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四年级的我作文

时间：2024-01-19 16:42:29 四年级作文我要投稿

（热）四年级的我作文10篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的四年级的我作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

（热）四年级的我作文10篇

四年级的我作文篇1

　　“金蝉脱壳”这句成语，诸位不会陌生吧。嘿嘿，我就是金蝉。知道吗，我金贵着呢。不信？读读《西游记》，看看如来佛的二弟子是谁，想想西天取经的唐僧又是谁托化的。对了，就是我的老祖先金蝉子。

　　绝对没错，我粘着老祖先的仙气，所以，可算得昆虫界的老寿星了。

　　话说十六年前，我第一次睁开眼，只觉得一片白花花的迷茫。我不知所措地胡踢乱蹬，更不知身在何处。经过一阵子弹腾，卵壳终于破了。哇，看到的，是一个童话的世界。天蓝蓝，云悠悠，头顶是高大的梧桐树，脚下是柔软的`苜蓿草，可真美呀！

　　直觉猛然提醒，这里可不能久留。小鸟的唧喳，行人的脚步，那一串串危险信号，容不得片刻磨蹭。我赶忙蜷在地上，挖个小坑，钻进土里，偎依在梧桐树根的旁边。噫嘻，这树根的汁液妙不可言，甜甜的，还带着冰爽味呢！

　　于是，我开始了快乐童年。那冬暖夏凉的土层，就是我的幼儿园和小学，不，应当也是我的中学和大学。我摸索着爬上爬下、叉来叉去，在那儿学会了成长。我这超常的努力连地球人都知道，他们都叫我“爬叉”。

　　哦呵，“弹指一挥间”。就这不知不觉，十六个春秋眨眼而过。我玩累了，学困了，作了个茧，美美地睡着了。也不晓得迷糊了多长时间，突然听到梧桐树叶在沙沙召唤：“晒晒，晒晒。”

　　我忽然间灵醒，就是，该拥抱光明了。我摇摇晃晃从土中爬出，呵，是一个恬静的夏夜，大月亮在冲我笑呢。我又摇摇晃晃爬上梧桐树，尽兴地让月光晒晒。

　　嗯，软茧怎么变硬了，像件紧绷绷的皮衣，裹得浑身好难受。我又重复起十六年前的动作，使劲地前踢踢、后蹬蹬。真是工夫不负有心“蝉”，脊背上“呲”地炸开一条缝。我出溜钻了出去，完成了从“爬叉”到“金蝉”的蜕变。

　　月亮落了，太阳露脸，我又让阳光晒晒。咦，真惬意，真舒坦。这时，梧桐树叶又开始沙沙召唤：“唱唱，唱唱。”我嗖地飞上一根高枝，迎着金色的太阳，扑扇金色的翅膀，唱起金色的蝉歌：“知了——知了——”

　　当然咯，我的金贵不仅在血统上。我蜕下的蝉衣，那是良药，什么喉咙哑、嗓子疼，皮肤痒、眼睛红，全管用。肯定是受了妖怪爱吃唐僧肉的启发，我还上了饭店的菜谱。像干煸蝉蛹、油炸爬叉，价钱老贵，跟我的身份蛮相符。好在我的同类很多很多，足能让地球人尝鲜。

　　问我现在咋样？哦，很好。我的灵魂已经回到老祖先身边，我的躯干镶嵌在镜框里。对，我现在是个金贵的标本。

四年级的我作文篇2

　　“一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。”这句话，是著名作家海明威在《老人与海》里说的。《老人与海》是我最喜欢的一本书，告诉人们要有永不言败、宁折不弯的精神。

　　这本书主要讲了一个老人常年独自在海上打渔的生活。有一次他遇到了一条大鱼，但是在返回的路上遇到了成群的鲨鱼。老人使出浑身的解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉全部吃光了。结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。

　　我很佩服老人这种永不言败，面对困难毫不退缩的精神，而我正缺少这种精神与挑战困难的勇气。记得有一次，我在家做数学练习题，由于辅导书是小姨从外地带回的，一些题型并不熟悉，遇到难题就一跃而过了。

　　这是，爸爸看见了，让我仔细读题，一遍读不懂再读一遍，直到读懂。在那时，我想起了那位老人面对困难锲而不舍的精神，这不正是我需要的吗？

　　我下定决心，一定要迎难而上，把这些难题攻克。渐渐的，我喜欢上了做练习题，这也是对我学习的一种挑战和锻炼。无论学习还是工作，都需要这种精神。

　　在今后的'学习中，会有许许多多的困难与挫折等着我们，只有像那位老人那样尽自己最大的努力克服困难，遇到困难锲而不舍、永不言败才能闯过这些暗礁险滩，战胜困难这只拦路虎，创造美好的明天。

四年级的我作文篇3

　　我见过许许多多的动物。如：可爱的兔子、美丽的天鹅、金黄的小鸡……其中，我最喜欢我家调皮又可爱的小狗。

　　小狗全身的颜色是灰黄相加的，美丽极了，怡似一条棕色的彩带。耳朵挺圆的，一见到不认识的人，耳朵就会一下子竖起来，然后汪汪的大叫，一见到主人就会跑到主人的脚下，尾巴左边一摇右边一摇的，可爱极了！好像在说：“主人，主人，我饿了，我要吃东西。”眼睛像一颗黑宝石一样美丽，鼻子的嗅觉那是不提了，可好了，又是藏在地下的东西都能找得到，嘴巴的两旁有六根胡须非常像小猫。

　　有一次星期日我带着小狗出去玩，突然发现他跑掉了，便跟着它，谁知我跑的筋疲力尽了，低下头一看，原来它就躺在我的脚下，好像在。向我笑呢，我就说：“瞧你个调皮鬼。”后来，我们玩起了木棍，我把木棍向上一拋，木棍就消失的`无影无踪了。可是往下一看却发现小狗在我的身旁，小狗的身旁放着一根木棍，我一看，那不就是我刚抛上天空的那根木棍吗？所以我就越来越喜欢这只小狗了呢。

　　还有一天，我们早晨刚起来，却发现小狗不见了，不久爸爸妈妈也发现了，所以我和大家一起费了九牛二虎之力去找小狗，可是不料妹妹在找玩具时在床底下发现了小狗，这让我们大吃一惊！

　　我喜欢小狗，更喜欢陪伴我们的动物。

四年级的我作文篇4

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——题记

　　有一个经常关心我们学习成绩，并且每天教我们知识的人，那个人是谁？那个人就是老师。在我的心目中，令我最敬佩的'人就是如涓涓细流般滋润我们心田的人——张老师。

　　张老师个子不高，瘦瘦的，脸上总是洋溢出和霭可亲的神情。

　　记得有一次期末考试，我从第三名的宝座上，“吧唧”摔倒了第九名。我十分伤心，所以那几天上课经常心不在焉，张老师似乎看透了我的心思，就经常提问我。课前，让我起来背课文，我有好几处都停顿许久，但每一次停顿时，我都能看到老师正在用坚定的眼神看着我、鼓励我“加油，昊炜！”

　　下课了老师又把我叫到办公室，我低着头，准备挨批，没想到老师没有批评我，只是让我送一些东西，我疑惑不解但也不敢问，就抱着东西回班。我发现里面夹着一张纸，“失败乃成功之母”。看到这句话，我顿时明白了，没有人不经历失败，失败是走向成功的必经之路，只有经历了一次又一次的失败，才可能获得成功。

　　张老师，您是我最敬佩的人，我敬佩您对我们无微不至的关心！

四年级的我作文篇5

　　大家好！我叫庄世龙，今年八岁，上小学二年级。我的身高1、25米，再把那里个头虽然是倒数，但是学习成绩却是名列前茅。大家送我雅号：一根葱（聪）。

　　在班里有不少同学都很迷信我。比如：赵泽禹经常拿着本子，追在我的屁股后面要我签名，他还说：“偶像，偶像！签名，签名！”搞得我真有点不好意思。不过，我还有自己的`偶像，它们是周杰伦、刘德华、成龙等，其实，真正的偶像是我自己！

　　我的爱好很广泛。比如：武术、拳击、奥数。尤其是奥数题我一做起来就没完没了的。

　　我在家里是个乖孩子，有时间，高兴了，我就帮助妈妈做家务活儿。例如：扫地、拖地……每次做家务我都觉得非常轻松。

　　我最大的优点，遇到事情爱动脑筋，爱思考，别忘了，我可是一根葱啊！

　　我也有最大的缺点，自制能力比较差，上课的时候爱走神儿，为了这个经常挨批评。

　　这就是我，你们喜欢吗？

四年级的我作文篇6

　　一个瘦高的身影在教室中穿梭，正在收作业本呢。她就是我的同桌，语文课代表——简映荷，也是让我敬佩的一个人。她有什么绝活呢，别急，且听我慢慢道来。

　　绝活一：勤奋好学

　　上课了，同学们无精打采的。有的懒洋洋靠在椅背上，一动不动；有的有气无力地握着笔，心不在焉；有的目光呆滞地看着黑板，似听非听。只有她，简映荷如醉如痴地沉浸在老师的讲解中。看，她的眼神坚定有力，似一只小鹰正在凝视蓝天，想展翅高飞。她时而静静地听着，时而低头沉思，时而奋笔疾书，时而举手发言……她和老师配合默契，老师也忍不住轻轻赞叹：“学习标兵非简映荷莫属！”

　　下课了，同学们如一群小老虎快速冲出教室，只留下她稳稳地坐在椅子上。我回头望去，只见她先从笔盒里拿出红笔，在摊开的书本上用心画着记号，又拿出一个黑色的本子快速地写着什么。我好奇极了，走过去一瞧，原来是笔记本。她正在整理笔记，老师刚讲过的'知识点，她都一一写在笔记本上了。

　　瞧，这就是让我敬佩的同桌。

　　绝活二：关心同学

　　体育课上，同学们争先恐后地比赛跑步。忽然，我被一颗小石子绊倒，膝盖流血了。别的同学都视而不见，绕道跑开了。只有简映荷看到我后，快速地奔向我，慢慢扶起我，一步一步地搀着我走到医务室。

　　老师出差了，简映荷怕耽误我们的学习，自告奋勇地带领大家朗读课文，还有模有样地给我们讲了下课文内容，真像一位小老师！

　　瞧，这就是让我敬佩的同学。

　　绝活三：知错就改

　　晚托时，大家写完作业，老师便带我们到操场玩耍。简映荷和几位同学疯赶打闹。我看见了，立刻阻止：“你们别跑了！万一摔跤了可就麻烦了！”简映荷听了，害羞地捂着脸，不好意思地说：“我错了，我再也不这样了！”而另一个同学大声吼道：“要你管？以为自己好了不起似的！多管闲事！”简映荷却说：“她说的对，我们就应该改正，不是吗？”……

　　瞧，这就是我的同桌，她不仅勤奋好学，关心同学，还能知错就改，真让我佩服！怎么样？这样的同桌，你是不是也很佩服呢！

四年级的我作文篇7

　　我的爸爸今年47岁，性格活波，爱好练武、学习、聊天，虽然偶而会发脾气，但他还具有许多优良品德。

　　记得有一次，我拿着橙子在街上吃，吃完后就把橙子皮扔到人行道上。爸爸见了，一脸严肃的说：哎呀！看看你这个小子！怎么能连一丁点美德都没有呢？要是残疾人踩到摔倒了怎么办？老师是怎么教育你的'？我内疚地低下了刚刚高昂的头，真诚地对爸爸说：小儿多谢父亲大人的教诲！爸爸听了，对我微微一笑。然后，我走到附近的垃圾桶旁把它扔进了垃圾桶里。

　　还有一次，爸爸带我去公园玩。在坐公交车时，爸爸看到一位老爷爷没有座位坐，爸爸就立刻站起来，说：老爷爷，请坐！我看到后也站起来让爸爸坐，然后，在爸爸耳边，悄悄地说爸爸，您这么做是对的，等您老了以后，也会有人给您让座的。爸爸听了我说的话，高兴的不知道说什么。

　　这两件事，虽然是生活中的小事，但都能表现我爸爸的为人处事以及美德。

四年级的我作文篇8

　　轻细的雨花，像飘忽的雾，白茫茫的，亲吻着人的脸，微微觉着痒：又轻濡湿着衣裳，雨伞仿佛是风帆，在雨色朦胧中载浮载沉：也像一只只大翅膀，东南西北，无边无垠，因风四处飘航。

　　沉默的雨，无声胜有声，逗人的雨，真叫人喜悦。可以不必穿雨衣，在户外漫步，雨似蜜似，酒滋润着心灵。

　　——着梦幻似的雨，这奇异的雨，梦幻似的'教人幻想。

　　记得杏花春雨的江南，雨点敲打着船篷，雨中也有梨花的幽香。记得西湖的夏雨，元气淋漓，满湖的荷叶被打得笃笃的响。

　　我相信，雨是有生命的。夜晚，每当我离在这神秘的黑夜之中，他们总是要来到窗前陪伴我，每当他们来临之前，我都是有感应的，因为雨是有情的。

　　坐在窗前，无意间被和煦的风悄然一吹，我的思绪便飘散的很远，听吧，他们来了，我那悠悠的思绪在着他们回来了。

　　听吧，他们多想念我，都来不及跳下思绪之车，便唱着歌儿朝我涌来。他们整齐地穿着水晶外套，在黑夜中跳起了舞蹈，闪亮闪亮的，时而像一只只萤火虫组成的舞队，时而又变成颗颗顽皮的小流星，笑嘻嘻的从天际划过，却舍不得留下一丝什么。噢！不，应该可以留下至少一点点的丝丝缕缕的幻想吧。

　　渐渐地，雨儿好像生气了，是为我跳累了吗？哈，原来是要我伸手去抱抱他们呀！

四年级的我作文篇9

　　每一个人，都有自己的未来，也许是幸福的，也许是悲惨的，但是，未来不是你想要什么样就只有什么样的。只有你大胆的去想未来，才会让你对未来充满无限希望。我首先来说一下未来的我。

　　未来的我长着一双圆圆的大眼睛，乌黑亮丽的长发，小巧玲珑的嘴巴旁还有两个时不时出没的小酒窝，一个大一个小。个子不算高不算矮。

　　未来的我是一名校长我的学校是一座环保学校，里面有许多回收垃圾的垃圾箱，也许你会觉得和现在的.垃圾箱是一样的，没有什么变化。哈哈,也许你并没有想到吧，这个未来的垃圾箱与现在的垃圾箱并不同的特点是回收东西可以再1分钟会产出与回收的一模一样的新东西，非常特别，也非常实用，同学们可以只用买一个东西就能得到许多同样的东西。

　　未来的我是一名校长，同学们可以不用写作业，只要同学们回去看看书，便可以了，在上课时间，老师不会像现在的老师这样，讲课一点情趣也没有，未来的老师讲课绘声绘色，很吸引同学的注意力，同学们上课每一个人都非常认真，所以老师并不给学生留作业，这样学生可以休息好上第二天的课程。

　　这就是未来的我，未来的校长，我希望我可以实现，这就是未来我。