同学的作文
无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的同学的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
同学的作文 篇1
今天,我遇到了老同学周承恩。
遇到周承恩时,他就一个劲得让我去他家玩。我到了他家后,老同学周承恩马上带我去看小白兔。小白兔长得很可爱:一身雪白雪白的毛,一双炯炯有神的红眼睛,两只长长的耳朵,怎么能不可爱呢?小白兔看到我们来看它,就一个劲得跳起来,向我们要食物吃。看完了兔子,周承恩又带我们去看了鸡、鸭、鹅……后来,周承恩又带我去他们家的.“植物园” 参观。我来到了他家的“植物园”,哇,这么多的树呀!真像一个“植物园”我不禁叫了起来。“这是葡萄树,这是杨梅树,树上还长有杨梅呢!”周承恩高兴地向我介绍着。我说:“周承恩,你家有这么多果树,我看你们都可以用水果填饱肚子了。”我们两个都笑了,笑声荡漾在房间里,显得更加欢快了。
遇到老同学可真高兴啊!
同学的作文 篇2
在我们班,有一位重量级的人物——李聪。他一米六九的身高足足一百四十多斤。他有一头蓬松的黑发,胖胖的脸蛋,胖胖的身体,都可以当“人肉盾牌”了。他写的字很漂亮,还得过奖呢。不过,他的脾气很不好,生起气来像火山爆发一样不过别担心他一般的情况下是不会发脾气的。从我们认识的时候起,他的脾气就一直是这样,好像和谁都有仇似的。有一回我用了他的东西,结果他很不高兴,就拿了我的听写纸,像帝国主义一样要挟我说:“赶快把东西还我,不然……哼哼,我就把你的听写纸撕碎!”说罢,他就两手抓住我的听写纸准备撕。吓得我赶紧把东西还给了他,连声说:“好,好,我给你,你可千万别撕我的听写纸啊。”给他以后我心想,以后千万不敢随便拿他的.东西了。
到了六年级,他比以前胖了许多。这既是优点也是缺点。优点就是被打的时候不会那么痛。比如有一回课间的时候,他和别的同学在操场上追打玩闹,跑得慢被抓着了,结果被“拳打脚踢”了一番,我以为他会发脾气呢,可是他站起来拍拍身上的土,跟没事人一样走开了。我追上去问他被打了不觉得疼吗,你猜他怎么回答的,“不疼,有这一身肥膘挡着呢。”原来胖了还有这好处呢
可是一到上体育课跑步的时候,胖就成了最大的缺点。别人都跑到终点了,他还差大半圈呢。
这就是我的同学兼好友——李聪。
同学的作文 篇3
我和施秋云是同桌,她成绩很好,经常考第一。
我很佩服她,老师也经常表扬她。班主任虞老师很喜欢她。
我们无话不谈,她很喜欢足球,是女球迷,我喜欢港台流行音乐,是追星族。
但是有一次我们闹了矛盾了。
她是金陵中学直升班的,有一个男同学在隔壁一班。一班和二班我们班都是重点班。那个男同学小赵对她很好,经常送她回家。小赵的`字特别好,还帮施秋云出过黑板报。施秋云是宣传委员。
我经常看到那男孩,就问施秋云了,你喜不喜欢他。她说不喜欢,只是普通朋友。我说那你不要让他盯得这么紧啊。这样不是在玩弄别人吗?我怕伤害他。不喜欢人家就应该疏远一点,给人家希望,和他接近,却不喜欢。
我真佩服你啊。你原来喜欢玩弄别人的感情。我在心里骂了一句。从此对她有看法了。我想她小小年纪这么有心计。不适合和我做朋友,后来我们就疏远了。
高中时代,也不小了。懂得恋爱感情。如果她是纯洁的,就应该和男生保持距离。
同学的作文 篇4
每次上学,我都会遇到许许多多的同学。而我最要好的同学,他就是鲍翔。
他个子不怎么高,长着一头酷炫的短发,他的耳朵特别的`大。整个身体胖嘟嘟的,十分可爱,惹人喜爱。
他十分贴心。有一次,我脚发炎了,十分的痛,走起路来一瘸一拐的。班上许许多多的人都嘲笑我,骂我是个瘸子。许多人见了我都是避开我,而鲍翔却不嫌弃我,他扶着我。每当我去哪里,他都手把手的扶着我,就像是我的奴仆一样对我尽心竭力。每当别人嘲笑我时,他总是挺身而出,义正言辞的说:“笑什么笑,我就不信你们没有遇到挫折的时候,你们嘲笑他,你们开心,但是你们有没有想到别人的感受?”别人听了,十分羞惭,只好灰溜溜地走了。经过长时间的吃药,我的脚炎终于好了,鲍翔也露出了欢快的笑容。
有一次,我有一道题目不会做,便去请教鲍翔。他无奈地摇了摇头,说:“这道题目我也不会做,要不咱们一起思考吧。”经过长时间的反复思考,我们终于摸清了这道题的解题思路,最后完成了这道题。真不愧是三个臭皮匠,顶个诸葛亮呀。
还有一次,我笔写着写着就没有油了,我向他借一支笔,他很大方地把笔借给我了,我写完了之后,立马把笔还给了他。他见了,说:“果然信守诺言。”
我与鲍翔的情谊深厚,我跟他称兄道弟,我帮助他,他帮助我,我们就一直这样帮助对方,因为我俩是密不可分的好朋友。
【同学的作文】相关文章:
同学之间作文-同学作文01-11
同学的作文06-18
同学的作文01-14
同学的作文01-14
同学的作文01-14
同学的作文01-14
同学的作文01-14
同学的作文01-14
同学的作文01-14
同学的作文01-14