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读书的作文

时间：2024-01-19 11:17:22 读书我要投稿

[合集]读书的作文6篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的读书的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[合集]读书的作文6篇

读书的作文篇1

　　今天是教师节，因为在家休息，所以不由自主地回忆起这些年的点点滴滴。

　　现在教的这个班级，是我20xx年从一年级开始带的。班里很多孩子都是来自农民工家庭，学前教育参差不齐。不过我还是满怀热情地投入到工作中，相信通过自己的不懈努力，会让这些孩子健康快乐地成长。

　　刚入学时，学生之间差距不大，因为学前都上过学前班，一年级的知识已经烂熟于心。轻松的教学让我有些飘飘然，第一个学年就这样顺利地过去了，孩子们的表现和成绩也都还比较理想。一上二年级，问题接二连三地浮出水面。有的孩子对拼音的遗忘简直令人惊讶，一年级的时候都能够清楚区分的知识，已经混淆得一塌糊涂；有的孩子在抛开拼音后，一下子就变成了哑巴，连一个完整的句子都读不下来；有的孩子读书能力倒是挺强的，摇头晃脑就像和尚在念经，等读完了，却什么内容都说不出来……面对这种种的问题，我像被当头浇了一盆冷水，倒是让发热的头脑清醒了不少。于是，开始开动每一个脑细胞，思考造成这些现象的原因以及合理的改进方法。

　　经过细细的思考，我明白了，孩子们根本就没有最基本的阅读基础，一年级时只是一种假象。因为我和一些家长交流了解到，有的孩子甚至上了三年的学前班，原因是学前班的学费低，上不起幼儿园，家长又没时间照顾，只好将学前班当做自己的“幼儿园”了。可想而知，两三年的翻来覆去，真的.是将课本背了下来，而基本的阅读习惯等于零。那时候，我非常后悔，白白耽误了一年的时间，还在那里沾沾自喜，失职啊！可光自责也于事无补，“亡羊补牢，未为晚矣”，我要从现在开始，领着我的孩子们走进书籍，遨游知识的海洋。

　　孩子们背《三字经》最拿手，撅起小嘴，抑扬顿挫。我决定就从这里下手。每天在黑板上抄写两句，不认识的字加上拼音。利用午读时间，先领着孩子们读一读。他们发现老师读得和他们不一样，于是很好奇，我趁势简单地讲解这两句大概的意思，告诉孩子们文字是有含义的，虽然只有三个字，可它说明了一个道理。之后，很多学生对文字产生了浓厚的兴趣，基础好一些的孩子会在课余时间主动找我交流下面的内容，想知道自己的理解对不对。而且，能够在我还没讲出句子含义时，比较准确地说出自己的理解。我一颗悬着的心终于放了下来，我的孩子们没问题，是一群聪明的孩子。

　　二年级时，我会范读每一篇课文，有的精彩美文还会一句一句教学生读。我边读边观察，发现孩子们对我读文的方式很感兴趣（呵呵，我可是师范学校的广播员啊！能用自己的声音感染孩子们，我打心眼儿里感到高兴），我趁热打铁，耐心地告诉他们文字会打动人，语言更能够深入人心，一点一点地培养孩子们的语感。那个时候在学校讲公开课，老师们都皱着眉头说：“你们班的孩子读课文可不行！”我点头同意了，可是心里却较着劲，暗暗下决心：咱们一年以后见。功夫不负有心人，三年级的又一次公开课，孩子们的朗读水平已经得到了大家的赞许。不仅是我，全班所有的同学都为了这个飞跃兴高采烈，孩子们的自信心和学习劲头更足了。

　　语感有了，可是几乎为零的读书积累又摆在我的面前。孩子们没有养成读书的习惯，其实是根本没有读书的条件。家长会上，我跟很多家长了解过，孩子在家里一般都读什么书，可很多家长的回答令我啼笑皆非，欲哭无泪。他们说：“我们也不识字，不知道该给孩子买什么书。”“我们太忙了，没时间照顾孩子，家里书倒是不少，可不知道他在读什么。”诸如此类的回答，让我又一次陷入沉思。

　　我反复回忆女儿在这么大时都读过什么书，而且很幸运地参加了一次“亲近母语”课题的专题讲座，真是受益匪浅啊！我开始利用阅读课，为孩子们选择适合他们的故事，声情并茂地讲给他们听。那段时间，阅读课变成了孩子们每周迫切盼望的、最喜欢的课程之一。渐渐地，他们对我手中的书产生了兴趣，明白了就是在这一页页的纸上，讲述着那样神奇的故事。孩子们开始走进童话王国。二年级时，班里的学生差不多每人都有了一本心爱的童话书。可很快，书读完了。我灵机一动，建立了班级图书角。指定班长专门管理，将自己的童话书放到班级图书角，建立严格的借阅制度，互换书籍，资源共享。我欣喜地看到那些贪玩的孩子坐了下来，充分利用课间十分钟的时间，津津有味地读着借到的书，那画面比最美的风景都好看一千倍。

　　两年的时间里，孩子们读了《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》、《成语故事》、《中外神话故事》，以及《小王子》、《夏洛的网》、《儿童文学》等等文学书籍，少数学生已经开始接触像《三国演义》、《水浒传》这样的古典名著。虽然理解还并不深刻，但是他们正在一步步地走进书的世界。我也开始教学生写读后感、写日记，可是由于基础不好，积累太少，写出来的东西也是干巴巴的，没有丝毫的生命和活力。一个偶然的机会，我开始接触校讯通博客，发现了这个生机勃勃的阵地。我决心领着孩子们走进来，开拓一片属于我们的阅读广场。在各位校讯通工作人员的鼎力支持下，在热心的博友帮助下，我们起步了。虽然现在还没有形成规模，但是我会坚持下去，并且有信心让这里成为孩子们温暖的家。在此期间，也曾动员家长们加入进来，虽然收效甚微，可也赢得了大家的理解和支持。

　　开学孩子们就是四年级的学生了，还有三年的小学生活，足够大家一起徜徉在书的海洋中，也足够用来提高自己的语言文字表达能力。我也会像雷夫老师那样，力争将这些可爱的学生们培养成终生热爱阅读的人，并努力让他们成为真正爱学习的、快乐的天使，走出一条五彩缤纷的读书路！

　　在此，再一次真诚地感谢每一位帮助过我的校讯通工作人员（特别是闲云）、老师、家长和孩子们，因为有了你们，才有了今天这个“萤火虫的家”。我为有你们这样的博友感到骄傲，也因你们真挚的友情而感动。在这里，我想大声地跟大家说：“谢谢大家！世界因你们而精彩！”

读书的作文篇2

　　妈妈说读书是一种品味，老师说读书是一种品味，我也觉得读书是一种品味，我读书我快乐作文。

　　我读过很多书：《西游记》、《十万个为什么》、《小学生作文》······但我最爱看的还是《安徒生童话》，特别是里边的一篇《小小绿蚜虫》。

　　这篇文章讲述了一个生动的故事——在一个窗台上，有一枝凋谢的玫瑰花，小学生作文《我读书我快乐作文》。不久前，它是那么漂亮，而现在……却被一群小绿虫吃光了。一个人拿喷药壶来到玫瑰花面前，正要杀灭绿虫时，却听见一个年老的绿虫开口说道：“放下手吧，别杀灭我们！我们和这株玫瑰一样有着自己的烦恼。”“什么烦恼？”“那是蚂蚁造成的，而且是必定会发生的，它们每天排着长长的队伍，抢走我们的孩子，把它们带回去，挤出它们身体里所有的汁，直到挤尽死掉为止！”那人关心的问：“那你们一定很可怜？”“不，我们并不那么认为，能为我们敬重的蚂蚁牺牲，我们感到高兴，至少不像人类对我们那样仇视。”那人听了这小东西的话，转身离开了。

　　世界上所有的动物都会为自己的生存和行为说出一大堆动人的话，但每句话都有道理，我认为我们人类有生存的权利，那可爱的小动物同样有这一点。但是它们唯一的`生存食物就是玫瑰花了。

　　我们每个人随时随刻都要爱护小动物。小动物是纯洁可爱的，你忍心伤害它吗？

　　关爱小动物是一件美好的事，会让你增加快乐，而读书更是一件快乐的事。跟我一起来吧，走遍“世界书城”！

读书的作文篇3

　　“知识改变命运，读书创造未来。一个人百分之八十的知识获得来源于阅读。21世纪是知识经济时代…..”我的爸爸常常这样告诉我读书的重要。父亲耐心开导的话语，时时激励我为将来成为对国家有用的人而专心读书学习。

　　童年的时候，翻开五彩的画卷：“美人鱼的可爱、白雪公主的善良、坏皇后的恶毒、继母的奸诈、灰姑娘的美丽、唐老鸭的幽默….”让我知道了什么是真，什么是善，什么是美；让我分清了什么是假，什么是丑，什么是恶。

　　七八岁的时候，翻开知识的世界，《十万个为什么》里的一切，让我知道了大自然的`奥妙，体会到了大自然的奥秘。《少儿百科全书》里的一切，让我知道了一些简单的生活常识，这些生活常识，让我终生受益。记得有一次，妈妈因为看她喜欢的电视剧，而耽误了做饭，等她反应过来了，揭开盖子，一股糊了的气味扑鼻而来，糟了！饭糊了，怎么办？妈妈问我有没有办法，我想了一会儿。突然，我灵光一闪，“有了”！记得以前在《少儿百科全书》里看到过，如果饭糊了加入少许大蒜可以去除异味，我把这一想法给妈说了之后，妈妈试了，效果果然很好，她一个劲儿地夸我，弄得我喜滋滋的。

　　现在，我喜欢坐在课堂里，认真地听老师讲课，在知识的海洋里遨游，让自己的大脑越来越充足。我也喜欢在课间，为一道数学题和同学争得面红耳赤。有了成功的喜悦我欣慰地笑了；错了，我仍然会笑，因为失败让我学到了很多。学习是辛苦的，但我乐意，因为学习是我最大的享受。

　　我现在已经是六年级的学生了，虽然住在大山深处，却有着立志将来读名牌大学的美好心愿，所以，我发自内心地感到读书充满了乐趣，读书使我的童年更加美好。

读书的作文篇4

　　有人喜欢风景如画的白云湖，有人喜欢气势宏伟的千佛山，还有人喜欢观看日落的夕阳，而我却喜欢读书，爸爸和妈妈从小就引导我沉浸在图书馆里，还有上学的`时候，爸爸妈妈就教我认字给我讲故事。我今年11岁，个子不高，学习也不怎么样，但我就是喜欢读书。

　　书是我的朋友，看书这个习惯我总是改不了，有时候读书都能入了迷。我在家没事的时候，就找一些图画、课外书一类的书看。有时我上厕所都要看书，经常在厕所里待好几分钟，家里的书几乎都看过了。在温暖的春天，阳光格外明媚，天气非常好，但是我却生病了，今天正好是党家集，我心想：我就趁这个时间，让妈妈给我买本书，妈妈答应了，就给我买了本《动物大战故事》，我高兴极了。躺在床上看了起来，现在里面的故事我全都知道了。别看我喜欢读书，但我不爱保存书，这本书不到一年就皱巴巴了。在炎热的夏日，一天，我正在写作业，忽然一股凉风从后面吹来，妈妈手拿子还拿了一本书说是送给我的，我拿着这本书爱不释手，妈妈让我写完作业才能看，我只好先写作业了。

读书的作文篇5

　　书，带着我逐渐迈入成熟之秋，体味人生丰富的滋味，一路同行，风花雪月，它与我欣赏，喜怒哀乐，它与我分担，共享。它像一位饱经风霜的慈祥的老人，与我成为忘年之交，叫我着迷，让我留恋。

　　童年的时候，我就结识了书，那是布满彩图和拼音的童话世界。在那里，我发现了一个又一个“秘密”：孔龙十分高大可怕。人是由猿变成的，遥远时代的人们钻木取火，原来，世界这么奇妙，我觉得读书让我变得十分高大，仿佛举目望去，我便能看到雄伟的万里长城，看到北极的'冰川，看到月亮里的嫦娥，这个时期，我懂得的是童话里的道理，《丑小鸭》给了我自信与勇气，《皇帝的新装》告诉我要诚实无欺，《农夫与蛇的故事》又教导我不要同情“落水狗，书，丰富了我的童年生活，教给我许多做染人的道理。

　　走近中学时代，我告别了童话，书，又带我步入了文学的殿堂：孔子教我“温故而知新”，的学习方法，范仲淹叫我“不以物喜，不以己悲”，李白激情豪迈带我梦游天姥，岳飞让我懂得了“精忠报国”的真谛。多读一本书，就如同多打开一扇认识世界的窗户，书丰富我的知识，开拓了我的视野，净化了我的灵魂。

　　如今，我拥有了更多的“良师益友”，感受那满屋的书香，心中不禁充满无限的欢乐。

　　每当独处书室，什么都可以想，不受尘嚣喧扰，物我两忘，且受用那读书的乐趣好了。古人说：“读万卷书，行万里路，布衣也可傲王侯。”每当独霸处书室，与“友人”交谈的时候，你真的会有“粪土当年万户侯”“古今多少事，都付笑谈中”的感觉。我深信，横贯人类历史时空，永恒不变的是人类求真求善求美的生活美和人格美，而这些，你都可以从书中找到。

　　书山莽莽，情结于书，无怨无悔。

　　这就是“读书的乐趣”，正所谓要学会“享受”。

读书的作文篇6

　　书籍，是知识的宝库，她使人类的知识不断积累，使无知的人变得博学多才，也正是她不断地充实着人们的大脑。

　　亲子阅读是我最喜欢的一种读书方式，能让我在亲情和知识的海洋中漫游。我每天晚上都会与爸爸或妈妈一起读10分钟。

　　我们非常喜欢的一本书，也是老师特别推荐的一本书《孩子你慢慢来》。这本书描述了华安、华飞兄弟俩的生活成长足迹，还有作者龙应台对孩子的教育经历。其中我最喜欢的一句话就是“你可以说‘孩子你慢慢来’，可是有时候，快快地‘放手’或许也是必要的，我知道，这很难，难极了，但是如果你记得我们儿时的甜蜜时光……”

　　有时候爸爸还会给我讲一讲他读书的故事。其中我印象最深刻的就是爸爸读书放学后都会要去放牛，但是每次去放牛，爸爸都会带上一本千方百计从朋友、同学、老师那借来的书，在放牛的过程中挤出时间来看。我就很好奇了：爸爸对读书为什么那么大的兴趣？爸爸说：“当时是为了长大能改变自己的生活和命运，也是觉得书里面有很多自己不了解又很需要的`知识。”我若有所思地点点头，心里想着我要不要也定个学习的目标，好让自己有刻苦学习的动力呢？

　　有一次爸爸发现我看书囫囵吞枣随便看，他就告诉我看书是有方法的。我很好奇看书能有什么方法？爸爸看我一脸好奇，便说：“我教你但是你要记住：看到精彩的词句要做好摘抄笔记，不明白的地方要搞懂做好批注，找到每篇文章的中心词句，要站在作者的角度去欣赏和理解每篇文章。只有这样有方法的学习和阅读，才能提高写作水平，提升理解能力，善于归纳总结。”难怪我看的书也不少，但是我的写作水平一直没提高！我心里暗暗有点佩服爸爸。

　　我开始热爱阅读了，我还明白了，阅读并不只是看一看书，有方法的阅读、善于读书才是提高各项知识的基础，才能真正做到“开卷有益”。

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