手操作活动。第一个活动是“变梯形”，我准备了正方形、长方形和三角形，请幼儿想办法把这些形状的纸变成梯形的纸，一开始，很多幼儿都不太会，我提醒幼儿可以把它先折一折，让它变成梯形后再沿着折痕把多余的部分剪掉。幼儿通过折一折、剪一剪，把这些图形都变成了梯形，本来这里还要请幼儿把变梯形的方法记录下来，但这里时间太长了，所以我临时改变了计划，请幼儿变好后说说自己是怎样变的就可以了。
第二个操作活动是“给梯形涂色”，我准备了有各种图形拼成的人、房子、马，请幼儿找一找梯形在哪里，找到后给梯形涂上颜色。这一活动，让幼儿对梯形有了更深的印象。第二个活动中幼儿的成功率明显的提高。以上两个活动让幼儿很好地感受了知识形成的各个过程，通过操作、观察、交流等学习行为更加主动，有效。
活动的作文 篇3
“咚咚咚”一阵清脆的脚步声在教学楼的楼道里响起，那是同学们在迅速下楼的声音呢！
大家聚集在楼下，整齐划一地排成一个“中”字形。我心里盼望着安徽电视台的到来。此时的我心里激动万分，一想到马上就要上报纸了，就很兴奋。
终于，随着大门缓缓开启，我所期盼的人也走了进来。我开心地挥舞着手中的国旗和向日葵，热烈地欢迎他们。
电视台的人员们举起照相机，“咔嚓，咔嚓”地按了几下快门，照片也就一张张地拍好了。
我突然心里一沉：这么快就拍好了？我还没照够呢！事实并非和我想的一样，看着同学们排成一排排的，我愣愣地站在原地有些不知所措，只好胡乱地挤进了人群中。
我们各自举着手中的`道具，希望再多拍几张。可是，等待我们的只有下课的铃声。低年级的小朋友一个接一个地跑过来好奇地瞅着我们。我觉得自己手臂高举的滑稽模样一定很可笑。
手臂隐隐作痛，脚跟也很不舒服，顿时，我心里五味俱全：早知道就不来了，也不用这样干等着活受罪。
上课铃声伴着悦耳的照相声音一起“飞”到了我的耳朵里。看着同学们向教室的方向一拥而上，我小声嘀咕道：“咦？怎么都走了呢？难道已经结束了？”我不由地加快了步伐，飞奔向教室。
我呼哧带喘地回到了座位上，豆大的汗珠从背上滚落了下来，又有几位同学气喘吁吁回到了教室。
这时，老师走进了教室，向我们报告了一个好消息：“同学们，我们的辛苦没有白费，校长给我们班级加了三十分！”听完后，我随之尴尬一笑，原来再苦再累都是值得的，只为换来这三十分，我心绪万千地想着。
活动的作文 篇4
周日一大早，我们与妈妈单位的同事会合后，前往新郑龙湖去烧烤。
到达龙湖后，我们先找了一块有树阴的空地，大家一起动手，把带的吃的、喝的一起搬到空地上。叔叔们负责支炉子升火，阿姨们负责将要烧烤的东西串在烧烤签上。不一会儿，叔叔就把火升好了，谷莹阿姨可是烧烤的专家，很快我们就吃到了羊肉串、鸡翅、香肠、鱼豆腐、烧饼......，在我的强烈要求下，妈妈答应我烤一个玉米试试，妈妈帮我把玉米串在烧烤签上，在谷莹阿姨的指导下，我先在玉米上刷了层油，又刷了层蜂蜜，然后小心的放到烧烤架上，坐在小凳子上耐心的等，突然听到妈妈说：“快翻翻，是不是糊了！”，我赶快拿起玉米一看，不好，玉米的'一面已经烤糊了。
我很奇怪，又没有看到有火苗，为什么这么快玉米就糊了？妈妈说：“烧烤用的是碳，虽然没有火苗，但是碳生着后温度很高，烤玉米时要不断的转动玉米，还要经常刷油，才能烤的又香又甜。”原来烧烤还有这么多学问啊！可惜我的第一次烧烤以失败告终，没能吃上亲手烤的玉米，没关系，下次一定成功。
吃完烧烤，大家一起将垃圾收到一个大袋子里，将我们的战场清理得干干净净。
活动的作文 篇5
今天我跟刘文韬去蝴蝶峪爬山，刚到那觉得山很平，走着走着山变陡了，而且越来越陡峭，那是我爬过的最陡的山，但是很轻松就爬上去了，但是听爸爸说我们的进度才是百分之一，因为我们要穿过20座山，大约要走15六公里，我很担心我们能不能完成，刚走了不到半小时，我们就走了2公里多，这让我感觉十几公里也不算远，有时要从灌木从里穿过去，全身都要碰到枝叶，有时要走几乎上不去的小路，而我们连登山杖都没有，但是我们还是走在队伍的.前面，这里虽然地名叫西流泉，但是我们没有看到泉，那里还叫蝴蝶峪，我们看到了蝴蝶，但没有想象中那么多。
沿途的风景很好，路边有各种花草，还有各种果树，伸手就能摘到桃子，可惜桃子还不熟。我还看到了蜥蜴，山上的禅叫个不停，因为数量众多，远远就能听到，跟城市很不一样。快到山顶时我们来了次野餐，可能是饿了，吃的很香，休息了一会，我们就开始继续往前走，下山的路也很陡峭，我觉得自己能走，爸爸非要拉着我，因为周围都是悬崖，路很窄，我们很艰难的下了山，终于到达了蝴蝶峪，看到了一种黑蝴蝶，跟小鸟一样大，我想捉住它，但是大蝴蝶飞的太快了，我捉到了一只普通的小蝴蝶，一边玩一边走，我们就跟着旅行团回家了。
活动的作文 篇6
今天，我们去百合花园参加小队活动。第一个游戏是做发电机，我先把脚装上，再把齿轮装上，手把按上，接着把马达装上，把电线接上，最后把电灯装上。我转动手把，电灯亮了，但是转了一会儿螺丝坏了，不转了，电灯也就不亮了。
接着，我们去吃牛排，上菜了，每人三块牛排，一包鸡米花，豆，汤，鸡翅……好丰盛啊！我把所有的食物都吃完了，好开心啊！
后来我们来玩搭纸牌的游戏，我搭了一个金字塔，其他同学搭了“帝国大厦”、“罗马角斗场”等。
今天我们都玩得很高兴！
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