幸福的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的幸福的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幸福的作文 篇1
看你们成长，是我最幸福的事！
好久没有为你们写过什么了，亲爱的孩子们！
不知道是繁忙的工作麻木了我的情感，还是现在的我比以前更加成熟和内敛了，总之，翻开我的教学日志，讲述我和孩子们故事的越来越少了，更多的是自己在教学工作中的一些总结和积累。或许，这意味着自己的教育生涯又迈向了一个新的台阶，呵呵，自我安慰一下吧！
但是，今天，我忍不住不为你们骄傲，忍不住不为你们喝彩！
很多时候，我都是和你们一起，站在你们当中的。而今天，当我静静地坐在那里，以旁观者的身份去观察你们时，我真的看到了我平常不曾注意到的一面！
昨天，教美术的徐老师委托我提醒你们搜集资料，说打算换一种方式进行这节课。我进教室将“华表”这个词写在黑板上时，你们是满脸的迷茫，我问你们，你们说不知道这是什么。我真有些担心，因为“华表”距离我们的生活实在太远了，你们当中多数人不仅没有见过，可能连听说过都没有。我在网上搜索了关于华表的资料，阅读很是吃力，很多名词都是生疏的，要记住它们，恐怕也要花费一些工夫。在给你们布置任务时，我特意提醒你们，不要只顾着搜集资料，却不注意处理、消化信息，这样，知识永远都无法鲜活地储存在你的大脑中。为了锻炼你们处理信息的能力，我特意布置了一篇日记，就是将自己了解到的信息用自己的语言整理在日记本上。呵呵，本来答应徐老师不再布置任何作业的！
一上课，徐老师就直奔主题，调查你们搜集资料的情况。没有人举手，说明大家都完成了任务。接着，徐老师又了解了你们搜集资料的途径，几乎都是利用网络查到的。在这里，我忍不住替你们高兴，你们有一个多么好的学习环境，要知道，其他班级里，具备上网条件的孩子真的很少。其中，李欣言说到了一种你们都很熟悉却又常常忽略的途径——看课本。是啊，课本上虽然没有网络上的信息那么齐全，但对于今天所学的内容，还是有简单的介绍的。徐老师一直在用各种方法提醒你们注意预习。我没有调查，如果你能在搜集资料前先打开美术课本看一看，那你真是一个让人不得不佩服的会学习的孩子！
言归正传，徐老师很快步入正题：“既然大家都通过各种途径搜集了华表的资料，那我们就利用这个机会进行资源共享，当然，大家要注意倾听，我还要了解你们倾听的收获呢！”话未说完，牛子溢就记着要发言了。站到讲台上，他不慌不忙，面对台下十几名听课老师，一点也不紧张：“华表是在尧舜时期产生的，当时叫‘诋毁木’，主要是用来……”他发言结束后，徐老师及时地抽查了大家对这一信息的掌握情况，不错，你们都听得很认真！接下来，便是你一言我一语的交流，别人发言时，你们都很注意听，等到对方坐下时，你们才高高地将手举起来。虽然你们每个人介绍得都不是很完整、很完善，但最难得的一点是你们的发言没有重复，这除了说明你们课下认真地、广泛地搜集了信息外，更重要的是，你们很善于倾听，这是一个优秀的习惯，很多时候，我们都是不善倾听，失去了很多知识，也失去了很多机会。从谢苏宇、江艺华、樊怡杉、孔煦雯、刘一、阎明、胡博、宋嘉宝、韩旭、王凌波等孩子的发言中，我真的获取了很多知识，如华表原来的名字叫“桓木”，是用汉白玉做成的，主要在大型建筑物附近作为一种识别标志，也在上面留言，后来渐渐失去了它本来的意义，成为一种装饰品，也是权威的象征。这些信息，在阅读时是多么抽象而枯燥啊，但经你们一说，知识顿时变得鲜活起来。这当中，老师提到没举手的杨业轩，可是他说：“我想说的被别人说过了。”呵呵，看到了吧，如果你不抓住机会，可能就会被别人抢在手里。响鼓不用重敲，我看到，你们当中不少平时不是很勇敢的孩子也把手举起来了。王晨曦、孟莎婷、黄晶玮、支麒越等孩子抓住机会，大胆地说出了别人还不了解的信息，比如天安门广场的华表的望向，上面雕刻的图案，华表的结构等，这些对于我包括很多听课老师来说，都是全新的知识。
三十分钟过去的时候，关于华表的'信息已经全部交流完毕。据我在网上的搜索，这已是能搜到的全部信息。看到徐老师写在黑板上的密密麻麻的资料，我的心情忽然充满了激动。这节课，完全是由你们独立完成的，老师一直都在站在你们身后，看着你们，那样勇敢、那样精彩！而这份精彩，却又是之前我丝毫预料不到的！我所有的担心、所有的不放心，原来都只是我的一厢情愿！
临下课，徐老师让我总结这节课，我只觉得内心涌起巨大的欣慰和感激！我为你们能出色地完成预习任务而欣慰，为你们良好的倾听习惯而欣慰，为你们课堂上的精彩表现而欣慰！同时，我又心怀巨大的感激，感谢你们的爸爸妈妈，在为你们提供了良好学习条件的同时，又为你们的学习提供了帮助和引导，我清楚地知道，从网上搜集的信息多而杂，尤其是这次关于华表的内容，抽象而枯燥，如果没有父母的协助，难度可想而知。我感谢你们的爸爸妈妈，为了你们，他们也在不断学习！还要感谢你们的徐老师，感谢他对你们一直以来的欣赏和喜欢，感谢他在课堂上娴熟的教育教学技巧，因为有这样的老师，你们才成长得更好！
最后，还要感谢你们，用你们多彩的生活、用你们如小树般茁壮有力的成长充实了我的心灵！
真的，看你们成长，是我最幸福的事！
幸福的作文 篇2
假如我是一条蚯蚓，我会让大地呼吸畅通，不让大地干燥。让大地每一天都开开心心、快快乐乐地度过。与此同时，我也会为自己付出的劳动成果而感到高兴。
假如我是一条蚯蚓，我同样会让庄稼、小树、花草长得更旺盛。我还会让雨水更容易浸入土壤，我的.粪便还是有机肥料呢，许多植物依靠我才能生存呢！
假如我是一条蚯蚓，我也要保护好自己，不让天敌吃掉，鸡就是一个例子。人类喜欢钓鱼，还会把我当作鱼饵去钓鱼。我一直不明白：为什么我为人们做了这么多，人类还拿我做鱼饵呢？
假如我是一条蚯蚓，我有保护自己的能力，如果谁不小心把我弄成了好几节，我也不慌张，因为我有很强的再生能力，我既不会死，也不会痛，还可以多几个小伙伴陪我玩呢，想到这里，我忍不住哈哈大笑起来……
啊，假如我就是一条蚯蚓……我有数不尽的话要对大家说：我会钻地道；我能吃垃圾……还有呢，我不用看牙医；我还不用洗澡……哈哈~~~~~~~~~~~
幸福的作文 篇3
今天，是我的生日，在早上的时侯，清晨的阳光沐浴着大地。我早早的爬了起来，因为今天是我的生日。
一大早，我就跑到妈妈、爸爸卧室门前，‘咚咚咚’地用小手敲起了房门，妈妈打开了门，问我说：“宝贝，什么事啊？”我说：“妈妈，您忘了今天是什么日子么？”妈妈想了一会儿，说：“今天是宝贝的生日啊。”“那……”妈妈说“给点礼物呗？是不是？我的宝贝。”我说“妈妈你怎么知道？”妈妈说你是我的宝贝，我当然知道了啊。我一把抱住妈妈说“你是我最好的妈妈，我想要一个蛋糕，可以吗？”妈妈笑眯眯的说“当然可以了。老早妈妈和爸爸就给我们的宝贝准备好了一个大蛋糕呢。”我高兴的跳了起来……连声说“谢谢我最亲爱的妈妈和爸爸”。这时，我的奶奶手里拿着一个煮熟的鸡蛋。乐呵呵的说“今天是我宝贝孙女的生日。快给我的.宝贝滚滚运气吧’。边说边拿着鸡蛋在我的身上滚来滚去。还说。这个鸡蛋一定要吃掉啊。它给你带来健康和福气，让我的宝贝越来越可爱。越来越漂亮。我说”奶奶，你好迷信呦”。奶奶假装生气的对我说“可不许这么说啊。这可是真的啊。说着说着就开始动手剥鸡蛋皮。
咳咳~~这是爷爷的声音。只看见爷爷背着手从卧室里走出来看着我说“今天是怎么了？我们家的小懒虫怎么起的怎么早啊”？我对爷爷说“爷爷你忘了今天是什么日子吗”？爷爷想了一会说“什么日子啊？……嗯~~今天是星期天啊~~”我有点生气的和爷爷说“爷爷你连我的生日都忘了吗？”爷爷说“今天是你的生日吗？”我简直都快气疯了。大声说“你在想想？”哈哈~~哈~~哈~哈~哈。爷爷哈哈大笑起来。背着的手拎着一双崭新的红皮靴。边递给我边说“我们家的小懒虫想不想要这个呀”？我高兴的抱住爷爷。狠狠的亲了爷爷一下说“谢谢爷爷，我当然想要了。”爷爷笑呵呵的说“我当然不会忘记我们家小懒虫的生日了，祝我们的小懒虫，生日快乐。永远是我们的开心果”。
哈哈。哈哈。哈哈。全家人都幸福的笑了起来。这是一个温馨的清晨。一个温馨的生日。
幸福的作文 篇4
如今的孩子的大部分的生活是被爱所环绕着的，但是他们却不懂爱。
爱处处可见，就如父母的关爱，老师的呵护，清洁工人的环保，小伙伴之间的友情……父母是生我们的人，他们的爱是不需要理由的，是天经地义的；老师是教我们成长、知识、道理的人，他们的爱是无私的，是千秋万代的，清洁工人是城市的环保者，他们的爱是伟大的，是永恒的。
爱就像是高山上的流水，清凉而又香甜；爱就像是黄鹂鸟的啼叫，清脆而又婉转；爱就像是树上的绿叶，碧绿而又清晰；爱就像是夜晚的星空，明亮而又空灵；爱就像是版图上的大海，深远而又博大……
爱是什么？爱是无形的，但它融于自然，融于我们的生活，融于点点滴滴的小事。
路边的小草、小花需要人们的保护，如果我们多爱它们一点，它们一定会开心的；大自然中的动物们，你别看狮子、老虎有多么的凶猛，它们也是需要爱的`，猎人们收起qiang支，它们被爱的机会会更大，就如我们对待自己的文具一样，你多爱它一点，它的生命力便会长久一些，如此看来，我们必定是幸福的了。
当你沉浸在轻松欢快的环境中时，你是否会融于其中？是否会喜欢上这种感觉？那我想说被爱也是这样的感觉。或许你可以仔细感受一次，你会爱上被爱的感觉，它就像戒不掉的毒一样深深的吸引着你。
朋友们；去仔细关注一下被爱的感觉吧！你会爱上的。
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