小学生无私奉献的作文【通用】
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的小学生无私奉献的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生无私奉献的作文 篇1
一些不知哪来的牵牛花籽，跑到了菜园里，生了根，发了芽，竟盘绕在黄瓜架上。牵牛花得了势，猖狂极了。它迅速地爬遍了黄瓜架。每天放着“喇叭”得意地宣传自己能耐。没人比得过。可怜的黄瓜被牵牛花遮住阳光，夺去了养分，已经奄奄一息，有气无力了。
一天，菜园的主人来摘黄瓜，看到这个情景，十分上气。便说：“我非把你们其中的一个拔掉，另一个才能好好生长。”牵牛花听了，高兴地说：“快把没用的`黄瓜拔掉，让我自己在这个架子上，我会开出许多花给你看的。”说罢，又摇了摇肥绿的身子，开出了一朵“小喇叭”。
可是，主人却说：“黄瓜不像你这么居功自傲，它虽然没有好看的花儿，却把清凉、美味的果实献给人们，他从不夸耀自己，而你却跑来争他的营养，让我拔掉你吧！”牵牛花羞愧极了，只得让人把自己拔掉。
黄瓜秧又旺盛地生长起来，结出了一根根肥嫩的黄瓜献给人们，而且还是那么默默无闻地奉献。
默默无闻、不作声张却始终为人民作贡献的人，人们是不会忘记的；只顾夸耀自己，不做实事的人却要被人所唾弃。
小学生无私奉献的作文 篇2
有的人喜欢可爱的大熊猫，有的人喜欢自由飞翔的大雁，有的人喜欢歌声悦耳的百灵鸟，而我却喜欢默默无闻、无私奉献的奶牛。
今天是星期六，董老师带我们去看奶牛。来到牛场，只见场内有八头黑白相间的奶牛正沐浴着落日的余辉，悠闲的在场内散步，还不时的低头找吃的东西。这时，我想起了一个传说：奶牛原来是黑色的，一天，天上的一片白云飘到了奶牛身上，和它原来的黑色混在了一起，就变成黑白相间的颜色了，好像是穿上了一件美丽的外衣。
奶牛头上长着弯弯的角，眼睛很黑、很亮，好像是一颗乌黑的玻璃球。鼻子尖上湿湿的，就像顶着一个鹌鹑蛋，还不时的喘着粗气、打个响鼻。再看它的嘴，很大，两排白白的牙齿不停的咀嚼着什么。我拿了一把青草喂它，它一点也不怕人，长长的舌头一卷，就把青草送到了嘴里咯噌咯噌的吃了起来。奶牛还有一个圆圆的、大大的肚子，好像一个充满了气的气球，还有一条细细的、长长的尾巴甩来甩去。
我问老师，奶牛的`嘴巴为什么老是不停的吃东西呀？是不是永远吃不饱呀？老师说：奶牛是一种反刍动物，吃到胃里的东西还要再返回到嘴巴里再次咀嚼，这样才能产出又鲜又香的牛奶。哦，我似乎明白了，我们学习就要像奶牛一样，上课时老师教过的东西回到家后还要再次复习，温故而知新，这样学到的知识才扎实。
奶牛吃的是草，挤出来的是奶，只讲奉献，不求回报。我很敬佩奶牛。
小学生无私奉献的作文 篇3
温馨的五月来临，您是否和我一样，想将心中满满的爱意与祝福，急欲与母亲分享呢？
说到我的妈妈，她的脸颊瘦瘦小小的，眼睛大大的，是双眼皮，嘴巴如樱桃般鲜红，鼻子高挺好看，对我来说，是天下最美丽的母亲了！她的个性直接爽朗也很好商量，所以我非常喜欢和她聊聊心中的想法，而她也总是给了我许多意见，让我顺利解决生活中的大小事。
我在家里最喜欢和妈妈互动，例如：妈妈在烹煮食物的时候，我会跑过去跟妈妈一起煮饭菜，跟妈妈一起煮饭菜很好玩，她会告诉我许多有趣的常识，这些知识在 学校可是学不到的。平日，我会跟妈妈一起扫地、拖地、还有折衣服……等，跟妈妈一起做这些事情，不但好玩又有趣，除了减少妈妈处理家务的负担，也能增进亲子间的感情，真是“一举数得”啊！
我常在想，如果有一天少了妈妈，那怎么办？家庭就不完整了，没人照料我们的三餐与生活作息，当我心中有心事时，也找不到可以倾吐的对象，我会很伤心没有安全感。记得有一次，妈妈发生了一场严重的.车祸，妈妈的手脚受了伤，无法行动，在医院里住了好多天，除了担心妈妈的病情之外，我有好几天看不到妈妈，吃不到妈妈煮的佳肴，当时我好希望受伤的人是我。所以当妈妈出院时，我就如同鸟儿般雀跃，围在她身旁，吱吱喳喳、 跳来跳去，开心的心情无以言喻。妈妈出院后，家里的生活作息又恢复如往常，让人充满安全感，所以在我家，是不能没有妈妈，不然家里一定一团乱。
母亲节快到了，我想对妈妈说一些话：谢谢你的照顾，从小到大您对我最好，我想要吃什么，妈妈总是想办法就会买给我，难怪“有妈的孩子像个宝”，一点都不为过。我知道我不是很乖巧，所以常常惹您生气，但是我会尽量修正我的行为与个性，让您每天都过得开开心心。
将来长大后，我一定会努力赚钱，孝敬您老人家 的，就算会很苦也要让您过好日子，谢谢您在我成长的岁月里，无怨无悔的付出，您的养育之恩我会永远记得，在此我要祝您岁岁平安，长命百岁，要健健康康的喔！
小学生无私奉献的作文 篇4
每个人家都订报纸，每张报纸都有人亲手送过来，那你有没有尝试过送报纸的滋味呢？
今天上午，十点左右，骄阳似火，毫无一丝风。马路上连一个人影也没有，更不见有热闹非凡的集市。我正在做作业。突然，听到有自行车“叮呤，叮呤”的声音。
这么热的天，居然还有人在马路上骑自行车，可能是“神经搭错了。我停了笔，透过窗子一看，原来是个二十多岁的小伙子。他身著警察似的'服装，辛勤的汗水还不时从头上掉下几滴汗水来。一个大包挂在自行车后面。他把自行车停在我家门前，我好奇地走到门前，说：“请问你是谁？”“我是送报纸的！”说着，他从那个大包里迅速抽出一份报纸，说：：“小朋友，这是你家订的报纸，给！”我双手接过报纸，忙说：“外面很热，进来坐会儿吧！”谢谢你，小朋友，不坐了，还有好几户人家还没送到呢！我的赶快去，这是我本身的职责，！”他满面春风的说。一会儿，便又骑上自行车，向他的目的地行驶着……
我望着他那远去的背影，心想：普通的送报人都那么善于为人民服务，无私地奉献。作为我们小学生就更应该为人民服务，无私的奉献了。同时，我还悟出了一个道理；做人应该要有一颗无私奉献的心才对，它会使你的生活更加快乐美好。
小学生无私奉献的作文 篇5
训练要求仔细观察图画，注意图上都画了些什么。再联系自己的生活实际，想想图上的小女孩在做什么，她为什么这样做，然后写一篇作文，把你看到的和想到的写下来，作文题目自己定。写以前可先列个提纲。同学相互说说，提出修改意见。写出的作文要做到符合图画的意思，内容具体，语句通顺，有一定的条理。如果你有更喜欢的图画，也可以写你从那张图画上看到的.和想到的，把你喜欢的图画介绍给大家。训练指导重点指导：看图作文首先要通过细致的观察弄清图意。一般来说，先要从整体入手进行观察，然后按照一定的顺序，或从上到下，或从左到右，或由远及近，或由中心到四周，仔细观察所有的部分。通过观察，就可以知道图画的意思：教师节这天，一个天真活泼的女少先队员，背着书包，在老师办公桌旁的窗口，悄悄地把一束野菊花插入老师的笔筒。难点点化：图画所展示的只是人物和事物一瞬间的情景，是静止的。要把它编成一个完整的事件，同学们就必须结合自己的生活实际，展开合情合理的想像，把事情的来龙去脉弄清。比如，女少先队员的花是怎么来的，她为什么要给老师献花，献花时的心情怎样，(从办公桌上的摆设看)老师昨天晚上做了些什么……
小学生无私奉献的作文 篇6
放学的时候，又下起了大雨，敏敏撑着伞回家。一进家门，把伞往角落一靠，就做作业了。
忽然，敏敏听到“瞄瞄瞄”的声音，仔细一听，原来是花猫咪咪跟伞在对话。
花猫咪咪说：“小伞，小主人又让你站在墙角了。”伞没回答。咪咪来到小伞旁边，说：“我真为你不平、主人用着你时，要你遮太阳，挡风雨；用不着你时，就把你靠在墙角：这样的生活太没意思了。”伞回答说：“猫大哥，我从来没有这样想过。我认为人们制造了我，就要为人们尽力。”咪咪摇摇头说：“你怎么这么傻呀？主人需要你的时候，就对你好，不需要你的时候，把你丢在角落，要是我就不这样卖力。我捉老鼠，主人夸我是‘好猫’，是捉老鼠的.能手！还赏我喝牛奶，吃小鱼。可你得到什么呢？”伞回答说：“我在风雨烈日下奔跑，不是为了显示自己，也不是为了想得到什么。能为主人挡风雨遮太阳，这就是我生活的乐趣。”咪咪听了直摇头：“小伞，我真不理解你！”敏敏不禁说：“我理解。勤勤恳恳，默默无闻的伞。”
敏敏的话惊动了猫和伞，猫跑到别处去玩了。伞还是一动不动地站在墙角。
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