实用的收获的作文汇总(3篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的收获的作文3篇，欢迎大家分享。
收获的作文 篇1
为什么付出了没有回报？是因为幸运之神认为这个小女孩付出的不够，便不愿将幸运之星赐给她吗？
那我到底付出了什么呢？每天6点准时起床，为的是不迟到，然后上那么一节早自习。上物理课时，因为太难了，有些听不懂，有时心里打着退堂鼓，但仍坚持下来，为的是物理考试后，成绩能够见人。下课了，放弃了玩的时间，而在拼命写作业，为的是能在晚上轻松一些。
或许，我付出的还不够，那我还应该付出些什么呢？是多做些练习题，少看些电视；多背些课内知识，少看些课外书。不过这里我想提出我的观点：多做些练习题有什么用？胡乱地抓起作业就做，不管这对我有没有用，我想这样就达不到我原本的`目的了，只要多做些中考高频题和一些易错题，依然可以获取到一样的知识，并且课外书也不是不能读。要是我仅靠着一点课内知识，写出一篇文章是很难的，所以我应需全面发展，不应单方面付出，就想索取回报。付出其实和大人们工作一样，只要将自己的工作都做完做好，就可以得到回报。
回望过去，我发现我虽然做完了，但做得不够好。所以幸运之神暂时还没有理由要将幸运之星给我。
收获的作文 篇2
我平常最喜欢玩旋转游戏。在我手中，一块橡皮可以旋转，一支铅笔也可以旋转，连一枚硬币都能旋转起来呢。
一天，我正拿着玩具在桌子上玩旋转，妈妈端来了一盘鸡蛋放在我面前。她指着盘中的鸡蛋说：“江瀚，这里有十个鸡蛋，你能用旋转的办法分清楚哪八个是熟鸡蛋，哪两个是生鸡蛋吗？”听说可以转鸡蛋，我立刻来了精神，然而我将鸡蛋挨个转了个遍，却什么都没有发现。
妈妈笑了笑说：“你这样一个一个地旋转是分辨不出来的'，要一起旋转进行比较才能够发现秘密。”听了妈妈的话，我将鸡蛋两个两个的用同样的力一起旋转，结果发现有两个鸡蛋总是比其他鸡蛋转得慢，而且时间短。我高兴地说：“那两个转得慢的鸡蛋一定是生的！”妈妈笑着说：“你说对了。因为生鸡蛋的壳内是液状的蛋清，鸡蛋旋转时，蛋清由于惯性继续保持静止状态，它与蛋壳间就存在摩擦阻力作用，所以整个鸡蛋只能缓慢转动。”
哈哈，玩旋转竟然让我知道了怎样区分熟蛋和生蛋，这真是玩中学，学中乐，乐中有收获啊！
收获的作文 篇3
今天又是一个星期三，我无比地高兴，因为今天有我最喜欢上的课——劳技课。劳技课是让我们学习做手工的课，我认为做手工就是玩。
第四节课的上课铃终于响了，我第一个冲进教室，把书和材料摆放得整整齐齐，端端正正地坐在位子上，等待陈老师进来。
过了一会儿，陈老师走了进来，用温柔的眼光注视着我们，教室里立刻鸦雀无声，同学们都用期待的眼神望着陈老师。
“我们今天学习另一种做彩带的方法。”陈老师站起来，拿出一张水彩纸，“下面你们跟我做。”很快，一张张美丽的水彩纸经过陈老师魔术般的手，变成了一条条绚丽的彩带。
不一会儿，我们就做了许多彩带，有红的、黄的、紫的、白的、绿的、橙的、蓝的'、粉的……各种各样。
我们把全班同学做的彩带连在一起，就成了一条长长的彩带，把这条全班同学一起做的彩带送给老师。
在这个游戏里，我学会了怎么做彩带的好方法，收获真大！
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