学习的作文

时间:2024-01-22 11:18:06 学习 我要投稿

实用的学习的作文【汇总10篇】

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的学习的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的学习的作文【汇总10篇】

学习的作文 篇1

  雷锋叔叔,从小出生在穷苦人家,受尽地主的压迫,长大后,他毅然决定加入共产党,做一名为人民服务的解放军人。我愿做一颗共产党的钉子。这是他常挂在嘴边的,也是常做的'。

  那是一个炎热的下午,雷锋叔叔路过一个工地,看到里面挥汗如雨般辛劳工作的工人们,就热心的加入其中,赤膊上阵,帮起他们的忙来。事后,他只是说:我是一名解放军人!

  在沉浸在雷锋叔叔故事的同时,我的眼神不由自主的飘向了我们的班长王紫 。她也算是一名小雷锋呢!最近,我班的同学李梦怡崴伤了脚,下课后,王紫就主动和几名同学轮流搀扶她活动、上厕所,甚至是上下学时也形影不离。

  而在其他时候,王紫也主动的尽起班长的责任,为老师分担压力,整顿纪律、收作业等任务他样样精通,即使困难,也不曾抱怨。

  啊!雷锋叔叔,昨天的雷锋是你,今天的雷锋是我们,着祖国花朵盛开的今天,你看到了吗?

学习的作文 篇2

  我学习的好伙伴是橡皮,这个橡皮是妈妈送我的生日礼物。

  它住进了我的文具盒,它和文具盒里的铅笔、钢笔和其他的文具盒成了朋友。它们帮助我做了很多事情。

  橡皮是黄色的,背面有一个变形金刚的图案。橡皮的`中心有个塑料,塑料上面刻了一个太阳。

  一次,我的橡皮不见了。我大发雷霆地说:“谁拿了我的橡皮?”我把书包翻过来又翻过去,终于找到了。我的火气慢慢地灭了。

  一次写作文,我却东张西望的。我一不小心没控好力量,在纸上画了一条线,我连忙用橡皮擦掉。橡皮沙沙的声音,好像抱怨我不认真。我又仔细、认真地写,我写完了,还得了满分。我真高兴,这也得感谢橡皮呀!

  这个橡皮是我的学习好伙伴。我很珍惜它,就算它没有多少了,我也很喜欢它。

学习的作文 篇3

  升入三年级后,每天的学习生活就像是一个五味瓶,让我尝尽了酸甜苦辣咸。但我最喜欢的味道则是苦和甜,先苦后甜让我尝到了快乐的味道。

  学习中常常是苦乐交加的。当我们攻下一道难题时,就会很有成就感;当我们考到优异成绩时,心里就会乐开花儿。可当我们面对一道难题百思不得其解时,就会很痛苦;在考不到理想的成绩时,心里酸酸的,涩涩的,那种味道是苦的。不管怎样,我们都应该积极地面对学习中的苦,去用心体会苦中的乐。我们要严格要求自己,做学习的主人,只有不怕学习、努力学习的人才能尝到“苦尽甘来”的味道。

  你听说过“学无止境”吗?我们的.大脑就像电脑一样,把知识装进大脑就像把文件拷贝进电脑一样,存的文件越多学的知识就越多,知识丰富了才能让我们懂得更多,才能解决生活中的难题。只有不断地学习,你才有意想不到的收获。

  学习中有苦有乐,苦是付出,乐是收获。它们都是学习中不可缺少的味道。我喜欢这两种味道,苦中带甜,甜中带涩,让人回味无穷。

学习的作文 篇4

  大家应该对“古筝”不怎么熟悉吧,其实古筝是我国很古老的一种乐器,早在公元前3世纪到5世纪,在当时的秦国(今陕西)一带广泛流传了。

  说是不熟悉,其实大家在电视上也看见过古筝。比如《还珠格格》里的紫薇就很会弹古筝。听着古筝那清脆响亮的声音和弹琴人优雅的动作,我羡慕极了!所以我决定,我要学古筝!

  真高兴!爸爸为我报了暑期古筝培训班!我既高兴又担心,高兴的是终于可以学自己感兴趣的事情了,担心的是我从没有接触过乐器,害怕会被别人取笑。

  怀着开心又忐忑的心情,我进入了教室。我看见一位年轻漂亮的女老师亲切的跟我问好:“你好,你就是于好小朋友吧,来来来,请坐。”听了老师温柔的话语,我心里的担心顿时减去了大半。爸爸走后,老师问我:“你学过乐器吗?”我羞愧的摇摇头,感觉自己就像是一个什么都不懂的傻瓜。然而,老师的反应却出乎我的意料,老师温柔的说;“哦,没关系,还有比你大好几岁的孩子也没学过呢。来,老师教你。”说着,让我坐在一架古筝前,老师还手把手的教我,告诉我一些关于古筝的'知识。看到老师这么亲切温柔,我心里的担心与害怕顿时烟消云散。我练得累了,老师还给我端来一杯水,让我倍受感动。

  经过老师一个月的辛苦培训和我的努力练习,我的乐感大大增强,古筝曲也弹得非常到位。我心里好开心!谢谢你,我的古筝老师:许娜老师!

  古筝,我爱你!!!

学习的作文 篇5

  古筝是民族乐器,共有21根琴弦,它代表了我们的民族。

  古筝,是我从六岁就开始学了的。一开始,是妈妈带我去天目琴行送哥哥学架子鼓的。我耳朵可尖了!一进门儿,我就听见一阵阵优美至极的音乐。我不管三七二十一马上跑上了楼,跑上楼后,我便看见了一个大姐姐坐在古筝前弹着,旁边还有个老师。

  过了一会儿,妈妈跑了上来,看见我趴在门前死死盯着,就知道我想学这个,便蹲下来问我:“你是不是很想学古筝?”“嗯!”我等不及妈妈的话音落下,就便说出了口。我妈妈也没办法,看到我那么喜欢,就跟我说:“那我要跟你约法三章!”“好啊!”

  “第一:上课要认真,不能开小差;

  第二:不允许半途而废;

  第三:每个星期练2~3次,要认真练、有质量的练。这些你能做的到吗?”妈妈用疑惑的表情看着我,好像不相信我能做到。而我却坚定地回答道:“这些我一定做得到!””但……但是妈妈,我能让这个老师教我吗?”我一边指着那位老师,一边吞吞吐吐地说,生怕妈妈不同意。“好啊!为什么不呢?”妈妈竟然很爽快的答应了我。

  我在第二天时听到妈妈说那个老师姓王,我可以叫她王老师,而且你的课是她给你上,听到这个消息的我,霎时间觉得自己仿佛是一个小仙女,总能找到最好的。

  这个星期六,我就去上了课,这节课学基本手法之三:勾、抹、托,我觉得这真是简单极了,“勾、抹、托,勾、抹、托……”很快又要去上课了,我原以为这节课会很简单的`过去了,可没想到竟然会是这样的:这节课学摇指,老师教了我以后,就让我一个人练,教室里传出“1—、2—、3—;1—、2—、3—……”就在我练了十几分钟的时候,更让我意想不到事来了,因为我那时候小,皮肤很嫩,就磨破了皮,那场面,你看了肯定会晕倒,那血,可以跟医院里的储存血的血包挤破了相媲美,拼命流血,我那时疼得不得了,我就一边掉眼泪,一边跟妈妈说:“妈……妈妈,我疼死了,我能不能不学了?”“不行,你忘了你答应过我什么了?”那时我觉得我就像一个可怜鬼。妈妈更我争辩了好久,最终,我妥协了。我还跟以前一样,“一遍、两遍、三遍……”当然,我学的曲子也越来越多,“一首、两首、三首、四首、五首……”

  现在,我考出了最高级数————十级,我当然还在坚持。

  后来,我又成了王老师最喜欢的学生,最优秀的学生。我有一次被王老师叫了去上课,上课时她说我可以去比赛了,我兴奋不已,就像疯了一样。先是杭州赛区。弹时我的心里像有几千只、几万只小鹿在乱撞、乱闯,心里难以平静。过了一个星期,我知道了我的成绩竟然是一等奖。

  我在学古筝时懂得了,一定要坚持不懈,才能成功。我后来参加了越来越多的比赛,拿到了越来越多的奖项,比如:全国古筝比赛获得铜奖和银奖、群星杯八级优秀表演奖……还获得了两次青少年优秀艺术人才的奖章呢!

学习的作文 篇6

  现在的我是大学三年级,所以我会从我处的环境谈谈对‘学习的力量’认识。

  知识的学习。对于在校就读的我们,书本知识的吸取是我们的天职。在这三年中,我主要时间的确是花在书本上,只是遗憾的是我看的课外书很少,课本上的知识也学得不够透彻。但就只是这么一点点我积累的知识,也让我受益匪浅。

  我学的是经管系国际贸易专业,从而每天获多获少会增加一些有关经济方面的知识。通过将近三年的学习,尽管没能成为经济方面的专业人才,但对当今的经济、政治局势会有自己的见解和分析。同时,在选择自己的人生道路时,会把自身兴趣和当今形势结合起来。朋友聊天时,话题也不会只局限于生活琐事,作为国家未来的主力军时常讨论的应是当代时事。而三年前的自己只会人云亦云,甚至对世界局势没一点概念。“腹有诗书气自华”,当我们通过知识的学习,把眼界从只关注自己放大到关心国家大事和大自然时,我们的心胸也会随之变得宽广,同时,你也会发现生活会更有意思。

  生活态度的学习。小学时,我基本上只知道玩;中学时,就想着考高中;到了高中,就一心想考个好大学。结果,高考失利,现在进了大学又想考研。但毕竟到了大学,人的心智更加成熟,当累了停下匆忙的脚步,就会思索“自己到底想要的是什么”。自己每天在努力地追求着将来的幸福,但将来又是不确定的,从而使自己每天很辛苦但又很不快乐,这可不是我所要的生活,何况我正处在大学这人生最美好的'时期。所以我开始关注那些成功人士,他们是怎样处理这一团境的,并和身旁“成功生活”的朋友、老师谈心,向她学习生活的态度。

  通过自己的摸索和朋友、老师的点拨,让我明白其实人生应该有方向,而不是有目的的生活。我们应好好体味现在点点滴滴,享受此刻,但要把握好人生的方向。就这样经过不断的学习对生活的态度,让我渐渐感觉找到了自己,而不是一个整天忙碌的机器。尽管现在我的大部份时间还是在自习室,但我心情舒畅,因为现在的我经过“否定之否定”之后,有了一个全新的生活态度。

  人类之所以比动物更聪明、进化的更快,是因为我们在不断地学习前人留下来的劳动成果并在此基础上再创造。所以细心领会生活点滴,每天学习一点点你所缺少的但又对自己有价值的东西,你将感受到自己的生活在变得越来越美好。

学习的作文 篇7

  在我们生活中有许许多多值得我们敬佩的人,我就有一个值得我敬佩的人——爸爸,让我们听听如何敬佩他的吧!

  他短短的头发,即乌黑又光亮,圆圆的脸上镶着一双大大的眼睛和一个高高的鼻子,还有一张红润的口唇。他常常穿着短衬衫和一条米黄色的裤子,体现出他那不胖不瘦的.中等身材。

  他是在我身边最敬佩的人,也是我最敬佩的父亲。记得有一次,我上学时,爸爸还早早就起床在厨房忙着,煮早餐给我吃,怕我肚子饿。还有一次,我放学回到家,见到还没有煮饭,这时,爸爸打电话回来,说迟点回来,说完就把电话挂了,不久,天上发出隆隆响声,天空出现一道道裂痕,一把把犹如利剑的闪电挂在天空,我想叫爸爸晚点回,可爸爸一口就“拒绝”了,当他回到家时,全身湿滴滴的,我赶紧拿出毛巾,可他抹完身上的雨水后,就马上进入厨房煮饭。爸爸是担心我挨饿才赶回来的,我想在这里说一句:“爸爸,辛苦你了!”

  这是我最敬佩的人。

学习的作文 篇8

  默默地,时间悄然而过。这已是我能在盐南的最后一个秋季,不禁想对我的中专生活感言:作为中专生,我也很骄傲。

  真的,作为中专生我很骄傲,也许你会说我的目光短浅,因为谁都想“上高中,读大学”拿着大学文凭登堂入室,这确实非常诱人,但我偏偏是个想做好一个地地道道的中专生,因为我相信:天无绝人之路,中专生也具有广阔的就业空间。相信自己,一切皆有可能!!

  走进中专大门的那一瞬间;我依然还清晰地听得见压抑内心深处的遗憾与叹息,当语文、数学、化学、物理等文化课被解剖。……一技之长能取代时,我知道自己因一步之遥与高中大门擦肓而过了。我的大学梦破碎了。我成了一名堂堂正正的职业中专学子。

  既然生活这样选择了我,我便应该百倍热爱这样的生活,用热情点燃生命所拥有的一切,不管是被压抑在沉闷的废墟中,只要一丝光,我就朝着它拼命去凿。培养“一专多能”的合格中专生是我的目标,也是社会所需求,机会和时间都不赋予和偏向某个人,问题就在于我们如何去争取和利用它们。虽然中专生的择业道路注定是曲折的,但希望还在,前途有光明无限,中专生的就业绝不是走进了历史的死胡同,只要不懈地努力,中专生也会有铁饭碗。

  我相信每个人都是一颗星,我也是,星点的微光虽不能与皓月争辉,却也为天空增添了一分皎洁,多了一分美丽。只要努力就会有发光的一天。

  在学习上我树立学知识,学技术的热潮,在专业老师的指导下汲取知识的`琼浆玉液,学期结束后,看着学生手册上优异的成绩,我欣慰地笑了!

  为了使自己的中专生活不那样的枯燥,乏味,我加入了校园文学社团之一的“盐南中专文学社”在文学殿堂的广阔深邃中不断充实自己,写我所见,写我所思,写我所感;烦恼在书写中发泄殆尽,快乐在书写中挥洒淋漓。

  三年的中专生活虽然每天都是在平凡中度过,但我依然能够骄傲地说:“作为中专生,我也很骄傲。”

  生命为舟,以意志作浆,让青春作证吧!多年以后,当我们回首,我会说:中专校园——那是我在青春岁月里走过的一个无悔的坐标!努力吧!

学习的作文 篇9

  “不准上网”,“不准打游戏”!老爸老妈千叮咛万嘱咐,甚至到了谈网色变的程度。有的给电脑设置密码,有的干脆把键盘锁进抽屉里,防孩子上网甚于防贼。

  但是,在我家却是“城门大开”,你想什么时候上就什么时候上,当然这是因为我从来不会乱闯禁区才有这种自由,还有更重要的是我上网不但不影响学业,而且有助于学习。上个学期“六一”儿童节的时候,李老师布置我们编一份庆“六一”的手抄报,要求挺高的:内容丰富,版面漂亮。画几个气球我还行,但要编一张报纸谈何容易。老师又说了,你们可以找家长帮忙,也可以上网找资料。找家长帮忙是最简单的了。回到家里,我问老爸:“手抄报是怎样编的?”爸说:“写几段文字,画几幅画不就行了吗?”我追问:“写些什么,画些什么?”爸爸说:“我也没编过,不太清楚。”“那么,‘六一’儿童节是怎样来的`?”我还在问。爸爸有点烦了,没好气地说:“我怎么知道那么多?”我想起老师的话,就提议:“我们上网查查看好吗?”爸爸爽快地说:“行,快打开‘万事通’——百度查找。”我在对话框里输入“手抄报”,点击“搜索”,一份份手抄报的样板出来了。输入“六一儿童节”,点击“搜索”,哗,屏幕跳出的内容可真多啊,有“六一”儿童节的来由,有庆“六一”儿童节的各种活动信息等等,内容多得让我眼花缭乱,真不愁没内容可编了。

  很快,一份内容丰富,版面漂亮的手抄报诞生了,让美眉老师赞口不绝。我就是这样上网的,难道这样上网可怕吗?“上网无罪!”只要我们小学生控制好自己,使用好网络,网络是可以成为我们学习的好助手。

学习的作文 篇10

  还记得还没有上高中之前,我的态度对励志高中一直很有偏见,听到某人说他在励志上学,和许多同学一样,我心里总觉得那人成绩肯定不好,因为励志是一所私立高中,一般都是在公立高中录取分数线以下的人才去上它,现如今,我却在我曾经很轻视的学校读书,心里不免感觉辜负了家人的期望,同时也对新的学校的教学管理和老师忐忑不安,心想这样的中学,我去读它有什么意思呢?

  进这所高中之前,我的中考成绩在初中我们班是第三名,所以我被分到了重点班,而且还是那个班的第一名,这让我很意外,因为我不知道是我考好了,还是他们考砸了,不知从什么时候起,对于考试就算考好了,我总习惯于把,原因归结到别人身上,我认为是别人没有考好,否则我也不会进步。我也明白,这是一种错误的想法,但归根结底,还是由于我很自卑,对自己十分没有自信,这次中考,我感觉我也就是正常发挥了,经过家人的教导,我觉得我应该尝试去找回自信心。我应该,相信自己!

  开学的第一天,我来到了心里幻想过许多次的这所高中,我发现这里并没有传言中的那么糟糕,相反,很快我就感受到了这所高中的魅力所在,首先,给我第一感觉是这里的制序特别和谐,相对于初中来讲,这里的一切都有相应的规章制度来进行约束,一点也没有因为这里的生源差而导致的管理方面的缺陷,更重要的是,这里的老师们,虽然年轻,但每个都有很强烈的责任感,而且上课时他是老师,我们是学生,课后我们都是聊的`开的朋友,根本就没有距离感。和同学们相处也特别融洽。

  所以我相信在这里,我一定能专心致志的学习,心无旁骛的听课,并尽力把我的理科成绩提升一个高度,力争一直保持班上前十名,我相信不远的未来,我会看到一个更加充满自信的自己!我要向别人证明,励志中学的学生不比别人差!

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