儿童节作文

儿童节作文范例[4篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的儿童节作文4篇，欢迎阅读与收藏。

儿童节作文 篇1

　　这个“儿童节”比往年更令人难忘。

　　一大早，我乘着大巴车来到了杭州电子科技大学体育馆参加第八届国际拉丁舞比赛。

　　上午九点，比赛正式拉开帷幕。我随着方老师进场等候。大姐姐的表演好精彩。脸上露出灿烂的笑容，每一个动作都很大方就像五彩的蝴蝶。正当我看得入迷的时候，耳边回旋起“0139”的声音，原来轮到我上场了。我的小心脏扑通扑通跳个不停。音乐响起，它的魔法把所有的.紧张抛到了九霄云外，我依旧和平日一样尽情舞动。正当我跳得带劲时候，音乐停了！真是意犹未尽！下了场，方老师热情地拥抱我，夸我第一次参加比赛就这么出色。我内心像小草一样嫩绿嫩绿的。

　　这个“六一”儿童节，爸爸妈妈没有时间陪我挑选礼物，却是最让我难以忘怀的。

儿童节作文 篇2

　　我很爱唱歌，当然希望我孩子的歌声能像银铃般动听，可事与愿违。

　　这天，我正在厨房里忙着，三岁的女儿从外面跑回来，断断续续地大声唱着一支歌(或许说喊着更恰当)。我先是一惊——女儿竟会唱歌了；进而觉得好笑——因为她自幼患哮喘性支气管炎，声音嘶哑，再加上她那一股认真用力的劲头，显得格外滑稽。我不禁笑出了声，随便扔出一句：“瞧你那破锣嗓子，行啦，哈哈……”歌声没有立即中断，只是低了下来，女儿又跑出去玩了。可是，从此以后，我发现再也听不到她唱歌了。

　　夏夜，大院里常有不少孩子聚在一起玩，又唱又跳的，我的女儿也在其中，但她只是玩闹，唯独不唱。有时我问她：“小朋友们唱的那支歌你会唱吗？”女儿反问我：“你不是说我破锣嗓子吗？”唉！真没想到，一句玩笑话竟扼杀了她的童趣，伤害了她的自尊，我后悔极了。我试图鼓励她再唱：“没关系的，嗓子哑是气管炎造成的，该唱还要唱，以后妈妈不说你了。”但每次我得到的答复总是一句话：“我再也不唱歌了。”

　　孩子上幼儿园后又过去了一年多，我还是没有听到女儿的一句歌声，我为我的过失懊悔不已，难道我无意间在她幼小心灵中抹上的阴影将影响她的一生吗？

　　一天，我把孩子从幼儿园接回来后，听到窗外其他孩子在唱“我在马路边捡到一分钱……”。这歌我听许多孩子唱过，可始终听不清准确的曲调是什么，只觉得像说话一样平平的`，心里直埋怨曲作者为什么把儿歌写得这么平缓，没有起伏，既不好听又不好唱。这次又听到小孩唱，便随口说：“这歌到底什么调？我从来就没听明白过！”女儿突然说：“妈妈，我知道。”接着便唱起来，并一直唱完。我欣喜，女儿终于开口唱了。我更惊讶，她的嗓音虽然嘶哑，但曲调节拍唱得都很清楚准确，使我第一次完全听明白这首歌。我情不自禁地鼓起掌来：“太好了！我是第一次听小孩儿把这歌唱得这么准！你的乐感强，你的听觉记忆力很好……”我一口气夸奖着她，也不管她是否听懂什么“乐感”、“听觉记忆力”之类了。这时女儿腼腆地笑着打断我的话：“妈妈，可我是破锣嗓子呀？”我愧疚地一笑：“孩子，唱歌并不都是为了登台表演和唱给别人听的，更多地是为了给自己带来快乐。我上中学时有个同学唱歌走了调，我说她‘你唱错了’，你猜她说什么？‘我故意这样唱的。’所以自我欣赏也是很好的嘛。你就大胆地自由自在地唱吧，管它什么破锣不破锣啦？你听，我还是公鸭嗓子哩！”说完，我故意捏着喉咙用怪诞的声音唱起一首欢快的流行歌曲，女儿也和着唱，我们笑着、跳着，沉醉在虽不优美动听但毕竟属于自己的欢乐的歌声中……

　　孩子一年年大了，上了小学、中学，尽管音乐课的分数不高，但她再也不回避唱歌了，甚至还自编自唱呢！至此，我才最终拂去那片遮在孩子心灵上的阴影。

儿童节作文 篇3

　　六一儿童节，是儿童的节日。这一天，大街小巷都会充满喜气洋洋的气氛，欢歌笑语，更是洒满了整个天空。在这个幸福，快乐的日子里，孩子们都会得到很多很多爱，让孩子们幼小的心灵充满天真和美好。

　　英华的六一，更是别具特色。

　　早晨，当一束明媚的阳光照进小屋，当一阵清新的微风掠过手心，睁开眼睛，看见的每一张面孔都是微笑着的，灿烂的笑容。走进教室，会得到老师亲切的祝福：“六一快乐！”黑板上，每一个用粉笔灰出的充满爱的字体，都是温暖的祝福。

　　吃过早饭，充满激情的六一游园活动便渐渐拉开帷幕。走在熟悉的小路上，能够感受到夏的'爱抚。各种各样的游戏，小孩子们最喜欢。“盲人摸象”、“你画我猜”……每一种游戏都是那么的好玩，都会让人感到那么的快乐。手里拿着玩游戏赚来的奖券，去换取好吃的零食，多么开心啊！

　　中午，午饭也做得别有用心。走进餐厅，大家惊喜的发现，每一道饭菜都是那么的可口，让人馋涎欲滴。餐厅师傅们的一张张慈祥和蔼的笑脸，也让孩子们更加快乐，让整个六一更加美好。

　　晚上，两旁的路灯亮起来，整个英华园便充满温馨。操场上，更是挂满彩灯，喜气洋洋。激动人心的六一晚会终于开始。老师们，同学们纷纷带来节目，年纪小的孩子们又蹦又跳，为每一个节目喝彩。年纪大的孩子便是静静的看着，每一个节目结束后便给予激烈的掌声。晚会结束，露天电影便开场了。露天电影和平时的电影不同，露天电影是在天空下看电影，一抬头，便能看见美丽的夜景。

　　在繁星点点的夜色下，在柔和月光的爱抚下，六一渐渐收幕。带给大家的，是一个快乐的节日，也是一个美好的记忆。这，就是六一。

儿童节作文 篇4

　　六一儿童节快要到了，为了增进我们对科学的了解，提高对科学知识的兴趣，这次六一节我们经五路小学组织了趣味科技节的活动，我们三年级的活动是拼中国地图比赛。

　　为了能在这次活动中取得好的成绩，我们三年级六班的全体同学们提前一周就开始刻苦练习拼地图，白天练了，晚上回家接着练。为了让同学们更好的了解中国地图，王老师想出了一个好办法，将中国地图分成了四个大区域，“东北、西北、西南、东南”，每个区域又包括若干板块，并且告诉我们：“将看似凌乱的'中国版图分区域拼摆，不仅能够掌握28个板块的分布规律，而且便于记忆，按这种方法记忆的中国版块分布，不容易遗忘，可以让大家记忆终生，受益终生。”

　　比赛前，老师指定了每个区域由两个同学专门负责拼摆，其他人搬运版块，就这样赛前我们合作练习了一节课。

　　六一节这天，我们的学校穿上了节日的盛装，五星红旗高高飘扬，校园里彩旗飘飘，校园南侧矗立着两座城堡，它们是高年级的同学们用废旧易拉罐制作而成的；操场中央地上四个大大的中国地图的轮廓摆放整齐，这就是今天我们要比赛的场地了。我快步走进教室，早到的同学们都挂着一脸的兴奋，都在议论今天将要参加的比赛，大家都信心满满，摩拳擦掌，看来都要按捺不住自己激动的心情，想在比赛中大显身手了。

　　离比赛的时间越来越近了，教室里鸦雀无声，我感觉到了比赛前的紧张气氛，王老师最后叮嘱：“参加比赛的同学们要注意互相协助，团队协作才能取得好成绩，大家一起加油”。同学们一起高呼“加油、加油”。

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