我的老师的作文锦集【10篇】
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的我的老师的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的老师的作文 篇1
“你又迟到了！”王老师冰冷的眼神，充满怒气地打量着我。
“这是第三次了，今天的英语课你不要上了。去打扫卫生！”我站在楼梯口，看到王老师发怒的样子，不知所措。
“什么，我被罚打扫卫生，不可能，这绝对不可能！”到现在，我还难以置信王老师的话。但是当我想到老师的满脸怒容，我醒悟了，这次真的发生了！我顿时万念俱灰，作为一个班长，竟被老师惩罚扫地，这会让同学们怎么看我啊。
我拿着破旧的扫帚站在走廊，我听见教室里传来的朗朗书声，寒风送来一阵凉意，眼眶顿时湿润了……
下课后，我被叫到办公室。我忐忑不安，期待着一场暴风雨般的`训斥。然而她没有。她把我叫到跟前，语重心长地对我说：“孩子，每个人都会犯错误，但不能一而再，再而三的犯同样的错误，那就是屡教不改，我这次罚你，是想让你有一次教训，让你铭记自己的错误，吸取教训，改正它。成长的道路上充满坎坷，很多时候你犯了错误可能连改正的机会都没有了，你能明白我的苦衷吗？”听了王老师的一席话，我顿时醍醐灌顶。
王老师就是这样一位老师，她严厉而又富有爱心，不厌其烦的把一棵棵将要长歪的小树苗扶正，她的每次训诫都能让我心服口服，她对我的谆谆教诲，我会铭记一生。
我的老师的作文 篇2
“三人行，必有我师焉”是孔子说的一句话，在我人生中有许多老师陪伴着我成长，其中有个老师，丰富了我的童年，她是独一无二的作文老师——冯萱。
小学五年级时，妈妈帮我找到了一个无可匹敌的作文老师，第一次上课，老师不疾不徐的慢慢教我要如何写好作文，最重要的是要“正面思考”，不能够一直都往坏处想，懵懵懂懂的我，开始对作文产生兴趣。
当学校规定要写作文，班上每个人都抱怨连连，而我，却兴奋的拿起笔，在稿纸上一字一句挥洒着，七彩的灵感，在脑袋中奔驰，其他人还在苦恼时，我就已经写好了一篇，虽然并不是每次都会得到好评，可是我觉得自己越来越进步了。
在我心情荡到谷底，又不敢和家人说，就在这时，冯老师会像救世主般出现，安慰我，让我不再疼，不再痛，有什么事情想不通，过不去，老师也会当个心灵导师，她总是在我需要的时候出现。
亦师，亦友，亦是家人，始终对我好，却从来也不求回报，只求我继续上作文，坚持着自己的信念，就算被人家误会，也只是躲起来一个人哭，哭到眼睛都种了起来，还是必须打起精神，好好的帮我上课，她不是我唯一的老师，却是唯一一个会听我心声、了解我、会安慰我的`老师，希望她能一直一直陪伴着我。
谢谢你，我最敬爱的冯萱老师，我永远爱你！
我的老师的作文 篇3
我上小学四年级了，教过我的老师有很多，可我最喜欢的就是我们的班主任——冯老师。
冯老师今年四十岁左右，高高的，瘦瘦的，留着披肩的卷发，看上去很年轻，很漂亮。她性格很温柔，对学生也非常的和蔼可亲，一点也不严厉。但是热闹的教室只要她一来，就立刻变得鸦雀无声。
冯老师是一位对工作非常认真、负责的好老师。平时不管多忙，多累，上课从不迟到、早退。课堂上总是充满激情，作业总是精批细改，哪怕是一个小小的标点符号也不会放过。对待班上的每个学生非常有耐心，爱心。凡是在她班上的学生，不管你的成绩有多差，她从不放弃，把他们当做自己的孩子来教。特别在课外时间，你总能看到冯老师辅导学生的身影。有时在她的宿舍里也能听到她给一些学生讲课。就这样，日复一日，功夫不负有心人，我们班的语文成绩突飞猛进，期末考试全都及格了。有的家长还特意打电话来表示感谢。
冯老师不仅是一位工作认真负责的好老师，而且对学生的生活更是无微不至的照顾。她平时就像我们的.妈妈一样爱我们。记得那是一年冬天，学校大扫除，有几位同学用冷水擦窗子，把手冻得红红的好像肿了一样，冯老师看见了，连忙打来热水给他们捂手，然后拿来自己的护手霜给他们抹上。同学们高兴的说，冯老师真好！想妈妈一样。
老师，您就像一位园丁，培育着祖国的花朵；老师你就像粉笔一样牺牲自己，留下知识；老师您就像一眼清泉，浇灌着我们幼小的心田。老师，您是我心中最好的老师，我爱您！
我的老师的作文 篇4
一位有着一头长发，一双炯炯有神的眼睛，一张小巧玲珑的嘴巴的老师，她是谁？她就是我们的英语老师：Miss Lu。
刘老师是我们学校这学期新来的`一位英语老师，虽然和她接触的时间不长，但我们已经开始喜欢上这位老师了！
记忆最深的是有一次英语课上，刘老师莫名其妙的让我站了起来，然后又叫了好多同学，就连我的同桌都站起来了，这时，我观察了一下四周，发现所有站起来的都是平时学习比较好的同学。难道是我们犯错误了吗？我心里嘀咕着，忐忑不安。
过了一会儿，老师笑着对我们说：“这些站着的同学都是开学以来，五次作业作的最好的同学，我们为他们鼓鼓掌吧！”哗……掌声震耳欲聋。
哦，原来是这样呀，又被老师表扬了！快，记到笔记本上！我开心的记了下来。
我们的英语老师就是这样，总是在不经意间给学生一个惊喜！
真没想到，昨天我记下的小事儿今天正好派上用场，就当做日记来写咯！
因为今天正好是一年一度的教师节，所以，在这里，我祝所有的老师们：教师节快乐！
好开心呀！
我的老师的作文 篇5
窗外是宝蓝色的夜空，星星调皮的向我眨着眼睛。坐在窗前，我回想起我的罗老师。
我眼中的罗老师十分的宽容，却又不失尊严；她的笑容是那么的迷人，严肃起来又是那么令人敬畏；她下课时是那么马马虎虎，可上起课来却又一丝不苟。
罗老师的宽容体现在同学们做错了事，她从不惩罚，而是教育那些犯错误的同学错了的事不可以再错。人总是会犯些错误，但只要这个人知错就改，那这个人不但不会因为犯错误而退步，还会更进一步。这次犯错就算了，下一次犯同样的错误就不能原谅了，就要罚啦。
罗老师的笑容千姿百态。当她开心时笑起来十分迷人；当她知道某人犯了同样的'错误时，她虽然笑着对你说话，可此时的笑却又令人十分害怕；当她得意地说起她以前教过的好学生时，笑容就像小孩子的一样灿烂。
罗老师严肃起来大家都害怕她，上课时如果纪律不好，她不会随便停下来，而是边讲边用眼睛瞪一下那些纪律不好的同学，同学们就会自觉的安静下来认真听讲。
想起罗老师，我想哭，又想笑。想哭是因为罗老师不再教我们，想笑是因为罗老师的宽容、还有她的粗心。
我的老师的作文 篇6
在我上小学的五年来，有三位教过我的语文老师，这三位老师性格各异，其中有两位女老师，一位男老师他们分别是：严肃认真的王老师，风趣幽默的程老师，而今天我说的师老师则具备前两位老师的性格师老师，是我现在的班主任，语文老师。在我五年级上册的时候，师老师才来到我们班，我看到她的第一眼给我的印象就是有点矮，但师老师的优点却遮住了师老师的缺点，我还看到过一句话，就是“个子是矮，被颜值压的＂，可不是嘛，师老师挺漂亮的。师老师十分辛苦，不仅要备课件，还要批改我们的作业，就是为了能给我们一个更好的学习环境，让我们学习更多的`知识。他上课严肃认真，课文讲的也十分简单易懂，可以称得上是一位好老师。老师为了我们做了这么多，可有的同学却不懂得回报，并且有的同学就因为老师没有按时下课就骂老师，我觉得这对于师老师来说太不公平了，老师不求回报，辛辛苦苦为我们讲课，却换来这样一句话。
在一次无意间，我在手机上看到老师做的饭，我觉得隔着屏幕都能闻到香味了，这一刻，我又发现了老师是一位好妈妈。
老师不仅是一位好老师，也是好妈妈。她有时严肃认真，有时又风趣幽默，关心集体、关爱同学丶不求回报丶尽职尽责丶将课课程一流。在我们心目中，她就是这样的一个堪称完美的语文老师。
我的老师的作文 篇7
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的；可她燃烧自己，照亮别人的心是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，你用事实给我们证明，学习并不是一种负担，而是一种快乐，是一把通向我们从未知道的'天地钥匙。 感谢您——老师，您是一个我们能永远信任的人，在生活中遇到麻烦可以去求救的人。您让我吗知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；学春蚕吐丝丝不断，做蜡炬照路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，在她呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为中国的栋梁之材！谁能知道，这其中包含着多少汗水，也许，老师那丝丝白发，那斑斑皱纹是最好的见证。
老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符奏出美妙的乐章，让我们如醉如痴。
我的老师的作文 篇8
我的老师是个美丽、温柔的老师。
她个子高高的，有着一头乌黑发亮的`长头发，一张白皙的脸庞上挂着一对弯弯的柳叶眉，还镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，一个高挺的鼻子下面有着一张粉嫩嫩的小嘴，看上去可爱极了！
她平时很温柔，总是和我们说说笑笑的。但是一旦有人上课开小差，她就会大发雷霆，那声音如同狮子的怒吼，可怕极了！
她的兴趣爱好很广泛，有唱歌、跳舞、做美食，一有空，她就会在唱吧更新歌曲，那声音如百灵鸟般清脆，婉转好听。
在课堂上，她会绘声绘色地讲解课文，让你听得如痴如醉，身临其境；在课后，她关心同学，在我们遇到麻烦或困难时，及时出现，给予我们关怀和帮助。
记得有一次，语文课堂练习卷发下来后，同学们都开心地玩耍着，只有我低头看着上面的一道道错题，心情跌落到了谷底。正当我难受时，一个熟悉的声音从耳边传来：“偶尔失常发挥，别放在心上，从这次练习中吸取点经验教训就行了，下次继续努力！”我抬起低垂着头，看着老师对我充满期待的目光，心里感动极了！从那以后，我的成绩在班上依旧名列前茅。
这就是我的老师，我爱我的老师！
我的老师的作文 篇9
我有一位老师，她和蔼可亲，是一个值得大家敬佩的人，她就是我们五年级的语文老师——吴老师。
吴老师有一双星星般的眼睛，一头乌黑靓丽的头发，鼻梁上架着一副全框眼镜，一张樱桃似的小嘴可能说了，她上语文课既有趣又严肃。
同学们都说吴老师的眼睛是“千里眼”，一次语文课上，有一位同学趁老师在黑板上写字，他在桌子下玩小玩具，吴老师却都能发现哦！还有一次，我在课堂上小声地和同桌说话，被吴老师那双“千里眼"盯上了，下课时，老师把我们叫到办公室，看着老师生气的样子，我心里砰砰直跳，想着这次肯定要被罚了……于是主动地说：“老师，对不起，下次我们不会在课上讲小话了。”老师笑了笑说：“知错就改，是好孩子，来奖励你们一颗糖”。此时，我们像快乐的小蜜蜂一样走出办公室。
吴老师的语文课有时比科学课还有趣呢！她教我们认识生字的`时候，如“照”字她会说：“一个日本人，拿着一把刀，杀了一口人，流了四滴血。”有时也会和我们玩字谜游戏，还会讲关于字的笑话，把我们逗得哈哈大笑。
老师，您是辛勤的园丁，为我们“修枝剪叶，”为了我们开得灿烂、鲜艳，您费尽心思。老师，请您相信，我一定会以优异的成绩回报您的教育之恩。
我的老师的作文 篇10
有很多人把老师比作辛勤的园丁，我也这么认为。在我们眼中，老师是“多种多样”的，就像一个装满各色各样花儿的瓶子。回首过去，差不多每一个名人的身后，都有一位老师在支撑他，鼓励他。
有些老师是千篇一律的，作业考试可以堆积成山，总是死板板的教导学生，一点儿也不新奇；有些老师是严肃的，每天脸拉的好长，让学生看起来不禁心惊胆战，对学生的要求也是严格的；有些老师是幽默的，让人看起来，就算再老，也感觉年轻的朝气依然存在，所以，孩子学生们也喜欢；有些老师是童心未免的，常常带学生做一些古怪的活动，带他们玩，在玩的过程中，知识也照单全收；有些老师……
其实，我更喜欢童心未免的老师，因为他会给我们温暖，并且玩是孩子们的天性，敢问天底下哪个孩子不喜欢玩耍了，如果能在玩的过程中，知识也学到了，这不正合了孩子们，家长们的`心愿吗？所以，不要去刻意的剥夺孩子们玩的权利，让所有时间全部花在学习上，这样，不仅学不好知识，反而弄巧成拙。
如果，千篇一律的老师，再新奇点，就更好了；严肃的老师，再温柔点，再亲切点，就更好了。
尽管有各种各样的老师，可老师们的负责心是一样的，他们都希望自己的学生学到很多的知识，长大后为祖国尽自己的一份力量，为祖国争光。老师就如同学生们的再生父母，将仅有的知识传授给学生们。我们用千言万语歌颂不了我们的老师，用这世界上所有的字都不能将老师对学生的爱描绘完。其实，老师并不轻松，每天晚上，要为我们批改作业，为我们绞尽脑汁的找更多的知识。只要你注意看，你就会看到老师眼皮底下的丝丝皱纹，头发中掺杂的白色头丝，在仿佛中，我们“看见”了老师一天的工作。
不要学会去埋怨老师，因为老师是无私的，等你哪一天长大，哪一天成功的时候，你会不计路途辛苦的去寻找那些你的启蒙老师，你的好老师。透过眼中的瞳孔，透过自己的心，你会发现，我们眼中的老师，是好老师！
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