青春的作文4篇(荐)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的青春的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
青春的作文 篇1
有的人说，青春像烟火一般，斗志昂扬，拼搏进取。有的人说，青春像小草一般，充满生机，不屈不挠。有的人说，青春像雏鹰一般，虽然稚嫩，终会成长。而我看来，青春是一条曲折的小径，布满荆棘，曲折蜿蜒，没有人能陪你走过，只有你自己独自品尝青春的寂寞。
回到家里，扔下书包。带着满身的疲惫，扑在床上，本想休息一下。妈妈喋喋不休的唠叨便传了过来你看人家谁谁又是全班第一给你穿好的，吃好的，你怎么就不能把学习弄好了呢？我刚刚萌起的一丝舒适心情，又被妈妈的话摔了个粉碎，我的心情跌倒了谷底。床也变得放佛火山岩浆一般，让我一下子充满了火气。我能明白妈妈的良苦用心，可是妈妈为什么不理解我的无奈呢？于是母子的.战争又一次爆发了，吵架换来的只是更加的不理解和内心充斥的孤独感。这便是青春的寂寞吧.
王哥，你的学习怎么那么好，给我介绍介绍经验吧？我哪有什么经验啊，再说学习好有什么用啊。看着他手里拿着的那叠厚厚的参考资料。我心里一阵阵的无奈，曾几何时，一起长大的发小，成了竞争对手，考试让我们一起玩耍的时间越来越少，为何交流也越来越少。这就是青春的寂寞吧。
阶梯教室巨大的横幅写着初三年级中考动员大会老师在主席台激情澎湃的说着：同学们，在这中考最后的时间里，大家一定要把握人生的重要转折点，考上好高中，才能考好大学啊我心里的压力更大了，内心五味杂陈，失望，悲伤，迷惘，痛苦无奈，放佛成了行尸走肉一般。
考试卷发下来，进步的六名，让我瞬间看到了希望。我明白了，天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤.只有努力才能进步，一个人不断的挑战自我，不断的追求进步，这就是青春的寂寞吧。
在青春的路上，我会一个人走下去，披荆斩棘。把青春的寂寞，作为我手中的利刃，斩除前方的一切障碍，把青春的寂寞，作为我不竭的动力，走出一条属于我的康庄大道。在青春的路上，我品尝着青春的寂寞，不断成长。
青春的作文 篇2
我最美的青春，在那个班级里度过，是它的存在让我重行正轨！是它让我再次认识自己！是它的存在！让我感到幸福快乐！
以前，因为家里给的负担过重，总是默默地完成自己的责任，一个人全背着，扛着，渐渐地性格也内向了。
上了初中刚开始，除了上课下课，我都喜欢一个人静静地待着。不太喜欢人多的地方，有时我连教室都不喜欢。几天下来，全班的同学们都各自认识了，我也被同学们的气氛带动了，略略地认识了一些性格和我处处不同的同学。
我的同桌淑淑是一名女生。她恬静安然，脸上总挂着甜甜的笑容，从第一眼就可以知道她那悠然自得的性格。
一次英语的小考，是我人生方向的转折因为英语一直都是我的盲区，对于这次首次英语考试，我脑袋里的脑筋都要直接打结了。恰好我的同桌她是一位英语才女。在考试期间我因为事件是在太紧迫，我只能咬着牙，违背内心深处的良心，抄袭她的英语答案。她见我抄她的试卷，她回了我一个甜甜的笑容。我并没有感到尴尬，只觉得她人如其名，淑善解人意。最后她冒着老师犀利的眼光，破天荒的帮助我抄答案。
第二天，成绩发下来了，班的平均分还不错，每个同学都在互相祝贺对方。我看了一下淑淑的，却发现我比她还要高三分。这结果让我很是很惊讶，最后对比一下才知道，是自己抄错她的，最后反而自己乱填对了。我想和她说对不起的.，当我面对她时，想说却哽咽难言。但在这时，她对我说祝贺你！你很优秀！我也没说太多的话，看见她的笑容是那样纯真，脸上染上一个甜甜的笑容，各自领会这其中的美好。从那时起，我的性格开始转变了。
以后我会努力提高自己的英语水平，努力完善学习能力的，走出这个盲区的。淑淑！谢谢您！
我的性格缺点有不少！但我在这个班级里，把这些缺点都磨掉了不少。
我喜欢舞蹈，但我因为性格不好缺乏自信。常常令我与机会擦肩而过！在学校元旦晚会上每个班都出一个节目。因为我和小媚是文娱委员，所以班主任叫我和小媚赶紧出一个舞蹈节目。小媚说可以跳简单又好看的《小苹果》。我也觉得可以。便定下来出这节目了。和她们练舞时，虽然我和小媚同是教练和领舞。因为我不善于与别人交流，所以几乎都是要想两个方案，让她们认为好的，我限是随着她们的选择而立从。而小媚性格开朗有主见，和我性格相反！但对于她这性格，我比较喜欢她的。每次排舞时，她脸上的笑容总点缀着她的性格。而我总会被她的开朗闪到和也感染。
练舞的过程中，我们对这个舞蹈也没多了解，从每个小细节学起。久而久之我们把熟能生巧这词演绎得十分淋漓。那时我们还没有意想到现在只要随哼一句那歌的词，亦能跳出与那时的感觉。当我们这舞蹈通过了比赛可以争夺冠军时的心情可以说是比中奖还兴奋。渐渐的，我被这些与我共同努力的同学那率真的性格感染。把自信也找回来了。
一起奋斗的同学，是你们让我有了学习的动力，是你们让我重回自己本该行驶的轨道！让我重拾信心！跨过了阻碍自己的绊脚石！明白信心是命运的主宰！
一起经历过欢乐、难过、和期待！有共同的梦想！愿一起飞向蓝天，各自展翅！
感谢这个班级让我们相遇！相识！相知！给我带来许多快乐与幸福！
青春的作文 篇3
岁月匆匆，时光匆匆，我们在流逝的时间里留下了怎样的痕迹？是欢笑抑或忧愁？你是否还可以记得清楚，那一朵从你手下错过的莲花，等在季节里开败的容颜。你扭转头去，心底有没有一丝波澜，感慨这一池的莲花盛放和衰败，都只是在一瞬间。
我不知道怎样来掌控自己的手指，灯光下我的依旧可以清晰地看到我手背上青绿色的血管，却再也不能平静地听见血管里血液流淌的声音，因为我内心并不是安宁的，而是一些不可名状的叹息。
你我邂逅在一场盛大的筵席上，我们仿佛都忘记了这场筵席结束的时间。可是最终，12点的钟声响起，众人散去，撇下孤单的我们站在十字路口。然后，我转过头去想要离开，可那一瞬间却又有些不甘与悔恨，当我回头再望你时，才发现你已经走远，只能见着你的背影，不如我的孤单冷寂。
爱真是一个太过于华丽的辞藻，我不足以用它来形容自己，但偏偏又在三千东流水中舀上一小瓢，稍稍抿上一口就尝尽了其中的辛酸苦涩。可我并不悔恨，用零星的诺言和欢快的片段，换取现在长望夜空的寂寞。毕竟，有些事情谁也不能代替我们去感受。只有明白泪水从眼眶到嘴边究竟有多长的距离，才能以凭吊的心境来看待这些发生在我们或是他们身上的分分合合。
秦淮河边的歌女，日日夜夜用歌喉来满足过往的人们。有没有这样一些歌，能在人们的心里扣上一个小小的印记。五百年前，或是五百年后，我可不可以做那个来为你浅吟低唱的.女子，让你的心里，也留下一个痕迹，不必太过深刻，也不必时刻记起，只要在某个特殊的瞬间，心里有一个角落，有我模糊的笑脸便足够。
若是真的有来生这一说，若是真的存在奈何桥，我一定会在桥中心看看过往的人群里，有没有一个熟悉的身影。在孟婆递来的汤水里，悄悄地落下一滴今生的泪。来生，请让我成为一名禅师，常伴在青灯古佛下，偶尔回忆起你的样子时，不必再经历内心的折磨，而只是微微一笑，手提袈裟转身离去。
究竟我用什么来祭奠你我的这常相遇呢？仿佛什么都不行，又什么都可以。这是上天给我打的一个谜语，他说我猜出来就可以得到应有的幸福。而在我苦苦寻觅后猛然抬头，才发现谜面早已改变，答案自然也不存在了。
窗上的君子兰貌似凋谢了，只因盆中的土壤已经更换，它是再也找不到充足的养分和熟悉的气味了。
青春的作文 篇4
青春，激情与飞扬的跨越；代沟，时代与时代的差距．在青春与代沟中，我们这群“90后”毅然选择了在青春里大人看不见的阳光下寂寞歌唱．——题记
青春，代沟，相信每个人都不陌生。从理想与实际中徘徊的“70后”，到行为怪异的“80后”，再到我们，一群不想长大，在孤独中歌唱的“90后”。我们之间的代沟实在太大了。也因此避免不了一场场唇舌风云大战。
关于文字
老师：现在的学生越来越夸张，打开作文本，映入眼帘的尽是他们在自己营造的小天地里的自娱自乐，玩弄一些迷茫，不着边际的文字游戏。写出来的作文肤浅，无病呻吟。不是沉醉在虚幻世界中，就是胡乱瞎编，缺少实际感。最重要的是作文中没有生活，或者只是把生活当做点缀，获救题材反复用，导致写出来的作文千篇一律，没有创新。
这群学生太肤浅！
学生：是你们不懂。我们信奉郭敬明，我们认为在他的笔下，那些文字如避风的港湾，温馨沁人。但是我们的作文并不缺少生活，我们描写的'是青春，不是“自娱自乐的小天地”；我们描写的是对生活的思考，不是“不着边际的文字”；我们描写的是事实，而不是“千篇一律”。
我们热爱青春，也热爱生活，是代沟，是你们不懂我的心！
关于娱乐
妈妈：音乐原是舒缓情绪，放松心情的“法宝”，而现在的孩子只喜欢朋克、爵士、摇滚。并称自己为“＊＊迷”。令我不解的是一个连字都吐不清的人，有什么值得她疯狂。但是最令我头疼的事，她竟然打电玩。要知道在这个社会上，曾有多少孩子因电玩而放弃了学业。我真替她担心！
哎，她太不现实，所有的青春时光会在她的手里毁灭．．．．．．
孩子：我知道我的争论固然是白费力，因为所有妈妈的话都是真理。但是时代变了，我必须跟随这个时代，否则我会out。也许，我做的是你不理解，不接受的，可我这么做，只是放松自己。社会的多元化也只是我消遣的一部分。也许在电玩世界里，我能得到一些心灵的安慰，但这却不是我想要的。
我们渴望快乐，但在如今金钱与物质的世界里，我们的快乐太少了！但我们仍努力寻找》
关于学习
妈妈：每次周末，她总是把书包一扔，两脚架在茶几上，津津有味的看起电视。我问她作业完成了吗，她不说什么，只是关上电视，象征性地翻开书，可不一会，她又打开电视。我和她谈学习，她沉默，考试考不好，她只是伤心5分钟，然后依旧我行我素。哎，在将来的社会中，她该怎么办？
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