实用的美好的时光作文必备4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的美好的时光作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美好的时光作文 篇1
“怎能忘记旧日朋友，心中怎能不怀想？旧日朋友岂能相忘，友谊地久天长。”这首歌唱出了我的心声，在我读小学的六年里，最美好的时光乃是和你在一起的日子。
六年的时光转瞬即逝，但你的一点一滴却深深地烙在了我的心中。
曾记得，音乐课上你我共同高唱这首《友谊地久天长》，曾记得，你我每天放学相伴回家，欢声笑语洒了一路；曾记得，你我在火红的塑胶跑道上奔跑，尽情释放童年的活力……
还记得你我结伴爬山吗？绿荫如盖，伴着悦耳的蝉鸣，踏着点点光斑，呼吸着带着淡淡花香的清新空气，我们时而漫步，时而追逐，这是何等的惬意！站在小河前，我们一起聆听大自然的声音：如此雄浑刚健，如此气壮山河。你说，我们要像这条小河一样伟大坚强，川流不息。来到山顶，面对壮丽的景色，我不禁对山谷呐喊：“我一定要超越你！”一串串回声荡漾在山中，响彻云霄。我们大口地吃着零食，以大地为枕，以苍天为被，躺在草坪上天南地北地畅谈。你的如珠妙语、朗朗笑声，让我感到十分轻松、舒坦。现在回想起来，你我在一起的时光是多么美好的.压！
六年来，你我也曾多次闹过别扭，惭愧的是每次都是你先妥协，主动跟我和好。六年的春华秋实，有辛酸、痛苦、但更多的是甜蜜和快乐。这点点滴滴使我六年的小学生活更加充实，更有意义，更令人回味。
“君子之交淡如水”，你我没有惊天动地的经历，也没有舍命相救的大爱，但是这淡淡的友谊，却比千年陈酿还浓。我会永远记住与你在一起的日子。在分离之际，我要高唱“友谊万岁！友谊万岁！举怀同饮同声歌颂友谊地久天长！”
美好的时光作文 篇2
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”可见读书对于每个人都很重要。读书让我增长知识的同时也趣味多多，欢乐多多。
记得我读《绝佳拍档》时，很快就被这惟妙惟肖的故事吸引住了，就跟着马一左、马一右走进了有趣的故事中。那段日子，我只要一有空，就迫不及待地捧起《绝佳拍档》津津有味地看了起来，直到把全套书看完为止。
有一次，我正好看到马太太减肥那一段，妈妈来叫我吃饭，我说：“肚子饿得咕咕叫。”妈妈说：“那你赶快去吃饭吧。”这时我才发现自己正在读书中的内容，妈妈也心领神会，我们不约而同地哈哈大笑起来。
从此，《绝佳拍档》成了我的'最爱，我总是反复地去读、去回味。后来，妈妈建议我应该博览群书。从此以后，我不好意思当着妈妈的面去读这些书了，但一有时机，我就可以窃读这些书，再也没有被妈妈发现过，偷笑！
“一日无书，百事荒芜。”与书为伴，快乐无限，让我们尽情地在书海中快乐地遨游吧！
美好的时光作文 篇3
美好的时光，在人生中有很多，与自己的家人在一起，吃饭时的谈笑欢乐，闲暇时的快乐嬉戏，一起坐在月光下，享受着微风拂过脸颊的清爽。但是，我所感受到的快乐时光，则是小学生活中的两年。为什么是两年呢？因为啊，你听我慢慢道来。
四年级转过来，我不认识这里的任何人。刚跨进学校的大门，好多奇异的眼神齐刷刷地向我盯来，我脸上顿时感觉火辣辣的。我躲避着他们的眼神，小碎步跑到办公室，我很快在我们的班主任孙老师那儿报好了名，孙老师带领我到四年级（一）班，进到教室，我看到一张崭新的课桌，原来是同学们齐心帮我搬上来的，我开心极了！
坐在椅子上，我对新的同学有了好感，但还是默默地趴在桌子上，看着书。他们似乎对我的书感兴趣，一直在津津有味地盯着我的书，我看他们这样子就慷慨地把书借给了他们。我心里想：他们似乎很好相处呢！我想着想着嘴角浮起了一丝笑意。
渐渐熟悉了，我开始跟他们说话。他们问我成绩怎么样，以前在哪个学校读，那里有几个好朋友等，我都耐心地回答，很快地我融入他们的群体，我真正地成为了这个班级的一员，我们真正成为了可以共同学习，共同奋斗的'伙伴了！
成为朋友后，我们一起经历酸甜苦辣，成为“患难与共”的同伴。在悲伤的时候，他们安慰我，逗笑我，让我破涕而笑。在受伤的时候，它们帮助我，帮我清洗伤口，帮我包扎，替我担心。在疑惑的时候，他们替我解谜和我一起探索，早就成为最要好的朋友，不是亲人，却胜似亲人。
这么多年，我们早已成为一个整体。就要毕业了，就要分离了，不可能再像以前一样天天待在一起了，想到这儿我不禁伤感了起来，眼眶里的泪水像断了线的珠子一样落了下来。忽然发现，原来这里有我留念的，我的母校，我的朋友，我的老师。
朋友，何时才能再聚啊！在对的时间，对的地点，遇见对的你们，是莫大的荣幸。和你们经历过的点点滴滴，和你们在一起的时间，是最美好的时光！
美好的时光作文 篇4
一天又一天阳光从床的这头光顾到床的那头，洒下绚烂的笑容；一月又一月窗前的树叶由新绿到枯黄，变换着四季的色彩；一年又一年，燕子来了又去，去了又来，而我们在慢慢长大。
我觉得，每一天其实是相聚与告别反复上演而已。与父母相聚，与父母离别；与同学相聚，与同学离别；与老师相聚，与老师离别。相聚与离别一同构筑我们的生活。每逢与亲人相聚，我们都会由衷地产生充实之感，而离别时却不可避免地感受到无名的空虚，这微妙的心理变化，使我们自然而然地在相聚时喜悦，离别时悲伤，而随着时光的流逝，这心中的坎儿会被慢慢地抚平；而这种心理感受会在逢年过节时放大。
我外婆家有个哥哥，年龄与我相仿。多年来，我们彼此看着对方长大；他一直都比我高，以至于现在我要仰着头，才能看到他的眼睛。他比我魁实多了，每当我站在他面前，我总是不由得生发出几分安全感来。
我至今仍十分清楚地记得年少无知的我们常常干一些让人匪夷所思的事情，但这些事情却着实给我们增添了无尽的快乐，我们干的这些难免会败露，这时哥哥总是先护着我，说：“这事是我干的，跟我弟弟无关。”
比如，某一年的一个夏天，在外婆的家中，我们不知是怎么想的，竟然在楼上放柴火的地方点起蜡烛来。我在楼上看蜡烛，哥哥则蹑手蹑脚从楼下厨房里偷拿了一罐糖和一只勺子。我们默不做声地把糖倒进勺子里熬糖稀，将细木棍放到里面，冷却一会儿后拉出糖丝来。糖丝甜滋滋的，我们的眼睛里跳出了少有的欣喜和激动，我们咂巴着嘴，觉得这甜味，甜进心头，玩够了，吃够了，我恋恋不舍地将蜡烛吹灭，为了避免这件事被大人发现，我们就将这些东西都藏在一个偏僻的角落里。可是这些东西在第二天，舅伯清扫地面时就被发现了。我们哥俩当即就遭到了舅伯一顿劈头盖脸地臭骂。是啊！在放柴火的地方玩火实在是太危险了，但哥哥为了让我少挨骂，竟主动承认这事是他干的，并且让舅伯不要责骂我，我也向舅伯“求情”，不要骂我哥。后来，哥哥让我与他一同去承认错误，说出事实真相，舅伯最终原谅了我们。
我们那时却不长记性，仍是再犯。
每当到了临别时，哥哥总是送给我点什么，或是一块水晶石，或是一件他自制的工艺品，或是一把自制的弓箭，当他给我时，这就如同一个仪式一般，他将这些东西按到我的手心，抓紧我的手，说：“下次再来啊！”我突然就意识到了时光的流逝——我该回家了，坐在去镇上的三轮车，我一一向外婆家的人道别，唯有哥哥久久地伫立在前院的菜畦边，夕阳投下他颀长的影子。我在车上向他招手，他顿了一下，回过神来，也向我招手。
车开动了，哥哥的'身影越来越小，直到变成芝麻大小的黑点，后来就看不分明了。每当这时，泪水常会润湿我的眼眶。
我始终相信，之所以每当我与亲人离别时会发生伤感之情，是因为自己是对亲人寄予了深情的。我们也只有抓住与亲人相守的时光，才能不给自己在这一段时光留下遗憾。倘若我们都能够在离别时像相聚时一样互相问好，这就是再好不过的告别了。于是，我们能够感受到生活的真情和美好，学会承担生活中离别的悲伤，让成长之路开满五彩斑斓的鲜花。
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