儿童节的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的儿童节的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
儿童节的作文 篇1
今天是六一儿童节，爷爷和我去参加画画班组织的万名少儿明城墙现场绘画。我画的是花园。
到下午了爷爷送我区上剑桥英语课。上完以后，爸爸带我去看电影，电影的.名字是《钢铁侠3》。
晚上，我和爸爸回到家里，妈妈给我买了一个锋速战警玩具，我很喜欢这个玩具。
今天很忙很累，不过我很开心，今天是一个难忘的六一儿童节。
儿童节的作文 篇2
又到了一年一度的儿童节
现在我宣布：隆山实验小学四年级（2）班庆‘六一’活动现在开始！随着主持人的声音响起。我们步入了庆六一儿童节的活动。
首先就是表演环节了。第一个上场的便是刘可悦了，她表演的节目是《YES！OK！》，跳得十分精彩，但我觉得最令人期待的莫过于游戏互动环节了。
过了一会儿，就到万众瞩目的`游戏环节了。这个游戏的名字叫做搭着石头过桥。规则很简单：就是利用三块长方形物体一块块地移动，一块块的捡。看哪一组最快完成，快的一组得到两个零食，慢的一组得到一个零食。（嘿，差点忘记说了：就是组员每个人分得零食，而不是整组，而且还是两组pk的，不是四个大组直接一起PK），这下倒好，全班人都沸腾了起来，像打了鸡血似的。瞧，有几个人(都是一个组的)正在打小九九，商量着究竟要如何让敌对一组完全落败呢！
这期间，我听到了一首歌，那是一种特别熟悉的感觉，很奇妙，不过发现其他人也都同感，因为他们的表情都在帮我确认着。大概就是一种共鸣吧，融入集体大家庭的美好感觉！
其他的我就不多说了，我就只说自己感兴趣的，这天玩得可真爽啊！
儿童节的作文 篇3
“哈哈哈，哈哈哈，好好玩”听，这是哪传来的声音，哦，原来是我们在过儿童节啊！
看，一群小孩们正在一起玩耍呢！一个穿黄色上衣的男孩儿正在搭积木，他脸上露出了开心的笑容，仿佛整个世界都被他的笑容所笼罩。大人们正在椅子上聊着天，广场上全是那些奔跑的小孩儿，因为今天是他们的节日。
听，鸟宝宝们正在叽叽喳喳地叫着，仿佛在唱一首迎接儿童节的交响乐。孩子们的欢声笑语和那水流动的.声音融合在一起，就像贝多芬正在这里演奏着动人的旋律。
闻，开在草地上的郁金香，刚从树上开花的丁香花，娇艳艳的，好像为孩子们开的一样，那从蛋糕店里传来的咖啡味，让人陶醉。
儿童节是孩子们最开心的日子，因为只有儿童节的时候，才能为所欲为。这个时候，孩子们可以去游乐园，或者可以去书店，儿童节的时候，不管你怎么样，父母都不会骂你，因为这是孩子们的节日。
我喜欢儿童节，但是我喜欢不一样的儿童节，因为，只有在不一样的儿童节才能畅想未来。
儿童节的作文 篇4
今天是六一节，我原来以为要一个人在家里玩，正是没有什么劲头。但是后来听教师说六月一日学校里要搞活动，所以我又高兴起来。
六月一日早晨，我一早就起床了。接着，我就对父亲说：“今天是儿童节，教师要我们到学校里去搞活动。”父亲二话没说，高兴地带着我送我去上学了。出门前父亲还给我十元钱，让我买好东西吃。父亲骑着自行车带我经过大街。我看到一家小店立刻叫父亲停下来。父亲停下后，我就走过去买了一些东西。买好东西，我付了五元钱，还多五元钱我就还给了父亲。
我来到学校还以为自己一定是早到的一个。可是，我哪里知道走进教室就看到里面已经有很多人了。我就和同学聊起了天来。过了一会儿，教师来了。她就带我们到操场上去。在操场上，教师叫我们围了一个大圆圈，然后叫我们坐下。不一会儿，一年级的'学生过来了。他们就在我们的身旁坐下。接着，我们就开始了文娱活动。
但是好景不长，刚演出不久，天上就下起了大雨来了。我们的游戏只得终止，回到了教室里去了。教师让我们在自己的教室里活动。在教室里，主持人先让我们猜谜语。我是第一个猜中答案的，教师就发给我一份奖品。第二个谜语又是被我猜中的。但是游戏规定一人只能猜中一次，所以这一次虽然猜中了，但是没有发奖品。我十分感到可惜！接着，我们又继续进行游戏。我今天玩得特别快乐！
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