我的同学作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的我的同学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的同学作文1
平凡普通，热爱劳动，勤奋好学。这是我对自己的认识。
老师今天告诉我们，人最大的敌人就是自己，能够真正的认识自己是提高自己的前提。所以，在讲台上，我跟同学们表示我对自己的认识就是，平凡普通，热爱劳动，勤奋好学。台下马上引起了很大的反响。大家，有的说总结的挺好，有的说总结的不足。有个女生还说，“你偏向男生，喜欢跟男孩子打成一片。”我下台之后，认真听取了大家对我的评价，并一一总结是非对错。
果然我发现自己平时好像更喜欢跟男同学交流合作，因为我觉得女同学心眼小，一句话说不好就会生气。其实，这都是我自己的想法，我明白了我是带着有色眼镜看人，对待所有的同学，朋友，都应该秉着一颗真诚的心，去交流，去互相帮助，共同进步。通过班长组织这次“认识自己”的.活动，我看到了同学眼中的我，看到了我自己的短处。给自己作了总结，给自己重新树立了目标，找到了自己以后发展的方向，定下了目标。希望自己在美好的中学时代，除了努力学好本职工作以外，能够好好学习做人。希望自己在以后的道路上时刻提醒自己，认清自己，有所提高，有所完善。
我的同学作文2
你们想知道我笔下描写的同学是谁吗？现在我就让你们猜一猜吧！
她的个子很高，在我们班女生当中数一数二，瘦瘦的、头圆圆的，眼睛小小的、单眼皮、笑起来眯成了一条缝，嘴角还有两个甜甜的小酒窝。她的头发又黑又长，扎成一个大麻花，走起路来一甩一甩的，可爱极了。
她还是我们班的跑步健将呢！上次在学校运动上获得了一等奖的好成绩，我真为她开心啊！
她还特别爱弹古筝，上次还参加了古筝比赛！她弹古筝很好听，那优美的'旋律让人如痴如醉，我在旁边都听入迷了，爸爸喊我回家，我都没听见。
我觉得我俩真是形影不离的好朋友，而且很有默契，去什么地方，不用约，都能碰到一起。比如上次我和弟弟、还有爸爸妈妈去杏花村玩，一下车就看见她了，和她玩了半天，才恋恋不舍地回家。
现在你们知道她是谁了吗？她就是宋欣然，你们想和她做朋友吗？
我的同学作文3
她不算胖，但脸有些圆；她头发不算长，但很柔顺。她的眼睛很灵动，声音很清澈，头上总有一个像糖一样的发圈。她就是我的同桌——周雅桐。
她学习很好，还是副班长。她最大的特点就是：“爱管闲事”。还记得在军训的时候，一天中午午休时，我的脚不知为什么突然扭着了。当时我都快哭了，是她一直在安慰我，还去找来了寝室管理员老师。而在我的脚恢复了之后，她还在问我有没有不舒服。
其实她对所有人的事都乐意去帮忙。谁想借一把尺子，一根铅笔，一块橡皮，她都会去借给那位同学，或是帮那位同学借。而她不但“爱管闲事”，脾气也很好。
那次，有两个同学在教室里打闹时，不小心把她的水打翻了，她桌子上的东西都湿了。但她并没有生气，她只是劝那两位同学不要在教室里打闹，防止弄伤别的同学。
她有时也会受到我们一些小小的`“恶作剧”。走着走着，突然被我们扯一下头发，挠她一下，每次我们的“奸计”得逞之时，都会看到她那幽怨的眼神。不过她有时也会对我们实施一些“报复”。躲在门后面吓我们，在身后突然蒙住我们的眼睛等等。根本就是“变本加厉”嘛！
他就是这样的一个女孩，一个乐于助人，脾气很好，有时又有些小恶搞的女孩。
我的同学作文4
我记得二年级有一次下课的时候，我要找邱意涵玩的时候，我发现她不在教室里，我左找找右找找也找不到她。我就觉得她一定在上厕所，可是我到了厕所后，也没有发现她的身影。
突然有一位同学跟我说：“你看邱意涵不就在那里看书吗？”我回头一看，发现邱意涵在角落里看书。感谢了同学之后，我就飞快地跑去找她了。找到她后，我很生气地说：“邱意涵，不是说好了下课一起玩的吗？你怎么一下课就跑过来看书呢？”可邱意涵并没有答理我，还继续专心致志地看她的书。看来我只能使出杀手锏了——挠痒痒，可是她还是不理我。我的脑海里蹦出一个想法，她最喜欢的就是钢笔了。我跑进教室拿了好几支钢笔去诱惑她，而且这些可都是我最喜欢的，但也只好忍痛割爱送给她。可这些还是对她不起作用，我就决定还是放弃吧！
我只好去和其她的小朋友玩了。
第二天下课，我准备再去找她玩的时候，她又聚精会神地看书了，这次我决定不再打扰她了，就让她继续看书吧！
我觉得她这种坚持的'精神是值得我们学习的，她就是我的好榜样。
我的同学作文5
我有一个同桌，她留着一头黑黑的短发，大大的眼睛，圆圆的脸蛋，高高的个子，她叫小千。她是一个既善良又爱学习的女孩子。
记有一次，我走在马路上，看见一位老奶奶穿着一件破旧的衣服，摔倒在地上，旁边还有许多围观的人。他们都在说老奶奶可怜，但却没有一个敢去扶她起来。这时，我看见的小千从人群中走了出来，使尽全身力气把老奶奶扶了起来。老奶奶连忙跟小千说：“谢谢！”小千的脸都红了，旁边的人都夸小千是个好孩子，也是一个勇敢的孩子。
小千不仅善良，还很喜欢学习。每天早读或午写前，其他同学都在玩，而她每次都是在自己的'座位上孜孜不倦地学习着。在放学后，也是这样，当别人冲出教室，挤在校门口等家长来接的时候，她总是气定神闲地坐在楼梯阶上看书，直到家长来接。每一次考试，她都在班里排名第一。
一个既善良又爱学习的女孩子。真是幸运！我有这样的同桌。
我的同学作文6
我有位同学叫敖思，长得有点瘦。她有一双炯炯有神的大眼睛，大大的眼睛下是一个高高的鼻梁，她还有一张能说会道的银桃色的小嘴。起初吸引我的是她的外表，但后来我更佩服她乐于助人、、大方、豪爽的`品格。每当看见她，就像看见了阳光。
有一次，一位成绩差的同学来问她一个题目。十分钟过去了，二十分钟过去了。她仍然耐心地给那位同学讲解，没有一丝不悦的神情。如果是我的话早不耐烦了。过了许久终于讲完了，那个同学向她道谢。她非常的疲惫，但仍然笑着说不用谢。
她特别大方，她经常请同学们吃东西。你问她借什么东西，她肯定会亲切说∶“用完之后记得送来”有一次去春游，有个同学忘记带食物，她毫不吝啬的把自己一大半的食物都分给了那个同学。
我经常散布她的谣言，为的就是看她会有什么反应。每次她总是先装作生气的样子，我就去央求她别生气。最后，她总是豪爽、大气的说“本大爷，这次饶了你，下次有你好看”
敖思，她就是这样一个乐于助人、大方、豪爽的人，我为有她这样一个朋友而骄傲。我会珍惜我们之间的友谊，她永远是我心中的太阳。
我的同学作文7
我的同学叫马源屿。他身材高高瘦瘦的，令人羡慕。小小的`眼睛，散发着智慧的光芒。他爱笑，每次笑起来，嘴巴就像弯弯的月牙，那清脆的笑声总是回响在我的耳边。
他乐于助人。每当我学习上有困难的时候，他总会主动走过来帮我。有一次，我遇到了一道数学难题，百思不得其解。他走过来，拍拍我的肩膀说：我来帮你。说着，在白纸上飞快地演算起来。不一会儿，他呵呵笑起来，显然已经得出结果了。他弯下腰，一步步讲给我听，直到我弄懂为止。我耳边回响着他那智慧过人、乐于助人的爽朗笑声。
他还是一个小书虫。有一次课间，同学们三三两两地聊着天，他丝毫不受影响，一声不吭地捧着书津津有味地看着。突然，他又哈哈大笑起来，那银铃般的笑声里透着专注与求知若渴。
我喜欢我的同学马源屿，喜欢他独特的笑声，这笑声是我学习的好榜样！
我的同学作文8
班里有一个同学，黑眼睛很亮，矮个子，白白胖胖的。他是一个乐于助人的男孩，会写字和拉小提琴。他是全面发展的好伙伴。
国庆节，我和他一起去爬山。我刚到山脚。下起了倾盆大雨。他只穿拖鞋，不能走路，但他必须穿雨靴。我说：“不，不，你不能走，因为你的脚受伤了。”他坚决地说：“不行！”不得不说：“好吧，去你能去的地方。”
我们一起坐缆车，缆车沉了，吓了我一跳。“怎么了？哥哥？”他用手拍了拍我的.后背，温柔地说：“别怕，别怕，只是”他“想考验我们的勇气。”
午饭时，哥哥关切地问我：“你喜欢吃什么？”我回答：“水蛋。”很快，热气腾腾、鲜嫩嫩的水蛋被哥哥放进了我的碗里。
我很荣幸有这样一个慷慨、坚强、可亲的哥哥。他是——他是张旭。我爱我的同学哥哥。
我的同学作文9
李霁鹏是一个贪吃的朋友，他长得白白胖胖，活像一个圆滚滚的大肉球。跑起步来，下巴壳一巅一巅的。
我记得有一次，学校的食堂做鸭翅，他和他的几个铁哥们儿一起，竟然在食堂吃的'不回来了。老师让我和一个同学用了很大的力气才把他们拉了回来，他们回来的时候手中还拿着几个鸭翅。我问他：“你们总共吃了多少呀？”李霁鹏答道：“总共吃了十多个。”我心道：果然不出我的意料之中啊！
他不但是一个爱贪吃的同学，而且也是一个爱为班级“贡献”piaji的同学。邓老师本来已经规定，每个人只能带20张，可李霁鹏偏偏要带一大袋子。你说他不为班级“贡献”谁“贡献”？每次邓老师没收他的piaji时，都会引起同学们的哄堂大笑。
虽然他有缺点，但是，每个人总是会有优点，他的优点就是作文写的好。几乎每一月，班级就会写两三次作文。只要作文得小红旗的，就可以在班级微信公众平台上发表。他是两三次中有一两次可以在公众平台上发表。而我呢，却是千百年不遇一次呀！就在这方面，我就应该向他好好学习。
这就是我的同学李霁鹏。俗话说：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”
我的同学作文10
这次很想写他，因为，我和他共同喜欢着一位很令人心疼又才华横溢，可爱无比的偶像。
他也很可爱，这是公认的。他一双很大很萌的大眼，小小的鼻梁架着一副大框眼镜。他的苹果肌带点粉色，微微弯眼一笑时，一看就会觉得是多么美好的'事发生了，他才能笑得像个被主人拥在怀中的小奶狗。满足又可爱。
我可喜欢捏他的双颊了！软乎乎的，又舍不得下重手，不忍心留下一双红手印。他的脸又软又弹，冯老师也喜欢捏他的脸，在他生无可恋的表情下任由你捏着他的脸真是可爱极了！
但他的性格并不似外表一样可爱，有点小傲娇，偶尔很爷们，仗义。和别人一聊起来时，亮亮的双眼仿佛匿进万千闪耀的星辰，别提有多可爱了！
他的学习还可以，英语真的很好，每次英语一考完，就拿着试卷，双眼发亮，似是盯着什么绝世之宝般急切地抓起岷洋的试卷，一题一题对着。不时发出几声欢呼与几声懊恼，可还是一瞬不瞬地盯着试卷……
就是这样一个可爱男孩子，给我带来了许多意料之外的快乐。
他就是我前桌的左边的左边——李小龙。
我的同学作文11
嘘，小声点！我站在阿“小”同学，她正在叠被子钱”纸鹤！你不能说话！否则，我会再吃一顿饭。拔河。“苦糖。
仔细看看她，嗯！你真的别说了，大重睑，小而直的鼻子站在那里，声音优美，长着一副瓜子脸。多么壮观的景象！
她在哪？她最好的技能是唱歌。她能在每次歌唱比赛中获得一等奖。上音乐课的时候，她总是带我们一起来粉丝疯狂地歌唱！就连老师也为她的好嗓子感到骄傲！我呢？更不用说，我为她是我的同学而自豪！
还有呢！她的画也很棒！每次她有画画作业，她都很开心！在一个小时内完成一幅水彩画总是容易的。就连校长都对她的.画微笑，嗯！不错。她在这次南安绘画比赛中获得了一等奖。哇！全班都为她拼命鼓掌。太好了！
她。“秦。“齐”“书”“绘画。多么精通一切！
“好吧好吧。我的阿姨，不要拉我的头发！哦，不，找到了。童鞋”再见！下次，我会再给你讲一次桑迪的故事。我今天第一个到达这里。再见。“不要。我的头发！”
我的同学作文12
一提到聪明的同学，那肯是程乐然了，因为他真的十分聪明。
在数学课上，程乐然发言的'次数非常多，每当数学老师问出一个问题时，他想了想，马上举起了手；等老师叫他回答问题时，他用的思路也不一样，答案是对的，同学们听了纷纷鼓掌，都竖起了大拇指，老师也眉开眼笑地看着他。
在语文课上，程乐然发言的次数更多。每当老师提出问题时，他不用看语文书，就马上举起了手；每当老师出难的题目时，大家纷纷摇头，还在思考中，可是一只手高高地举了起来——那只手就是程乐然的。当老师请他回答那道难题时，他就流利地说出了答案，又对了，同学们都惊呆了，连语文老师都鼓起掌，因为他实在是太聪明了。
我真想问问程乐然怎么那么聪明，可每次一有空，他都捧着一本我听都没听到过的书在看，看得那么入神，我怎么好打扰他呢？
我的同学作文13
甘峻宇下课专干接水服务这一行。他要是给我们接水，总是能符合我们的要求：冰的清凉解渴；温的不冷不烫。我们全班无人不晓，他还有一个绰号接水小伙。别不信！不信的'话就来问问我们班的同学吧！
体育课课间或其它较长的课间，甘峻宇就会赶快站在讲台旁，大声喊接水小伙服务！接水小伙服务！要接水的同学把水杯拿来！这时就会有很多同学把自己的水杯递给他，叽叽喳喳地喊着自己的要求。通常每次都会有七八个订单来找接水甘，他只好怀里抱上几个，手里拿着几个，甚至手指头上还得挂上几个水杯，快步向水房走去，一个一个地按同学们的要求把水杯灌满，然后抱着水杯们哼哧哼哧叮叮当当地跑回教室。
他每次接完水回来，都没有一个水杯被遗漏掉，每个人水杯里的水温也都是各自所要求的。接水甘接水不但迅速，而且要根据不同的要求调节水温，还不能有遗漏，不知道他是学会了什么样的高招呢？
接水甘基本每天都会为大家服务一次，因此为我们提供了便利，所以大家都亲切的叫他接水小伙、接水甘。
我的同学作文14
去年暑假，我和妈妈来到溜冰场。哇！溜冰场那么多人，人那么多。那些人滑得很好，滑来滑去，就像一只燕子在天上飞。我看到了，很着急。我赶紧穿上冰鞋，站起来摔了个大跟头。我感觉这双鞋不听我的命令，就像想逃跑的罪犯一样。
我四下看了看，发现溜冰场周围有铁条，就慢慢滑，抓住铁条小心翼翼地滑。渐渐的，我发现我基本上可以掌握平衡了。我看着别人怎么滑，学会了自己的样子。我觉得自己像个刚学会走路的孩子。我不知道翻了多少跟头，但我相信通过我的努力，我能滑得很好。经过我的'不断努力，我找到了一个窍门。滑冰时，只要我平衡感好，能利用冰鞋在地面上的摩擦力，就能轻松向前滑行。
现在可以像小燕一样在溜冰场里自由滑行，终于可以骄傲的说自己学会了滑冰！
我的同学作文15
瑶瑶是我们班最开朗的同学。
她是个爱笑的女孩子，整天蹦蹦跳跳，皮肤黝黑，但笑容灿烂。她长的并不是很漂亮，但十分可爱。她个子不高，不过“短小精悍”。
这是个爱想象的天真女孩。她没有远大的.理想，并不是野心勃勃，但她希望能造福人们。
在老师谈到关于“理想”时，她十分积极，第一个举的手。
“我长大了，我要发明一种机器，下边是座位，上面要有机械手，能给人按摩理发，然后我要批量生产，开一家老年人服务中心，连着一家便利店，向老弱病残廉价出售商品······”她用这样天真烂漫的句子描绘她的理想，让老师十分感动。
她不会有坏点子，只是爱开玩笑。她纯洁，她善良，她可爱，她就像阳光一样，让人感到温暖······
【我的同学作文】相关文章：
我的我的同学作文11-19
我与同学作文07-08
我与同学的作文08-26
我的同学作文12-11
我的同学作文11-15
我的同学的作文11-20
我的“同学”的作文12-13
我同学的作文12-26
我的同学作文09-06
我的同学作文09-06