寓言作文300字

时间:2024-01-22 18:25:28 寓言 我要投稿
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寓言作文300字9篇【精品】

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的寓言作文300字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

寓言作文300字9篇【精品】

寓言作文300字 篇1

  有一天,在森林宫殿里,玫瑰花小姐正在转发愁,她想:为什么,别的花小姐都没有长刺呢?不行,本小姐一定要把刺剃掉!

  就这样,玫瑰花小姐去找啄木鸟理发师了,她要把她的刺剃掉啄木鸟理发师说:“玫瑰花小姐,如果你把你的刺剃掉,食草动物就会把你吃掉的!”“我不怕,我只要美!”玫瑰花小姐大叫道。没办法,啄木鸟叹了叹气,说:“那好吧!”啄木鸟奋力的.帮玫瑰花小姐,把它剃平了,玫瑰花小姐开心极了,一蹦一跳的走了出来,她想:现在我终于和别的花小姐一样了,开心死我了!她这么想着,就走回了家。

  可是这些天她一直忐忑不安,因为一些食草动物经常在她的身边,走了又走,闻了又闻,终于有一天,她被一头牛给踩死了,临死前她还在想:用什么办法才能把刺找回来呢?

  这个故事告诉我们:不要为了把一方面弄好,把生命也给搭了上去,更不要在失去了东西后才懂得珍惜。

寓言作文300字 篇2

  一个秋高气爽的早晨,小松鼠小小拿着一本《格林童话》来到河岸边的一棵柳树下,准备在这里看书。

  她刚看了一会儿,就觉得眼睛很难受,很想睡觉。于是,就把书放在一边,躺在草坪上睡着了……

  不知过了多久,小小醒来了。她抬头一看,发现太阳已经当头照了。小小决定再看一会儿书,可是当她翻开《格林童话》的.时候,惊呆了——书中的逗号没了!原来,逗号在书中觉得太无聊,就跑出了书本,决定去闯江湖了。

  刚跳进小河里,逗号就遇见了小蝌蚪,于是就跟着混进了蝌蚪群里。小小沿着河岸追着小蝌蚪和逗号跑,大喊:“逗号,回来!逗号,快回来!”可是逗号不听,继续往前游。

  后来,小蝌蚪都长成了大青蛙!而逗号还是逗号,大青蛙都游走了,只剩下逗号们了。

  过了几十天,逗号们来到了大海里,遇到了几条虎鲸。逗号觉得虎鯨身上那个大洞很好玩,就一个个跳进了那个大洞。虎鲸觉得很痒,就喷了很多水,把逗号一个个都喷上了天!不知过了多久,逗号开始往下落,往下落……“咚”一声,又一个个掉在了书本里。小小一看,逗号又回来了!

  小小捧起书,津津有味地看了起来,逗号们觉得外面的世界太大,自己只像是一滴大海里的水!

寓言作文300字 篇3

  有一个小男孩打开了一个长熟了的豌豆荚,他手里有一支玩具xxx,他把碗豆荚里的五颗小豌豆装进了枪筒里,“砰砰”几声打了出去。

  小豌豆们各自飞到了不一样的地方。其中最大的一颗小豌豆飞得好高好高,它落在了一个软软的东西上,那个东西毛茸茸的,暖和极了,啊!原来小豌豆落在了一只小鸟的身上。这颗小豌豆跟着小鸟到处飞。不知道飞了多久,小鸟停在了一棵大树的树枝上,这只小鸟抖了抖翅膀,小豌豆因为这突如其来的抖动,所以掉了下去。小豌豆掉在了树下,在小豌豆的一旁是一株刚发芽的`小草。小豌豆问小草:“小草,小草,你长大了,想去哪儿呀?”小草回答说:“我哪也不去,就在这儿。”小豌豆有一丝失望,于是,它又问了在另一旁的蒲公英:“蒲公英,蒲公英,你长大了,想去哪儿呀?”蒲公英回答说:“我呀,想跟着风,风把我吹到哪儿,我就在哪儿落地生根。”这时,一阵风吹来,把刚想说话的小豌豆给吹走了。它滚呀滚,滚到了小河里,小豌豆问小河:“小河,小河,你能和我一起走吗?”“好呀!好呀!”小河微笑着回答他。

  就这样,小豌豆和小河一起跑了起来,小河跑多快,小豌豆就跑多快。之后,小豌豆跑到了大江里,跑到了海洋里,谁也追不上它。

寓言作文300字 篇4

  这部古人智慧的结晶,有的透过大自然表述出来,但大部分是以动物来表达的。如《蚂蚁和蝉》。这篇小寓言透过了蚂蚁和蝉生动的对话,来告诉我们:人不就应是懒惰的,就应属于蚂蚁型的动物。不好用任何理由来掩盖自己的过错。错就是错,不错就是不错,这永远是真理。

  这部寓言流传至今,只正因它反映着生活的智慧和想象的智慧。它能够告诉我们生活中的一些道理。如:做人务必诚实;不能懒惰;也不好借着任何理由来掩盖自己的错误;不好只看见自己的'好,而放大别人的坏;做什么事都不好太糊涂,要想清楚是不是对自己有利,是不是对自己有害;自己完全能够办到的事情不好加压与他人;同时也不好把自己做不到的事情压在别人身上,正所谓“己所不欲,勿施于人”。看见别人有困难,别人需要帮忙的时候,不好推辞,否则自己的职责将会更重;更不好一味的贪婪,过度的贪婪只会将自己陷入困境。

  总而言之,我觉得《伊索寓言》表现了古人智慧的结晶,表现了优良品质和好的思想言行。这天我读了这本书,受益匪浅。它的语言并不深奥,但道理却耐人寻味。

寓言作文300字 篇5

  在一位小朋友的笔盒里,有一支名叫“聪聪”的铅笔和一块名叫“乐乐”的橡皮,他们每天都会吵架。

  一天,聪聪和乐乐又吵了起来,聪聪的眼睛瞪得大大的,说:“你看你,都被小主人弄得不成样子了!再看看我,多美丽,多好看,身上有那么多五彩缤纷的条纹,简直就是铅笔皇后!”乐乐的.嗓门提得高高的,他大声说:“就你这个小虾米还铅笔皇后呢!死了这条心吧!你看我,多洁白,小主人每天都会用到我!”

  聪聪生气了,他大声说:“小主人每天都拿我写语文、数学、英语......哪会注意到你这个小不点?”乐乐恼怒了,他的声音就像铜鼓敲:“小主人有那么多支铅笔,他会注意到你吗?可小主人只有我一块橡皮,时时刻刻都会想到我。”

  聪明生气地说:“我最厉害!”

  乐乐大声地说:“我的用途最大!”

  正当他们吵得不可开交时,圆珠笔爷爷走了过来,语重心长地说:“人人都会有长处和短处的,要学会取长补短,你们都很重要。”

寓言作文300字 篇6

  在一片辽阔的土地上,有一片茂密的大森林。大森林里住着善良的小灰兔和小松鼠。他俩是邻居,更是形影不离的好朋友,每天一起上学,一起做游戏。

  在一个阳光灿烂的早晨,小灰兔在松果树下叫小松鼠下来玩。小松鼠听见它的好朋友小灰兔说:“你去哪儿玩啊?”小灰兔回答说:“咱们去草丛里玩吧!”“好啊!”小松鼠高兴得跳起来说。小灰兔说:“那我们就赶快去啊”。说着小松鼠和小灰兔兴高采烈跑到草丛里开开心心地玩耍起!

  正当小灰兔和小松鼠玩得很兴奋的时侯,太阳被乌云挡住了,顿时雷鸣电闪,狂风暴雨下起来了,小灰兔和小松鼠被大雨淋湿了。这时它们看到了一个能挡雨的玻璃罩,小松鼠和小灰兔立刻跑到玻璃罩下躲雨,可是玻璃罩实在是太小了。它们俩都很失望,小灰兔说:“你在我身下躲雨吧!”小松鼠回答说:“你会感冒的`。”小灰兔说“没关系。”于是小松鼠就躲在小灰兔的身下!

  它们的对话被太阳公公听到了,太阳立刻赶走了狂风和暴雨。还笑着说:“这才是真正的好朋友!”小灰兔和小松鼠又可以在太阳底下高兴地玩耍了。

寓言作文300字 篇7

  从前,有一个馒头,它长得又白又嫩,看上去十分美味。虽然它知道,自己随时可能像身边那些朋友一样,被人拿去吃掉,但是它对此却毫不畏惧。

  有一天,它从保鲜膜盖住的大碟子里被拿发出来,好像马上就可以“殉职”了!“唉!这次的是‘早点’啊!”原来是另一个馒头在说,“也不知道我将是什么时候啊……”还没等它说完,这个小男孩便“啪”地一下关上冰箱门,背起书包往学校走去了。

  到了吃自带早餐的时间了!男孩拿出其了馒头,咬了一口。“呸!”男孩叫道,“什么香纯可口啊,难吃死了!”于是他把剩下的大半块馒头扔进了桌子底下,跑出去玩了……

  这时,馒头感到十分痛苦!自己的身体正在一点一点的腐烂掉,被一大群小小的细菌咬着。“啊!救命啊!谁来救救我呀!”这时,默默不语的'馒头也忍不住了,发出了痛苦的呻吟,可是却没人理它……

  第二天,男孩闻到了一个极其难闻的怪味儿。他低头往桌子里一看,里面是一个毛茸茸的馒头的“尸体”。于是他习惯性的把它丢到了垃圾桶里了。

  几天后,在那同一个垃圾桶里,又莫名其妙地多了好几具发臭的“青尸”了……

  唉!要知道,这些粮食都“粒粒皆辛苦”啊!我们怎能浪费这些来之不易的食物呢?

寓言作文300字 篇8

  一个夏天的中午,太阳火辣辣地烤着大地,路边的小草渴得低下了头,几棵高大的.杨树,耷拉着树叶呆立着不动。

  “哗哗——哗,”小河在唱歌,那声音真好听。这时从远方游来一只鸭子,对面同时走来一只小鸡,小鸡非常羡慕小鸭子变说:“小鸭子,你可不可以教我学游泳,”“不行,不行,你可不能学游泳,你一下水,就会被淹死。”小鸡说:“你真小气,你不教我,我自己学。”

  第二天,小鸡早早地来到小河边,下水学游泳只听“扑通”一声,小鸡下了水,它感觉很舒服,可没过多久,小鸡感觉到着自己在渐渐下沉,它害怕极了,便喊;“救命啊!救命啊!”鹅大哥正好过来,一把把小鸡拉到了荷叶上,而且关心地说“小鸡,你怎么下水了呢?你这样会把自己害死的。”小鸡惭愧地低下了头,说:“是我不听小鸭子的劝,主动下水游泳的。”

  这个故事告诉我们:我们在生活中不能随意套用别人的本领,生般硬套,而不去考虑自身条件。

寓言作文300字 篇9

  在动物小学里,小鸡和小猴是好朋友。小猴喜欢画画,小鸡喜欢写字。

  一天,狮子老师要求大家俩人完成一份手抄报。小鸡听了,马上对小猴说:“你画画画得好,我写字写得好,我们俩人一起完成手抄报吧!”但小猴说:“狮子老师要我们俩人完成一份,真是小看了我的实力,我一个人完成就行了,你找其他人吧。”小鸡只好去找别人了。

  到了第二天,狮子老师把手抄报收了上去。因为是第一次做手抄报,狮子老师相对要求低,能完成就好了。所以小猴的手抄报被狮子老师表扬了。小猴得意洋洋地找到了小鸡,对它说:“你看,就算我自己一个人完成,也拿到了好成绩!”

  几个月后,狮子老师又给大家布置了两人完成一份手抄报。小鸡又去找小猴,想要让小猴和自己一起完成手抄报。小猴还是要自己完成手抄报,小鸡只好又去找别人一起完成手抄报。第二天,狮子老师又把手抄报收了上去,因为狮子老师的.要求提高了,而小猴的手抄报没有什么进步,而且字写得不好,所以小猴的手抄报被批评了。小猴真恨自己当时没跟小鸡一起完成手抄报,它这时才明白,没有十全十美的人,要团结起来,发挥大家的长处,才能做好事情。

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