【优】五年级的作文5篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的五年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
生活中发生过许许多多的事，有的令我回味良久，有的发人深省，有的耐人寻味。我有怀着内疚的心情走进了那一天······ 那一天晴空万里，但我的心情却异常忧郁。因为我今天不仅没有考好，还在同学面前丢尽了脸面。
马上就要期末考试了，我对这次考试非常有信心。在考试的前一天，我对同学们夸下海口：“明天的考试我一定能考95分以上，我一定能当全班第一!”到了考试那一天，我寥寥草草做完了题，也没有检查。我坐在那里想着那些不服气的人甘拜下风的样子，忍不住笑了起来。哼!跟我斗!考个第一让你们看看!看着我的样子，其他同学的脸上都露出了诧异的表情。可是到了下午，我的心就立刻晴天转多云了，老师把试卷发了下来，我得意忘形的等着那鲜红的95分的到来。
可是试卷一发下来，我就想打了霜的茄子——蔫了。只见卷子上的那些圈圈和差号都在嘲笑我，不会吧!我只考了80分!不仅没有考95分以上，连90分以上也没有!我的鼻子马上酸了，“金豆豆”也快掉了下来。老师这一节课讲的.什么我一个字也没听进去，心情一下子跌入了低谷，怎么也爬不上来。
下课后，那些不服气的人都来嘲笑我，他们考的都比我高。本来想戏弄他们的我，反而成了被他们戏弄的对象，真是得不偿失啊! 真没想到我会考80分，都是骄傲惹的祸，谦虚使人进步，骄傲使人落后啊!
五年级的作文 篇2
我最敬佩的人就是我的妈妈。她今年39岁了，头发乌黑乌黑的，有一双弯弯的'眉毛和一双烔烔有神的眼睛，有一个大大的头，她不算高也不算矮，身材偏胖。
我的妈妈非常爱干净，每天都要把家里打扫的干干净净，她打扫家务打扫得非常快，她一会儿擦桌子、一会儿扫地、一会儿擦玻璃、一会儿洗衣服、一会儿拖地。她的动作是那么快，那么敏捷。我看着她忙碌的身影，我跑过去对她说∶“妈妈，您太辛苦了，让我来帮你做家务吧！“妈妈却说∶“我一点也不觉得辛苦，只要你身体健康，学习认真，做什么都值得。”
妈妈不但爱干净，也乐于助人。有一次，妈妈看见了邻居不记得扔垃圾，把垃圾放在了门口，妈妈看见了就把垃圾拿了起来就扔到了垃圾桶里。还有一次，一个楼上的邻居把车库打开了不记得关上，妈妈看见了就马上打电话给他，他马上来到了，把车库关上。
这就是我敬佩的爱干净的爱帮助别人的妈妈。
五年级的作文 篇3
我的爷爷是一个老新闻工作者，性格开朗、对人热情，可是，像他这么一整天乐呵呵的人，在退休时却遇到了烦恼。
有一天，地委组织部负责人打电话给《喀什日报》社的领导，让我爷爷去组织部，并嘱咐说：一定要派车接送。
爷爷到了组织部，没想到部长先把爷爷夸了一番，说他为党的事业做出了贡献什么的，最后才无奈地说：“因为到法定退休的年龄，所以我们研究让您退休，不知道您有什么意见？”“没意见！”爷爷当时很爽快地答应了。
可是，爷爷从地区组织部回来后，情绪很低落。话少了，脸上也见不到笑容。从别人嘴里，我知道了爷爷是因为退休的事而闷闷不乐呢，就对爷爷说：“退休了好 啊，以后天天可以和我玩了。”爷爷眼一瞪：“想得美！”我笑着说：“不干工作，每月照拿工资，真是天大的好事啊！”“爷爷大发雷霆：闭嘴，快去写作业！”
后来我知道爷爷的烦恼是有三个原因的：一是当惯了领导，退休了，不当领导了，碰到部下觉得很没面子；二是习惯了干工作，一下子无事可干，内心很不适滋味；三是手上无权，怕被别人冷落、看不起……
但，事实证明，爷爷的烦恼是自找的.。组织上并没有因为他退休而疏远他，还让爷爷当了政治委员；地区电视台的领导还聘爷爷企业新闻中心担任编审工作，在不同 的行业中，爷爷发挥了自己主导作用，同事见了爷爷个个问寒问暖，十分热情。20xx年记者节，还特意邀请爷爷参加庆祝活动，地区领导、报社领导和电视台的 领导以及年轻的编辑、记者们纷纷向爷爷表示祝贺，感动得爷爷热泪盈眶……
爷爷战胜了“烦恼”后，余热发挥的还是蛮充分的。我为爷爷高兴！
五年级的作文 篇4
“汉字国”里有两个村庄，一个是“正确字村”，一个是“错字村”。 “正确字村”里住的全是正确的文字，村民们过得很幸福。“错字村”住的全部是错别字，他们过得很不幸福。久而久之，“错字村”的村长不服气了，它要占领整个“汉字国”，让自己的村民也过上幸福生活。于是他带领“错字村”的大批人马向“正确字村”进发。
这天，“正确字村”的村长和村民们正在做自己的事，忽然，一支箭从天而降，射死了正在洗衣服的'“洗”字，接着一大批错别字拥了上来。村长立刻把村里最强的人集合起来，与错别字们对战。
就这样，两个村的人对战了两天一夜，眼看着“正确字村”的人只剩下几个，快要被消灭了，村民们失声痛哭起来。这时，村长叫来了秘密武器——橡皮擦。只见橡皮擦迅速从“文具绝秘箱”跳到了纸上，并用最快的速度把错别字一个个擦除、消灭。接着，村长又拿来铅笔，一支支长长的铅笔迅速把一个个正确的汉字写了出来， “正确字村”又恢复了以前的热闹。
“错字村”的村民们见了，吓得落荒而逃。可是“正确字村”的村民决定跟他们斗争到底，把错别字全都消灭掉！于是，“正确字村”的村长带着村民们来到“错字村”，乘胜追击，把所有的错别字都一一擦除、消灭，换成了正确的字。村长松了一口气，高兴地说：“我们以后再也不用怕错别字了。”
“汉字国”又恢复了以前的安宁，不同的是，村民们全都过上了幸福的生活。
五年级的作文 篇5
色彩是自然景物的一种外部形象，自然景物因带有色彩而生姿生色。古代诗人中有不少宛如丹青高手，他们能运用斑斓的色彩描绘出一幅幅绚丽的风景画，以此来抒发对大自然美景的喜爱和赞美之情。
“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?”(白居易《忆江南》)“江南好”，好在景色妙。你看，太阳快升起来了，天边是通红的朝霞，江边是鲜艳的红花，红花在朝霞的`映照下比燃烧着的火焰还要红;而那一江春水，它的颜色像蓝草一样青绿，整个江水犹如晶莹碧透的翡翠……
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”江花，是江岸边的鲜花;蓝，这里指蓝草，它的叶子是提制蓝色染料的原料。作者用比喻的手法，逼真地描绘出北方所看不到的江南水乡秀丽景色。诚然，色彩是美的，但是必须巧妙搭配，才能相得益彰，显示出色彩的魅力。在这首词中，“火”“蓝”二字用得绝妙。火是红色，还有耀眼的光辉，蓝是蓝草，青色，非常形象化。“红”“蓝”两种颜色的对比，使景物鲜明怡目。
江南有很多景物可写，但首先被回忆起来的总是印象最深、最有代表性的东西，诗人运用他的生花妙笔，选择了江南最为人熟悉而最有代表性的景物……丽日、红花、春江、碧水，在读者面前展现了一幅天清日丽、花红水碧、色彩绚烂、生意盎然的江南春景图。
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