儿童节作文5篇[集合]
无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的儿童节作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
儿童节作文 篇1
六一儿童节到了!我怀着兴奋的心情走进了校园。哇!操场上人山人海,店铺里摆满了各种美食,琳琅满目。
等主席台讲完后,我在小操场上找到了我们班的店铺。店铺的名字叫“妈咪的`厨艺”,主要卖冷饮、果蔬凉皮等。由于造型可爱,品种多样,有很多人围在我们班周围。但是过了一会儿,我就找到了几个强有力的竞争店铺,比如“奔跑吧,美食”啦,“美食美客小铺”啦,“小吃王府”啦……真是数不胜数。
店铺都看完了,接下来该去买东西了。我的目光在一家家店铺扫视着。忽然,我的目光在一家店铺上停留,我看到了一件我心仪的东西——激光。我迅速将它收入囊中。接着,我又买了我爱吃的巧克力布丁。
要说我买的最有趣的东西,那要数眼镜可乐了。首先,把眼镜的一头插进可乐里,一头放进嘴巴,“眼镜”就刚好架在了你的眼睛前。用嘴一吸,眼镜和嘴巴都充满了可乐。本来我还想买转转软糖,但正当我要买的时候,一个男生箭步似地冲过来,把最后一个转转软糖给买走了。
这次美食节唯一遗憾的是,天公不作美,害我被淋成了落汤鸡,原本要当售货员的愿望也落空了。
儿童节作文 篇2
今天,我们学校打扮得格外漂亮。门口挂着五颜六色的气球。校园里,一棵棵大树都披上了节日里的晚服,一株株美丽的小花正张着灿烂的笑脸迎接着这欢乐的时刻。校园里一派喜气洋洋的景象。
同学们排着整齐的队伍走了出来,他们一个个面颊红润,精神抖擞。“一年一度的六一儿童节终于到来了!”主持人高兴地说。同学们都欢呼了起来,无比高兴的心情简直是难以言表。每个班级都有令人赞不绝口的节目:六(1)班表演的相声,两个同学谈吐诙谐风趣,使全场师生捧腹大笑;三(1)班的表演大合唱《海鸥》,那天真、清脆的童声洒满了整个校园;故事大王李敏发挥以过人的演讲技巧,讲了一个催人泪下的故事……
最引人注目的是我们六(2)班的`歌舞表演。 “音乐家“王迪像人人喜爱的百灵鸟一样唱起了活泼、悦耳的歌曲,那动听的歌声赢得了一阵阵喝彩声。她们身穿粉红色衣裙,头上扎着的两个蝴蝶结随着音乐快活地飞来飞去,十分可爱。更让惊讶的是她们那优美娴熟的舞姿,让人啧啧称赞;那一个又一个高难动作,让同学们看得眼花缭乱。她们以美妙的歌声和过人舞蹈技巧,又一次赢得了同学们排山倒海般的牚声。我也情不自禁地拍手叫好。
精彩的表演结束了,同学们还沉浸在那精彩的表演和欢乐的海洋中呢。
儿童节作文 篇3
今天又迎来六一儿童节,这是四川发生地震以后的第一个节日,妈妈说:“在这个儿童节要让我学会爱与感恩。”我随着妈妈来到了地震灾区—都江堰,一进都江堰我就看到了全城几乎都成了危房,还有一些房屋已经倒塌,成为废墟,我为那些失去家园的人感到伤心,还有那些被埋在废墟里的人,他们的亲人一定会焦急万分地寻找,这真是一场可怕的自然灾害啊!
接着我们来到了都江堰机关幼儿园,孩子们的幼儿园已经成为危楼,不能入住,他们只能在帐篷里度过这个儿童节,妈妈和我给孩子们带来了图书、铅笔和她们幼儿园小朋友的祝福和礼物,还教育孩子们要坚强快乐,重建家园,最后我们还一起唱了一首快乐的`歌。
离开幼儿园以后我们很想去看看地震对家乡的名胜古迹—都江堰的破坏情况,于是我们驱车来到了都江堰的二王庙,一上山路边全是大大小小的巨石,这是山体崩塌滑坡下来的巨石,将道路严重损毁,也砸坏了路边的房屋,我想地震时一定是天崩地裂飞沙走石的可怕场面!来到了二王庙,昔日风景秀丽古朴优雅的二王庙已经被地震和巨石损坏得面目全非,整个建筑几乎全部倒塌,倾斜地残存了一些木梁和瓦片,我感到非常得痛心,这是我最喜欢的家乡啊,怎么一瞬间就变成这样?!
但是让我们感动的是坍塌的二王庙上的一副横幅,上面写着“铁军官兵与灾区人民携手共建家园”,大灾无情,人友情,全国各地都在支援和帮助我们四川灾区,“一方有难八方支援”,大灾有大爱,大家都在帮助我们的家乡。在铁军驻守的地方,我还目睹了铁军帐篷学校的儿童节活动,孩子们快乐地领取了蛋糕、新的书包和学习用品,他们都穿着印有“大爱相随”的体恤衫,我还和他们一起合了影,祝福灾区的小朋友大爱相随,共度难关,重建家园!
这个儿童节我亲身来到了地震灾区,看到了自然灾害对人类的伤害,但是也看到了我们中国人民团结互助,战胜自然灾害,我懂得了爱与感恩,感谢帮助我们的祖国同胞,我一定要珍惜现在的美好生活,也要学会帮助有困难的朋友!
儿童节作文 篇4
盼到了,盼到了,一年一度的六一儿童节终于来了,这是我们人生的最后一个六一。
今天我怀这满怀的好心情来到学校,学校焕然一新,映入眼帘的是标语,还有一个装的漂漂亮亮的舞台,随后我们以百米冲刺半跑向操场;带着自个儿喜欢的零食,进行了简单的升旗仪式,接着是颁奖,获奖的同学喜气洋洋的站在主席台上,我们给他们送来了一阵又一阵的掌声。文艺表演正式拉开了帷幕,节目开始了,随着主持人的开场白,优雅动听的音乐想起了,一群小天使跑到舞台中间,舞动着柔软的身躯,跳着熟悉的动作,是那么美,全场都陶醉了。
下一个节目是四年级小妹妹唱的《妈妈的眼睛》,动听的歌曲让我想到了我妈妈的眼睛,妈妈对我的爱,在我先作业到半夜时,妈妈总会给我披上一件上衣或送来一杯牛奶。唱完后全场想起了热烈的掌声。
最让我难忘的是老师们表演的节目,她们就唱,就跳,精神抖擞,容光焕发,给节日增添了几分欢乐气氛,老师们跳的`是那么用心,都年轻了好几岁,如果不是我亲眼所见真不敢相信平时不苟言笑的老师竟有如此青春的一面,她们也希望我们能节日快乐,表达了他们对学生浓浓的爱……
节目表演完了天依旧那么晴朗,鸟儿在树上叽叽喳喳,仿佛也在祝我们节日快乐,老师们的祝福给六一画上了一个圆满的句号。虽然这个六一我们没有表演节目,但却是最快乐的,最令我难忘的!
儿童节作文 篇5
六月一日是儿童节,是我们儿童们的节日。
这一天,我们本来想在操场上玩得非常开心的。可是,天空不作美,居然下起了大雨来了。我们只好迅速地往教室里跑。
来到教室,老师把学生们分配了一下,叫这些在一年级做导生的学生到一年级教室里跟一年级的学生一起搞游戏。正好我也是当导生的,所以我就跟着另外几名导生一起到一年级教室去了。来到一年级教室,这里的老师就叫我们负责搞活动。我们几个稍微商量了一下,就想出了几个适合一年级小朋友玩的游戏来了。游戏有贴鼻子、唱儿歌……不过最好玩的要算抢位子了。我们先让一年级的学生自己上来八个学生,然后搬出七只椅子让他们八个人去坐。每一个人坐一只椅子。坐不到椅子的学生就被淘汰。游戏开始了,我们当导生的`一个学生拿起一把尺在桌子上敲。开始了,我用尺敲桌子。我不停地敲着,一时快,一时慢,一时声音响亮,一时声音低沉……一年级的学生不停地抢着座位。突然,我猛地重重地敲了一下桌子,便突然停了下来。这时,六个人每一个人坐了一只座位,有两个人坐在同一只座位上。这一下子把我们给难倒了。因为原来规定没有座位的人被淘汰,而现在他们都坐在座位上。我们就去问了问坐在旁边座位上的学生,知道了一个人先坐,另一个学生慢坐。我们就把坐得慢的学生给淘汰了。抢座位的游戏在继续进行。现在,我们又搬下了一张椅子。七个人坐六张椅子,一个人一个人地被淘汰,最后剩下的一个人就是冠军。我们拿出自己准备的奖品发给了他。其他的学生都羡慕地看着他拿到了奖品。
我们还组织一年级学生玩了一些其他的游戏,引得他们笑个不停。
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