夏天作文经典(5篇)
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的夏天作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
夏天作文 篇1
多年以后，我们把那个夏天叫做“那年夏天”，那年夏天，我们笑的很美，很绚烂——题记
当记忆打开青春的那道门，当怀念定格在发黄的照片上，当思绪穿越到那年夏天，便勾起了我的回忆。简简单单、普普通通的一场聚会，却成了我永恒的记忆。想起那哭着的、笑着的、闹着的面孔与发至内心最真实的情感。这大概就是我们青春里最值得怀念的吧！一首同桌的你诠释了多少酸甜苦辣的情愁，又勾起了多少匆匆那年的往事。三年的大学生活一晃而逝。如果可以重来，我希望时间可以稍稍停留一下，哪怕一下就好，我还想再回熟悉的教室上一堂别致的课，我还想再逃一次大学的的课堂，我还想再吃一次已经厌倦了的食堂饭菜，我还想再回到国旗班与初升的太阳在握一次手，我还想再早起一次跑过清晨的操场，我还想再晚霞中漫步喧闹的操场，我还想再进一次阅览室……有太多太多的还想，“学姐，你毕业了吧！”一声清脆的声音打破了我的还想，不对，我着急的在寻找，青春你慢点，时光你慢点，岁月你慢点，可是我却再也实现不了我的所想了，因为我已经毕业了。穿梭在熟悉的大学校园，我想留住青春，可是青春走的.太快了，我还没来得及挥手她，她已远去。
一首同桌的你，唱碎了多少毕业学子的心，一首同桌的你，哼出来多少毕业学子的不舍，一首同桌的你，令多少毕业学子想起了初恋。可过去的就过去了，永远不可能在回到当初，这不就是青春吗？只有经历过我们才会长大，只有经历过才会东懂得，只有经历过才会留恋。我想这大概就是我们不唱“再见”的原因，之所以怕说再见，所以才把“同桌的你”当成告别的情歌，因为当我们在听到这首歌是，它就像种子一样，埋下不一样的情感，道出不一样的心声。
那张永恒的照片上记录了每一个人的泪中带笑的表情。愿你们绽放最绚烂的笑容，舞出自己的青春，画出最美丽的梦。以后无论会在哪里，愿我们脚下有风，各自灿烂。
愿我们后会有妻，再见有子。
多年以后，我们都会把“这个夏天”叫做“那年夏天”。
夏天作文 篇2
刚看到一个话题，叫青春。我的脑子里，可怜得有点空白。
有许多华丽而伤感的词，我不想说，免得我做作，也怕我对它的敷衍。只能说，它离我很近，我每时每刻都感受着它最后的呼吸，它也离我最远，对于不舍与爱恋，总有那么点遥不可及。
这个三月，还是很冷。墙上写着80天，近了，快是我面对人生又一个路口的时候，何去何从。我站在这个车站，该搭哪班的车，你呢，是否还能与我一路同行？这里没有樱花，也不是落叶的.时候，你可以听听窗外的雨，安静得像我此时的心情。
下课的时候，YAO给播了一首歌，叫《今年夏天》，让人很想哭。在一堆又一堆的试卷背后，每个人手中的笔都停了下来，好几个女孩子闭上了眼，大概她们跟我想的一样。这个夏天，纠结，感慨，我不自觉地看了前几排的那个她一眼，好远。
“今年夏天，是个充满希望的季节，我们就要说再见……”
突然迷上了这句唱词，两种让人刻骨铬心的感情。真搞不懂YAO这家伙，有必要这么快就煽情吗？呵，我甚至想到高考结束的那一天，大家可以哼着这首歌，给彼此留下背影，正如我此时一样，哼着哼着，眼角有点湿。
班主任说我写的作文有点意识流，无所谓，当作我是自弹自唱，自我抒发，就算他们都不懂，也罢，我不想为了应付考场那点词，而不停地刻意地去改变自己的表达。
就让我再意识流一会吧，在网上，写我随心想写的东西，说那些我尘封已久的话，还有，你不知道的事。如果这注定是我的青春，也认了，给点暗色调，也慢慢习惯着。
她说，上了大学会是个新的开始，那才是青春的主心。我不觉得，对我而言，高中便是结束，因为在此之后，没有你的世界，没有你们的世界，我会换个面具，重新开始。很强的预感说，高中之前，才是我一生最纯真的时光，就像初春，而不是即来的盛夏。
夏天作文 篇3
妈妈对我说，夏天到了。夏天在哪里？我决定去找夏天。
我来到田野里，看见小草更绿了，树木的叶子更加宽大。墨绿的草在阳光的照射下，显得更加生机勃勃。绿油油的树叶为过往的行人遮挡住了火辣辣的太阳，这些树木无私奉献的精神是多么令人敬畏啊！
我来到小河边，看见小河的水清澈见底，河中的鱼儿如精灵般欢乐的嬉戏，它们似乎很调皮，一会游到水草里藏起来当一个隐士，一会又跳龙门似的.跳出水面呼吸一下新鲜的空气。
我来到了学校里，看见了小姑娘们都穿上了鲜艳的花裙子，小男孩们都换上了衬衫和短裤，他们朝气蓬勃，他们美丽可爱，他们是祖国的花朵。
夏天来了，我找到了夏天，一个多彩的夏天！
夏天作文 篇4
夏天，来了！
它，可是一个爱叫的孩子。你听，无论是何时何地，“知了__知了__”的声音总能进入你的耳朵。没错，发出这美妙音韵的就是知了。
“知了__，知了__”它又在唱歌了。夜幕织上天空，我和哥哥蹑手蹑脚地前进着，一个人手中还拿着根竹竿，竹竿上有个网，显然要去捉什么小昆虫。捉什么呢？没错，我们就是在这里来寻找夏天的使者：蝉，让它永远在笼中唱歌。
一走进林子，我们就打开手电筒，四处寻找它的身影哈，它在树上！我挥起竹竿，飞快地用网篼把它罩住。它愣住了，歌声嘎然而止，一动不动。不久，它醒悟过来，四处飞舞，左冲右撞，想摆脱这个“牢笼”。我把它抓住，丢进袋子里，再把袋子打个结。蝉儿在袋中像无头苍蝇一样乱飞，想冲出袋子，逃之夭夭。终于，它累得动不了了，只好不停叫着，声音中透露出它的委屈，它的愤怒，它的无奈。它好像在叫着：“我为什么会被抓？为什么……”
不一会儿，我们就抓到了十几只蝉，它们在那儿进行大合奏，不过歌词是“放我出去，放我出去！”我想夏天给了我们很多，它的热空气，说明它的热情似火；它的.蚊子，在给我发“红包”它的温度，将世界蒸回了蓝天白云……可我还要抓它的使者，这不是太过分了吗？想到这儿，我不由自主地把一个个袋子打开，让它们回归自然。
一只只蝉飞上天空，它们欢快的叫声仿佛在说：“我自由了！谢谢你……”
夏天，是多么热情，我怎么能不喜欢它呢？
夏天作文 篇5
夏天的风正暖暖吹过，地面已被烤火辣辣的，太阳照得小草萎靡不振;蝉也懒洋洋的叫着，教室里坐着满面泪痕的我们
时间过得真快，当年天真稚嫩的小娃娃们一转眼就成了一个成熟稳重的`大孩子了。同学们什么都没说只是默默的看着彼此不做声，我们只想在快要离开的时候记住在自己的时光里有一个人陪自己哭过、笑过、疯过、闹过我们都在回忆以前的对方，当年看到对方出丑时自己的哈哈大笑，和别人的难堪。原来每天都想摆脱的人，现在只想时间永远定格在这一刻，曾经每天憧憬幻想着的初中生涯，到了这期盼的一刻却不那么希望了。
曾经老死不相往来的冤家也写来和解信，原因是‘六年了要毕业了。’ 可能是因为在最后的时间里不想留下任何遗憾吧。
当年的‘齐腰高’，现在的‘肩并长’六年来老师无微不至的照顾我们，从一年级的关爱保护到六年级的谆谆教诲，你们都是如此为我们着想，面对我们的顽劣您们不是用武力逼迫我们，而是耐心的给我们讲道理，我们是花朵，你们是园丁，花朵永远离不开园丁。但是现在我们要脱离你们的庇护，自己在荒芜的土地上艰难地生长!
夏天的风正暖暖吹过，时光溜走了，眼泪也悄悄地划过了。
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