同桌的作文

[通用]同桌的作文3篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的同桌的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

同桌的作文 篇1

　　我的同桌是李浩，自新排桌以后，他就成了我的同桌，我常常和他开玩笑，把他竖着切两刀，我切三刀，把我的.中间一块给了他，在缝上，我就变成了他，他就变成了我。

　　他有很多优点，优点就是他乐于助人，我的鼠标，就在这一点体现出来了。

　　妈妈给我买了一个新鼠标，这次返校，妈妈和我来到了门岗，给我拿出了鼠标，太好了，回到了教室，我就迫不及待地打开了，还真是无线鼠标，太棒了，就等晚上试试了。

　　到了打写时间，李浩也在旁边看着，想看看我这个鼠标管不管用，我拿出了插的东西，插了上去，下载好了，但却不能用，咦，怎么回事，不会吧。

　　李浩看见了，说：“给我，我来。”我给了他，他把电池拽下来，又安上去，试试，不行，再次重复，好了！

　　太好了，我迫不及待地试了试，咦，怎么到他那里能用，到我这里就又不能用了，怎么回事，是因为我手气差吗。

　　我刚准备给李浩，李浩就拿过来了，再次试了试，不行，又拍了拍，太好了，又能用了，这次，我小心翼翼得，生怕又不能用了，但到了我这里，刚能用一会儿，又不能用了。

　　李浩又拿了过来，说：“我就不信了，我一定要弄好。”我感动万分，李浩乐于助人的品质值得我学习！

同桌的作文 篇2

　　我和我这个同桌已经连续两年一起坐了，她一直认为和我坐在一起是一个天大的悲剧，而我却不这么认为。

　　记得我和我同桌分在一起的时候是四年级。老师刚把我和同桌分在一块，同桌便冷冷地说：“三八线，别超了！”“别那么绝嘛！”我边说边把嬉笑的脸转过去。同桌一看我那奇怪的表情，马上转过头去，可能是被我逗笑了，等她再转过头来的时候，脸上有了血色，对我就是一句：“神经病！”

　　有一次上美术课，同桌没带水彩笔，急得像热锅上的蚂蚁，脸红红的`，像熟透了的李子。我见她这样，就想逗逗她。我假装很着急的样子跑到位子上，对她说：“完了，快把你手机给我！”“怎么了？”同桌被我的举动惊到了，但同时也不忘询问。“发生火灾了！”“在那儿呢？”同桌那表情，准是想去围观。我拿出一面镜子，“看，就在这儿。”同桌还以为会看见什么呢，她看到的当然是自己，还有那红红的脸。同桌大叫了一声，引来了半班同学的围观。她接下来说：“李畅，你竟敢破坏我的形象，你下课完了！”

　　唉，同桌啊同桌，你怎么就不懂我的心呢？我就是想和你做个朋友，不过打打闹闹也挺好的，愿我们的同桌生活一直到初中、高中、大学……

同桌的作文 篇3

　　自从我上学以来，有过许许多多的同桌。他们中有宽容的、小气的、还有乐观的……大多数犹如过眼云烟，唯有一位却令我难忘，他就是我的同桌皮皮。他有一双炯炯有神的大眼睛，大眼睛中充满了好奇，他还有一头淡黄色的头发，像个乱鸟窝，同学们总爱拿他的乱蓬蓬头发开玩笑，但他从不放在心上。

　　有一次上我们最喜欢的英语课，老师大步走进教室，兴致勃勃地说：“今天举行班级英语单词大赛”，全班一下子欢呼起来。你们快看我的同桌，他笑得都露出了那深深的小酒窝儿，老师接着说道，“和同桌儿一组，抢答我说出的单词！”。一开始我们俩的成绩非常落后，我很郁闷，我紧皱着眉头，牙齿咬住了我的嘴唇，头都冒出了豆大的汗珠，手紧握着拳头。我就想放弃了，可是我的同桌却没有一点担心和忧虑，而是一直乐呵呵地抢答着老师提出的问题。半个小时过去了，我们俩的分数竟然是倒数第几名了。我心里想：上天啊，我平时的`成绩可没这么糟糕啊，这该怎么办呢，我的泪珠在眼眶里打转转，我低下了头，不知怎么办才好，好像一个泄了气的皮球。这下我觉得他那淡黄色的头发更乱了，他笑起来脸上的酒窝更深了。他看见我一直都在看着他，就乐呵呵地对我说“加入到比赛当中来，我们一起加油吧！不到最后一刻我们永远不能放弃”。只见同桌还是一会儿举手，一会儿回答问题，我们组的分数竟然一点点地追赶上来了，一种内疚感涌上我的心头，我也立刻自信起来，开始抢答。几乎每一次我们都是第一个举手，第一个抢答，我们有赢的希望了！在最后的两分钟里，我和同桌轮流抢答，当老师宣布时间到的最后一刹那，我们名列第一！

　　这就是我那个头发乱糟糟、满脸笑哈哈的同桌，他的镇静和乐天派的性格时不时在告诉我，遇到困难时要镇静，告诉我要乐观地面对所有事情。

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