幸福的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的幸福的作文4篇，欢迎大家分享。
幸福的作文 篇1
我有一个温暖和美丽的小房间，它虽然简洁、朴素，但里面的每样东西都是我心爱之物，我非常喜欢它。
六年前，刚刚搬来的时候，房间里只有一个空衣柜，一个写字台，一张床和一堵完整的乳白色墙。我们一家人坐在一起商量装修小房间。爸爸说：干脆！小房间暂不装修，随青青的成长，让青青按自己的想法设计。我听了，兴奋不余，情不自禁地喊：“耶！耶！…….”因此，我的房间只有两种简单的颜色，咖啡色的地板，乳白色的墙，正是因为这些白色的墙，增添了我童年的趣事……
小时侯，我看姐姐用铅笔写字，经常写字写到一半写错了，用橡皮在错字上擦了两三下就全没了！我想：真的这么神奇？于是，我也抓起一支铅笔在墙上……可怎么也擦不掉了！我自言自语地说：“难道姐姐有魔法？”姐姐问：“你在嘀咕什么哪？”我把刚才的事说了一遍，姐姐笑着说：“下次别干这种傻事儿了！”
直到今天，墙上那道“胡须”还在漂动,在我眼里那就是一副优秀的'作品，一看到它，我就会开怀大笑！
在小房间里，更多地留下了我成长的足迹。每当太阳从东方冉冉升起时，《青春序曲》、《八月桂花遍地开》等一首首小提琴曲，婉婉地飘向四方；夕阳西下，挺拔有力的书法作品，在我的小书桌上创作成功；夜灯下，我会安安静静地阅读中外名著。现在走进我的小房间，一目了然，有我九岁时写的书法作品，有我十岁时的作文“佳作奖”证书，有我十一岁时得的二十张七彩银杏卡……我成长中的“杰作”，几乎都上了我的排行榜，所以很多人把我的小房间称作“成长记录屋”
如今，通过我的精心打扮，整个房间变得五彩缤纷，每天太阳一出来，我的房间就充满了温暖、光亮和清香。春天还会有小麻雀光顾窗台，觅食我小心地为它们准备的点心……这就是我温馨可爱的小房间，我的乐园！
我知道，世界上还有许许多多的小朋友吃不饱，穿不暖，更别提什么有自己的小房间了，所以我为有这样的一个快乐之屋而自豪和幸福，我会好好珍惜……
幸福的作文 篇2
看着笔记本上那五个最爱我的人的名字，我一个都不忍心划去。
笔记本上的那五个人名有：妈妈、爸爸、外公、外婆和姐姐。老师让我们划掉第一个名字的时候，我正偷偷的想：这五个人都是爱我的，反正老师又不会让我把笔记本拿给她看，还是不划了吧。如果划去了，那个人就会离我远去，我一个都舍不得他们离开我。何况我周围的几人也没划。接着老师就宣布了不划名字的人的惩罚，我还是没有划掉名字的想法，而周围的人一一划去了那个名字，我只好也狠心的划掉了一个名字。
而老师却得寸进尺地让我们再把剩下的四个名字划去三个，我当时真想让老师也和我们一样写最爱她的人的名字，然后再一一划去，让老师感受我们这不忍心。我毅然只留了一个妈妈的名字，这并不是因为别人都留了妈妈，而是因为这是我自己的选择，是我自己的主见。
我坚持自己的主见，发现别人也都选择出了那个‘幸存者’。而有些重感情的女同学竟哭了，哭出声音来了；而也有个别的男同学不禁掉下了眼泪。我突然发现自己是不是太狠心了，我划去了那四个爱我的人，就代表我永远见不到他们了，我却没有为此流泪。
而老师又让我们再把最后一个人名划去，我便又在注意周围的人划没划人名，却看到恬不知耻的`周祺在呲着牙在笑，而我右边的葛子芊却伤心的抹着眼泪，哭完还留了些鼻血。我想：周祺怎么不流鼻血呢！看着左前方的周祺和右边的葛子谦，便觉得他们两个成了鲜明的对比。
再想一想划去的那几个人名，我认为还是和我姐之间的关系比较好，这种关系不是与父母之间的那种关爱，而是属于‘哥们义气’的。原来每次放学接我回家的都是我妈妈，可自从变成我姐接我回家就不一样了，我会和我姐聊游戏，、聊学习等等。而外公和外婆对我也是格外的好，我一到他们家就像贵宾似得，外婆，一会杀鸡一会煮鱼，忙的不可开交并其乐融融。表哥在的时候，更为热闹。
现在，那五个名字被我划没了。此刻，我的幸福被风吹落。
幸福的作文 篇3
那是一个阳光明媚的午后，我走在乡间的小路上，阳光懒懒地洒在我身上，暖暖的。我看见有一群小朋友，在田间奔跑，欢笑声在空中回荡，我想任何一个人听见这些笑声，心情都会不由自主地高兴起来，这也使我想起来那段童年的美好岁月。
姐姐家在迁西，每到周六她总会和老姨一起回来。春天是播撒种子的时节，也播撒着农人的希望。在这之前，农民伯伯总会用犁将田地耕耘一番。耕耘后的土地软软的，让人接触后就不想再起身，那也是我和姐姐的最爱。
姐姐回来后，我们就偷偷商定（因为脏，大人不同意）一起去田里玩。在说完“谎话”之后，我们一起奔跑在田间的小路上，风在耳边匆匆走过，我们到达了目的地——鸭子山下的田。这座山并没有名字，因为山陡，走在上面像鸭子，因此我就把它称为“鸭子山”。
姐姐提出进行一场比赛，就是从田的这一头跑到田中央的'标记处。“一，二，三！”喊声过后，我想象着也许我们会像离弦的箭一样飞奔而过，但想象是美好的，现实是残酷的。我们并没有像箭一样，反而是慢吞吞的，每走一步都很难，脚陷在土里，像灌了铅一样。在我们的努力下，我们终于到达了终点，我们一起坐在田地上，脸蛋红彤彤的，我们一起欢快地笑了起来。
回到家后，大人们看了我们这副好像刚打完仗的熊样，又气又笑。我低头看看裤子和鞋，早已认不出来它的本来面貌了，再看看姐姐的，比我的还要好一些，然而她的脸嘛，比我的还要脏，我不禁笑了起来，姐姐也笑了起来。
幸福的时光总是很短暂，回首看看我们成长的足迹，幸福很简单，有时候只是简单的一场比赛，一次捣蛋。现在的我们，也喜欢那种简单。简单，也是一种幸福。
幸福的作文 篇4
有一个曾做过教师的人说：教师这工作是少有的净土，如果能在光荣感之余再多点幸福感，是值得一直干下去的。20年后的我，在一所学校了，作为一个老师，寻找着生命中的幸福符。教师这职业到底给了我许多，比如一份可以矜持一些的心态，一种相对安定的生活，一个三餐准时的习惯......所以，那些多年不见的朋友听说我做了老师，往往都会问：你的薪水高吗？你的待遇不错吧？可是，即使是再关心我的好友，也无人问及，你幸福吗？我幸福吗？我又可以为什么感到幸福？你们呢？又有没有一个可以不假思索就说出来的答案呢？幸福是什么？也许我们记住了许多快乐的场面，可幸福却是一种自己灵魂的问答。于是，我问我自己：你因为爱人而幸福过吗？当然，你完全可以选择爱妻子儿女，爱男朋友女朋友。但当你身为一名教师，就有了一份以爱为主题的职业，那就去爱你身边的孩子吧，像宽容你爱人的小脾气，和原谅你小孩的恶作剧一样，去接纳他们的优点和缺点。这些天，我和学生们正探讨一篇课文：《假如给我三天光明》。
作者海伦凯勒身受盲聋哑三重残障，七岁以前一直生活在无声无息、没有光明的混沌里，直至遇到了生命中的天使――她的老师沙利文。沙利文老师用了毕生陪伴这可怜的孩子，将她由一个无知、粗鲁、暴躁的动物，变成了一个勇敢博爱的伟大的作家。如果不是爱，如何有这么巨大的奇迹？如果不是有爱，怎能在黑暗的心中灌注光明，在残缺的躯体上播种健康的灵魂？爱别人，是一种发自灵魂的芬芳，一种深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就会萦绕成一团幸福，紧紧裹住你的心灵。你因为被爱而幸福过吗？工作累了，父母来电话，朋友来短信，如果不是做老师，这也许就是全部。可教师这份职业，让我获得了额外的关爱。可以做一个简单的计算：我工作几年来教过五个班，约等于220人。假定其中有一半是爱我的，那么在亲人朋友之外，我的人生额外的收获了一百一十份关爱。收获别人的关爱，这是一笔旷世的财富啊！你因为工作着而幸福过吗？你因为改变着世界而幸福过吗？有一句话非常中听：工作着的女人是美丽的。工作着的人缘何而美丽？那是因为他专注，因为他目的明确，因为他浑身散发出价值的光芒。
有一年，巴尔的摩贫民区的200名少年接受了一位社会学教授的调查，25年后这位教授在后续调查中惊奇的发现，除20人不知去向或死亡外，剩下180人中有178人已成为各行各业的佼佼者。于是他拜访了其中的许多人，问他们：你成功的关键是什么？答案惊人的一致，他们说：因为我遇到了一个好老师。多少次，当你辛勤的工作日见成效，当你发现孩子们一个小小的进步时，无不欢欣雀跃，这样巨大的幸福感难道还不够吗？你因为付出而幸福过吗？你因为失去而幸福过吗？我身边的年轻朋友，崇尚前卫的生活，酒吧DISCO是他们热衷的`场所。其实，我也向往过这样的浮华，可作为一个老师，每天下班后，想想第二天课堂上几十双眼睛，想想堆积如山的作业，我无法忘情于享受；但这样的经历也使我懂得，一样流逝的青春，可以用来虚掷，也可以用来奉献。我们那么多带着病坚持着工作的老师，谁曾因为他疲惫的病容就觉得他缺少魅力呢？不，他身上浓浓的书卷味和强大的人格力量，只会让人想要亲近他，想要信赖他；一样翻转的年轮，可以碌碌无为，也可以永远被铭记。
这样的付出，这样的失去，我愿意。20年后的我――找寻那隐藏已久的幸福的种子，它一定能成为我源源不断的能量。于是，20年前的我，想象着我心目中的老师......那花白的头发，佝偻的背影，将不再是老师唯一的形象；那一盏清灯，伏案深夜，将不再是老师单调的写照。老师应该长久的拥有年轻的光芒，青春的朝气，蓬勃的活力；你们应当骄傲的招展博大的关爱，美丽的心灵，磊落的胸怀。前人已为你们刻下了一个个崇高的标尺：有教无类，诲人不倦，春风化雨，蜡炬成灰。而今天，我心目中的老师，当以全新的教师形象汇聚成一幕崭新的特写：一名忠诚的教师，就是一个幸福的符号。
【幸福的作文】相关文章：
幸福，幸福作文08-12
幸福有关幸福的作文12-26
关于幸福幸福作文09-03
精品幸福幸福作文10-04
这就是幸福作文-幸福作文01-11
阅读幸福作文阅读幸福作文11-12
幸福的作文11-10
幸福的作文11-10
幸福的作文11-10
幸福的作文11-10