儿童节的作文(大全9篇)
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的儿童节的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
儿童节的作文 篇1
在这个清晨，快乐把我们唤醒，我们不愿耽误一分一秒。冲出家门，去寻找属于我们的那份“惊喜”。
大街小巷人满为患，四周的欢笑声，一浪高过一浪，几乎没有什么是安静的。周围的一切也动了起来：树林在微风中轻旋，仿佛在兴奋地鼓掌，来庆祝儿童节的到来；那些不起眼的小蚂蚁，都在四处搜寻着食物，仿佛要开一个大型的派对……我们，儿童节的主角，尽情享受着逃离书本囚牢的自由，享受被父母陪伴的欢乐。
驱车远离城市的喧闹，来到城市的边缘，我们穿过一条曲折的小路，来到一个安静的大院子。
那里，没有儿童节那欢乐的字眼；没出欢笑；没有喧闹。只有风抽打着树枝，发出的倏的声音，就连那火辣的太阳，在这里也显得有气无力。
我们走进了一个看似宽敞温暖的房间，那里坐着十几个孩子，他们正在各自做各自的事情，不发出一点声响，只有墙壁上的那台电视机，播放着《喜洋洋与灰太狼》的动画片，或许，这就意味着他们儿童节的快乐吧。他们的眼神中，或透出一种渴望，或是一种无助，甚至是一种冰冷。这眼神，让人不愿意再揣摩下去。
他们，有的在座位上安静的凝视着，似乎在欣赏着动画片；有的在屋子里一圈圈的低头“漫步”，眼神里空空的；有的孩子紧紧抱住一只布娃娃，那也许就是他们的儿童节的礼物，布娃娃被抱得越发的紧，仿佛一松手，他就会丢失什么珍贵的东西一样。
当一个男孩子与我迎面相撞并四目相对时，我有些惶恐，可他去流着口水，给了我一个拥抱，久久不愿松开……这时，我仿佛明白了他们的'渴望。
夕阳西下，孩子们开饭了，可餐桌上的食物并不如我们所享受的那般丰盛，只有一个大大的生日蛋糕，在告诉着他们，这是儿童节的晚餐！
傍晚，当我们离开儿童福利院时，一个长像如十二三岁的男孩追了出来（其实，他已经十七岁了），看到他的焦急的步伐时，我们停下了各自的脚步，他走上前来用结结巴巴的、含糊不清的话语对我们说：“下….下次再……时，带一本……《七龙珠》来。”
我愣住了，这就是他的愿望，一个大孩子的六一儿童节的愿望……
儿童节的作文 篇2
“六一”儿童节是属于我们孩子自己的节日。今年的“六一”节我过得格外有意义！
这天上午，天气晴朗，阳光明媚，天空上飘着几朵淡淡的云彩，鸟儿在枝头喳喳地鸣叫，好像在为这一个节日而歌唱。妈妈和几个同事相约，带着我们几个孩子一起开车到位于呼市东北部五十公里外的小井沟去游玩。
一路上，我和几个哥哥姐姐都兴奋极了，叽叽喳喳地说笑个不停，就像一只只出笼的小鸟。可是开车的小连叔叔走错了路，只好返回。这一折腾，弄得我们几个孩子都不耐烦了，真是好事多磨！
经过近一个小时的颠簸，我们终于来到了小井沟！这里山势平缓，灌木丛生。我发现这里的天格外地蓝。远离了都市的热闹和喧哗，这里显得是那样的宁静和安祥。
我们先去了老龙沟爬山。沿着碎石铺成的山路，我们几个孩子你追我赶地向上爬，可是没等爬到半山腰，就都不愿意爬了，因为这里没有太好的.景致吸引我们。
这一个儿童节，妈妈虽然没有给我买漂亮的新衣服，没有带我去游乐场，但却是我过得最开心、最快乐也最有意义的一个节日！我想这也是妈妈的用心所在吧！
儿童节的作文 篇3
今天我又迎来了自己的节日。可是我怎么也没能象以前“六一”那样的高兴起来。我不知道灾区那些失去父母的小伙伴是怎么度过儿童节的？灾区的小朋友们，你们还好吗？现在怎么样了？你们还能快快乐乐的过自己的节日吗？是不是都有帐篷住呢？可以上学了吗？还有余震吗？堰塞湖对你们的威胁消除了吗？虽然我们全家都为你们捐了款，可我总觉得还应该为你们做点什么。
我很想去你们那里做志愿义工。我跟爸爸提出这个想法，爸爸说：“想法非常好，靖儿。但你太小了，不但帮不上忙，可能还要别人帮助你。要不你为他们唱首歌吧。”“可是这么远他们听得见吗？”“听得见的，孩子！全国人民都和灾区同胞心连着心。唱给小妹妹听，唱给小弟弟听，唱给哥哥姐姐爷爷奶奶听，把最想说得话儿唱给他们听。”于是我自编自唱了起来：
擦去悲伤的泪珠，
我们不要哭，
虽然失去了父母，
家园也成了废墟……
小妹妹你不要哭，
有温爷爷的呵护，
他说奥运会等着你，
在开幕式上伴舞。
小弟弟你不要哭，
我们俩好好的读书，
长大了当科学家，
把地震这恶魔降伏。
大姐姐你不要哭，
祖国是依靠的.大树，
家乡的鲜花会重开，
美丽的汶川一定能复苏。
大哥哥你不要哭，
好男儿参军入伍，
到最危险的地方，
挽危难保人民幸福。
爷爷奶奶不要哭。
我燃起心中的红蜡烛，
那冉冉的小火苗，
是我默默的为您们祈福。
儿童节的作文 篇4
五彩缤纷的气球点缀着溢满欢笑的房子，多姿的彩带飞舞在乳白的天花板上，萦绕着一颗颗纯真童稚的心，敞开的窗口时不时飞出“咯咯”的甜美笑声，任幸福簇拥着这个特别的日子。guess？right！这是儿童节，一个属于全世界儿童的节日，对小孩来说，那该是一个何等喜庆的日子呵！然而，今天，它来了，揣着幸福果子姗姗而来，悄悄牵起我们的手……
清晨，睁开惺忪的睡眼，晨曦穿透了溟濛的烟雾，折射出我那掩饰不住的兴奋，想想今天的儿童节，我心坎儿就乐。想必今天有很多孩子和我一样兴奋得睡不着觉，就算睡了灵魂也跑到游乐场去了。吃完妈咪做的丰盛珍馐，我哼着小调上学去了。
路上，阳光懒懒地倚着两旁的树木，枝丫上的鸟儿啁啾着，我知道，那是它在对我说：“儿童节快乐！”，芃芃的草丛把绿意送给了我，也送给了所有的孩子，多美好的一个开始呵！好幸福的儿童节！
不知不觉，我已踏进了校门，来到教室，眼前顿时一亮——激烈的水球大战正在进行，写满祝福的水球在空中成了一道道抛物线，突然，一个粉色水球向我掷来，我不由的伸手去接，可惜被指甲划破了，绽开的水花淋湿了瞬间收缩的字迹，但依然清晰可见：纯真的你，要幸福快乐！心突然很感动。我走向水球堆，随手抓起一个：不想长大，属于我永远的`“六一”。我抛向天空，任心随它绽放，是的，我希望“六一”永远属于我！凝望着这被同学们悉心装扮后的教室，一种从未有过的情感涌上心头，冰凉冰凉地氤氲着夏天……
不想，老师刚踏进教室，差点摔了后脑勺，只见他阴着脸，完全不理会我们一张张童真的笑靥。“是谁把教室弄得花花绿绿的？”我们答非所问：“老师，今天是儿童节哦，要不不上课让我们玩游戏好吗？”老师不知哪来的怒火，回了我们句：“玩玩玩，你们就知道玩！快期末了还玩，知不知道玩物丧志？都几岁了还把自己当儿童，都初中生了还扮嫩，整日心不在焉，把学习当啥了？考试不及格的给我见家长！”被老师k了一顿后，心都凉一半了，快乐的节日里顿时装满了一教室的苦瓜脸。
在老师强大势力的“镇压”下，我们默默地度过了这一天，宽阔的教室剩下一群突然没了儿童节的大孩子在迷茫地对视着……
我知道，我已经是初中生了，昔日那欢快的儿童节已被青年节所代替；我知道，盛大的迪士尼乐园已没有我们的影子；我知道，天使安琪已将布娃娃送给了小弟弟小妹妹，包括糖果，也一并赠给了他们。虽然的虽然，岁月老人不断地催变着这一切，我们长高了，也变聪明了，但我们依然童心未泯，我们依然相信，天的另一端，会有天使在对我们微笑，我们依然相信，善良的白雪公主会找到幸福，我们依然相信，所有的生命，都是上帝的孩子……所以，大人们，请不要丢了我们的儿童节，好吗。
儿童节的作文 篇5
在“六一”到来之际，家长不能仅仅满足于给孩子买吃和玩的礼物，应多从心灵成长等方面引导孩子，不要让“六一”儿童节变成“儿童消费节”。当然，孩子们喜欢吃、喜欢玩，这是天性，但从孩子健康成长和全面发展的角度看，完全放纵孩子在这些方面的要求是不智的。而在节日的消费上，形成攀比之风，则更是要不得。
很多时候，亲人的爱不只表现在物质上，更表现在情感沟通和精神培育上。亲手为孩子做一顿可口的饭菜可能更能体现出家长对孩子的关心。孩子把家长的行动看在眼里，记在心里，更能感受到家庭的温暖。家长向孩子讲述自己童年的记忆，可以让孩子产生好奇心。当孩子听到从来没有听过的故事时，很容易会认识到自己的童年与长辈的童年比起来是多么幸福。家长还可以创造机会让孩子与社会多接触，比如让孩子在“六一”时把自己不用的书、不穿的衣服和不玩的玩具收集起来，或者让孩子把自己的“压岁钱”、“零花钱”买成礼物，送给困难的小朋友或灾区的儿童。这样既培养了孩子的爱心，又让孩子体验到慈善的意义
此外，在丰富家庭教育的同时，学校和社区还可以组织孩子们参观一些科技和人文展览，或者组织一些作文比赛、诗歌朗诵及主题演讲等活动，以此鼓励大家努力学习，回报社会。当然，这些集体活动，应该寓教于乐，使孩子们既能从活动中获得教益，也能养成良好的团队合作精神。
家长在孩子们自己的'节日里满足孩子的愿望不是坏事，关键在于如何把握一个“度”。因为有时候快乐和高消费无关，而只是心灵的感受。对正在成长期的孩子们来说，心灵的健康和快乐，是最好的礼物
儿童节的作文 篇6
盼啊、吩啊，我终于盼到了“六一” 儿童节，在这天里，我穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到了学校。
刚到教室，只听见教室传来一阵阵欢快的笑声，同学们穿着亮丽的玉米装，准备表演“种玉米”的节目。
表演开始了，大家跟着音乐的节奏跳起了“玉米舞”，我们跳呀、舞呀，可卖力了。可是，今天的太阳太猛烈了，我们都汗流浃背，唉，真辛苦啊！那时，我真想回家躺在床上，开着空调，一边看电视一边吃雪糕，多舒服啊！可是有名话“坚持就是胜利”，想到这句话，我马上提起了精神，坚持把节目演完了。
回到教室，老师、家长和我们一起庆祝 “六一”，我真开心啊！我们玩了许多游戏，如：二人三足踩气球、猜谜语、诗朗诵等等，这些节目可真是又开心又好玩。表演结束了，妈妈带我去吃肯德基，最后妈妈又带我去“文华书城”，给我买了几本漫画书，还买了“老夫子”和“猫和老鼠”的'光碟，我们还在书城玩了好多好多游戏，又获得了很多很多奖品。
不知不觉，已经5点多了，今天过得非常非常开心，真希望每个月都有一个“六一”儿童节就好了。哈哈哈！
小驾驭语言的功底很棒啊！文章自然、流畅、表现自己的真实想法。祝你日日过“六一”、天天像“六一”一样快乐！嘻嘻嘻！
儿童节的作文 篇7
今天是儿童节，可是我不知道我们的班主任是怎样度过的。她那可爱的孩子讯讯在去年10月11日走丢了，她每天都生活在痛苦之中。谈到《中小学生日常行为规范》中的第6条，残疾人……她就想到了她的儿子;看到我们那些调皮的'同学，班主任又想到了讯讯，我们不懂得珍惜，而讯讯……看到我们一张张开心的笑脸，班主任又想到了讯讯是不是也像我们这般开心……
可恶的人贩子，你们难道没有孩子，没有父母吗?你们的良心到哪儿去了，你们有没有想过孩子父母的感受，真没想到这世上还有这样的人。最近几天电视里在播出有关的新闻，大多数被逼去要钱，有的甚至被贩卖到了西藏。
老师教我们要凭着良心做事，可是，人贩子的良心到哪儿去了?今天是儿童日，我在此呼吁大家关注这个群体，留心身边在街上乞讨的孩子，如果在大街上看到可怜的乞讨小孩尽量给他们拍个正面的照片，传到网上来，也许那一身脏兮兮的乞儿就是我们班主任可怜的孩子啊!我希望各位妈妈一定要看好自己的宝宝，提高警惕，别让人贩子有机可乘。
儿童节的作文 篇8
五月过去，我们又迎来一年一度的国际六一儿童节，这次的儿童节我玩得非常开心。
我们学校开展文艺表演、游园活动，班级文艺表演比赛活动。最有趣的就是丰富多彩的游园活动。
下午两点半，我们在宽敞明亮的挂满气球和彩带的'充满喜庆和欢乐的气氛的教室里，开始游园活动。
首先是“猜谜语”游戏，这可是我的“强项”，已经猜的同学表现都很出色，轮到我，我刚读完谜面，就猜出谜底，老师就给我两颗糖果。
然后是“牙签夹米粒”这个游戏主要是考验我们平常用筷子和握笔的正确、灵活程度，很多同学都夹很少，想不到平常连用筷子和握笔都不正确的我，居然夹得十二颗米粒，老师又奖给我两颗糖果。
接着是“丢乒乓球”，这一轮我不知是怎么，也许是心急，也许是我前两轮都得糖果，所以有点儿骄傲，结果一个也没丢进。
这次的儿童节真快乐，最令我高兴的是，我还被评为十星少年呢！
儿童节的作文 篇9
清晨，刚下完雨，空气显得格外清新，大树也显得十分嫩绿，我和妈妈要去少年宫看立体电影。一路上，我们愉快地坐在车上高兴地说着话，车外的`一花一草不停地向我们招手，仿佛要和我们一起庆祝这个快乐的节日。
到了少年宫，我们买完电影票就看见人们正争先恐后地涌进电影院，我和妈妈也顺着人流走了进去。我们很快找到了位置，带上眼镜，准备看电影。过了一会儿，电影院一片漆黑，电影终于开始了！啊，一只水母从我头顶游过，我伸手去抓却什么也抓不着；一只大象又向我冲过来了，我吓得哇哇大叫；一只恐龙张着血盆大口好象要一口吃掉我，我吓得赶忙扑到妈妈怀里……接着，我冲上星球，穿过高山，奔向海洋，完全忘记了刚才惊人的一幕，真没想到看立体电影这么好玩，好象真的身临其境一般！
看完电影，妈妈又带我去吃了KFC，我觉得这个“六一”儿童节过得真快乐！
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