描写母校的作文经典[9篇]
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的描写母校的作文9篇，希望对大家有所帮助。
![描写母校的作文经典[9篇]](https://p.9136.com/00/l/c4b8d0a301_5fbf7ec9bb4b7.jpg)
描写母校的作文 篇1
跨出母校的大门后，总有一种恍恍惚惚的感觉，真的就这样离开了吗？我时常想念母校，想念同学，想念曾经的往事……
我在这里度过了整整六年快乐的时光。此刻，学校里发生的点点滴滴的事就像演电影一样在我眼前一幕幕闪过，抹也抹不去。
曾经，带着“值周”的大红袖套，神气地站在校门口，认真地把那些没带红领巾的同学记下；曾经，为了给校足球队呐喊、助威，站在学校的操场上，喊哑了嗓子；曾经，全班同学为班主任举行了一次隆重的班会，在教室里演绎了一段动人的师生情……
每想一件事，都会将怀念加深一层。记得那天，毕业的那天，我哭了，舍不得离开老师、同学、母校。最后一次看校园，是毕业那天。所有的同学都走了，只剩我一个，徘徊在花园里、草地上，这里的一草一木我都是那么熟悉。在夕阳下，母校显得那么静，那么美，那么亲切。我多么想再听一听那熟悉的`广播操的声音，看一看操场上同学们嬉闹的身影。想一想永远也不能来这学习了，我眼前又是一片模糊。
我多想再去一次母校，多望一眼母校，再打扫一次教室……这里有我成长的足迹，有我童年的欢声笑语，有带我进入知识殿堂的老师。
怀念母校的深情是无法用语言表达的。
描写母校的作文 篇2
我的母校——陈屿中心小学，是县级“绿色学校”，它可美观啦！
一走进学校大门，首先映入眼帘的是一个大操场，大操场上矗立着一幢崭新的教学楼，教学楼的顶端飘扬着一面鲜艳的五星红旗，每当星期一的时候，全校师生都在这里举行庄严的升旗仪式，面对着徐徐上升的国旗，我们的心里涌起庄严的历史使命感。沿着水泥路，往前走就是大厅，大厅的地面用大理石砌成的，光亮透明，可以映出人的倒影，大厅的正中央有四根粗壮的柱子，像四个巨人撑住大厅。前面两根柱子旁边还有一对大瓷瓶，瓷瓶上画着一幅幅栩栩如生的山水画，给大厅增添了不少生趣。大厅左边的墙上是教师形象窗，窗的上面刻着“内强素质，外塑形象”八个刚劲有力的`大字。大厅的右面墙上是一个匾额，匾额上刻有“春华秋实，再铸辉煌”八个醒目的大字，整个大厅充满了一种艺术气氛。离开大厅，沿着水泥路，来到了旧教学楼，它虽然有点陈旧了。但它的作用可大啦！它是供学前班和四年级同学学习的地方。我的母校，我不知道它走过了多少的春秋，但我知道千千万万的陈屿子民离不开它。是它孕育了一批批人才。我爱我的母校，我要以优异的成绩来报答母校。
描写母校的作文 篇3
再见了，母校我带着与母校依依惜别的情怀，再次漫步校园，眼前的草地想我展开了胸怀；眼前的鲜花想我展开灿烂的笑容；草仍是那么的绿；花仍是那么美。不知不觉中我又来到了校园的异教的银杏树旁，望着那生机勃勃的银杏树，我思绪万千……那是一个晴朗的中午，和煦的阳光洒在我的身上，我来到了这棵银杏树旁，只见那金黄的叶子随着秋风落了下来。我随手捡了一片，那曾经绿油油的叶子，在收获的季节已变得金黄金黄的了。我情不自禁地捡了一片又一片。我的举动也引来了几位同学，大家弯下腰，心志勃勃的捡了起来，然后拼成了各种图案：“玫瑰花”，“檀香扇”，“可爱的小动物”……最后，这些“树叶画”被作为手工艺品展览在中队的墙报上，成为一道独特的风景线。至今，我的耳畔还回荡着老师动人的话语：“同学们，你们拥有了一双神奇的手，因为你们赋予了银杏树新的生命。”啊，校园的银杏树，你记录着我成长的.足迹；保存着我和同学的友谊；更让我们插上了想象的翅膀。校园的银杏树，你不正是我的母校吗？而我就是那片叶子。无论被风吹到那里，这里始终是我的起点。我的母校，我的银杏树。在您的辛勤哺育下，我的羽翼已渐渐丰满。请给我力量，请给我智慧。我将飞出校门，飞向崭新的未来。
描写母校的作文 篇4
就要对您挥手告别，我怎么舍得就这样离去!我要用我的笔、我的心记下这个家——我的母校。
蓝蓝的天似乎哪儿都一样，只有校园的天更蓝、更美、更亮，只因在这个美丽的母校里，有我可爱的同学，有我慈祥的老师们，有我难忘的回忆……
春天，青青的小草、嫩绿的叶子点缀着宽阔的操场，清亮的哨声带给我们一种期望、一种前进的力量。夏天，蝉鸣伴着我们的'朗朗书声，此起彼伏。秋天，落叶飘飘悠悠地落到了我的作业本上，提醒我们努力学习。冬天，飞雪落到了地上，陪我们打起了雪仗、堆起了雪人。
母校啊!我就要毕业了，要离开您的怀抱，展翅高飞，我不会忘记您的给予和付出!终有一天，我会回来，向您交上一份满意的人生答卷!
描写母校的作文 篇5
有一位诗人曾经说过：感恩是白云对风的微笑；感恩是叶离开树枝后的圆舞；感恩是羊儿对青草的眷恋；感恩是鱼儿对溪水的缠绵；感恩是鸟儿对蓝天的信赖。
是的，我们应该感恩，感恩父母，感恩社会，感恩自然……当然，我们也要感恩自己生活和学习的这片热土——矿区中学。
也许，你们知道她，也许在你们大家的眼中她不是一所好学校，认为它不值得自己托付未来。没错，一开始进入这所高中的我也认为她是一所不值得自己托付的母亲。但是，从09年的9月1日到现在，我和这位母亲一起走过了一年的风雨。这里的'每一棵小草，每一块砾石，见证了我们进步的经历。这是一片能让每一位学生快乐成长的沃土，感谢命运，把我于这块沃土紧密相联。我为我作为这所学校的学生而高兴，我为我们矿中而骄傲。
你们知道吗？学校为了让我们的学习更方便，开设了探究实验室，耗巨资购进了大批的器材，多种实验药品与用具；学校曾经因陷入低谷导致食堂破产，而学校为了让每一位学子都可以吃上热腾腾的饭菜，牺牲学校的利益为了学生找来了做饭的人；为了学生的课外活动有一个良好的场地，学校将操场整修，现在变成了我们的娱乐天地；为了能让每一位家长放心，学校请来了三名保安人员，为安全把关；为了能让学生更清楚的理解每一个问题，学校为每个班配备了多媒体设施，而我们的老师们为了学生，将自己的家用电脑搬进了办公室，为同学们服务，同时还给每一位学生进行悉心的辅导，一点一滴的是学生融会贯通。
不会因为你学习不好，调皮捣蛋，学校就会放弃你。学校的领导和老师他们知道，一个孩子就是一粒种子，只要有足够的阳光、土壤和水分，再给他一点耐心和时间，总有一天，他会枝繁叶茂，硕果累累。学校的确是我们的沃土，面对学生每一位老师大批毫无保留，秦囊相受。当我面对失败和彷徨时，我们班的班主任刘绍刚老师从始至终陪伴着我们，做我们坚强的后盾，一次又一次的不厌其烦地给我提出宝贵的意见和建议，是我能够信心实足的走进教室、考场。
在矿中我们不但可以向老师取经，同时我们还和同窗切磋。作为矿中人，我们的心中充满了感激，对学校的感激。感谢学校，老师不断的鼓励和鞭策，让我们的生命没有庸庸碌碌地度过，让我们生命的每一天都过的快乐而充实！感恩学校，也是对我们辛勤耕耘的赞颂与褒奖！矿中，不仅是我成长的沃土，也是温馨的港湾，它让我有一种家的感觉。
这个学校，这位母亲，每时每刻都在改变，我们和她共同经历。这是我的另一个家——xx中学。
描写母校的作文 篇6
时间像箭一般飞过，我就要告别小学生活了！我真留恋小学的校园，我真留恋和我在一起六年的朋友，我真留恋看着我成长的老师！
校园东边乒乓球桌旁，经常会出现我们的身影，和同学来一局精彩的比赛，为挥拍的.同学叫一声“好”，乒乓桌留下了我太多的记忆。南面综合楼里有音乐室、美术室、电脑室等，每次去综合楼，同学们都会很兴奋。西边的篮球场旁有很多的绿色植物，我最喜欢其中的茶花，当茶花盛开时，怒放的花朵常让我惊叹不已。北边是我们的教学楼，早晨，教学楼里会传出琅琅的读书声，下课了，同学们的嬉笑打闹声让校园变得生动又有活力。
在一起学习了六年，和同学的关系就犹如鱼儿离不开水。六年的时间里，我们有太多的快乐回忆：有时，同学们会在教室里玩扔纸团游戏，尽管有时会挨批，但大家仍是乐此不疲的；有时，大家会在一起准备小品或舞蹈，因为班队课上，大家都想展现自己最棒的一面……
我最留恋的还是我们的老师，是他们把我们领进了知识的大门；是他们教会我们读书写字；是他们教会了我们怎样做人。老师，感谢你们的教导，感谢你们的关心，我们的成长凝聚着你们的汗水和心血！
别了，美丽的校园！别了，我全心爱着的学校！
描写母校的作文 篇7
母校，我爱你，我永远爱着你!
看着泛黄生锈的大字，那是岁月留下的斑驳，那是曾经教会我知识，教我快乐，教会我珍惜友谊的地方，那就是我最爱的母校。
我曾经记得母校的花坛上种上了许许多多的花，它们各有不同，有月季、菊花、牡丹、蒲公英……夏天，花儿盛开，香味时常引来一些迷路的蜜蜂。我和同学们常在午休时跑过来，闻闻花香!有时，我们会趁看花的老爷爷打盹时，用手小心翼翼地去抚摸那开得又大又鲜艳的花儿。有时等老爷爷睡熟了，我们会用狗尾巴草拨弄他的鼻子，直到他打喷嚏为止。有时我们会坐在老爷爷的身边，听着他讲关于花的故事。那是我最美好而短暂的时光。这时光深深地烙印在我的脑海里。
别了，我的母校，我全心爱着的母校!
我曾记得学校的老师，是那么的和蔼可亲。俗话说：一日为师，终身为父。为什么会有这样的感觉呢?记得有一次放学后，天开始下起蒙蒙细雨，我没有带伞，只能在教室等着妈妈来接，空旷的教室里只有我一个人。望着窗外，雨时而大时而小……“孩子，你怎么还在这儿呢?”老师用关爱的眼神看着我说。“我忘记带伞了，我等妈妈来接我。”我说。“孩子，我这正好有一把伞，你拿去用吧!”没等我回答，老师说完就把伞塞到我手上，然后就离开了。后来我才知道她是校长。
别了，我的母校，我全心全意爱着的母校!
当我再次回来时，我希望花儿更加美丽，慈祥的老爷爷依然倚在花坛旁沐浴着暖暖的阳光，更希望能在雨中重逢那位新来的校长。美丽的花儿，慈祥的爷爷，手中的`雨伞……都已经成为我美好的回忆，更是我现在的希望。
别了，我的母校，我全心全意爱着的母校!
评价：作文整体还不错，运用了反复的手法，通过对母校中往事的回忆，表达了对母校的爱与不舍。感情真挚，语句流畅，要继续加油哦!
描写母校的作文 篇8
作为一名即将毕业的六年级学生，对母校充满着留恋之情。
我留恋母校的老师，同学，朋友，还有那陪伴我六个岁月的树木，和母校上空盘旋的鸟儿……敬爱的老师，是您把我从无知变的优秀，从一只没有羽毛的鸟儿变成一只雄鹰……
可爱的`同学，是你们让我懂的了友谊是最珍贵的，友谊充满了关心，不舍……永久的朋友，是你们教会了我什么是留恋，什么是快乐……
高大的大树，是你记录了我这六年的表现……飞翔的鸟儿，是你们陪伴我度过了无数个早晨……
再见了母校，我不会忘记，是您哺育了我六年；再见了老师，我不会忘记是您用心血浇灌这我们这二十可未长成小树苗；再见了同学，我不会忘记我们那天真的模样；再见了朋友，我不会忘记我们在一起的那些快乐时刻；再见了大树，我不会忘记在你那充满凉爽的阴影下打闹的情景；再见了鸟儿，我不会忘记我们在一起的那日日夜夜……
描写母校的作文 篇9
正如朱自清先生所说的：在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我又能做些什么呢?只有徘徊罢了，只有匆匆罢了，在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?是啊!时间像是一个黑洞，永远张着这张无底洞似的大嘴，一点一点蚕食着时间中的一切人、事。我不也是如此吗?六年前，我怀着好奇心踏进母校的大门，六年后，我却要被时间无情地抛弃到新的学校去面对陌生的面孔。六年时间好像六分钟，又好像六百年，说长也长，说短也短，而六年里的喜怒哀乐，那些熟悉的面孔，一定会深深刻在我心里。
还记得那天，我刚刚来到这里，年少无知的我对一切事物都感到分外新鲜。我的启蒙老师是叶晓燕老师。当时，我们这些淘气包们都学办公室里的老师们，叫她“小燕子”。叶老师对此不仅不生气，还笑眯眯地说：“很好呀，我很愿意你们这样叫我，更能促进师生间的友谊，不是吗?”虽然我当时还小，可我已经意识到，这是一个好老师，我为此感到幸运!
渐渐地，我上了三年级。仿佛是命中注定一样，我有了一个知心的好朋友——曾炜。说起他，我不得不用一句话形容：不打不相识。那节品德课上，他在我书上画画，一只只栩栩如生的小老鼠跃然我的纸上。别人看了都叫好，可我不这么认为：哼，我的书，为什么你画?而且你不画大蛋糕，而画小老鼠，真是的!这么想着，我把他的垫板往外使劲一扔，本想吓唬他，谁知垫板碰到风扇飞了出去。曾炜勃然大怒，竟然把我的书撕成两半。在经过老师的严厉批评下，我不得不服气，毕竟是我先冒犯人家的啊!我本以为曾炜会与我势不两立，可他总是“宰相肚里能撑船”，居然不拘小节地向我道歉!我们从此成了好朋友，平日里，时常会听到：“佳勐，帮我打印一下材料好不好呀?”“可以啊!没关系!”“曾炜，这道题怎么做啊?”“没事，我帮你!”我能够有一个如此知心的朋友，真的是很知足，很快乐。
“闽侯县实验小学毕业典礼，现在开始!”六天前，我毕业了。领到毕业证书的.那一刻，我想哭，又欲哭无泪。六年的小学生涯，就这么轻轻逝去了，没有声音，也没有影子，如同天空中划过的流星，就这么消失了。我能不悲伤吗?旁边的同学已经耐不住性子，低声哭泣起来，不论老师怎么安慰，都是徒劳之举。其实，你别看老师们很轻松的样子，嘴里说着：“你们走了我就轻松了。”，但是，我多多少少看见了他们眼角闪烁的泪花。曾炜就站在我前面，一直没说话，神色凝重，直到临别时，他才挤出笑容说：“佳勐，借我喝一口水，行吗?”我点点头，把水杯递了过去。因为我知道，这也许可能是我最后一次借他水喝了。曾炜仰起头，向以往一样喝了一大口。看了我一下，道了声：“再见吧!”便失落地走去了……
难忘的启蒙老师——叶晓燕，知心的朋友——曾炜，那小学生活中的一件件事，那一个个人，多么让我难忘!可时间是无情的，在如流的时间里，我又能做些什么呢?只有道声：再见，再见。
【描写母校的作文】相关文章：
[经典]描写母校的作文12-22
描写母校的作文09-23
描写母校的作文(合集)09-25
描写母校的作文（精）09-27
【荐】描写母校的作文12-15
描写母校的作文（通用）11-30
描写母校的作文（优）12-16
[热]描写母校的作文12-16
（荐）描写母校的作文10-23
描写母校的作文（热）11-02