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珍藏的作文600字优秀(3篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的珍藏的作文600字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
珍藏的作文600字 篇1
我三年级的时候，是在北京的一家小私塾里度过的。私塾就在居庸关长城脚下，一抬头，就可以看到矗立在长城上的一座座烽火台。
私塾不大，算上老师也就二十多人。私塾里学的东西也和普通学校不一样，主要都是学国学知识，有《黄帝四经》《黄帝内经》《周易》《道德经》《山海经》等等，每天都要朗读这些经典，每天还会有一堂“蒙学”课，也就类似与语文课吧，教《千字文》《百家姓》《三字经》以及生字、词语。
私塾出的也不光是文弱书生，我们有武术课，有晨练。每天早上都要围着小操场跑20圈，北京的冬天在室外可是非常冷的，我们常常冻得鼻尖都没知觉了，碰上天气特别晴朗的时候，还要去跑后边不太高的小山，满是石子路，我经常把腿摔得青一块、紫一块。至于武术课，则是我心底里最憎恨的课了，严格的武术老师不让我们松半点劲，拉完筋就站马步，站完马步就练拳，搞得我刚去的`半年，腿上的疼痛感从来就没消过，有时连路都走不稳。
那里的课也有很有趣的，比如针灸课、中医课，针灸老师会在上课时给我发银针，教我们看经络图，最后让我们自己扎自己，我把我自己的虎口都扎肿了，心里直纳闷：明明是按老师的方法扎的，怎么肿了？莫非老师也是传说中的庸医？直到有一次，私塾里发生了流感，一半的同学都咳嗽、发烧，针灸老师来了后，给我们每人扎了几针，还开了点汤药，第二天病就好得差不多了，这才解开我们对老师的误解。中药课则更加亲近大自然，带上一本草药书，一个小竹筐，就上后山找药，经过几次磨炼，那些叫得出名的草药如地黄、车前子、苍耳子等等，我在30米外就能看到，至此，我们也每次都能满载而归。
三年级的这一年，在私塾的度过的时光是朴实的，美好的，也是不一样的。做人，也应该这样淳朴、善良，做个谦谦君子，才是正道。这份记忆，总能留给我无限遐想，我会把它永远珍藏在记忆的长河中。
珍藏的作文600字 篇2
开头：听说时光膜拜了回忆，我用这苍白的文字来祭奠着岁月流逝的点滴。
时光老人的步步紧逼，指着旧伤说不准让我忘记。年华的逝去让我唏嘘不已，你曾说过要一生姐妹，而现在你在哪里？过得幸福么？你说过的，不论什么时候都会陪伴我的然而是不是年华的逝去让你改变了主意。
你瞧我们在一起多好：你每天清早都回来我家找我。我们手牵着手嘴里哼着一些不着调的歌曲然后一起蹦蹦哒哒的去学校。在学校里，我们是一对让人羡慕的同桌。校园的角落，若谁瞧见了你的背影，那中间也定有我。还记得校园那棵最古老的梧桐吗？在那里，那棵大树见证了我们之间的友谊，然而我今时今日想起，你却不知在哪里！是不是那棵古老的梧桐羡慕我们还是关于那古老的树的传言是假的，抑或是你经不起岁月的打磨，最终选择疏远我。或许那时候真的太小，所以你的离去让我伤心了许久，纵使你曾用冰冷的外表拒我以千里之外。然而我还是挂念着你！
是老天感动了吗？是老天太过眷顾吗？在拥挤的人潮中你一个转身我一个回头，便把曾经你打下的那座屏障消除！我是不是应该感谢你呢？
你觉得命运捉弄了你吗？不是的！是它在你恰巧打瞌睡的时候，转了一个轮回！或许我该感谢它！
我们终同往日一样，你来找我去学校，一起哭一起笑一起打闹，这久违了的温暖却刺痛了我的心直击我的灵魂。纵使现在我们不在一起，我还是会想起你的，想起你的好，也曾想起那些不为人知的你我的眼神中所能表达的欢笑，我亲爱的'朋友，谢谢有你的陪伴。
我怀念你的时候你是否在怀念我。往事如烟过。剩下的时光里，我愿有你的陪伴，若你选择再次离去，那么，别再来找我，我亦不去寻你！
我深知和你在一起的时光是美好的，未来的未来，请你仍记得起我。也希望那棵古老的梧桐树不再嫉妒我们，并能保佑我们相伴一生！我的好姐妹！
—致我终将珍藏的记忆
珍藏的作文600字 篇3
“叮铃铃，叮铃铃……”随着一阵急促的上课铃声，同学们陆续回位准备上课。
“在复习一下昨天学的英语短文，马上检查背诵。”一进教室，英语老师“命令”道。班里的气氛顿时活跃起来~~有的同学在眉飞色舞的讨论昨天晚上的电视节目；有的同学依旧我行我素；还有的同学快速翻书背短文。我也不闲着，马上翻书准备。
过了N分钟
老师老师环顾了四周，盼望着有人主动举手。可是没有一个人。“谁愿意起来背一下昨天学的短文？”话音刚落，同学们又讨论起来。有的同学怪昨天忘记背；有的同学讨论电影明星；还有的同学想举手又缺乏勇气。又是一个不统一的局面。
我在心里盘算着：应该举手吗？当然应该举啦，这是一次展示的好机会，可以锻炼自己。不要忘记昨天晚上那么努力啊。既然背过了，就不要害怕，没有人会笑你。这既是一次学习的收获，又是一次勇气的表现，一举两得啊。正当我犹豫不决时，过往的画面一闪而过：办公室里，英语老师教导我，要做一个学习的佼佼者：教室里，英语老师帮我纠正错题，耐心的讲解我不明白的题目~~如果这次我不举手，会让自己遗憾，也会令老师失望的。
“没有同学愿意主动起来吗？”英语老师的'话又响了一遍，同学们左顾右盼。一个不经意的抬头，英语老师正望着我，眼神里充满了期待和信赖，好似在说：举手啊，不要落在别人后面，勇敢些，做佼佼者啊。顿时，我有了勇气，举起了沉重又轻松的手。“小青、”老师清脆的点了我的名字。我站起来，背完了，吐了一口气。同学们响起热烈的掌声，不知道是我背的流利，还是我的勇气可嘉；而老师也满意的说了一句“VeryGood！”
“叮铃铃”下课铃响了。哦不，是闹钟响了。回顾刚才的梦，它不仅仅是梦，是昨天的英语课。好有趣哦，都变成梦了，它也作为一种记忆被笔珍藏下来啦。
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