活动的作文【必备5篇】
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的活动的作文5篇,希望对大家有所帮助。
活动的作文 篇1
星期天,我在百世师上语文课时,老师要开展一次遨游汉字王国的活动。老师话音刚落,教室里同学们顿时兴奋起来。我们班的机灵鬼吴鸿港竟然跳到了凳子上,口里喊着耶耶耶,还一边扭动着屁股。我也来了精神,背做得笔挺笔挺的。
老师叫我们分组,我们叽叽喳喳地说起的来,我看他们一个个都说不出所以然,说叫空白组!不行,要叫空气组!一个队友纠正道说。就这样,我们把组叫做空气组其他组分别叫优势组天地合一组。
老师简单地交代了游戏规则:游戏分成三轮,第一轮是5分题,猜字谜,必答题,每个小组成员都要回答;第二大题是抢答题,看图猜成语,答对加10分,错了扣5分;第三大题是每个小组派一位代表讲一个谐音的笑话故事,故事讲得精彩,就加30分。获胜者,将有一份礼品。一听说有礼品,同学们欢呼雀跃。
老师说:第一个环节猜字谜环节。我悄悄地对同座的队友说:我最在行!比赛开始了!
老师笑着说:需要一半,留住一半。课堂立刻鸦雀无声,连呼吸声也听得见。老师叫我站起来回答。,我用手指头在桌子话不断地比划,还是一头雾水。 还好,这个难题被我们组的小聪明答了出来,我们小组立马击掌祝贺。下一个字非常简单。守门员(打一字)我眼睛骨碌一转,这不是一个闪字吗?我们的组员一时想不出来,我雪中送炭,脱口而出:闪。老师说:对了!加三分!这一轮,我们暂时第一。我们小组成员信心百倍。
老师说:第二轮看图猜成语比赛开始,老师出示一张图,怀婴者肚中有六个甲字,课室无人发言,在紧急关头,我们小组的徐浩尹铿锵有力地说:身怀六甲!正确,加十分,顿老师啧啧称赞,我们连说:牛,牛,牛!老师又出示一张图,在一个平静的`海面上漂着一艘小船,它正扬帆起航,又把我们给难倒了。同学们都在苦思冥想。正在这时,一个小女孩把手举得高高的,一下子就把全班同学的目光吸引住了。只见她大声说:是一帆风顺。老师说:正确。这轮结束了,仍然是我们占分的优势。
最激动人心的时刻到了:说谐音笑话。我走上讲台,清了清嗓子:我讲的是浙江宁波某县县委书记、县长积极响应国家号召,决定在全县农村工作会议上用普通话发表讲话,带个好头。 县委书记:兔子们,虾米们,猪尾巴!不要酱瓜啦,咸菜太贵啦!(翻译:同志们,乡民们,注意啦!不要讲话了,现在开会了!) 县委书记讲完后,主持人说:咸菜请香肠酱瓜!(翻译:现在请县长讲话!) 县长说:兔子们,今天的饭狗吃了,大家都是大王八!(翻译:同志们,今天的饭够吃了,大家都使大碗吧!) 县长:不要酱瓜啦,我捡个狗屎给你们舔舔·····(翻译:不要讲话了,我讲个故事给你们听听······) 县长:这个狗屎有人可能吃到。 (翻译:这个故事有人可能知道。) 县长:吃不到的也不要着急 (知不到的也不要着急) 县长:我现在就给你们拉的是我话音刚落,就把全班同学都给逗笑了,有的只撅起嘴角微微一笑,有的同学一边笑,一边用力捶着桌子,还有的同学肚子都给笑痛了。我刚走下讲台,同学们纷纷走上前,和我击掌拥抱。最后我们小组获得了第一名的好成绩,捧着老师给的笔记本,我心里美滋滋的,脚下仿佛踩着一朵朵幸福的云。
这节课让我收获到了快乐,而且让我感到汉字是那么充满魅力。我爱你,汉字!
活动的作文 篇2
相信同学们小时候一定都玩过许多好玩的游戏,我也不例外。我最喜欢玩的游戏是老鹰抓小鸡的游戏。
记得有一次,我和小明、小强、小红、小丽一起来玩老鹰抓小鸡的游戏。在众多“选举”之后,决定由小强来当“老鹰”,我来当“母鸡”。
游戏开始了,“老鹰”一下往右扑,又一下子往左扑,让我和“小鸡们”累得气喘吁吁,上气不接下气,也不敢休息,突然,“老鹰”乘我们疲惫之际,一下子跳过来,把一个“小鸡”给抓了过来。老鹰得意地望着那个“小鸡”说:“哈!看到了没,我还是蛮有实力的嘛!这下该你来抓了。”我和“小鸡们”只好眼睁睁地看着“老鹰”来加入我们的队伍。替换的`那个“老鹰”好像越玩越来劲,跑得我们腿都发软了,他趁机偷走了另一只“小鸡”……
这个游戏让我永远难忘,做为母鸡却不能保护自己的孩子,我羞愧极了。
活动的作文 篇3
有很多体育活动我都喜欢,因为我认为,我在体育中,也能寻找到我的幸福与快乐,有一股甜甜的滋味涌上心头。
在这么多的体育项目中,我最喜欢的还是跑步。 我在跑步时,都会试着用脚尖跑,因为用脚尖跑,会跑得快些。每当要跑步时,我都会事先做一些准备运动。这次,我参加运动会,在为运动会做训练时,我专训练跑步。预备姿势,摆臂,步伐都加强训练。“各就位,预备,咆!”同学喊,让我训练反应能力。我以着运动员永不摧毁的'精神与执着,反复地练习,一次又一次……累得汗流浃背。 老师开始测试我们短跑的,老师用那洪亮的声音:“各就位……”哎呀!虽然不是正式比赛,但我的心直砰砰跳,两手不停地颤抖着……“咆!”哇!一阵风吹来,整个人像飞似的,在无限地狂奔着,血液循环加剧,激情斗志在脑中不停跳动,凉风吹过,仿佛浮在半空中,风“呼呼”地在耳边吼叫,人们激动得在我耳边呐喊……也许,是满腔热情让我喜欢上跑步;也许,是挑战的动力让我喜欢上跑步;也许,是那轻盈的脚步让我喜欢上跑步。在我的脑海里,有千千万万个也许,总言之,就是跑步的精神与动力吸引了我。 跑步让人烦恼像汗水一样流去,激动与斗志让风轻轻吹入脑中。让我们一起去努力,让我们一起去奋斗!
“一阵风吹来,整个人像飞似的,在无限地狂奔着,血液循环加剧,激情斗志在脑中不停跳动,凉风吹过,仿佛浮在半空中,风‘呼呼’地在耳边吼叫,人们激动得在我耳边呐喊”跑步中的感受很好衬托出我对跑步的喜爱。当然,小作者的动作描写也没缺位,这很有必要。
活动的作文 篇4
耶!终于可以出校去上课喽!
我怀着激动的心情来到了校后门的公园,一进去就顺手用火钳夹了一个牛奶瓶子,把它放进塑料袋里。起先我以为垃圾很少,环境很好,没想到我们这儿居然出现了会扔垃圾的爱国人。
我们居然没考虑到环卫工人的'爱心,他们连过年都没有回家啊!他们是为了美丽的环境而离开家人!他们是城市美容师!
我想配几个垃圾桶各放在空地上立块牌子,上面写着爱护环境,从每一点每一滴做起!我捡起了零食袋、果壳、瓶子、烟头等杂物。我看看周边的人,有的哈哈的一个劲大笑,有的正在疯狂地抢垃圾,看看到底谁捡的多。
树、花长的还是非同一般啊!可草却被我们搞成一团团、一堆堆的绿火!破坏草的人可太没素养了,做到专业素养的话,那我们国家可是一流的了!
这次活动有点让我难忘,因为它让我懂得了不要乱扔垃圾,希望以后会有人主动捡起垃圾,让我们的生活变的更美好!
活动的作文 篇5
4月1日,我们****区实验小学1、2、3年级开展了社会实践活动,地点是南京市红山动物园,一大早我们就出发了!
我们乘坐大巴车到了红山动物园,刚一进门,我们就看到了一棵大树,树上站着一只大鹦鹉,那只鹦鹉是红色的,尾巴很长,自由地飞来飞去。
接着,我们看到了亚洲象,他们的头上长了两个小瘤,耳朵比非洲象小很多,身材也没有非洲象高大,牙齿都被锯断了,看起来很可怜。
我们还看到了蜥蜴、扬子鳄、黄金蟒….各种各样的两栖爬行动物。长颈鹿、斑马、狒狒、河马等动物。
吃完午饭,我们又继续前行,看到了猴子还找到了猴王。区分猴王很简单,只要一直翘着尾巴,站在高处,投喂食物时第一个挑选自己喜欢吃的东西的那只猴子,就是猴王。
我们还看到了白孔雀,东北虎和鹦鹉。然后坐大巴车回学校了。
今天的活动让我觉得人类这样做太残忍了,我们为了开拓自己的眼界,锯掉大象的牙齿,用臭水塘养河马,把蛇、蜥蜴、鳄鱼用玻璃罩罩起来,这是一件多么残忍的事啊!我们可以去动物的家,为什么要摧残可爱的小动物们!所有的动物都是在一些迫不得己的`时候才伤害人类的,而人类为什么要无缘无故的伤害动物们?我们可以到野外去看动物,这样根本不用伤害动物。地球不仅仅是我们人类的家,他是属于所有存在在地球上的万物的,使我们共同的。只要少一样就不完美、不美好、不完整!爱护地球上的万物吧,人类!
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