感悟的作文7篇（精品）
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的感悟的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
感悟的作文 篇1
我是个爱梦想的女孩，我和许多同龄人一样，会设想自己今后的事业；会期待一段个性的成长；同样，偶尔也会幻想着自己将来的“自马王子”。对于那句“I love you”的真正含义，我始终没有明晰答案。
我羡慕母亲，因为她有父亲这样的爱人。那么，是否爱情就像父丹的爱：一种对家的责任、一种经得起时间考验的`感觉?
我曾欣赏有个性、我行我素的现代女孩。也许在大人眼里，她们正是那种’‘早恋”的，‘另类”孩子，可我这为，或许她们的那种轰轰烈烈，不是任何人都能体会的。那么爱情是否就像她们所认为的潇洒自由、拥有独特的青春魅力?
我曾幻想过我的爱情：浪漫、幸福，每一瞬间都让我陶醉……可是，当梦醒来，才发现一切都是不存在的，而这种在我眼里的“爱情”，也是幼稚的，用大人的话来说——我还没有长大。
我说“爱”，可是我并不知道什么是真爱。“朋友，你知道吗?”我曾天真地问我的朋友。可是，她们却‘’永远”没有答案。我默然了，我明自了，在这个年龄里，我们眼里的‘，爱情”只是虚幻的空中楼阁，是朦胧的遐想。
还记得那句经典台词吗?“山无棱，天地合，乃敢与君绝。”当我第一次听的时候，我笑了，我说：‘’这人怎么这么傻啊!”当我第二次听的时候，我哭了，我感叹：·这种感人的话，有人对我说上一遍，我一定会受不了的!”而今天，当你我真要再听这样话的时候，是否该有理性的思考与判断呢?
我们在成长，在改变。梁山伯与祝英台的爱情是凄美的，琼瑶小说中的爱情是唯美的。在慢慢感悟爱情的旅途中。你我眼里的“爱情”其实也在变。
……
今天我才明自，不，我并不完全明自。原来爱情的真谛，是需要在成长中慢慢感悟才能真正得到，爱的果实应该收获在成熟的季节，为此，我们不应该过早地品尝青果的酸涩，早开的爱情之花会因为经不起风吹雨打而凋谢。不是吗?
感悟的作文 篇2
听，爸爸又在厨房里诉苦起来：“天天都是我做饭，也没人帮下我，家里养的孩子也是的，怎么也不帮下我呢。”我连忙下楼来说：“我来了，老爸，有什么要帮忙的呀？”老爸笑了两声，说：“呢，把那豆角剥了吧！”我得到命令，便立刻行事。
我先搬了一把小凳，从橱柜里拿出一个小盘子，然后把豆角拿着放在身边，又把垃圾桶放在身边，一切准备就绪后便开始剥豆了。
我拿出一个绿色的小豆角，两手一掰开，一粒豆子先掉进了盘中，接着，我把豆子的一半又撕成了两片，用一个手指一扫，小豆豆全掉进了盘子里，发出“叮叮咚咚”的响声，既像“滴滴泪珠落晓镜”，又如“粒粒珍珠落玉盘”。我像这样剥着，过了好一会，才剥了盘子的一小层那么点。
这时，老爸回头看见我剥的这么慢，于是走过来，耐心地教我如何正确剥豆：“先挑好一个豆角，把它竖着拿，再从它中心那根丝往下一按，……”我听的很认真，爸爸边演示我边学，所以我一会儿就学会了，爸爸继续切菜，我照着爸爸教的方法不停地练习，不停地剥，果真，速度加快了，不一会儿，我就已经剥满了整盘豆子。
我满心欢喜的端着盘子送到爸爸那。等爸爸关上厨房的门，我还在门缝里看着爸爸洗豆子，又放在锅里……
过了好一会，终于听见爸爸喊吃饭了。我迫不及待地跑进厨房端出爸爸炒的菜，拿起筷子品尝自己剥的`豆子，“哈，味道就是不一样，吃在口里，美在心里”。我边吃边说。妈妈说话了：“吃自己剥的豆子，自己的劳动成果，味道好吗？”妈妈说完，还神秘地对着我笑了一下。
我赶紧跑上楼，笔尖一动，写下一时的感受：劳动，美好可贵；劳动成果，沁人心脾，让人陶醉。
感悟的作文 篇3
一次次，在庄严肃穆的飘扬国旗下，一回回，在雄壮激昂的国歌声中，我们曾经无比怀念地注视着过去，我们曾经无穷思索地审视着现在，我们曾经无限憧憬地期盼着未来。在这片神圣的土地上，我们无数次省察着内心，在这片光荣的天空下，我们无数次的汲取力量。国旗下的讲话——纯净的火焰，让我们的内心浴火重生，感受严肃的力量。
从对沈斌校长新学年的寄语，到同学们对期末冲刺的赠言；从艺术节的开幕闭幕，到综合实践活动的发人深思；从尊师重教的声声叮嘱，到节约粮食的恳恳呼吁；这些在鲜艳的国旗下荡漾着的语言，记录了我们精神发展，教育追求的点点滴滴，给予了我们代代追寻，生生不息的理念执著。如果不是这些严肃的声音在庄重的歌声后声声敲打我们的心房，督促我们的成长，那么，我们还能从何处挖掘信仰？
遍览国旗下的讲话，优美的词措，飞扬的华章，激荡出属于青春的梦想，品味那字里行间泛着茶香的语句，回忆那蓝天下属于我们的记忆。
但在所有的讲话中，令我感触最深的还是沈斌校长在11届新团员入团时的精彩发言——《做个有教养的人》。
既然有着对于常外的优越感，那么我们也要以常外人不平凡的素质，证明我们担得起这份优越感。可以说，在享受权利的同时，也要履行义务。在比其他学校更胜一筹的设备条件和师资下，也要以更加严格的标准要求自己。我们有着常外优雅的大环境，也要融入这种优雅的思维方式中。真实的优雅，并不是只有女生必须做到，也并不是在某种特定的环境下的矫情或是做作。它是一种浸入骨髓的，本能表现出的一个现代人应有的典雅，礼仪和风度，这也就是所谓的“绅士淑女”，“思维习惯”。那些不正确，不礼貌，不得体的行为举止，所有的人都可以去做，但是就有这么一部分人，他们不愿去做，不屑去做，他们的精神也不可能让他们突破羞耻的边缘。有一句话说得很好——“优秀是一种习惯”。当优雅也成为你的习惯，就不会觉得这样做有什么不自然，因为这是本能的举动。只有一些内心空虚浮躁，无知无求的人，才会认为这是故作姿态的，因为他们根本没有深刻地理解过优雅，他们思维的广度和深度仅仅停留在是否违反基本社会准则，更有甚者胆大妄为，看起来是一个“英雄”，其实不过是一个无知的.，没有教养的“野蛮人”。从某种角度说，少说，多听，多看，多读，多学习，都从内心深处影响着一个人的所作所为，所感所想，一个学富五车，博古通今的人，在这方面的表现远远好于思想闭塞，知识匮乏的人。当然，这也并不是说只要学习就能提高个人素养，而是从培养羞耻心做起，学习知识仅仅能够让你看得更高，想得更深，懂得基本为人处世的道德准则，以便帮助你做出更有益于国家、民族、社会、集体、个人的选择，比这更重要的还有你愿意做出怎样的选择，是彬彬有礼人人爱之还是粗鲁无德人人恶之?
我想，这样的事说大了，很大，关系民族兴亡，说小，也很小，也许只不过是耐心地擦一擦桌子，捡一捡纸团，细心地抹一抹黑板，掸一掸粉灰。说着容易的事情往往难以完成，这需要我们时刻在脑子里绷紧一根弦：我是常外人！什么事常外人可以做，而什么不可以！我的一举一动都代表了我的母校教育出了什么样的人！当然，在无心犯下错误的时候，我们也不必“悲痛欲绝”或“焦虑不安”。真心地改正，让自己再更重视一点，心中常常鸣响道德修养的警钟，让你人格的魅力光辉淡化无心溅下的污点。所以从自己做起，从一句话，一个手势做起，证明常外人的价值，激发常外人的感动，点燃常外人的激情，让常外人特有的热忱、优雅、挺拔、担当，感动身边的每一个人。
那么，就让我们在每一件事上省察内心，荡涤灵魂，弥补过失，开创未来。在这个因快节奏而微有浮夸的环境中，让我们的严肃，让我们的庄重，让我们神圣的情感来改变自己，来影响他人，来证明一个善思敏行的常外人应有的自尊优雅，来建设国家，来复兴民族，来回报社会，来创造我们如花似锦的美好前程！
郑溧筠 指导老师：刘莉君
感悟的作文 篇4
又是一年冬季，寒冷一如既往，只是今年下了雪。
今年的元旦假期来的比以往早。这是第四次踏上回家的路，我默然彳亍于林荫大道，车、人拥挤在一块。天上，飘着雪，下着雨，不过雪落到地上之后，又化成了水。很惋惜那漫天白羽前赴后继的挤到地面，最终消失于深深浅浅的洼塘中。洼塘，可以说是近乎于污浊。蓦地，心一颤：莫非这就是同流合污？仔细想想，又不尽然。雪，是自然的造物，落地为水，即便他想阻止也阻止不了。忽的，我又想到了自己，想到了周围的人。
人不就像雪花一样么？
起初，人呱呱坠地如同雪花的诞生。而随着时间的推移，那新生的婴儿学会了爬、走、跑、跳，而雪花也学会了随风旅行、恣意蹁跹在无垠的天空。他们，都无忧无虑、自由自在。
而后，这个孩子逐步掌握了说、唱、学、思等技能。且学习的思想被灌输的淋漓尽致，导致学习成了暂时唯一的话题。那雪花，也是如此。自由落体的加速度使得他下落的速度越来越快，越来越接近这个尘世。此时，他们又有一个共同点，就是——被动。
之后，那个小孩长成了少年。于是，青春开始萌动，开始叛逆，开始倾醉于这世界的花花绿绿。那飞雪也开始凌乱了。有的落于枝头，有的栖在房檐……
等到已成青年，他开始涉足入社会，失去一切庇护，自己闯荡时，他发现，不知何时他变得无比圆滑，“阿谀奉承，溜须拍马”成了为人处世的原则。而那雪花也落入了那墨色洼塘。
倏然，有几丝冷意飘入脖颈，传来一阵透入骨髓的寒。“嘟嘟嘟——”身后传来一阵阵车鸣声。我没有转头，只是向路边靠了靠。拥挤的林荫道依旧被大大小小的车辆充斥，零零星星的行人穿插于其间，竟看不到多少罅隙。我知道，周围的人——归心似箭！远处的球场上，穿梭在风雨中的'学生络绎不绝。我想，他们的此刻的目标是一样的——走出校门；而下一个目标也是一样的——回家。我不知道，周围的人会将这两个目标实现多少次，但我却知道，一定会有不间断的人在此地重复实现这两个目标。我也不知道，到了那一天，不用再在此地实现这两个目标是，又会去做什么。
感悟的作文 篇5
时光荏再，一转眼又是新的一年的春天里，我们又会有什么新的开始呢？作为教师，日子可以说是日复一日年复一年不会有什么新的改变，但是每个学期每一天又都在变化着，我们总是希望满满的走进校园走进课堂，因为，在学校我们在用知识浇灌那些“花儿”。校园，是浇灌知识的地方，是一方净土，永远是那么的纯洁和高尚。在这里，同学们不仅学会了知识，还学会了做人，心身都在成长着。我喜欢春天的校园，因为春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。校园里，总是有很多美的风景线值得我们去感怀。
在操场上，孩子总是快乐的嬉戏追逐，这时候，他们像极了天空中自由快乐的小鸟，无忧无虑；在教室里，他们又聚精会神的聆听老师们的孜孜教诲，在知识的海洋里尽情的吸收。
校园的风景线，美在无忧无虑的欢笑与奋斗
校园的风景线，美在匆匆的脚步与汗水。
校园的风景美在于同学间的不离不弃。他们手牵手一起进步，一起快乐。手牵手去上课，手牵手去上厕所，手牵手去吃饭，干什么都手牵手。当某同学身体不适时，她（他）的好朋友就会牵着她（他）的手陪她（他）；烦恼时，同学手为你分担；快乐时，分享快乐，伤心难过时，还是好同学在旁边陪伴。这样，不知不觉中，学会了关心和爱护，学会了共进退。
要说我们学校除了同学们之外还有什么最让欢喜的话，那就要算
妖艳的樱花以及沁人肺腑的桂花香了。
春天，当第一场春雨问候了大地，樱花树便被唤醒了，吐出了娇嫩的花苞，释放出它一冬天蕴藏的精神和力量，还点缀了周围灰暗的颜色，就像一件美丽的舞裙。春风吹过，他们像一个个在跳舞的孩子，在风中绽放着舞动着，春意正浓。 而到了夏天，火红的太阳晒得同学们汗流浃背，这个时候，褪去花的炫丽而变得郁郁葱葱的樱花树就像一顶巨大的遮阳伞，让同学们在树下遮阳、避暑。树下的学生们老师们，在树的庇护下快乐的享受那一正正袭来的凉风。
秋天，当你带着经过长长的暑假的休息后极其不情愿的心情回到学校时，一正风吹来，一缕缕的花香袭来，这个时候你就会发现周围突然变得是那么的美，情况已没有刚开始时那么糟糕了，心情也随之好起来，烦恼也随之抛之脑后。
不管是春天，还是秋天，学校的花花草草总是能让我们忘却开学的无赖，迅速的回归到快乐的学习生活来，给我们带来快乐，带来放松，为我们奉献了这么多，尤其是它点缀了我们的'生活。使枯燥的工作学习生活变得更完美了。虽然它们只是出现在春天和秋天里，我们不能一年四季都可以欣赏到它们，但是，操场上教室里的认真快乐的同学们不正是那一直开放在我们身边的花吗？他们让我们快乐，让我们有成就感，让我们忘却生活琐事的烦恼，还让我们更热爱学校这个工作之地。
不管是快乐的同学们，还是春的樱花秋的桂花，都是我们学校的一道道美的风景线，他让我们看到了希望，有了工作的动力，有了拼搏的热情。
美，不受时间、空间的限制，而在于我们的心。美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。就让我们的风景线一直美下去吧。
感悟的作文 篇6
20xx年10月21—25日，我参加了xx名班主任工作室主持人及成员为期五天的培训。五天的培训，每天来回广州坐三小时的地铁，早出晚归，没有午休，确实很辛苦。但我却感到无比值得。这五天对我来说，每一天都是新的一天。因为每一天我都获得不同的收获和感受。感谢xx教育局思政处的刘心愿处长和教育科学研究所的老师们为我们提供了这次学习的机会，让我们开阔了视野，聆听各位专家的讲座，也使我的理论水平得到了提升。下面谈谈我对这次培训的一些心得体会：
一、专业
五天来，我们总共听了七位专家和教授的讲座，教授们的讲座各有侧重，各有特色，但都非常专业。林冬桂教授的“班级文化建设与特色发展”讲座向我们介绍了多种班级文化，班级文化是班级特色的重要体现，指出正确的班级文化能影响和引领班级成员向良好的方面发展。而不好的班级文化不但不能起到正面的教育作用，有时还会起到反作用，特别是班规的制定。我由此想到自己现在所带的班级的班规制定。以前我的班级班规都是自己拟好了，要学生照着做的。这学期我尝试着让学生自己来制定班规。要求他们从礼仪卫生纪律学习四个方面来制定。由他们先拟好，然后在班会课上进行讨论并表决，最终定下了一条比较人性化的班规。这条班规因为是学生自己制定的，所以他们遵守起来就觉得舒服多了。班规实行一个月，仅两个同学违反。
黄利老师主要论述了班主任专业发展的理论和途径，其中讲到班主任的专业道德方面，说到班主任要有坚定的信念，感触颇深。确实是这样，班主任干着最苦最累的活，如没有坚定的信念，如何走得下去？黄老师的讲座让我深深体会到，如果班主任没有坚定的信念，又没有过硬的专业素养，专业能力，班主任的路是走不远的。李季教授的讲座给我们展示了当下的一些流行文化现象，透过这些文化现象，可以折射出当今一些社会乱象；万华老师从专业的角度，给我们上了一堂普法课，向我们介绍了与教师工作密切相关的有关法规和规章，让我们了解一些法律常识，并通过一些现实案例，解读了相关的法律法规，告诉我们，当我们的权利受到侵害时应该如何维权。梁东标和梁亚辉两位教授则从课题研究和论文写作方面对我们作了细致的指导。禺山高中的李进成老师讲了教师的智慧沟通艺术，让大家受益匪浅。总之，通过这次的.理论学习，让我们明确了思路，也让我们了解了更多班主任工作方面的知识，为班主任们解决了不少疑惑，提供了许多专业的指导，使我们又向着班主任专业发展迈了一大步。
二、范例
学习期间我们还参观了两间省名班主任工作室：万博工作室和胡灵莉工作室。两间工作室已经开展两年了，无论是硬件还是软件，都已经非常成熟。工作室的工作搞得有声有色，两位主持人也非常优秀。万博老师详细的向我们介绍了工作室开展两年来所经
历的的路程：
（一）摸着石头过河的创建期
（二）打开局面发挥辐射的发展期
（三）打造特色创立品牌的开拓期。把工作室定位为仁智之师，静远流长。以阳光和正能量感染带动成员潜行、虔行、前行。万博老师学识精深，能写能说，神采飞扬，热爱并享受班主任工作，并且已经卓有成效，她的工作室的成员个个都是响当当的名师，学员们也在两年内快速成长。看了不由让人啧啧称赞。他们对班主任工作的热爱和永无止境的追求精神，深深的感染着我，打动着我。她们创立工作室的成功为我们提供了最好的范例，让我们对工作室的工作开展更有信心和方向了。
三、指路
让我收获最大的是分组讨论会。我们小组四个工作室主持人和成员与万华教授座谈了足足三个钟。万华老师学识渊博，洞察力强，思维敏锐，能看到事物的本质，尤其能抓住每个人讲话的重点进行精彩的点评。万华老师的指点，每次都让我有所触动。她的每一句点评，都能透入我的心灵，深深的打动着我。她说，在全社会大多数人都陷入职业倦怠期时，每个人都有疲累，有痛苦，有煎熬，这时候工作室就好像是一群志同道合的人，抱在一起互相取暖，从而获得精神上的扶持，得到心灵上的愉悦感。她说，一个人必须要有人格魅力，方能吸引学生，吸引别人。
而人要有魅力，就要去学习，要去沉淀，要积累，一定要自主学习，多看书，尤其是哲学和历史方面的书籍。如果不能照亮别人，就要努力让自己成为光源，先照亮自己。不要焦虑，要尽自己的能力，自己的智慧，要懂得与人分享。
对工作室的工作开展，万华老师也提了几点建议，都是金玉良言，非常具有指导作用。比如讲到理念和心态的问题，万华老师就说，要通过学习，反思自己，自己的教育对学生会有什么影响。学校教育有很多可做的事，但要做有价值有意义的事情。
比如，要多读书，通过读书来滋养自己的内心，提升自己的素养，学会思考，追溯本源；比如，交志同道合的朋友，可以从他们身上获取力量。经营好自己的生活，经营好自己的家庭，工作之余，一定要留有陪家人和孩子说话的时间，锻炼身体的时间，读书的时间。
要怀揣一颗纯净的新，不慕名利，扎扎实实做好自己，修炼自己。一个人，必须要有追求，有追求才有生命力。
说实话，每次听万华老师说话，都有茅塞顿开之感。当我正为不知如何开展工作室工作的时候，万华老师点化了我，让我豁然开朗。因为班主任工作的繁琐和冗杂，因为班主任工作的苦和累，让越来越多的教师对班主任工作望而却步，能推就推。当人人都在推掉班主任工作，人人都在想着能轻松点就轻松点的时候，我选择了继续前行，期盼自己能为班主任这个角色奉献点什么。
一直以来，我都怀揣一颗对教育事业无比热爱的赤子之心，在班主任工作岗位上用心的工作，享受着这个职业给我带来的快乐。当别人懈怠和放弃时，我们依然还满怀梦想，心里依然还热爱着这份职业，依然还有继续前行的追求。惟其如此，我们的生命才焕发出灼灼光华。
然而，自从成了这个工作室的主持人之后，我就陷入了忐忑和焦虑之中。我还不适应这个角色，还没从普通老师的角色中转换过来。这个忐忑和焦虑源于自己对这个工作感到完全陌生，无所适从，无从下手。经过这次培训和万华老师的指点，我猛然醒悟：千万不要忘了我们的本源。
成立班主任工作室的本意是什么？是要推广班主任的管理理念，加强班主任的职业认同感和荣誉感，发挥班主任的示范和辐射作用，培养一批优秀的班主任啊。我为什么要纠结于那些我不擅长的东西而忘了自己是谁呢？
我最擅长什么？我的成员和学员最擅长的又是什么？我们最擅长的不就是班级管理和教书育人吗？把我们的先进经验加以推广，让更多的班主任受惠，去感染更多的班主任去热爱班主任工作，让更多的教师能享受到职业的
幸福感，这不就是我们的愿望吗？继续追逐我们的教育梦想，继续不畏艰辛，勇敢前行，让生命更有价值。我仿佛一下子就想通了。
是啊，我其实不用想那么多那么远，做好目前的事就好。做好规划，不用求多，做好几件事就好。不要囿于自己的不足，而要看到团体的力量，发挥工作室成员和学员的作用。其实我们工作室的成员和学员都很优秀，而且也在班主任工作方面有自己独特的见解。
工作室要给他们提供平台，让他们去施展才能。同时，我们每个人，更需要沉下心来好好学习。在沉下心来好好学习的同时，学会记录工作的点点滴滴。我们工作室的定位应该是提升学习，踏实做事。
思考，读书，积累，提升自我，做一个专业的班主任。这是我要努力的方向。
热爱，享受，做一个阳光的教者，做一个快乐的育人者，引导我的学生健康快乐的成长！我要成为这样的人。
再次感谢这次培训的老师们，感谢你们的辛苦付出！
感悟的作文 篇7
昨天晚上，睡到十点，听到“哗哗”的声音。听了一会，我就想：雨是有生命的，它仿佛在跟我玩。
今天一大早，我说：“神清气爽的一天开始了。该是晴天吧？”结果一看，是疾风加雨！我期盼着雨停。
出家门时，雨已经淹没了我的雨鞋。走的路真是坑坑洼洼，凹凸不平哩！走到车站，我差点被一个大大的'石子滑到。
坐上车后，“啪啪”的声音引起了我的注意。啊！清脆的“琴声”在我耳边绕来绕去，我的心情仿佛感觉“雨过天晴”了。
打开窗户，清新的空气迎面扑来。
啊！哗！车一开过去，就溅起水花，立即汇成小河。这些美丽的景物简直把我迷住了。
低头看时，黄豆大小的雨点，变成一个个小小的泡泡。再抬头看，也给树叶洗了一夜的澡。这时，一阵风吹来，望望树上那发光的树叶，仿佛有无数的生命在跟我打招呼呢！你听，树叶那欢快的笑声……
雨是有生命的呀！只要用心观察，我们就能感觉到的。
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