暑假的作文4篇【经典】
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的暑假的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
暑假的作文 篇1
一天，老师说：“同学们，星期三我们去踩蛤喇吧!”我们高兴得一蹦三尺高。
盼星星，盼月亮，终于盼到了今天，结果大事不妙，我发烧到38度，父母都安慰我说：“亲爱的宝贝，今天我们不去要去了，在我的再三恳求下，妈妈终于答应了。
“太阳当空照，花儿对我笑......”我一边唱着歌曲一边走着，一棵棵小树，一朵朵小花，伴随着我们，我们终于到了“欢乐河”。
我和同学们一起下了水，黄色泥沙滑溜溜的，我一不小心滑了一个大跟头，成了一条“黄泥鳅”逗得小伙伴哈哈大笑，我从河里看见了我的狼狈样也不由的笑了起来。太阳火辣辣的，但我们还是不顾一切认真的寻找着，只听见一位同学说：“我捉到了一条鱼!”我们大吃一惊更加仔细的寻找起来，我用吃奶的劲，双脚扒住河床正在迈第三步的时候，觉得脚下硬硬的，我用手拿起来一看，啊，是一个蛤喇，一个蛤喇啊!我高兴的直在原地打转转。我按照刚才的经验，又捉了26个蛤喇，只听见老师大声吆喝：“孩子们，我们返回了!”我们在返回的路上，自己感觉脚下滑滑的，手抓小草上岸一看，我们队还有两条小鱼呦!我们步行回教室清点了自队的“战利品”老师报着各队的分数：“一队290分，二队250分，三队296分!”
我们胜利了，我们胜利了!刚刚的`努力没有白费。我们心里乐呵呵的，还在回忆着抓蛤喇的场景。
这个假日真快乐!
6快乐的暑假生活
今天，老师带着我们去摸蛤喇，我们甭提有多高兴了。
我们一路说笑来到了欢乐河，展现在我们面前的是一片海阔天空，我们赶紧下岸，纷纷下水。“哈!哈!哈!哈!”旁边传出笑声。我定睛一看，啊!原来是张志鹏滑下水去，弄得浑身都是泥。我下到水中，同学们都相互搀扶。生怕像张志鹏一样。大家都在认真的寻找，可我却一个也没找到。啊，终于找到一个了，我拿上来一看，天啊，那么小!这可能是世界上最小的蛤喇了!不过我也为自己发现了“世界之最”而兴奋不已。哎，别想了，还是继续找吧，时间一分一秒的过去，可是我还是一无所获，这要被大家知道，还不要笑死我。看到别人的桶里都是自己的“战利品”，再看我的桶里，空空如也，实在可怜!我一点信心也没了，啊，我又找到了一只，这个蛤蜊饱满硕大!啊，太好了!我终于有了自己的战果了，心里别提多高兴了!于是，我的信心又恢复了，继续找起来。到了最后，我也有了不小的收获——八只蛤喇。
最后，在老师的一再催促下，同学们只好恋恋不舍得离开了欢乐河，但我觉得大家的欢笑声依然回荡在小河中。
暑假的作文 篇2
20xx年的暑假让我今生难忘，因为我第一次坐飞机，第一次坐高速火车，第一次坐轮船。在这次旅途中，我和爸爸去了好多城市，有苏州、杭州、南京、乌镇、上海等地，我觉的上海是最美丽的。
因为上海有著名的东方明珠，金茂大厦、国际金融中心等。最漂亮的还是夜景，东方明珠电视塔发出了绚丽的彩光！犹如一串从天而降的明珠，落在上海这个大玉盘上。东方明珠的电梯好快好快，从1楼到10楼的室内只需要几秒，是中国最快的电梯。到了顶部，哇!可以看到脚底下的.城市！不会掉下去吧！?我从护栏旁边一看，整座城市的楼房上下都发出彩色光芒，黑夜好像变成了白天，一个个小灯泡像数不清的小星星，真美丽！
游完东方明珠塔，我们还去了世博园，我远远的看到牌子上写着“不出国门，看遍世界。”看遍世界，当然需要“护照”字样后，开始排队买护照，排了好长时间才进了世博园。哇！好漂亮呀！里面有:中国国家馆、美国馆、英国馆、泰国馆等等……..，太多太多了！看得我眼睛简直都不够用了，我高兴地欢蹦乱跳了起来，欣喜若狂，把一切生气和劳累全忘了。那些馆个个都金碧辉煌，规模宏伟，太漂亮啦。因为时间紧只能转那些排队人少的馆，刚转了十几个馆，快到闭馆的时间了，哎！我还没转够呢！很遗憾，我心里想如果我是上海人就好啦，每个星期天，都能去“世博园”转转那该多好啊！
从世博园出来的时候我给爸爸说：我要给姐姐妹妹们买世博吉祥物“海宝”，因为上海世博吉祥物海宝，寓意“四海之宝”，它以“人”为核心。“人”既是美好的创造者，也是美好生活的体验者。所以我觉得买其他礼物不如买海宝。在世博纪念品专卖店里我精心挑选了各种各样的礼物，准备回家后送给姐姐妹妹们。
这次旅游，让我今生难忘，让我见到了不少著名的建筑物，还有许多国家的异国风情，让我大开眼见增长知识。唯一有点遗憾的是因为人太多没能进中国馆，如果还有机会，我还想去世博园转一转中国馆，那该多好呀！
暑假的作文 篇3
盼望着，盼望着，一年一度的暑假生活终于到来了，在学校里待了一个学期的我终于可以放松一下了。在暑假里我可以自由自在地按照自己的方式生活。当然了，虽说时间由自己自由支配，但并不是说漫无目的，想干什么就干什么，而是不应该忘记班主任放假前给我们的暑假寄语，劳逸结合地安排暑假生活，既要学到知识，又要玩得开心。为了过一个快乐而充实的暑假，现在制定暑假计划如下：
一、认真完成老师布置的每项作业，不能应付，态度要端正，书写要工整。
二、借来五年级同学的课本，预习课文内容，为下学期升五年级打好基础，争取新学期取得好成绩。
三、在暑假探望长辈，把所见所闻和趣事记下来，写成一篇篇生动活泼的`美文日记，提高自己的写作能力。
四、书店是个好地方，能让你在知识的海洋中自由自在地遨游！暑假里应该拿出更多的时间到书店看书，只有博览群书，才会丰富知识，开阔眼界。
五、不能忘记文化体育活动。每天早早起床不能睡懒觉，起来去附近的公园跑跑步，锻炼锻炼身体，吃完晚饭后去打羽毛球，或是和爸妈到街上散散步，增加和爸爸妈妈之间的感情！
六、如果有机会，我会跟着爸妈出去旅游，游览祖国的大好河山，这不仅能亲近自然，还可以根据自己的亲身经历写几篇游记，表达对祖国大好河山的热爱！
以上是我这个暑假的计划，我是计划的导演，也是计划的主角，我的暑假生活，我做主！
暑假的作文 篇4
时光飞快流逝，一个学期被悄然送走了，随之而来的是让人时而兴奋时而厌恶的暑假：课终于不用上了，即使是上，也没有学校的多；学校那些万恶的中餐，相信全校没有几人喜欢的；再也不用在火辣辣的天气中上体育课了。但是，暑假虽好，却有个致命的缺陷——时间太长，这会让那些过暑期的.学生们感觉无聊，那时候，可能会想念学校的生活。
我的暑假生活，亦是如此，时而丰富，时而无趣。每当写数学作业或者科学作业时，我便会显得十分的兴奋，思路行云流水般的涌进我的脑海里；但是，当我面对语文作业时，便毫无兴趣，面对问题束手无策，面对作文毫无头绪，面对文字，毫无触动，可能是我对这门不感兴趣吧。
我的暑假生活，直至今日，我感觉我过得仍是很无趣：每天写作业背书，我都不知道为何要如此，天天做着同样的事情——学习班，作业，背书。每天都在这三个之间徘徊，虽然还有剩余时间休息或娱乐，但是暑假的时间过得还是太快了，快得出乎我的意料。一转眼，18天过去了，过的好快，好快……快的让我毫无准备，每天惊讶着，时间为何过的如此迅速。
在这18天里，我认为我什么事情都未做，每天混混沌沌的过着日子。但是，返校回来后，我深刻的想了下我现在的问题，感觉我不能这样碌碌无为了，我现在应该以双倍的努力换取那些成果，这样才会有收获！
我的暑假生活，使得我感慨万分。今年的暑假，负担很重，我们只有挑起这负担，才能获得“减负”后的快乐！
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