(热)礼物的作文
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的礼物的作文3篇，希望对大家有所帮助。
礼物的作文 篇1
教师节到了，每个同学都想起了曾经老师更我们度过的点点滴滴，每个同学都想送老师一份珍贵的礼物。但我不是这样想的，我并没有送老师鲜花，也没有送老师很值钱的的东西。我只是送了老师一张自己做的贺卡。
看着别的同学都高高兴兴的拿着自己花钱买来的礼物，再看看自己手里一张小贺卡，心想：老师以后会不会注意那些送他贵重东西的`同学，而不注意我了呢？但我还是鼓起勇气，走到老师的办公桌前，对老师说了声：“祝老师教师节快乐！”老师朝着我笑了笑，说：“这是我在教师节，收到的最好的礼物了。谢谢你！”
我非常惊讶，老师怎么会最喜欢我的礼物呢？老师仿佛看出了我的心思，对我说：“礼物不一定要贵重的，但只要是你费了心思去做的，老师都看得出来。”
我知道了，只要这份礼物是包含自己心意的时候，任何东西都是完美的！
礼物的作文 篇2
对于树木来说，最好的礼物便是结出甜美的果实；对于路边的花儿来说，最好的礼物就是向世人展示最美丽的花朵；对于小鸟来说，最美的礼物就是美美地吃上一条虫子。对于我来说，最好的礼物就是潘老师亲手写的字帖。
我还能清楚地记得那是11月21日的早晨，天还是那样的蓝，云还是那样的洁白，太阳还是那样的红……那天早晨潘老师还是像往常一样在黑板上写下了今日赠言“珍惜晨读时光，胜不骄败不馁”，我们都赶紧抄了下来。同时我们心里都明白，期中考试结束了，今天又要发特殊奖了，这特殊奖特殊在市面上买不到，其他班也没有这个奖项，这份特殊奖是潘老师亲手写的字帖，奖给语文综合素养优秀者和语文学习进步明显者。班上的每一位同学都想成为这个奖的幸运之星。今天又花落谁家呢？我们默默猜测着，第一个上去领奖的人是鲁宇恒一，不错，她语文成绩稳定而优秀，她得奖大家心服口服。下一个发的是进步奖，大家正在猜测的时候，老师忽然点到了我的名字，我十分的'惊讶，我不够优秀，但老师看到了我的积极进步。伴随着同学们的掌声，我走上了讲台，接过了那本珍贵的字帖，给老师深深鞠了一躬。
我打开字帖，潘老师的字方方正正的，米字格中的字似乎都在对我微笑，它们是那么漂亮，老师设计的是让我们临一练三。不知为何看着这些字，就有一种无比的亲切感。看着第一个词“锲而不舍”，这不正是老师在育人方面的苦心孤诣吗？老师希望我不断努力，不断拼搏，在坚持中创造新的辉煌。这不仅仅是一本字帖，它更是老师爱与希望的载体。我拥有了这本字帖，它不仅能让我练字，还能让我明确自己的方向，树立远大的目标，并付诸行动。
周末早晨我已经睡到了七点多，闹钟响了，我关掉了闹钟，准备躺下继续睡时，突然脑子里想到了字帖上的“坚持不懈”，于是我飞快地坐了起来，穿上好衣服，洗漱完毕开始学习。
周末我都要跑步，但有的时候跑步累了，我有点想放弃的时候，脑子里突然想到了字帖上的“绳锯木断”，于是我又加快了速度。
当我遇到失败的时候，我会想起字帖上的“金石可镂”，我会继续不断地学习，努力向上。
当我成功的时候，我会想到字帖上的“再接再厉”，于是我会保持良好心态，不骄不躁继续努力，向着下一个成功迈步。
如今，这本字帖我已练完，珍藏在我的书柜里，时不时拿出来欣赏一番。它在我的内心早已不是一本普通的字帖，而是一种精神的象征。它是我收到的最好的礼物，是金钱买不到的礼物。我会永远把它珍藏，珍藏在我的心里，伴随我走向未来。
礼物的作文 篇3
今年的三八妇女节，我准备送给妈妈一个惊喜，准备什么呢？既不想花钱，还能表达我心意的礼物，得好好动番脑筋才行。
对了，旧物改造。
我把妈妈不用的戒指和以前弟弟送给我的绿色小珍珠，组合起来，先做了一个小蝴蝶结，接着揉了一个小圆圈，把绿色小珍珠贴在上面，再将一些亮晶晶碎片洒上去，粘紧。一枚崭新的戒指就做好了。我把它插在了戒指盒里。不行，我觉得应该给盒子也点缀一下，于是我又在外面贴上了现摘的桂花和红玫瑰花，又在小蝴蝶身上贴了一张小纸条：祝妈妈三八妇女节快乐！20xx年3月8日爱你的女儿！接下来我把做好的东西放在了妈妈枕头底下，用被子盖住。然后，我就开始等待，等待看见的那个美好时刻。晚饭过后，我拉着妈妈到她的房间，妈妈叫到干嘛呀，我还要去洗碗呢。我说，你把枕头拿起来，妈妈拿起枕头立马多云转晴，高兴地叫道，哇，好漂亮的小盒子吗，她把盒子打开问：这是你送给我的'礼物吗？妈妈紧紧地搂住我，我都喘不过气了，妈妈流出两行热泪，我能感觉那泪水是甜甜的。这么一个简单的礼物，妈妈为什么就这么高兴？居然高兴哭了，也许这就是人间的亲情吧！
说真的，那一刻我很开心！
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