五年级作文（经典5篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的五年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
平时，我总是看见生活中有这样的广告语：“水，生命之源”“不要让最后一滴水成为人类的眼泪”……看了这些广告语，我心中不禁暗暗发笑：水随处可见，有什么好珍惜的`呀！打开水龙头，水不就来了吗？不过今天，当我们小记者参观完环保主题公园后，彻底改变了我的想法。
在环保主题公园，我们参观完许多景点后，个个汗流浃背、气喘吁吁，真想找点水洗洗手，清凉一下啊！这时，导游对我们说：“前面有个以水而设计的景点……”哈！有水！太好啦！~她还没有说完，我们就欢呼雀跃地向那个能带给我们清凉的“水世界”奔去。
当我们来到那个景点时，彻底傻了眼——天哪，一滴水也没有！只有光秃秃的鹅卵石铺在大地上。要不是广场中间有着水的雕塑，我们还以为我们来错地方了呢！这时，导游开始介绍这个景点了：“这样做是为了突出‘水是生命之源’的这个主题。这么多鹅卵石铺在大地上，更能表现出缺水的这个现象。”哦，原来如此。我俯下身，发现石头上都是沙土，石头滚烫滚烫的。这让我联想到：中国缺水，到处是一片荒凉，只有岩石还暴露在大地上......太可怕了！尽管烈日当头，但我还是打了个寒战。
参观完后，我真真切切地体会到：“水，是生命之源”。
五年级作文 篇2
有一种美丽的语言能述尽母爱吗?我觉得不能。
有什么神奇的标尺能衡量母爱吗?我认为没有。
记得在汶川地震中，救援人员发现一位怀抱婴儿的母亲的时刻，人们惊呆了。母亲蜷缩着身体，竭尽全力保护怀中的婴儿，她遍体鳞伤，已经没有了一点儿气息，可怀中的孩子却甜甜的睡着。母爱多么的无私啊!
我的母亲是个极为平凡的人。虽然她给予我的爱并不像这位母亲那样轰轰烈烈，但还是让我感到了母亲无私的爱。
记得我五岁的时候，我和我的'小弟弟在客厅里追打。我一直跑，只顾着回头看他，一头就撞在了门折页上，折页探出的铁棍儿正好插进了我的额头。我用手一捂，感觉血顺着手向下流，弟弟一看，吓呆了，跑进了房间。妈妈听不到我们的嬉戏声，便走过来看我们。看到我的样子，顿时脸就变得煞白。妈妈拿了一条干净的毛巾放在我的头上，抱着我只对爸爸喊了一声：快去医院!来到医院，白色的毛巾已经被血染红了。进了手术室，医生便让妈妈按住我的上身，爸爸按我的腿。虽然打了麻药，但缝针时还是疼痛难忍，两手便在空中乱抓一番，把妈妈的手都抓破了，但妈妈依然按着我。回到家中，妈妈买了很多的营养品，精心的照顾我，过了两天，我看到妈妈被我挠过的手变得红肿了。可妈妈却对我一笑，说：不要紧，上点药水就好了。后来我才知道，妈妈的手是发炎了。就在那一刻，我真正感受到了母爱的伟大!
五年级作文 篇3
在这个世界里，每个人都会有心愿，可能有的人的心愿是想获得一样东西；还有的人的心愿是让他家里生病的人快快康复…….而我的心愿就是想要一只小狗。
我非常喜欢小动物，任何小动物在我的眼里都是可爱的。在我的.姥姥家，姥姥养了一只小狗，名叫“臭臭”，它非常可爱，小小的脑袋，一双水汪汪的大眼睛，还有一身漂亮的棕色绒毛。它还非常的调皮，我每次回姥姥家，它总是“抱”着我的腿不放，因为它是从小“看着”我长大的，所以我们的友情是很深的。在我住的院子里，我的两个好朋友家都养了狗，非常可爱，所以，我也想养一只属于我自己的小狗。
关于这个心愿，还有一个小小的故事呢：有一天，我和妈妈去花卉市场转圈，突然，我听到了一声狗叫，扭头一看，原来是卖小狗的。“哇！那些小狗好可爱呀！”我禁不住喊了一声，随后我就拉着妈妈跑了过去，我一眼就看见了一只毛茸茸、胖乎乎、而又雪白雪白的小狗，我对妈妈说我想要，可妈妈说不行，因为我还小，要认真学习，爸爸妈妈工作又很忙，没时间来照顾小狗。我理解了妈妈说的一番话，看着那些可爱的小狗，依依不舍地离开了。
这就是我的心愿，希望有一天我的心愿会成为现实：有一只可爱的小狗来到了我的家，我会很细心地照顾它，还会跟它快乐的玩耍…….
五年级作文 篇4
在一个细雨蒙蒙的早晨，狼和小羊、小鸡在小溪边相遇了。
狼突然对小鸡说：“走吧，到我们家去玩吧，我们家有好多好玩的东西。”
小鸡开心地说：“好呀！好呀！”小羊正想说：“小鸡，不……”可小鸡一溜烟就不见了。
小羊看到情况不妙，就赶紧在后面跑。
小鸡到了狼的家里，它俩玩了一会儿，只见狼说：“就到此为止吧！这下我可以饱餐一顿了！”这下，小鸡一惊吓，便在狼的家里飞来飞去，向门跑去，狼在门口张开血盆大口，小鸡吓坏了，又往其它地方乱飞。
小羊淋着雨到了狼的家里，看着小鸡正在遇险，便去找农夫。找到农夫后，小羊咬住农夫的裤腿不放，并往狼的家里使劲拽，农夫看着小羊悲哀地看着他，只好跟着小羊去了，终于到了，狼看情况不妙，正想逃跑，农夫拿起锄头，把狼一下子砍死后，把狼一下子给砍死后，小鸡才呼了一口气，对小羊说：“谢谢你，要不是你帮助，我早就没命了！”小羊对小鸡说：”没事吧，以后千万不要相信狼或一些食肉动物中的`坏蛋们了，它们可能会要了你的命！“
小鸡听了这些，惭愧地低下了头说：“我以后要向小羊说的那样去做，我再也不相信坏蛋了！”
正在这时，天空中出现了条彩虹，太阳望着它们，也露出了笑脸。
五年级作文 篇5
是谁让生活有了动力？是谁让生活有了意义？是对手，是敌人，使他们让生活变得多姿多彩。
有一条河的两岸，都住着鹿，只不过东岸的鹿比西岸的鹿速度快很多，数量要多一些。后来，人们发现东岸有一个狼群，鹿们想不被吃掉就要跑快点儿，慢慢的东岸那边鹿的速度渐渐变快了。为什么东岸的鹿比西岸的鹿要多呢？是因为西岸的鹿大部分都被疾病害死了，而东岸那边的狼群把体弱多病的鹿吃掉了，其他的.鹿就不会被疾病杀死。
还有一个故事：一个牧羊人为了让羊更好地生活下去，他把岛上的羊的天敌杀死了。几个月后，这些羊迅速繁殖，岛上的草都快被吃光。牧羊人就跑去问智者：“岛上的草都快被吃光，我该怎么办？”智者回答道:“你只要运几只狼到岛上来就可以了。”牧羊人按照智者的吩咐做了，情况有了好转。敌人不是万能的，没有敌人是万万不能的。
自然界需要对手，我的学习生活同样需要对手的，一次次的角逐，一次次的成败，都是走向成功的必经之路。。在文科上，我的对手就是我的室友——NYY。她的文科成绩很好，所以我把她当作一个目标，为了赶上她，超越她，我一直努力奋斗着。每当想到自己上课或许在说话的时候，思想不集中时，只要一想到对手在认认真真的听讲，自己也会立刻回到学习状态中，并在心中暗暗警告着自己。每当别人出去玩得不亦乐乎的时候，我也立马飞奔出教室，但看到对手仍捧着一本书在看，我的脚就情不自禁地走回座位。每当因自己的大意而输了的时候，心中就好像被长鞭来了重重一击，告诉你下一步该怎么做，该如何努力学习。对手就像一条长鞭，时时刻刻提醒着你，不可放松警惕，不可马虎大意。在理科上，我以我自己为对手。一天一天，日臻美好，一天一天努力进步，就会变得美好。因为有了对手，我知道了“以人为镜，可正衣冠”，学会了“取长补短” 。
有了对手，就会有了动力，有了动力，就会有了进步，我们要怀着一颗感恩的心，去看待敌人、对手。没有对手，是孤独的。
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