我的同桌作文常用【13篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的我的同桌作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的同桌作文 篇1
我们班有个“活宝”，上课提问时老师没“请”他，他会做出一副生气的样子，然后重重地跺脚。他下课经常打闹，还喜欢搞恶作剧。他是我们班的“活宝”，没了他，也许我们的教室里不会再有那种让人发自内心的笑了。
那天的事，我记得清清楚楚。三年级时，这位“活宝”是我的同桌，因为天气冷，我把我的头发披了下来。上英语课的'时候，在我认真、专心地听讲时，这位“活宝”悄悄地做了一个恶作剧。等到下课，我突然发现“活宝”竟然用剪刀剪下了我大约5厘米的头发。我非常生气，转身要去告诉老师，“活宝”便抓着我的手臂说：“大老爷，您行行好吧！我给您做牛做马，就是别把这件事告诉老师。”说完，他还假装抹了抹眼泪。我哭笑不得地说：“好吧，以后多让我笑笑就行了，反正事情也不大，就不去麻烦老师了。”“谢谢大老爷，我一定照您的话办事。”
最后，老师还是知道了，狠狠地批评他一顿。看着他的泪珠一直往下掉，我心里还真像揣着十五只兔子——七上八下，害怕他会问我为什么告诉老师。几分钟后，“活宝”回来了，手里拿着老师帮我用胶粘好的那一撮头发，说要留给我做纪念。
他的文笔非常好，作文比赛不是特等奖就是一等奖。回答起问题来滔滔不绝、妙语连珠。有同学回答错了，他就急得像热锅上的蚂蚁——团团转，有时激动还会从座位上蹦起来，把我们和老师吓一跳。
瞧，我们班的“活宝”是不是真的“活宝”，他就是我们班的语文课代表孟子阳。
我的同桌作文 篇2
开学了，我迎来我的第五任同桌——张思怡张思怡比我小了几天出生，于是就成了我的“小妹。”
她很文静，长得很漂亮，而且她的知识面非常广，特别特别的喜欢读书，看吧！她现在又在集中精力的读书了。
我问她在读什么，她看了我一眼说：“你看不懂的！”我听他说了这句话立马接道：“你……你也太看不起我了吧！”看着她正在孜孜不倦的读书的'时候，我就在心里想：“唉，好人不和同桌斗，还有大人不计小人过，我就饶了她吧，别去找她麻烦了，让她用心的读书吧。我的同桌那么优秀我的面上也有光不是嘛！看着同学们都羡慕我有一位优秀的同桌，我很得瑟呢！”
还记得有一天的中午，数学老师布置的课堂作业特别特别的多，同学们都在奋力的写作业，教室里鸦雀无声就连一根针掉在地上的声音都能听得到。她却突然来了一句：“才这点作业，真是张飞吃豆芽——小菜一碟啊！”话音刚落就收到无数同学的白眼。你说我这位同桌有时气人不气人呀，大家都在奋笔疾书，可她却无所事事了，很早的就把作业给完成了。
这就是我的同桌，每天和我打闹的同桌和我一起认真学习的同桌。
我的同桌作文 篇3
我的同桌是曹博文，他有着乌黑的头发，浓浓的眉毛，明亮的眼睛，高高的鼻梁，脸上总露出亲切的微笑，时间长了，我们建立了深厚的友谊。
他酷爱画画。 有一次下课了，同学们像出笼的小鸟飞快地冲出教室。我刚要出去，正好看见曹博文拿出一本图画本，我好奇地留下来，只见他在图画本上开始画面，我想他要画什么呢？只见他先画了一个少女的头像，弯曲的长发，精致的五官。他接下来该画她的身体了吧！可画面却出乎我的`意料，他接下来却画了鱼尾巴，原来他画的是一条美人鱼。看他画得专心致志，我不忍心打扰他。他一鼓作气，又画了成群结队的鱼儿围在美人鱼旁边，配上海底的珊瑚礁为背景，呵！好一幅美丽的海底世界。这画蛡栩如生，我佩服得五体投地。同学们看到这幅画，纷纷找他帮忙画自己喜爱的人物，他乐呵呵的一一答应了。
曹博文爱帮助他人可不是这一次。记得一天中午，我正在教室里写作业，突然，没墨了，我赶紧在文具盒和书包里翻来覆去地找笔，可是，仍然一无所获。我顿时急得如热锅上的蚂蚁。这时，曹博文发现我急得满头大汗。毫不犹豫就递给我一只钢笔。我很快写完了作业，对他连连道谢！他却笑眯眯地摇摇头：“不用谢！我们是好朋友！”
我的同桌作文 篇4
读三年级的时候，我遇见了一位非常乐于助人的同桌。她的名字叫小可。她有一双可爱迷人的小眼睛，水灵灵的像两颗宝石。她一对小耳朵像小扇子似的。小巧玲珑的鼻子下方是一张甜甜的小嘴，显得十分活泼，十分可爱。
她平时很爱帮助别人。有一次，我们班进行数学专题测试，老师边发试卷边提醒我们说：“同学们把你们的笔、尺子、橡皮檫准备好，我们要开始考试了。”这时我发现自己忘记带尺子了。我急得像热锅上的蚂蚁，在书包里东找找，西找找，可怎么找也找不到。我急得满头大汗。我的同桌看到我满头大汗的样子问我怎么了？我焦急地回答：“我的尺子忘记带了。”同桌看了看自己的'笔盒为难地说：“我只有一把尺子，而且还是我最喜欢的小兔子尺子。”我听了心里更加紧张了。“这可怎么办呀！”正当我不知如何是好时，我听到了咔的一响，转头一看，原来是我的同桌把她心爱的尺子拗断了。她笑眯眯地对我说：“这尺子给你用吧！”我吃惊地问：“这不是你最喜欢的尺子吗？为什么还要折断给我呢？”她毫不在乎地回答道：“没关系，尺子断了可以再买，但友情没了，就很难再找回来了。”我眼泪莫名地在眼眶里直打转。
小可真是个乐于助人的人！她是我学习的榜样！
我的同桌作文 篇5
我有一个善良、热情而且有上进心的同桌。我们非常友好。他对我的帮助是真诚的，实际的。如果你不信，我就给你眉飞色舞地一五一十地讲讲吧。
我的同桌是冯博。他个头和我差不多高。
有一次，我们考生字的成绩出来了，老师让每个组的组长去老师那里拿生字试卷。一会儿，发到我的生字试卷了，我看到那个刺眼的９５分，虽然鲜红，却是那么令我难堪。我就像泄了气的皮球，伤心极了。心想，我都跟妈妈打了“保票”了，一定打１００分的。可现在……唉，怎么办呢？
自责、难过，难以释怀，不争气的眼泪也掉了下来。
同桌看见了，说：“怎么了？”我没有回应，只是默默地将试卷推给了他，眼泪又一次充盈了我的眼眶。
我的同桌幽默地说：“胜败乃兵家常事。因为这，你就哭有什么用？当务之急是你应该拿起卷子看看是哪些字出了问题。是同音字混淆，还是书写马虎或是哪些字记忆有差错？要总结呀！亡羊补牢犹未晚。”我一听，对呀，他分析得有道理。顿时，我的心像开了一扇窗。我由衷地佩服他在学习上多有门道，心多细呀！可是转念一想，说起来容易，做起来难啊。他看出了我的心思，拉着我的手诚恳地说：“别着急，我帮你。”只一会儿的功夫就找到了我错的'生字的问题所在。从那以后，我对生字的识记特灵敏，再也没有丢过分！
这就是我的同桌冯博。他给予我的帮助让我受益终生，有他这样的同桌我很幸运。
我的同桌作文 篇6
我的同桌个子不算高，不胖不瘦，梳着长长的马尾辫，圆圆的脸上长着一双炯炯有神的眼睛，看起来很可爱。她学习非常好，乐于助人，是个热心肠。她还有个小绰号“小官迷”。
“热心肠”
有一次，我们班的程琳因腿受伤，不能参加运动会感到很伤心。我的同桌是个心思细腻的`女孩，看见程琳伤心，她心里也不好受，便去安慰她说：“不要难过了，程琳，下次还有机会，要不然我代表你参加比赛。”程琳听了很感动，高兴的留下了眼泪，但这是幸福的眼泪，友谊的象征。
比赛那天，同桌挺身而出，并说了一句：“我会为程琳而努力的。”我们大家听了这话以后，都激动地大声为她加油。虽然她只得了第三名，但她尽力了，并把自己得来的奖励给了程琳。程琳又一次被感动的哭了，我们都为她们俩欢呼。从这件事以后，我们班同学都很敬佩她。
“小官迷”
因为她很喜欢当官，我们给她起了个绰号——“小官迷”。
有一次，我们的班长生病了，想找个人代替他几天，同桌知道这件事以后，就主动对老师说：“老师，我想代替班长几天。”老师同意了，并夸她敢于表现自己，敢于担当责任。因此，她感觉很“骄傲”。没想到下午班长就回来了，同桌小声的嘀咕道：“怎么这么快就回来了，我还没当够呢!”虽然声音很小，可还是被我们听到了，同学都笑了起来，并说：“说你是个小官迷，你还真是。”她不好意思的低下了头。
这就是我的同桌——XXX，一个可爱的小姑娘，一个爱当官的小女孩。
我的同桌作文 篇7
我的同桌是张诚，我们从幼儿园的时候就认识了，那时候的`我都差点认错呢，以为灰太狼从电视里跑出来了。他一头蓬起的黑发，像极了灰太狼头顶的帽子，还有那嗓音，带着一点沙哑，如果学上灰太狼的口气，就更像了。
那天，健忘的我忘带了铅笔袋，正一脸窘态时，张诚“大方”地借给了我，我满心欢喜，正准备接过水笔，可狡猾如张诚，只见他一下子将笔拿远，可怜我手不长，够不着，我欲哭无泪，该怎么办呢？但我转念又想：借笔非要找你借吗，我不会借别人的啊。于是，我直接无视张诚手里的笔，将目光往周围一扫，锁定在冯怡身上：“冯怡……”话还没说完，便听到张诚的声音：“我数到三哦，你不来那就没有了哦。”一开始，我还沉浸在他缴械投降的喜悦中，没反应过来，可再转头，已经数完了，我再次把目光移向冯怡，正要开口，又传来一阵急促的声音：“我再数一遍，1、2……”我已经将水笔一把夺过，写起字来，嘴角扬起一抹不易察觉的笑。就他那坚持不懈戏弄人的本领，我自愧不如。
我的同桌作文 篇8
“橡皮！”
“唉！真拿你没办法！”我把橡皮递了过去，“你能不能别再问我借橡皮了呀？”“不行！”嘿！还这么理直气壮！
哎，碰到这样的人做同桌，真是倒霉！
一天，我回教室检查抽屉卫生，不经意间地看见了他的抽屉里的橡皮。我想：“今天可算是‘全国人民大解放’了，终于不用再借他橡皮了！”“橡皮！”像往常一样，那只越过自己“地盘”的手，又伸过来了。我习惯性地把橡皮推了过去。猛然间，我想起了今天看见的那块橡皮。于是，我把橡皮拿了回来。
大概是见我还没有把橡皮塞到他的手上，叶栩帆等得有点不耐烦了，就把头转了过来。像拜佛似的求我：“哎哟，求求你了，范静怡……”说：“想蒙我？橡皮拿来！”叶栩帆地问道：“什么橡皮？”我二话没说，翻起了他的'课桌。“干什么？”“找你的那块橡皮！”啊！橡皮！我地拿出橡皮，在他眼前晃着说：“这是什么呀？”，他像见到了宝贝似的，夺过我手中的橡皮，使劲地擦了起来……
唉！真拿他没办法！唉，我的同桌啊！
我的同桌作文 篇9
我的同桌虽然谁要说她几句不好的话，她就要来寻仇，抓人打人花样百出。但更多时候她是一个可爱又认真的人。
看她的样子那么可爱，头发乌黑乌黑的，圆圆脸上长着明亮又好看的眼睛，小巧的鼻子，脸上有几颗小斑点。
有一次，我和一位同学做了一个高难度动作，让她来试一试，她马上把腿放在另一条腿上，可是怎么折也折不过来，失败了的她不好意思地笑了起来，就像一朵含羞待放的花，嘟着小嘴巴，然而露出白白的牙齿，又像盛开的向日葵，憨憨得很可爱。
可是她认真起来就像一头牛，辛勤地耕耘在作业本上，别提有多么认真了，遇到一些不会的题目，她总是专心致志读题目，她的眉毛此时好像会说话，每当她解开难题，眉毛就像跳跃的小桥，一抖一抖的；当题目难倒她时，她也毫不气馁，眉毛皱得紧紧的，咬着手指头，一副不解开题目就不罢休的架势。
她的认真还体现在看书上，看书看得入迷的.她，旁边同学不管怎么叫她，她都听不到。记得上次去四都实践学校玩，大家午休时都在那里看电影，只有她拿出书专心致志地看了起来，没有被大家的吵闹声影响到，仿佛周围的一切都是摆设。
这就是我的同桌，她是那样可爱，那样认真。
我的同桌作文 篇10
新学期开始了，我又和那“倒霉”同桌见面了。虽然以前和这位老兄接触不多，但他的捣蛋我可是见识过的'，我暗自告诫自己：“保持戒备，防着点！”
头一周还不错，互不打扰，相安无事。可第二周，他“旧病复发”。当时正上语文课，老师让我们读课文，我读得津津有味，突然耳边响起了震耳的喊声:“出墙来——”这突如其来的一嗓子，把我吓得魂飞魄散。我怒气冲冲转过头去，见他在嬉皮笑脸，居然不道歉。我火冒三丈，他依然面不改色。唉!摊上这同桌，我真是修了八辈子“福气”了。我向他伸出拳头，他见我动真格的了，便怪声怪气地道歉。这腔调让我不由自主地笑了，一肚子火气也就烟消云散了。
调皮归调皮，但他在学习上还是蛮认真的。一遇到难题，他会虚心向我请教。“老韦，这个字儿念什么？”“哎，老韦，这个字儿怎么写？”
一天下午，我被一道题搅得心烦意乱，他偏偏凑了过来。“老韦，这个‘段’怎么写来着?”我皱了一下眉头，说：“我有那么老吗？”他立刻换了一个腔调：“这个字怎么写？写上写上，拜托了!”无奈，不能见死不救呀！
虽然他在成绩上差我一截，可他十分勤快，每次劳动都冲在前面，这一点我可服他了。
总而言之，有这样一个同桌，有喜有怒，有悲有乐，他就是我的同桌———赵万里。
我的同桌作文 篇11
“求求你了!给我吃一点吧!就一点嘛!”听到这声音，不用想也知道我的同桌在讨吃的了。如果你想详细的了解他的话，就往下看吧!
他个子不高不矮，身体圆鼓鼓的`，像个小皮球一样。他有着胖胖的脸蛋，小小的眼睛下长着一个高挺的鼻子和一张贪吃的嘴。我们都叫他小吃货。
有一次，我买了两包薯片，因为知道同桌看见了会找我要，所以我就把零食藏在口袋里，可能是藏得不隐蔽，刚一下课就被他发现了。他就找我要吃的：“大姐，给我吃一点嘛!”我不答应。他就嘟起嘴：“就给我吃一点啦，就是一点点。”看着他那馋得不行的样子，我还是给了他一包。因为我担心如果我不给他的话，他就要围着我一整天了。看看他，一拿到薯片就立刻把包装带扯开，然后抓一大把立刻放进嘴里，因为塞太多了，他的腮帮子已经鼓得非常大了。就像一个青蛙一样。大家都说：“唉!他要成一个大胖纸啰!”
不过，你们别看他这么贪吃，他的学习成绩还真不赖!他考过五年级期中考试第一名!五年级期末考试第二名!同时，他也是体育委员、语文组长、科学组长……他一直都是我们的学习榜样呢!
他就是我的同桌，论学习比不上他，论吃也比不上他的小胖子。
我的同桌作文 篇12
我在上5年级的时候，换过两位同桌。
第一位同桌——“克星”
来到了新的班级，也认识了两三位新同学，到了新的班级，不知是鬼使神差，还是阴差阳错，班主任韩老师竟让我和小学同学张金鹏同桌，张金鹏在四年级的时候可是我们班的小气鬼，用它什么东西他先稀里哗啦的把你说一顿在让你用
张金鹏虽说小心眼，可心地还算善良，记得有一次我上体育课跑步，叫别人拥到了可破腿了，到了班里他马上给了我卫生纸，还问候我疼吗？他的表现出乎了我的意料，她竟然关心我，还好他有个善良的心。
第二位同桌——“受气包子”
不久，韩老师又把班长韩哲和我同桌。嗨这小子成绩倒是不错，虽然他是班长他也治不了我，自己倒成了“受气包子”。他一来，我就在桌子中央画了条“三八线”，只要稍一“越界”，就会受到我“沉重的打击”。上课，我在听课不知不觉得他就越线，他总是上课越线，因为上课如果我打他的话莒就会引起老师的注意，下课，他有不承认他越线，真是赖账鬼啊！
虽然是一班之长，如果上自习或老师开会他就会带头说话，没少挨老师的`批，上一次，我和他在说话，我们班有一个，女生一会看看我和他说话吗？如果不说话就回过头去，如果我们在说话就在看我们两个，那个女生没少挨韩哲的骂。
这就是我的两个同桌，有这样多的好同学在我的身边伴着我学习，伴我成长，我对未来充满了信心。
我的同桌作文 篇13
我的同桌很胖，大约1.5米高，有一双水汪汪的眼睛。他和我同龄。他今年五年级。他喜欢玩溜溜球。他可以被称为大师。虽然他很喜欢炫耀，但他很慷慨。
记住，那是一个阳光明媚的早晨。当我的同桌来的时候，我没有在教室里坐几秒钟。他放下书包，从书包里拿出一个溜溜球，做了一个五角星。非常漂亮。每个人都看见他做了一颗五角星，就去看了。看着学生们的.到来，他表现出自豪的样子，并做了一些困难的动作。
“偷偷摸摸真好！”同学们欢呼起来，我看到他的溜溜球动作那么漂亮，心里羡慕极了，非常想要他的溜溜球。在课堂上，我偷偷对他说，“让我玩你的溜溜球，好吗？”他什么也没说就把它给了我。我兴奋地说，“谢谢你。”我也可以点溜溜球，但是我不会玩那些高难度的动作。我连忙对他说:"你能教我吗？"他毫不犹豫地说:“是的。”
“我想先学五角星，好吗？”
他看着我，严肃地说，“是的，课后我有时间教你。”“好的，谢谢你。”我很乐意回答。
下课了。我们来到教室外面。他教我如何操纵溜溜球。然后，他让我先看看他。我看到他在要求后做了一颗五角星。这样，我慢慢地滑，慢慢地甩，竟然还能得到五角星。
好吧，我的同桌很擅长溜溜球。
【我的同桌作文】相关文章：
我的同桌作文09-22
我的同桌作文09-22
我的同桌作文09-22
我的同桌作文09-22
我的同桌作文09-22
我的同桌作文09-22
我的同桌作文09-22
我的同桌作文09-22
我的同桌作文09-22
我的同桌作文09-22