我们的老师作文

时间:2024-01-23 12:12:09 老师 我要投稿

我们的老师作文必备(4篇)

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的我们的老师作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我们的老师作文必备(4篇)

我们的老师作文 篇1

  我以前总是觉得、英语老师很不诚实、不过、我现在就不这么认为了........

  记得上个学期、我们上英语课、因为英语老师要去听课、所以安排了作业给我们做、但是她又怕太吵、所以叫英语课代表管纪律、谁违反了纪律、谁就将这次的作业做30遍、我们都乖乖的做了起来、但是、英语老师刚刚走、我们班上那几个调皮的男生就吵了起来、课代表就记了他们的'名字、还让他们别吵、不然就把名单拿给老师看、可是那几个人那里会听啊........继续吵 、课代表就发火了、说:“如果你们静下来、我就把你们的名字都画掉”其中有一个男生说:“你以为你是谁啊、再说了、老师也只是说说而已、又不是真的。”说完就继续吵了起来、到快要下课的时候、老师就回来了、拿起名单看了看、就对我们说、:“班上一个人犯错、全班一起罚”老师刚说完、我们就在那里讨论了“怎么可以这样、又不是我们的错”“就是啊、我们可没有吵啊、为什么要罚我们、这不公平”听他们这么说、我也很生气、心里一直在想、老师怎么这么不诚实啊、不是说好只罚违反纪律的人吗??怎么又罚我们全班的人啊、这不公平........

  我现在终于明白了、其实老师只是想让我们知道、下次不可以再违反纪律了....................

我们的老师作文 篇2

  吴笑蓬老师,是我们心灵的园丁,当知识干涸时,他会赶紧补充;老师,是我们心灵的雨伞,当暴风骤雨来临时,他就来保护我们;老师,是我们的朋友,当我们不开心时,他会鼓励我们……记得有一次,学校老师要来我们班听课,袁老师有些感冒,但还是那么认真地备课。下课的`时候,我去袁老师办公室送本子。只见,袁老师埋着头,紧皱眉头,似乎在思考着什么,连我把本子放到她桌上,她都没发觉。到了中午,是袁老师看班,他吃完午饭就赶紧回到教室,坐在前面,拿出语文书,在书上不停地做着笔记,认真地看着每一个地方。班上乱成一团糟,声音此起彼伏,袁老师似乎都没有听见,埋头专心地做着笔记。渐渐地,教室里安静了下来。

  在平常的时候,袁老师也认真地备课,毫不马虎。当有老师来听课了,她就更加认真地备课。还有一次,学校开展亲子运动会,我和爸爸都去了。游戏开始了,我两手抓住麻袋,用力往前跳,为了能减少时间,我快速地往前跳,可谁知,一不小心脚踩到了麻袋,便摔倒了。袁老师立马走上前来扶我,我也赶紧爬起来,继续往前跳。游戏很快结束了,袁老师走到我身边,问我有没有摔疼,不停地关心我,还让我以后要小心些。

  如果老师是春雨,那我们就是小花小草,滋润着我们的心田。如果老师是大叔,那我们就是大树下的小草,无论风吹雨打,大树都保护着我们。

我们的老师作文 篇3

  我今年已经是4年级了,教过我们的老师也有好几个了,但这样的老师我还是觉得和别的老师大不一样的。

  昨天是月考了,我心里也很忐忑,不知道题难也不难,假如考不好,挨批是免不了的。考试很快的的结束了,我感觉我还是没有多少问题的。今天早上老师拿着卷子进了教室,我一听我的90几分,我的那个高兴啊。

  但是,一听别的同学简直叫人大跌眼睛了,有的几十分,有的十几分,我不相信,是不是老师阅错了。我急忙拿过我的同坐的卷子,不看不知道,看了吓三跳啊,怪不得老师进了教室,脸上阴阴的`,其中有这样的几道题我的同桌是这样做的,

  98×0=98 35×2=830 200÷54÷4=1 56-56÷56=0 啊,我的天,这几个宝贝不知是怎么算出来的,老师把上面的几个式子抄到了板上,叫上了3个同学:一个,直接等于98.一个还在犹豫,是0还是98;有一个写了0,老师问写0的那个,为什么是0,那个同学理直气壮的说,前面学过,书上就是这么说的。

  老师指着卷子说,那你为什么写错?这个同学无言了,因为写98×0=98的下面还有好几个,还不是个别。老师面向黑板站了好一会,转过身来,心平气和的对我们说,学习靠的是认真的态度,良好的记忆,还有正确的展示,这些个内容理解了,记下了,就要正确的,长久的使用,不能朝三暮四,任意改变的。

  之后,老师又把这些题的算理,还有涉及到的方法,完整而又细致的讲了一遍,听得同学们目瞪口呆,又眉飞色舞的。好像今天他们一下子清楚了,最后老师又把列式计算和应用题的解答方法,一一又做了讲解,因为有些同学确实是胡作乱写的。

  通过老师上面细心仔细的讲解,前面错了的同学好像一下子豁然开朗了,当老师叫在做一次的时候,很快就做对了。哎,我的老师啊,我们同学不会做确实是不会啊,只有老师拿出十分的耐心,心平气和,举一反三,我们这些学生才能理解啊,衷心希望多一些这样的老师吧,我们才能在快乐中学习,愉快中进步。

我们的老师作文 篇4

  同学们,一个快乐的暑假过去了,新的一学期开始了,这学期,我们跟定海小学分开了,因为,我们学校独立啦!这学期,我们学校还“化妆”了呢,变成了一座“巧克力城堡”,连我都有种想冲上去吃巧克力的欲望呢!

  不只学校变得焕然一新,连我们班的老师也都换了。这学期,我们的语文老师(班主任)、数学老师、英语老师、科学老师、美术老师、音乐老师、信技老师都换了。虽然是新老师,但是经过几天的相处,我发现新老师也很不错。这么多老师中,我最喜欢语文老师柴老师,柴老师中等个子,短头发,没带眼镜。柴老师性格温和,不像别的.老师那么严厉。

  有一次上课,一位同学把“生龙活虎”写成“身龙活虚”,全班同学都哈哈大笑,柴老师说,韩贝宁笑得最欢,让他来改一下,如果他改不了,我们就狠狠笑他。结果,韩贝宁只把“虚”改成了“虎”,但是没有把“身”改为“生”,我们全班都笑翻天了。最后,柴老师说,允许我们笑,但是要马上安静下来。柴老师不像以前的老师,以前,上课时,我们都不能笑。

  我喜欢美丽的学校,也喜欢我们的新老师!

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