有趣的游戏作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的有趣的游戏作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
有趣的游戏作文1
昨天的社团课上，老师带我们玩了一个游戏。
这个游戏锻炼的是反应力，老师说明了规则：按着我不适应，我不是鹰，我不是蛇，我是人的顺序说，在说话的时候，必须指着一个人，指着的这个人必须接着下一句台词。你瞧，游戏开始了，只见老师挑几个人上了台，并排站着，当然，我也在其中。
第一轮淘汰赛开始了，只见老师指着一个人，并说了：“我不是鹰。”之后，激烈的比赛开始了，本以为游戏也会进行很多回合才有人会落败，可是事与愿违，不过五回合就有人牺牲了，并且，这个牺牲的人就是我们组的成员。
第二轮淘汰赛开始了，老师依旧用老办法做游戏的开头，但被指的那个人不甘示弱，立马发起反攻，他们展开了一场艰难的较量。啊？老师指的人竟然如此厉害，她赢了我们的老师。
第三轮游戏开始，老师虽然“死”了，可老师继续开头。但这一次老师指向我，我不甘示弱，立刻指了我旁边的人，谁知他如此斤斤计较，和我比试了300回合仍不分胜负。我看情况不妙，赶紧把目标转到同桌身上，谁知，她反应慢了，一下被淘汰了，她淘汰后，我们组，在讲台上只剩两个人了。
八强赛开始了，比赛更加激烈。现在所剩的人个个都不是省油的灯，但所幸的是，在接下来的比赛中，他们都忽略了我。他们虽然时不时地指我，但我功力深厚，一下把指我的人顶回去了，随即，一个接一个人都被淘汰了，场上只剩下四人，有两人是我们组的。
准决赛开始了，比赛进入了白热化，一时竟没有人淘汰，让人无语的是，他们在准决赛中，竟然也把我忽略了。终于，有一个人指向我，但我立刻反攻，在我反攻之后，有一个人在1分钟以内就淘汰了，那个人也应该是被他的话而逗笑了，在指她的`时候她没反应过来，随之也淘汰了，这时场上只剩下我们组的人了。
总决赛开始了，我和本组的“对手”较量，我们都是反应敏捷的高手。可我总想笑，但必须要憋着，不然我的结果就跟那些淘汰人一样了。我使劲憋着笑，幸亏我功力深厚，暂时不会被笑打败，但在最后一刻，我力不从心，笑使我输掉了冠军。
比赛结束了，我们组包揽了前二名，这使我们组的人引以为豪。我要继续“修炼”，一定要笑傲江湖，打败所有人。
有趣的游戏作文2
今天是星期四，我们的惯例---作文课。上课了，老师神秘的说：“同学们，我们做一个游戏，看一看谁能从1写到300，我一听，不禁在心头沾沾自喜：这也太容易了吧!一点考验力都没有......想着，我就拿起笔准备写，这时，老师又说：“如果写错了，比如说把21写成12，你就马上停笔，举起手来。”说吧，我就拿起笔在本子上写1，2，3，4，5......越写越快，越写越快......遭了，我因为太高兴了，速度太快了，所以一不小心把51写成了15，我的脸“唰”的一下变红了，糟糕，怎么办?怎么办......虚荣心的驱使，我硬把15改成了51，接着又写52，53，54，55，56，57，58......我就听到朱笑雷猛的一声“糟”，写错了。老师听见了，笑着说：“错了就举手”。朱笑雷不好意思的举起了手。“虚心使人进步，骄傲使人落后”，现在我对这句话有了更深的体会了。
我用手把脸捂住，不好意思的举起了手，这是刘文博也举起了手，这是的我，真想找个地缝挤进去。看看同学们，大家都在认真地写着，教室里仍然是一片鸦雀无声，除了同学们写字发出的“嚓嚓”声。这时，刘奥丹，夏臣龙，刘亚辉也陆陆续续的举起了手，我看了看刘思语，唉----她怎么才写到26呀!我正迷惑着呢，一看，我恍然大悟，原来她写到100后，又从1，2，3......开始写，我指着她的.本子说:“喂，你写错了，到100，你怎么不接着写，反而又到过来呢?”这时，刘思语才意思到自己的错了，也不好意思的举起了手。
一分钟过去了。两分钟过去了......第一竖排的一个个败下阵来，再看看邻桌的周立强，他怎么也举起了手，原来他把83写成了38，跟我一样，也是个“马大哈”。
“十次车祸九次快”，这次的“车祸”有一定的原因就是因为太快了。最后，我们这一竖排的朱鹏丽得了冠军，夏智慧得了亚军，朱梦良得了季军。而我，却是全班第一个写错的。“唉----”粗心，自满害死人，我不应该那么自满，“真是虚心使人进步，骄傲使人落后”啊!以后我一定不能再那么骄傲自满了，要细心，谦虚。
有趣的游戏作文3
星期六中午，吃完中午饭我就坐在沙发上，显得非常无聊，爷爷奶奶看到我的表情，就坐在我的旁边说：“我们来玩一个游戏吧！”“什么游戏？”“就是你经常玩的扔乒乓球。”“这有什么好玩的”我说。“我和奶奶还有你三人比赛，一局3球，3局2胜”还没容我思考，爷爷就开始制定比赛规则了，还没等爷爷说完，我就直说：“好呀，好呀！赢得比赛有什么奖励。”“你说什么奖励？”“火影忍者可擦笔！”我脱口而出。爷爷笑着说：“奖品早就想好啦，你这是有备而来啊，那惩罚是什么呢？”我思索了一会说：“如果我输了，今晚帮奶奶刷碗。”话音刚落，我暗暗窃喜，这可是我经常玩的游戏，胜利在望啊！
游戏开始了，我发出了第一球，由于太紧张了，没有扔中，我又紧接着发出了第二球，我扔出的一刹那，我心里一直想着一定要进球，一定要进球，YES！进球了！我又自豪的发出了第三球，我的运气可真好，第三球也进了，现在我们一起来看爷爷的表演吧！
爷爷先做好热身运动，好似一个久经沙场的老将，但是发出的第一球也跟我一样没进，爷爷又慌慌张张的发出第二球，唉！也没进。我和奶奶都在旁边偷偷的笑了起来，爷爷又发出了第三球，爷爷第三球也没进，爷爷只好灰心丧气的下场了，奶奶不用说三球都没有进。
现在又轮到我发球了，有了上局的'好兆头，这局应该也不会差，我自信的发出第一球，啊，打偏了，随后我又发出了第二球，还是没进，还没等我反应过来第三球又紧接着发了出去，还是没进！第二局爷爷奶奶各进一球，1：1：1打了平手，这是什么情况，是我太“轻敌”了吗？
转眼就来到了关键的第三局，暗暗自语，要调整好心态，心想这局不能马虎了，拿出我平时锻炼的心得小心地发出了第一球，当时的心跳就是小鹿似的乱撞，进了！趁胜追击，发出了第二球，又进了，看到爷爷奶奶一幅羡慕的表情，我发出了第三球，没进……哎！是我分心了，随后爷爷奶奶各进一球，2：1：1，我很惊险地赢得了这场比赛。
通过这个游戏使我懂得一个道理，无论做什么事情，遇到困难时，只要端正自己的态度，调整好自己的心态，胜利都是属于你的！
有趣的游戏作文4
这节是语文课。
老师面带微笑走上讲台。她对我们说：“这节课我们要做三个游戏，第一个游戏是——”同学们都竖直了耳朵，等老师说下去，可老师却卖了个关子，一言不发，在黑板上画了4个小孩的脑袋。眼看五官齐全了，老师却故意没有画他们的鼻子。同学们这才恍然大悟——原来这节课要玩的是画鼻子游戏呀！
老师这才讲解了游戏规则：先找四位帮忙蒙眼睛的同学，再每组推荐一位同学，分别来补画四个小孩头像上的鼻子。听到这些，同学们都跃跃欲试。
我很幸运的成为了蒙眼睛中的一员，心里高兴极了。老师找了四位同学，站在黑板前，让我们为指定的'同学用红领巾蒙上眼睛。
而后，被蒙上眼睛的选手，要转左三圈，右三圈……等等，差点成广播操了。“画！”只听老师一声令下，四位同学开始都抓耳挠腮起来了，有的比比划划，拿不定主意；有的则晕头转向，居然向老师摸索过去——把老师当成黑板了！有一位同学准确的画上了鼻子，可想了一下，又改了。最后，四位同学在全班的催促声中画出了鼻子。“哈哈哈……”他们在同学们的哄笑声中摘下红领巾，一看，自己也乐了——一位同学把鼻子画在了头发上，另一位同学则把鼻子画在了眼睛旁，更好笑的是，第三位同学居然把鼻子画在远离头像的地方！只有一位同学画对了鼻子，我们不禁为他鼓掌。
接着，第二轮同学上来了，第三轮，第四轮……最后，老师给我们四位同学一个机会，信任我们的老师，让我们直接闭上眼睛画鼻子。
我紧紧地闭上了眼睛，向左转三圈后，又向右转三圈。我晕晕乎乎的，双手慢慢慢摸索，终于摸到黑板了，可是画哪呢？这里？哦，不对！这里？嗯，也不对……这，让人怎么画嘛！老师加了一句，快点哦！直觉告诉我，这里可以画。算了，赌一把吧！自古英雄谁无死？早“死”晚“死”都得“死”。我狠狠心，画了上去。“呵呵……”在一片欢呼声中，我睁开了闭得生疼的眼睛，定睛一看，哈哈！画对了！再看看另三位同学的杰作，有一位和我一样——画对了，另外两位同学一个把鼻子画在了嘴巴旁，另外一个把鼻子画在了脸蛋上。
画鼻子游戏结束了，接下来，老师要宣布第二个游戏的名称了，会是什么呢？下篇《有趣的课堂之xx》见。
有趣的游戏作文5
“加油！加油！”这是什么声音呢？哦，原来是三（2）班的同学在玩抢橡皮的游戏啊！我带你一起去看看吧！
上课了，马老师对同学们说：“这节课我们要做一个游戏，谁愿意参加？”话音未落，同学们纷纷举手，真没想到，幸运只落到了我和周铭博头上。我们走上台。老师为了让后边的同学看的更清楚，就把椅子放到桌子上，然后在椅子上放了个圆形的橡皮，对同学们说：“这个游戏的名字叫抢橡皮，游戏规则是按口令快速出手，先抢到为胜。比如：我说右手抢，你们就用右手抢橡皮，如果没抢住或者是用错了手都是减2分，如果用对手了，而且还抢住了就加2分。”
游戏开始了，“左手抢”，老师发出口令，我一慌，没有抢住，周铭博抢住了橡皮，因为他的左手非常灵活。接着进行第二回合，我暗下决心：“这次一定要抢到。”我镇定地听着老师的口令，“左手抢”，老师话音刚落，我就抢住了橡皮。听着同学们的.欢呼声，我开心极了。第三回合决胜负，我非常紧张，因为这可是关键的一次，只听老师说右手抢，我这只灵活的右手迅速抢住了橡皮，那一刻，我高兴地快要跳起来了，因为我是胜利者。同学们把最热烈的掌声送给了我。
老师又选了二位女生，分别是候可欣和赵艺桐，第一回合开始了，老师说：右手抢，赵怡铜用流星一般的速度抢到了橡皮。“右手抢！”赵艺桐再一次抢到了橡皮，第三回合开始了，只听老师说：左手抢，赵怡铜又一次抢到了橡皮，最后赵艺桐胜利了。
最后一轮比赛是一个男生和一个女生，抽签决定参赛选手，李伯懿和樊姝瑶分别代表男生和女生，老师说：一局定胜负，只听老师说：一、二、三、左手抢，樊姝瑶迅速出手，以迅雷不及掩耳之势抢住了，我都没看清，就听到了女生的尖叫声，再看看男生，一个个垂头丧气的样子。
游戏结束了，我想，做什么事都要镇定、果断，才能取得胜利。
有趣的游戏作文6
今天晚饭后，闲来无事，我们一家子便凑到一起聊天。我提议：“我们来玩脑筋急转弯吧？”爸爸妈妈和弟弟异口同声地说：“好！”
我首先发问：“米的妈妈是谁？”妈妈紧皱眉头冥思苦想，爸爸也在专心致志地思考，弟弟时不时地偷偷瞄我一眼，好像想从我脸上寻找出答案，可我哪会让他有机可趁，就是笑而不语，把他气得哇哇直叫。“时间到。”我得意扬扬地宣布答案，“米的妈妈是花，因为花米嘛！哈哈……”大家笑成了一团。接着轮到爸爸大显身手了：“张飞的母亲是谁？”我心想着，时间快到了，胡乱编一个吧。“姓李”我急忙回答。爸爸直摇头说：“不对，不对，姓吴。因为无事生非——吴氏生飞嘛。”我气得要命，真是绞尽脑汁也没吴氏生飞来。你方唱罢我登场，轮到妈妈出场了。妈妈一语惊人，问题比爸爸还要难：“诸葛亮的妈妈姓什么？周瑜的妈妈姓什么？”哎，我是无能为力了，可这个倒没难倒见多识广的爸爸。爸爸慢条斯理地回答：“诸葛亮的母亲姓何，周瑜的母亲姓既。”妈妈不依不饶地问：“怎么说？”爸爸回答道：“‘既’生瑜‘何’生亮嘛！”妈妈只好灰溜溜地败下阵。轮到弟弟提问了，他犹豫了半天才说：“11＋6＝多少？”我得意极了，这不是我上次刚给他猜过的一个字谜吗？我刚要说出答案，弟弟却连忙说：“姐姐，你不要说，因为这个你知道！”我只好把嘴闭上，真惨，难得知道一个答案却不让说。爸爸和妈妈却面面相觑：“答案不会是17吧？应该不会这么简单吧？”“NO，NO，NO”弟弟连连摆手，“那当然了，怎么可能这么简单呢？”看着爸爸妈妈一筹莫展的.样子，我和弟弟在一旁暗暗发笑。“时间到，答案是‘非’。”“为什么？”爸爸和妈妈异口同声地问。“因为非是由六横组成。两竖加六，就是非字。”爸爸恍然大悟：“哦，原来是这样。那我再来给你们猜一个字谜，一点一横长，两点一横长，你若猜不出，站着想一想。”这个字谜太小我们都不假思索地说：“立”。
这个游戏进行了一个多小时，最后爸爸得了第一，妈妈得了第二，我得第三，弟弟自然是倒数第一了。哈哈，这真是一个有趣的游戏。
有趣的游戏作文7
一天晚上，满天繁星发出钻石般的光芒，我和妈妈一起到小区里散步。这时，我们发现有一群哥哥姐姐们正在玩鬼抓人的游戏，在他们的邀请下，我和妈妈也一起加入了。
游戏规则是：妈妈当鬼，只要被妈妈抓住就会跟妈妈一样，变成一个可怕的.鬼，然后被抓住的鬼又会去抓另外的人，直至所有人都变成鬼。
妈妈喊：1、2、3，开始啦！我们像离弦的箭一样向四面冲了出去。妈妈也紧追其后，突然一个跑得最慢的小胖墩被抓住了，啊，他变成鬼啦，说着他立马向我追来。而我呢，飞身一跃，跃过了小溪，然后又纵身一跳，跳到一块石板上，接着连续跳了好几块石板，落地一个漂亮的翻滚，成功着陆。
我飞快奔向另外一个大姐姐，她也已经跑得气喘吁吁了，我们躲在一个阴暗的角落，休息了一会儿。这时，突然看见有两道黑影一闪而过，不好，看来我们又被鬼发现啦，我们立马弹了起来，又奋力跑起来。但是妈妈和哥哥也抓到了两个人，接着他们四个鬼从四面向我们围攻过来。我跟大姐姐立马向中心花园跑去，因为我对小区的地形实在太熟悉啦，我左躲右闪、简直飞檐走壁，很快来到了中心花园。
没一会儿，妈妈和三个鬼也四面包围过来了，一个在马路上，一个在小区的森林里，还有一个在公园旁边，把我们包围在中心花园当中。而我们呢，这时候趁刚好一个鬼正在走神，一个箭步冲了上去，没等他反应过来，我们就跑得没影啦。妈妈一声令下，快追，他们也向我们奔走的方向跑来，可是没等他们追上，我们已经不见了踪影
这是什么回事呢？哈哈，原来啊，我们爬到了假山上面，他们在下面四处寻找，急得团团转，可就是没往头上面看。我忍不住偷笑了一下，不好，被他们听见了，他们往上看了一眼，还好我躲得及时，躲到了一棵大树后面，又顺着大树，呲溜一下滑到了地面。这时，却被妈妈一个健步跑出来逮了个正着，妈妈笑着说：嘿嘿，小鬼，总算抓住你了吧。原来所有人都被抓住，当了鬼啦！妈妈在一旁欢呼雀跃起来：哈哈，我竟然把你们全部抓起来啦！
一场开心的鬼抓人游戏就这样在大家的气喘吁吁、欢声笑语中结束了。看看时间已经七点半了，跟大哥哥大姐姐们道了别，我跟着妈妈开开心心地回家了！
有趣的游戏作文8
你们有没有玩过“石头、剪刀、布”的游戏呢？你们一定玩过吧！石头胜剪刀；剪刀胜布；布胜石头。这种游戏虽然很幼稚，可是它带给我们很多乐趣。
今天上课了，老师叫我们玩这种游戏：“石头、剪刀、布”。但是有要求，赢的同学可以刮输的同学鼻子。我想：这种这么简单的游戏，没问题！
游戏开始了，我和余来欢一组。我心里暗暗地想：他会出什么呢？石头？剪刀？布？我突然想起来，他老爱拿着一把里面有黑笔芯的.笔，看来，他有可能会出剪刀。这时候，我真想掌握读心术啊，能知道他心里的小九九是什么。
我偷偷看了一眼余来欢。他用手捂住嘴和鼻子，一脸神秘的样子，他狡诈地笑了，好像还有点凶恶的样子，凶巴巴地对我说：“快！开始玩吧！”随着“石头——剪刀——布”口令，只见余来欢把手抬起来，突然往下一挥，他出了剪刀，我出了石头，因为石头胜剪刀嘛！所以我嬴了。我哈哈大笑，高兴地说：“哈哈！我猜对了你出什么，耶！”他很愤怒的样子，大声嚷着：“我为什么会出剪刀啊！”我看着他不服气的样子，说：“不服再来两局。”
第二局开始了，余来欢摸摸鼻子又怕输了，一会儿稍作镇静地出手了。哈哈，这次我居然又赢了。于是，我用食指轻轻地放在他的鼻子上狠狠地刮了一下，那只昂然挺立着饿鼻子一瞬间变成了“扁鼻子”。不过，我手一离开，它马上又变回了，疼得他哇哇大叫，乐得我哈哈大笑。
接下来的几局里，我连连得胜。他的鼻子被我那“钩子”刮得通红，让我乐翻了天。可是好景不长，我那骑士般的风度被他打破了，他好象知道我出手的规律了。接连几次一败涂地，也让我的鼻子受惊了。游戏结束后，我轻轻地摸了摸我的鼻子，还好我的鼻子没变“扁鼻子”
这次游戏真好玩！我盼着能再玩一次。
有趣的游戏作文9
沙漏里的时光悄悄地溜走，却抹不掉那些美好的回忆。还记得，那次我们玩的游戏——拔河比赛。 “一年一度的拔河比赛开始啦！”听到这个消息，我们可高兴了。 来到操场，一条蟒蛇般的粗绳横跨在操场中央。四周有许多其他年级的同学围观。今天，是六年级同学的五年级同学的比赛。 身为六年级的大哥哥大姐姐，我们根本没把五年级的同学放在眼里，男同学们怀着一颗必胜的心态上场了。五年级的.同学脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋也看的清清楚楚。而我们班的男选手呢？个个不引以为然，还在谈天说笑，哨声响了才满不在乎地抓起绳子，还扬言说：“即使我们不用用力，都能打败他们。”结局真的是这样嘛？不，不是的，五年级的同学因为团结，又做好了充分的准备，这场比赛的胜利者当然是五年级的同学。他们不一会儿就把我们班的选手连绳带人一齐拖了过去…… 轮到我们女子队了，在总结了男队的失败经验，我们不敢再小瞧五年级的同学了。我们抓住绳子，你靠住我的脚，我考住她的脚，紧紧地拽住绳子，半蹲着往后仰，尽力是力量集中在绳子上。“嘘——”比赛开始了！我们屏住呼吸，弓着腰，两手像小铁钳一样抓紧绳子往后拽。只见麻绳中间的红绸带一会儿偏左一会儿偏右，像燃烧的火苗一样跳动着，两队互不相让。此时，班上的啦啦队正扯着嗓子喊道：“加油加油……” 顿时，我队士力猛增，个个使出吃奶的力气。一股力量随着绳子向我们这边移来。五厘米、四厘米、三厘米……红绸带离我们这边越来越近。最后一厘米！在这个千钧一发的时刻，同学们咬紧牙关，一用力——“耶！我们赢咯！”同学们高兴得一蹦三尺高。 通过这次比赛，我明白了一个道理：做什么事情不能轻易下结论，正所谓“骄兵必败”同学们，你觉得我说得对吗？ 这次比赛，将使我铭记……
有趣的游戏作文10
游戏让我们的生活丰富多彩，有人喜欢玩捉迷藏，有人喜欢玩丢手绢，有人喜欢玩老鹰捉小鸡，而我最喜欢玩的游戏是“猫抓老鼠”的游戏。
中午课间活动的时候，我和六个好朋友一起到小操场上玩“猫抓老鼠”的游戏。我们约定好了游戏规则：通过手心手背的方式来选出一个人当“猫”，剩下的几个人当“老鼠”。“老鼠”要偷到粮仓里的粮食就算获胜，而“猫”不仅要守护粮仓，还要去捉“老鼠”。
游戏开始前，我们首先选“猫”，赵胤之当“猫”，我们其他人都当“老鼠”。我们心里都有点紧张，因为赵胤之跑得特别快，随时随刻会抓到我们。我们“老鼠”聚在一起商量对策：因为张煜萱跑得快，所以咱们先让张煜萱冲过去吸引“猫”的'注意力，然后我们再趁“猫”不注意时，偷偷地把粮食偷回来。
游戏开始了，张煜萱飞快地朝着粮仓奔过去，赵胤之也不甘示弱，像离弦的箭一样冲过去追她。而我们趁着“猫”不在粮仓的时候赶紧过去偷粮食，“猫”眼看就要抓到张煜萱了，我们紧张极了，我们赶紧在“猫”面前闪来闪去，“猫”的注意力被我们分散了，张煜萱趁机回到了老鼠窝，我们也空着手回到了老鼠窝。我有点沮丧，因为我们没有偷到粮食。但是我又暗自窃喜：我们一只“老鼠”也没有被“猫”抓住呀，这局算平局，我们还有机会呢！
接下来，我们调整了策略：大家一起同时冲出去，朝着不同的方向奔跑，来迷惑“猫”，这样“猫”就猜不到谁是负责偷粮食的“老鼠”，实际上我和陈妍霏负责偷粮食，其他“老鼠”都是来掩护我们。
新的一局游戏开始了，我们按照调整后的策略向四面八方奔跑，张煜萱朝赵胤之做了个鬼脸，说：“来呀来呀，快抓我呀！”果真，赵胤之“嗖”的一下就蹿出去追张煜萱了，同时苗琳溪他们几个掩护的人也在“猫”面前晃来晃去，阻挡“猫”的视线并迷惑她，我和陈妍霏在大家的掩护下，趁机成功偷到了“粮食”！我大大地松了一口气，我们赢啦！真是太开心了，我高兴地跳了起来，跟陈妍霏击掌相庆！
我们又玩了很久，玩得满头大汗，操场上传来我们的欢声笑语。通过这次游戏，我深深地领会到：每个人都要发挥特长，大家互相配合，一起努力，我们才能取得胜利！
有趣的游戏作文11
今天，我一大早就从梦中醒来。今天就是大年三十，准备过春节啊！
我早早的从梦中跳出来，我不与往年一样，急着向大人讨压岁钱，而是来上网玩游戏的。平时上网爸爸妈妈管制很严，今天他们“开放政策”了，可由我自由上网，我可不能错过这个大好时机。我按捺不住激动的心，我一下子就打开主机的按钮，稍后40秒钟，电脑荧屏打开了，我先打开qq，与好朋友一一拜年，再双击qq空间，查看朋友的留言。接着又双击了qq农场，一看，我栽种的.西瓜可以收成了，我再点了一下，就全部收好了。又用铲子铲了我的土地枯萎的作物，把新的种子种下去，然后就偷摘好友的果实。我又进入牧场，哈哈，我养的鸡长大了，一只只胖胖的好可爱！母鸡生了一堆鸡蛋，我马上用篮子收下，再顺手牵羊地收获了好友的动物，收入很丰盛，真不错！
我关掉qq空间，就开进了“地下城与勇士”游戏。我输入了帐号和密码，接着就按下回车键，马上进入了游戏场面。
我按下了游戏中的人物按键，显示出我还没有完成的任务。我按下了一个任务，它提示必须要在8分钟之内打完，靠我一个人在8分钟打完，实力是不够的。于是，我就邀请好同学张建麟两个人组成一个队伍一起进去打。
开始了，我用的那把剑是“残旧的重剑”，不太好使，于是就换了一把叫做“古老的枯叶剑”，是绿色的，速度极快，攻击力也十分强。我点击“x”使劲地按来按去，不一会儿，这些小怪物就被我和建麟消灭了，然后就乘胜追击，与怪物女王交战，这个女王会使唤大火球，不好惹的，要防着点。不过也有漏洞，她召唤时会有一个圆圈出现，我们就一看到圆圈就迅速躲开。轮到我和建麟攻击了，我俩绝招一齐使出来，五分钟后，这只怪物女王终于在我和建麟的同心协作下给解决了，这场惊心动魄的游戏结束了。真过瘾！
整个上午，我都在电脑里度过，有趣的电脑游戏让我太开心了！
有趣的游戏作文12
上课铃声响了，老师向我们宣布：“今天我们要玩一个有趣的游戏。”老师的话还没落地，同学们顿时在教室里像炸开了锅，有的兴奋地跳了起来，有的同学和同桌说起了话，有的则激动地大喊大叫……我心想：老师会让我们做一个什么游戏呀？
等到我们渐渐安静下后，老师开始宣布游戏规则：“全班同学分成两组，男生组和女生组，一组为藏宝者，一组为探宝者。这个游戏的名字叫做找硬币，我这里有六枚硬币，两枚一元的，两枚五角的，两枚一角的。一元硬币10分，五角硬币5分，一角硬币1分，一共32分，看看最后哪一组同学获得的分数最多，分数多的一组获胜，如果有没找到的硬币，分数就归藏硬币的那一组。”老师说完后，同学们都兴奋极了。有的同学觉得这个游戏很简单，在自己的座位上小声说着话，有的同学觉得很难，在那里思考着对方会藏在哪里，而有的'同学已经迫不及待地站了起来，好像时刻准备冲出教室。
第一轮游戏开始了，老师让男生站成一排，让他们排着队走出了教室。我们女生赶紧拿着硬币找地方藏，我正绞尽脑汁地想着，忽然想起了一个绝密地方，那就是老师的桌子下面，那里很脏，有一个已经坏了的盒子，我把硬币小心翼翼地放在了盒子下面，这样就一点儿也看不出来了。老师请男生进来，男生开始找硬币了，老师便开始计时。只见一个同学跑到老师的桌子前，我的心立刻提到了嗓子眼，生怕那个同学发现，不过他只看了一眼，就离开了，我顿时松了一口气，心想：哈哈，我找的地方还挺隐蔽嘛，男生是找不到的。有几个同学跑到最后的桌子前，把那些排得整整齐齐的桌子抬了起来，结果找到了两枚硬币。有一个同学像只猴子一样，在地上爬来爬去。最后老师宣布：“这轮游戏男生组一共找到了四枚硬币，一共26分。”
到第二轮了，是男生藏，女生找。我们女生在楼梯上静静地等着。藏好后，我像一支箭迫不及待地冲进了教室，在老师的桌上放的鼠标下找到了一枚一元硬币，我高兴极了，又继续找了起来。最后老师宣布：“女生找到了两枚硬币，一共20分。两轮成绩加起来，男生获胜！”男生们立刻欢呼起来。
今天的游戏给我们带来了很多快乐，我希望能多做几次这样有趣的游戏。
有趣的游戏作文13
在一个风和日丽的上午，同学们在操场上玩起了游戏，这个游戏名字叫夹气球。
夹气球的游戏规则很简单：参赛者把气球夹在胯下，一蹦一跳地跳到终点，谁先到谁就赢。如果中途掉落，就需要带着气球回到原点，重新出发。
听完游戏规则之后，我们便迫不及待要玩这个游戏了。我们快速取好了队名，他们分别叫绿巨人和紫葡萄。我队名字叫红蜘蛛，通过英文翻译被称为“失败的男人”，哼，想想都觉得可气呢。不过我不会那么快认输的，我不想失败。
第一回合在大家的期待中正式开始了，只听老师一声令下，我们三队人马双腿夹着气球，像离弦的箭一般冲了出去，我本想趁机去攻击他们，结果没想到他们不攻自破，因为他们留在半途中便打起架来，所以导致他们两败俱伤，而我则趁机夹紧气球，一蹦一跳地奔向终点，哈哈，让你们去斗吧，我正好可以坐收渔翁之利，不用多说，我赢了这一回合。
紧接着，我们又开始了第二回合。这一回合他们两队可真够狡猾的，可能是因为上一次的`教训，他们吸取了经验，所以这一次他们故意佯装互攻，让我以为这一次也有机可趁。结果，当我夹着气球奔向终点的时候，他们居然联起手来在中途拦下了我，将我夹着的气球用手一掏，那气球“哧溜”一声便从我胯下逃跑了，我只能回到原点重新出发，等到我刚出发的时候，他们已经到达终点了。唉，实在是太狡猾了，他们两队趁我不注意杀了我一个措手不及，我气得直跺脚，太可恶了。但是又有什么办法呢，我只好认输了。
事不宜迟，我们又开始了第三回合的对决。这一回我改变了战术。我故意迷惑对手，让他们以为我又要捡漏，结果我趁他们两个不注意的时候便来了一个二连杀，我蹦着蹦着，突然绕到他们的后面，迅速地伸出双手，同时将他们夹着的气球一捅，两只气球就像被我施了魔法似的，从他们的胯下溜了出来，在地上滚来滚去。哈哈，我估计这一招一石二鸟的招式太帅了，连老师都对我竖起了大拇指。
最后，游戏虽然是结束了，但是我从中也领悟到了一个道理：不管做什么都需要智慧和谋略，否则你将只能依靠运气。
有趣的游戏作文14
窗外是大雨滂沱，所有同学都知道，下午第三节体育课上不成了，但是，老师一定有更加好玩的东西给我们玩，所以同学们个个都显得兴高采烈。
果然，第三节课的上课铃声刚响，体育邵老师就踏着铃声来到了教室，她管理好班级秩序后，就在黑板上写了四个字：官兵捉贼，这是一个游戏，规则是让同学们写四个纸条，把官、兵、捉、贼四个字分别写在一张纸条上，让参与者抽，抽到官和兵的不动，抽到捉的要找出抽到贼的人，这样就算赢。这可是个好玩的游戏！全班同学拍手叫好。
游戏开始，我和吕蕴、林涵墨、郭懿颉、胡朵朵和章梓怡被分到了一组。
“喏，你们抽吧。”吕蕴拿出了四张已经写好的纸，按照老师说的规则，让我们排队来抽，我们几乎在同一时刻打开了字条，呼，还好，我抽到的是“兵”，虚惊一场，我可不想抽到要左躲右藏的“贼”！
“我是‘捉’！”一旁的章梓怡叫了起来，开始猜“贼”：“郭懿颉，你一定是‘贼’，我感觉你心虚了，做贼心虚嘛！”“不，不是我！”郭懿颉大声反驳，拿出了写着“官”的字条：“我是‘官’！”我看看旁边的各位，感到胡朵朵手脚不自然，就悄悄地提醒梓怡：“梓怡，是朵朵！”谁知到，章梓怡并没有听我的话，而是随便指了一个：“林涵墨！”“不，我是‘兵’！”林涵墨也拿出了字条。
“哈哈，我是贼！”果然被我猜中，胡朵朵拿出了写有“贼”的字条。“啊，我输了！！！”章梓怡大叫。
接着，我们把字条又揉成一团，重新再抽，我随便抽了一张纸，揉了开，突然，我吃了一惊，竟然是“贼”！在我呆住的.那一刻，吕蕴似乎看透了我的心思，悄悄地凑过来问我：“班长，你是‘贼’？”我不好撒谎，只能悄悄地对吕蕴说：“是。”“洪琬悦是‘贼’！”这个时候，郭懿颉指着我大叫了起来。“好吧，我输了……”我灰溜溜地说：“我的确是‘贼’。”
在欢笑声与叹息声中，一节课过去了，这节课玩的“官兵捉贼”，我可不会忘记哦！
有趣的游戏作文15
“丁零零……”随着一阵清脆的铃声，黄老师兴致勃勃地走进名师课堂的教室，笑容满面地对我们说：“今天，我们来玩猜字谜的游戏”，“耶！”全班不约而同地欢呼起来，“太棒了！”接着又问：“怎么玩呢？”黄老师说：“你们先分成三队，分别为蓝队、红队和绿队。”
在比赛还未开始之前，老师讲述了游戏的规则：“1、老师喊开始之后，就表示抢答开始，同学们要举手抢答。2、同学们每答对一题所在的队伍都可以加五分，答错不扣分。回答时还要讲出原因。”
游戏正式开始，老师出了一个这样的字谜——“兄有债未还。”同学们蠢蠢欲动，想要马上就举起手来。老师喊“开始”，楚莹立刻举起手来，老师叫到了她，楚莹脱口而出，回答的是“歌”。老师点点头，为她们组加了五分。楚莹解释道：“‘兄’表示‘哥’，而‘未还’就表示‘欠’，两个字组成的就是‘歌’字。”老师又说了一个字谜：“格外大方”。同学们说是“处”字，老师摇摇头，说：“不对，这是‘回’字，因为‘格’可以表示一方口，‘外大方’就表示外面还有一个更大的‘口’字，组合起来就是‘回’字。”
接着，老师又说了一个“手无寸铁”。我心想：“手”不就是代表提手旁吗？“无”就是没有的意思，那不就是“空”字吗？组合起来就是“控”字！我马上举起手来，没想到，抢答机会被蓝队的庞浩明抢去了，我气得直跺脚。此时，我们绿队和红队打成了平手。于是，老师又出了一个“文武双全”，红队的倩菲立刻说出来是“斌”，她们组的同学高兴极了，而我们组的.同学则满脸沮丧，因为仅是一“字”之差啊……
猜字谜的游戏一轮接着一轮，同学们的笑声不绝于耳。终于，猜字谜的游戏在同学们的欢声笑语中结束了。从这次游戏中，我体会到了：我国汉字的奇妙之处，我们应当更深入地对它们进行了解和学习。
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