四年级的作文9篇(优秀)
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的四年级的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
北海是北京的一座公园。有一年夏天,清朝康熙皇帝在故宫里感到非常炎热,便到了北海,在那里感到特别凉爽,回故宫时和跟随的人说:“就把这里当做我的皇家公园吧!”
去年暑假,爸爸、妈妈和我去北海游玩。一进门,就看到一池荷花:荷叶像一个个大圆盘;荷花像一个个正在跳舞的小姑娘,从荷叶之间冒出来,左瞧瞧,右看看,把自己的清香抖了出来。荷花株株挺立,像一盏盏明亮的灯,让远方的朋友欣赏自己的多姿美丽。在路边,一群小朋友正在画荷花,小小年纪的他们却把荷花画得形态各异、栩栩如生,让我心生羡慕。
沿着北海边的小路继续往前走,我们看到岸边有一艘艘的'小船供游人荡舟,我心血来潮想要一试,妈妈在我的央求下付了钱。小船缓缓离开岸边,往湖中心而去,这还是我是第一次当小船手,驾驶着一只船荡漾在水面上。刚开始,我没有开船的经验,船在微风中晃晃悠悠地行驶,妈妈有点想吐,我赶紧停下来,让船保持平衡。在爸爸的细心指导下,我慢慢学会了开船,我们在海上开心地叫喊,情不自禁地唱起了一首歌:“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”在水面上我们远远地看到了迷人的白塔,看到它和歌里唱得一样漂亮。
我爱北京,更爱北京迷人的北海!
四年级的作文 篇2
“加油,加油!”“使劲啊,快使劲拉呀!”“哈哈哈!”这阵阵的欢声笑语是从哪儿来的呢?原来是四(4)班在“拉书”啊!
这节课开始,我们班的程老师面带微笑,迈着轻盈的步伐来到了教室,她手里拿着两本厚厚的书籍。“今天程老师干嘛不拿那本讨厌的.语文书,却拿着这么两本厚书,是准备给我们讲故事么?”我们在底下小声嘀咕着。程老师清了清嗓子说:“今天这节语文课,我要给大家表演个魔术,这个魔术的名字叫拉……”最后一个字还没说出,底下的同学就兴奋地“嗨”起来了,直到老师用力的拍桌子,才稍稍安静下来!
魔术开始了。程老师把两本书的纸一张一张地对夹起来,直到这两本书“合二为一”。老师想请两个力气小的同学上来把书分开。全班同学为了能上去,都认为自己是力气最小的,大喊着:“我,我,选我!”最后,毛熠之和任思旋上了台。她两蹲着马步,各自握紧书的一端,使出吃奶的力气外自己方向拉,结果,拉得满头大汗,满脸通红,手指都发白了,其中一个人还“噗通”一下,一屁股摔坐在地上,逗得大家哈哈大笑。程老师又让同学们推荐两个班级里力气最大的同学,大家都把手指向了洪语海和忻晨。他俩似早有准备,趾高气昂地上台来,一个挽起袖子,一个摩拳擦掌,哈哈,看样子,对这两个班级大力神来说,拉开这区区两本书简直是小菜一碟啊!可是奇怪的是,这两个颇有大力士风范的家伙却拉得满头大汗,咧着大嘴,咬着牙齿,眼珠子都快突出来了,可那两本书还是纹丝不动,这可花了他们九牛二虎之力啊!最后,他们也只能垂头丧气地回到座位上。
太奇怪了,这太让我百思不得其解,为什么这两本书会拉不开呢?后来我终于从“魔术师”程老师的口中得知,原来这和摩擦力有关!一张纸与一张纸相互间摩擦力很小,也十分有限,不容易被察觉,但随着纸张数的慢慢增加,摩擦力就堆积在了一起,最后超过了我们使出的拉力,书当然就拉不开啦!
在我们周围处处都有摩擦力,只要你有一双善于观察,火眼金睛的眼睛,和一双灵巧的双手,还要学会静心思考,就能发现这些躲藏起来的摩擦力哦!
四年级的作文 篇3
我不想长大,因为大人之间有太多的事情,我觉得我承受不来!
我不想长大,因为我长大了,爸爸妈妈就要变老了,我再也不能看到父母年轻时的容貌了!我不想长大,因为我长大了,爷爷奶奶会更老了,或者已经死去了,没有人会长生不老。
我不想长大,长大了就会和我的同学分离了,我将和我最好的玩伴分开,长大的我们都要为了家庭四处奔波,再也不能开开心心的在一起玩了。想要见个面也要等有时间了才行。
我真的不想长大,但那时就回不到我们美好的童年了,童年里,我们虽然做过许多傻事,可那也是因为天真才做的.,那也是一种最美好的童真啊!没有什么坏心思,也不会收到太大的责问。而长大了,人们为了生记勾心斗角,即使是最好的朋友也要时时提防,不然随时都会被坑。我想说的是“不就是钱嘛,没了可以再挣啊,有必要这样吗?朋友没了,可就永远的没有了。”
我不想长大,大人们的烦心事儿太多,他们为了生计四处奔波,他们要拼命挣钱买房买车、顾儿养老……我想说“什么房子车子不过都是一些身外之物,有时间还不如约几个老友聚聚”
我不想长大,我不想长大,我真的不想长大!所以我会加倍珍惜我的童年时光!
四年级的作文 篇4
夜晚,风恶狠狠地抽打着树叶。小草从土壤中慢慢钻出,露出新的嫩芽,可惜刚长出来就被风给吹倒了,小草发出颤抖的声音“滋滋滋”——我走在小路上,眼珠子不停的转动,观赏着周边的景物,看到了被风打折的一朵花,不经意间我露出了温暖的笑容。
——引子
这条路是我儿时的快乐天地。这里的一草一木,都和我有着浓厚的友谊。闭上双眼,儿时在这里嬉戏的情景慢慢的回望在脑海中,我不禁感叹:我的童年多么的快乐!
自打上幼儿园时,我就发现了这条道路的“妙处”,我开心,因为我是从外地转来的,所有的同学都不愿意理我,没有朋友。虽然那时的我在大家的眼里是自闭的,但他们却不知道我的内心深处有着一颗热情阳光的心,那时的我就爱上了笑,随时随地都带着它。
这片地不能种什么,因为种多了会有人来采摘,我只种了一朵,种在最不起眼的位置。这朵花的香气芬香扑鼻,每当我有烦恼时闻一闻花香就会快乐起来,旁边种着一棵小松树,夏天来的时候我就在松树下看书睡觉。这条小路没有人来过,除非是调皮的孩子,一般没有人来这。这里就变成了我的“私人领地”。
小时候的我,喜欢自言自语,时常发愣。有时,发愣时自己还会嘟嘟囔囔的带上几句话,家人都说我呆呆的,自己的喜怒哀乐都不与家人说,小的时候曾有一个亲戚怀疑我有“自闭症”爷爷坚定的反击了他。
学习上的压力,课堂上老师的斥责,都令我反感无比。内心深处渴望得到了一个忠诚听我倾诉的观众,我找到了爸爸,可是爸爸说我不务正业,让我赶快学习。一个孩子心中装了这么多这么多的烦恼和压力,这些东西会让他有心思学习吗?又走在那条温馨的小路上,又看到了那朵藏在大树下的花儿,他是那么的乖巧可爱,可是却又缺少了什么,我说不出。坐在那的身边我很激动,和它聊起了我的喜怒哀乐。他不回话只是默默的听着,这让我非常欣慰。
不是我不说,是因为我的快乐,我的痛苦一并交给了我自己养的“知心花朵”,这朵花养在张叔叔家门口,他们一家人常常外出,他们对我都很热情,这块地在他们不用之时就交给了我。因为这朵花不会像家人一样听到我的倾诉,嚷嚷的反驳起来;这朵花不会像亲戚一样说我有自闭症;这朵花不会反驳我的任何一句话,不会挑我的任何毛病;这朵花它只是默默地当我最忠实的'伙伴。
上课时,当烦恼亲临我的大脑时,我总能闻到那条小路上淡淡的花香,耳边时常回荡起旺旺的狗叫声,那条小路上的一切都是那么的熟悉,让我尽快赶跑了烦恼,投入到了紧张的学习之中。
今天放学,好像上天在为我指路一样,不知怎么的每天激动兴奋想奔向家的心情一下子没有了,我的直觉引导我慢慢走进那条小道,淡淡的花香钻进我的鼻孔。慢慢的,缓慢的脚步开始匆匆跑起来,临近小路时又缓慢下来。我看到了小时候与我一起玩耍的小狗,看到了我的知心花朵,它盛开了,多么的美啊~
那朵美丽的花,就像我一样那朵花慢慢的长成熟了,不在依靠大树,不再让他为我遮风挡雨。自己学会了探出头瞧瞧外面的世界。学会让阳光普遍我的整个身躯,让自己的眼睛看到外面世界的美丽。我,就像这朵美丽的花,静静地绽放了,露出了最自信的笑脸。
每当我来到这时,浓浓的花香会让我抛开世俗的一切烦恼,静静的享受这幸福的时刻。
四年级的作文 篇5
一天老鼠倾巢而出,窜上大街要把所有的鱼全买下来。鱼行老板问:“你们不愁吃喝,买那么多鱼干什么?”
“虽然不愁吃喝,可要平安无事总得破费些钱财!”老鼠狡黠地笑了笑。
鱼行老板仍听不明白,却狠狠地“敲起竹杠”来。一下子,鱼价抬高了好几倍。
买完鱼后,小老鼠有的把鱼扛在身上,有的把鱼举在头上,有的抱在手上。这时,一个老鼠跑到老鼠头领的面前说:“头儿,咱们买这么多鱼干啥?”老鼠头领说:“笨蛋!咱们不愁吃喝,有老猫就过不了安静的.日子。猫爱吃鱼,咱们送些鱼,不就和猫化敌为友了吗?哈哈!”说着,露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白,但不想去问了,心想:头让我干啥,我就干啥。跟着头干准没错。老鼠把鱼买完了,街上没有鱼卖。猫只好自认倒霉,运气不好。不过,从此每天都有老鼠给猫送鱼,猫非常高兴,果真与鼠“化敌为友”了。
不久,该市鼠患成灾,鱼行老板这才猛然醒悟,叹息到:“我虽然赚了钱,却上了老鼠的当,不该啊!”
四年级的作文 篇6
我的姐姐是个中学生。它圆圆的脸,弯弯的眉毛向柳叶,一双大眼睛向黑葡萄一样镶嵌在白里透红的脸上,一头瀑布般的头发批在肩上。姐姐对我无微不至的.关怀是说不完的。
那是一天星期天的上午,我做完作业,正准备去玩。姐姐把我拦住,问:“你的作业写完了吗?”我满不在乎的说:“写完了,还用不着你管!”姐姐并没有生气,又继续说:“拿来给我检查一下。”我很不服气地掏出本子,递给了姐姐。姐姐接过本子一看,平时笑眯眯的脸马上变的严肃起来,说:“你作了10道题,就错了一半,这样马虎!”我急的要出去玩,便告饶说:“好姐姐,我只玩一会儿,马上回来改正吧!”我也等姐姐答应,就准备溜走,就被姐姐一把抓住:“改完了再去玩,现在不好好学习,将来后悔就来不及了。”我还是要坚持要去玩,姐姐硬是抓着我不放,非要我从写不可。我一看姐姐真生气了,又知道那倔脾气,说要干什么一定干到底;不重写,又害怕打起架来,我打不过她,只好乖乖的重写起来。
姐姐不仅在学习上关心我,而且再生活上关心我。指教我。你是几个月前的事。一天,我因不听妈妈的话,被妈妈揍了一顿,哭着走了。要是父亲还在世的话,我可以去找他。可是现在没人宠我,我我有痛哭起来。这时,姐姐回来了,她见我在一个角落里哭,就问起了原因,她语重心长的对我说:“秀云,你应该明白现在日子挺难过的你不听妈妈的话,难道妈就不伤心吗?”……我静静的听的,脑海中浮现出妈妈的面孔。我马上含着泪承认了错误妈妈也原谅了我,我也破涕为笑了。
我的姐姐就是这样一个人,每当我遇道困难时,姐姐就会出现在我眼前。姐姐虽然年纪不大,却交了我许多做人的道理。姐姐,我敬佩你!
四年级的作文 篇7
汉字王国里,新开了一家新店,很奇怪,名字是—————错别字超市。
字臣民们可是奇怪的要命了,它们平时是经常会换着法的排列自己的,每个字臣民都有1——?个的笔画,它们可以按照自己的意愿来排列自己所有的笔画,都怕一不小心摆列错了,那样会让很多人耻笑,可这么奇怪,竟然还有公开出售错别字,这个店主的脑子是不是坏掉了?
于是,便有很多便有许多慕名前来的`字臣民们来观看,嗬!这是什么?“歡迊唻菿措牸啇扂”一进门,几个大字在门口,大家为了这几个字便辨认了半天,按照型近说,大家感觉它们有点像欢迎来到错字商店这几个字,可又不敢确认,便上前去询问:“你们好啊,你们是错别字吗?”这几个字并不说话,找来一张纸:“沵们眀倁诂問娿,適湜措莂牸啇扂!”这下大家更看不懂了。店主呢?两个字大吼着,它们俩是“粗”和“暴”,它们俩单独时挺安静,一见面,马上吼吼烈烈的,没办法,谁叫人家俩人在一起,是粗暴呢。来了!店主是三个字是“错”“别”“字”,这三个人。这仨字说:“我们仨在一起时,那是人人喊打啊,好,那就让你们看看,这是我们从火星上面引进的新字,叫火星文,问一下,我们汉字王国的存在是为了谁啊?”大家异口同声的说:“使用汉字的人啊,怎么了?”店主说:“知道吗,这是网络上最流行的了,那些什么网民啊,起个网名,都用火星文,特别是那些流行人士们,我们这一行最吃香了。”“可是,我们都不认识自己了,怎么办啊?”店主看到机不可失,马上说:“听我的,我们呢,把自己的火星文都买回去啊,这样别人不认识你,你就可以告诉它了,多么有优越感啊,把家人的火星文也买回去,今年馈赠的佳品,今年过节不收礼,送礼就送火星文!”马上,第二天,这个错别字商场就关门大吉了,为什么?
每个字都只有一个,所以呢,大家把自己啊,家人啊,什么的,全买光了,错别字一夜暴富,然后,卷铺盖走人了,汉字王国呢,
大乱。
四年级的作文 篇8
“滴滴答”淅淅沥沥的春雨给城市洗了个澡,送来了春娃娃。
小雨点儿像一根根绣花针,绣出蓝蓝的天空,绣出嫩嫩的草儿,绣出香香的花儿。还有春天的美景。孩子们不听家长的劝告,约上朋友来到花园里玩耍,踩水坑、打水仗,有时真想滚进水滩里,把衣裤弄得湿漉漉的,回家挨一顿骂,哈哈!
有时,撑着雨伞在小路上独自徘徊独自享受。深深地吸一口气,似乎能感受到细碎、甜净的春雨味道。雨点儿打在脸上,“啪”的.一声,总能感觉到脸上开出一朵小水花。听!大自然带来一场音乐会,鸟儿是歌唱家,雨点儿是乐队,大自然是乐器2,闭上眼睛,仿佛眼前是一个大舞台,舞台有表演不完的乐曲。
动物们也很享受这场春雨,鸟儿在雨中唱起了动听的歌声,青蛙们来伴奏,蚯蚓前来捧场,春风真热情,一直鼓掌加油!
“滴滴答!”淅淅沥沥的小雨给我们的城市洗了个澡,洗净了冬天的寒冷,送来了春天的温暖!
四年级的作文 篇9
在疫情期间,我每天都宅在家,不能出门。好像我被关在一个笼子似的。这时,我家的阳台变成了我的乐园。
拉开门,一阵花香迎面而来。从远处看,阳台就像一片花海。白色的像雪、红色的像火、蓝色的像天……,走近一看,每一个花朵儿抬着头,笑眯眯的`看着你。只要把窗户一开,蝴蝶蜜蜂都来了。看,它们正在采蜜呢!
平时,我无聊的时候最喜欢在那种花。
有一次,我到了阳台,找一个我喜欢的花盆,再用铲子小心翼翼地铲土。不一会儿,土就填满了。我又拿一些小种子,那些小种子如同天上的星星。我想,那么小的种子,怎么可以开出美丽的花呢?我很疑惑。在我的细心照顾下花朵开了。我把花放在“花海”里,“花海”又多添加了一点美丽。
玩累了,就在一边秋千玩。秋千上有我自己编的花环。在秋千的左边有金鱼。那些金鱼有的在比赛谁游得快;有的在抢食物;还有的在看风景……
我很喜欢我的乐园,它能给我带来很多的快乐和回忆。
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