收获的作文

时间:2024-01-20 11:20:26 收获 我要投稿

收获的作文

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的收获的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

收获的作文

收获的作文 篇1

  绍兴之旅无疑是难忘的,在一座又一座建筑中,我们充分感受到了绍兴这座古城的魅力。当然,游学过程处处有知识,处处有欢乐,单是在大巴上我们也收获了许多。

  张老师知识渊博,每次去游学的路上,都会滔滔不绝的讲起有关的历史,这次去绍兴,自然也讲了起来,从先秦一直讲到现在,无所不谈,张老师仿佛无所不知一样,上通天文,下知地理。这些知识都是课本中没有的,张老师讲的时候,听的那是一个比一个认真,眼睛里充满了对知识的渴望。随后,张老师还组织了《西游记》知识问答,同学们一个个摇身变成了小老师,给其他同学出各种难题,出的题一个比一个刁钻,很多都是书中一笔带过的内容,绝大多数人看了之后都记不住,甚至忘了有没有这个情节,看来大家都做足了功课,有备而来啊。即便是这样,还是有不少同学飞快地抢答了,嗓门震天响,生怕老师不知道自己是第一个回答的。所以三个多小时的.车程,最后变成好多同学的一句感叹:时间咋这么快?

  下午,我们玩够了,意犹未尽的上了大巴,准备回家。原来大多数人都已经筋疲力尽了,一到大巴上就立刻生龙活虎了。我们班的人都知道,游学回家的路上有一项固定节目,那就是由美妙的音符组成旋律的唱歌!主持人是自发产生的,控场活跃气氛的同学是自己报名的,一首首曲目是自己上报的。在这里,无论是谁都可以敞开了嗓子唱。同学们都点了自己喜欢的歌,清清嗓子,酝酿酝酿情绪,便就着伴奏大声的、肆意的唱了出来。遇到比较热门的曲目,整个大巴的人都会一起合唱,洪亮的声音整齐又划一,非常带劲,让人心生愉快,舒服极了。悠扬的歌声持续了大半个钟头,美妙的旋律随着大巴撒了满地。

  唱尽兴之后,大巴上难得的出现了片刻的安静,同学们安静下来准备好好睡觉。过了很久,又或许只有几分钟,管理同学毫不留情的将我们全部叫醒,原来是堵车了,而且一时半会儿回不去,估计到家要深夜了。不知谁说了一下春晚,于是张老师临时决定在大巴车上过春晚,坐前面的几个同学就顺理成章当起小主持,正在积极准备节目呢,既然主持和节目都有了,总不能没有观众吧,就这样,我们这些没事干的人充当成了观众,观众不仅仅要认真看春晚,还要在最后热情的为大家献上祝福。彩排很顺利,两遍就正式拍摄了。小主持们一个个大显身手,热情洋溢地说着对过去的怀念以及对未来的展望。主持们都说完之后,整车人都一起进行了倒数,10、9、82、1、0!。当!当!当!数完的那一刻,由某同学倾情配音的新年的钟声也敲响了,大家大声唱起了《新年好》,欢乐的旋律伴随着这热情的气氛,不少人都激动了起来,虽然还没到春节,但是这欢乐的气氛,这喜悦的心情却像极了春节,仿佛春节就已经来临。为了再增添几分春晚的感觉,几个同学还眉飞色舞的表演起了单口相声,那幽默的表情,精彩的内容,惹得同学们哄堂大笑,气氛瞬间被推向了高潮。

  快乐的时间总是短暂的,临近11点,漫长而又短暂的旅途终于结束了,每个人都筋疲力尽的坐上了自家的车。

  时隔多日,当我回忆着大巴上的点点滴滴,心里依旧暖暖的,每次出去游学,坐大巴都不显得枯燥乏味,有张老师讲的妙趣横生的历史,有同学们一起嬉笑着聊天,这些都是沿途中最美的风景。

收获的作文 篇2

  六年光阴如风飞逝,我们即将告别母校,到中学这更加广阔的知识海洋里去学习和探索。这六年来,我学到了很多,懂得了很多,收获了很多。

  六年,我所获得的知识是巨大的。语文拼音、汉字、作文、诗词……样样基础知识都学到了不少;品赏美文、体会诗句、领悟情感……对文章深入的理解我也有所掌握。作文更是我的强项,在报刊上发表了十来篇,竞赛也屡屡获奖。六年的语文学习让我爱上阅读,每读一篇美文,我便明白一个道理,享受心灵的震撼。数学,这妙不可言的课程,各种公式运用到计算里立刻变得简单无比。推理是我所喜欢的,虽没学过,但略懂些。还有英语、自然科学……很多科目的知识我都只是略知一二。

  那些都是次要的,关键是我在六年中明白了很多道理,获得了许多经验,这些让我真正长大。

  学习语文课文《画杨桃》,我明白了事物从不同角度看是不同的,有时需要换位思考;《桃花心木》告诉我:人要经过磨炼才能成长,要学会在不确定中生活;《梅花魂》又让我拥有爱国的心和坚强的秉性……让我记忆犹新的`是一次老师抽取同学背书,正好抽到了我,当天晚上我便想:明天大概不会再抽到我了吧,今天就不背书了。结果第二天,老师又抽了我,我不会背,老师罚我去她办公室。我从此明白,做事不能存在侥幸心理。

  六年来,我获得的不仅仅是知识、奖状,还有许多经验与道理。我相信在不久的将来,这些生活的向导会将我引上正确之路。

收获的作文 篇3

  “子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。三人行,必有我师焉……”咦!是哪传来的读书声,是校园,是教室,是同学从嘴里读出来的。

  那声音像雨滴,一滴一滴落在我的头顶;那声音像糖果,一颗一颗甜在我心头;那声音像木桩,一根一根直立在我面前。那朗朗的读书声扑面而来;我走在绿荫大道上,听着耐人寻味的读书声,嘴角不禁拉了起来,也轻轻地跟随他们的声音念着、想着。

  走进拐角处,看见一个个忙碌的身影,有的拿着扫把挥舞着,有的拿着拖把在地上写着字,有的拿着抹布抹去昨夜的灰尘,留下那一方净土。这一片热闹的的`景象,给静谧的早晨添加了不少色彩。

  走上楼梯,一步步,缓缓的,耳边又传来那似曾相识的读书声,情不自禁的放慢脚步,细细回味这朗朗的读书声。

  走进教室,同学们正不厌其烦地讨论着某些老掉牙的话题。不一会儿,教室里的人渐渐多了起来,组长都忙碌起来,似茶馆里一样,热闹、嘈杂。班主任从后门口走了进来,告诉我们,早读了,快拿出课本。霎时,教室里仿佛静得针掉落的声音都能听见。我们可爱的班长捧起一本语文书走到讲台旁带着我们读书。那熟悉的读书声又一次回荡在我的耳边,似乎前面的嘈杂声都化为乌有,只剩那和谐的读书声。

  一上午的时间说长不长,说短不短,似乎就在眨眼间,。午饭时间,同学们排着整齐的队伍走进食堂。一路上,人人都喊“饿”,一阵暖风吹过,饥饿感似乎消失了,那暖风如妈妈般轻抚着每个人的脸颊,舒服极了。

  午觉时,整个校园都陷入了沉睡,一切是那么的平和,谁都不愿打破这美好。

  校园,有许多美好事物,它承载着你的欢声笑语,行走在校园,你总能得到意想不到的收获。

收获的作文 篇4

  第二年的春天又到了,小猴重新垦了这块地,它想啊想,自言自语地说:“我就种桃子吧。”

  小猴的近邻老猩猩,生就一副好心肠,走来对它说道:“小猴,你种玉米吧,吃起来又香又可口,很好吃的。”小猴想:我有了去年的教训,我才不会听你的'主意呢!

  小猴假装谢了猩猩,买来一些桃子的种子,细细地选了一遍,等得一场好雨下过,正待下种哩。猩猩急匆匆地走来道:“慢来,慢来!这玉米你万万种不得。要是到了冬天,你忘了收割,这该怎么办?”

  小猴一听假装傻了眼。

  猩猩劝它到:“不碍,不碍。你种稻谷就是了。”小猴又想;这个老猩猩,我早就给种子浇过水了。

  又过了几天,小猴已经给种子施过肥了,再假装去种稻谷时,猩猩又嘱咐它改种苹果;然后又等到小猴假装种苹果时,猩猩又交待它改种青菜。这样一来,到了秋高气爽的秋天,那块地里已经有百株桃树了。小猴开心地说:“这个冬天肯定吃不完!”

  猩猩跺着脚懊悔道:“哎呀!你怎么不种香蕉呀,你不是最喜欢吃香蕉吗?你应该种几棵香蕉树才是正理。”

  小猴还没说话,一个桃子就落了下来。它说:“因为我不想再饿肚子了。”

  猩猩不好意思地笑了。

  小猴度过了一个食物充足的冬天。

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