活动的作文集锦（9篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的活动的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动的作文 篇1
5月27日，也就是星期一，是我快乐的日子。因为这是一次难能可贵的亲子活动。这天中午，爸爸告诉我，在12点30分前必需吃完饭，扎好辫子，拿上袋子就要出发了。
快乐的亲子活动开始了，活动地点是在越秀公园。我想，是因为那里的空气好，学校才组织我们去越秀公园的吧。我是第一个到达的，同学们还没有出现，我便和爸爸一起猜想，第二个到达的会是谁呢？
在我和爸爸猜测的时候，万梓琪出现了！她喊我的.名字的时候，差点把我吓坏了。我和万梓琪商量，“我们先找个地方躲起来，等其他同学来的时候，我们就一起跳出来。”“好。”正在商量的时候，费祺越带着妹妹来了，其他同学也陆续到达。
我们先去了北秀歌舞台。在那里，看到了我们所写的硬笔书法，还给老师盖章呢！接着是去五羊石像。那五只羊雕得栩栩如生。我还在那儿照相呢。最后是去镇海楼。到达镇海楼后，我们盖了章，把卡片交给了老师。对了，我们还得到了一份“六。一”礼物呢！我们开始饮食了，这时候，黄胤淞来了。他的腿受伤了，所以用的时间比较长。我问他的爸爸：“黄胤淞的腿怎么呢？”“骑单车时，膝盖被弄伤了。”他爸爸回答说。希望黄胤淞的腿快点好起来。
饮食完毕，我们回家了，快乐的亲子活动结束了。
活动的作文 篇2
昨天晚上我就听说妈妈公司有活动，我自告奋勇地向妈妈报名。只不过妈妈说必须先做完能做的作业才可以参加，我就马上认真地做作业，并迅速地就做好了。
早上，我和妈妈正在急急忙忙地收拾东西。可我刚刚收拾了一半，就被一阵浓浓的香味包围了，我连忙朝餐桌一看，一碗香喷喷的饺子展现在我们面前！我对妈妈说：“我去吃早饭了。”就拿起叉子“啊呜啊呜”地吃了起来。等我们都吃完饭了，“叮铃铃”妈妈的手机响了，是同事来催了，我们就像充满了电一样，飞快地跑下楼，朝自家车跑去。
半响，我们终于到达目的地。我立马下车跑过去，吃了点水果，就开始打牌了。
过了一会儿，人都到齐了，我们就去爬山了。我们刚上山，就感觉到这座山与其它山的不同点：这座山都是一棵棵郁郁葱葱的茶树，而其它山都是高大挺拔的.树木。
我走着走着，突然“嗤”地一声，我脚底的树叶一滑，我摔了个“狗啃屎”，差点啃了一堆泥土！后来我们一直连滚带爬地爬到了山顶。“下山喽！”我大喊道，还一阶接着一阶地跳，每一落地都尘土飞扬，我一直跳，不知不觉中，跳到了吃午饭的地点。我们吃完香气浓浓的午饭，我就和小朋友一起玩了。我们玩得很开心，还用泥土掺水做成了“棕色的面”，还做成了“灰大饼”！真是快乐无穷啊！等我们玩好了，我和妈妈就去爸爸上班的地方写周记去了。
这次活动太好玩了！我回味无穷！
活动的作文 篇3
终于盼来了一年一度的爱心义卖，同学们个个欢呼雀跃；为有一次锻炼自己的机会高兴，能为灾区人民做一点点贡献而高兴！下午，同学们带着书和玩具，一 个个都忙着给义卖品分类、贴标签，忙得不亦乐乎。一切工作做好了，我们便浩浩荡荡地向操场走去。
看，平常安静的操场一下子沸腾起来了。东西摆好以后，我们便开始叫卖了：“走过路过不要错过，同学们奉献一点爱心吧！”整个操场都是叫卖声、讨价还 价声、欢笑声，好似一片沸腾的海洋。同学们热情高涨，使出浑身解数来拉客、来叫卖。别的班的个个举着本班的牌子，喊着自己的口号，我们班也不甘示弱，几个 同学站在凳子上将牌子高高举起，一边大声喊着：“便宜的东西呦，走过路过，不要错过，为灾区献点爱心吧！”虽然他们个个汗流满面，可是没有一个人叫苦叫 累。你瞧瞧刘老师，站在桌子前，喊着：“快来买呦，快来买。”吸引了很多小朋友，她一边喊，还一边整理桌子上的'故事书……轮到我卖时，我负责收钱和找钱， 我左手拿着收到的钱，右手把东西递给同学，并迅速找钱，来买的顾客真多啊，我忙的眼花缭乱，分不清东西南北，心里担心地想：如果我找错了怎么办？
很快就到我去逛“街”买东西了。这时我也开始了大搜索我到三年级三班看到了我最喜欢的书《小公主王》书，我顿时高兴得大叫起来：“我就要这本书，给 你钱，不要找钱了！”那位同学说：“我不找给钱，你不就亏了吗？”我说道：“没有关系，这是我最喜欢的书，不用找钱了！”说完，我便拿起书走了。
几个小时仿佛就像流水一样，飞快的过去了，爱心义卖结束了！但是我们收获很多快乐，我真期待下一次爱心义卖活动快快到来啊！
活动的作文 篇4
春天，迈着轻盈的脚步走来了。无论江河山峦，还是花草虫鱼，都苏醒了。在这阳光明媚的季节，学校举行了春游活动。
这次春游的目的地是——美丽的北海。
路上，同学们有说有笑，载歌载舞，路边的树木和花草仿佛在对我们热情打招呼。高年级的姐姐们见此情景为大家唱了几首歌谣，何老师也跟着唱了起来，逗得同学们哈哈大笑，不亦乐乎。
在一片欢歌中，我们到达了第一个目的地——北海的海洋之窗。一进入海洋之窗就像进入了一个梦幻的海洋，在海洋之窗里，我们见到了各种各样的鱼和从未见过的水母；许许多多的贝壳，鱼类中最引人的是魔鬼，魔鬼游泳的时候，仿佛在水中飞翔。在海洋之窗鱼儿们不只能参观，还能欣赏到鱼儿们的精彩表演。欣赏完后，到了集合时间，同学们都马上集合，向餐厅进发。
在吃午饭的'时候，同学们也有说有笑，聊个没完，每个人都在期待着下一个景区是什么样的。
进入大江埠，映入眼帘的是一片柳林和石头，柳树随风摆动，好像在为同学们跳一支欢迎舞。导游告诉我们如果等一下如果见到野人，他们大声吼叫是在说你好，不用害怕，我们走了一段路后，果然见到野人，野人一见到我们就吼叫了起来，同学们也跟吼叫，我们走了一会儿，走到了一个鼓的“天堂”一进门，野人就递给我们棍子，同学们兴奋地敲起了鼓，虽然是乱敲一通，但是大家都很开心。
北海银滩，传说中的十里长滩白似银。一阵清凉的海风吹来，让同学们心旷神怡，北海银滩真是不得了，仿佛整个世界的人都在这里一样，同学们一到沙滩真是不得了，仿佛整个世界的人都在这里一样，海鸥们在天空中翱翔，它们好像在欢呼着“欢迎同学们来到北海银滩，一定要玩得愉快哦！”
这片沙滩像给了大海穿上了一件金色的大衣，大海像狮子船咆哮着，银滩里，有的同学们奔跑，有的同学在海边提鱼，有的同学在凉亭下喝着椰子汁，乘着凉，还有的同学跑去烧烤区吃烧烤，同学们犹如一只只喝上了蜂蜜的蜜蜂，高兴得不得了，老师们和校长也也坐着凉亭下，吃着冰沙，喝着椰汁，享受这悠闲，没有烦恼的时光。
回家路上，我们都纷纷回头遥望这美丽的北海。我多想化为一滴雨珠，用自己的身躯滋润北海的草草木木，我多想变成只小鸟，用自己的歌喉，歌颂美丽的北海，我爱美丽的北海！再见了，美丽的北海！
活动的作文 篇5
课间，教室里只剩下十几位同学。他们有的聚在一起聊天，谈论昨晚发生的趣事；有的坐在自己位子上写家庭作业；还有的竟在教室里“练嗓门”，声音难听得能把鸟儿吓飞，遭殃的同学纷纷让他“下台”。
教室门口走道上的同学特别多。有的趴在地上和其他同学玩益智游戏；有的拿着自己的排球拍来拍去，排球也很配合地跳上跳下；有的趴在窗台上向远方眺望，观赏着学校的美丽风景；有的思绪早已飘到天上，不知道在想些什么。
最热闹的还要数操场。瞧，打篮球的男生一个个跑得汗流浃背，仿佛浑身都充满了用不尽的活力。跳绳、跳皮筋的女生们兴致正浓，玩得小脸通红，调皮的`马尾辫跟着节奏，在脑后蹦来蹦去，舞出了动感的旋律。几个同学在操场上玩“鬼抓人”，不时发出“咯咯”的笑声。一年级的小不点儿们由老师带领着玩“老鹰捉小鸡”，操场上回荡着快乐的笑声！
“丁零零……”上课铃声打响了，同学们依依不舍地离开了操场，陆续回到教室。热闹的操场顿时安静下来了！
活动的作文 篇6
今天是星期一，下午的第三节课是中队活动课，一节有趣的活动课。
“叮铃铃”，上课铃响了，同学们赶紧回到座位上坐好，等待老师的到来。过了一会儿，老师脸上带着甜蜜的笑容，迈着轻快的步伐走进教室。老师早就叫了我们班的“小画家”李林欣和周小婷在黑板报画了一个人头，可这个头象就唯独没有鼻子。这时老师就说：“同学们，在今天这节课上，我们就来玩一个游戏叫做蒙眼画鼻子的游戏。”同学们听后都大声欢呼，非常高兴。
老师先叫第一个同学：邓梓泓上来画鼻子，他信心满满地上来，先量一量长度，然后老师用一条红领巾蒙住邓梓泓的'眼睛。只见他小心翼翼地走到黑板前，举起粉笔就画，他画完后，全班同学立刻哈哈大笑起来，他自己脱下来一看，哈哈，只见他把鼻子画在左边的耳朵上呢！接下来到苏飞出来画鼻子了，只见苏飞信心满满地蒙上了眼睛，走到了黑板前举起粉笔就画，哇！他竟然把鼻子画到了嘴巴的左上角，哇！怪人，如果世界上真有这样的怪人，真可以申请参加吉尼斯怪人记录了。接下来到李乔，他高兴地走出黑板，蒙上眼睛一画，哎！又一个怪人出场了。老师见这么多个同学都画错了，就叫同桌两人讨论看看有什么办法，我们都讨论得热火朝天呢！老师让欧家杰说说他的办法，欧家杰说在黑板前放一把椅子，只要让上去黑板画的同学碰到椅子就画，接下来到我们班的胖子陈禹了，他怀着忐忑不安的心情蒙住眼睛，上去画鼻子。哦！他把鼻子画到了眼睛下面，我们立刻哄堂大笑，陈禹也变得尴尬不已。到了梁楚浩，他可是“十佳少年呀！”我们都对他充满了希望，他差一点儿就画对了，他画到了两只眼睛的中间去。最后到蔡旖欣来黑板上画，经过一番的努力后，终于有一个同学画对了，全班同学为她鼓起了热烈的掌声。“叮铃铃”，下课铃响了，同学们还沉浸在欢乐的气氛中。
活动的作文 篇7
大清早地来到学校，远远的就望见了那一排排的公交车，它们时刻提醒着我们，今天是令人兴奋的社会实践。
在老师和教官的带领下，我们快速地坐车来到了今天的目的地“国际非物质文化遗产博览中心”。站在它的面前，便被它的雄伟所震撼！黑色的底色，金色的标题，让人们感受到了它的神秘莫测（现 在想来那时的感觉好像刘姥姥进大观园的样子）。
走进博览中心，撞进视线的便是一个庞大的烫金色物体，光滑的表面写满了字，在介绍着很多的东西。队伍暂时休息了一会儿后，便向活动地点走去。
穿过一扇门，引入眼帘的是一块宽阔的实践操作地点。到处摆满了桌子椅子，桌子上面还放着一堆油画棒，难道要画画？我一边想着一边走向桌子，坐了下来，盯着桌子上的东西好奇的观察着。过了 一会儿，老师便拿着一沓纸，给我们每人发了一张，我拿过来展开一看，上面赫然印着一张没有涂色的脸谱。我心里顿时领悟过来，这不就是让我们在脸谱上涂色么？多么简单啊！知道了用意，我拿起 油画棒便开始工作。
紫色、黄色、粉色、橘色……在我手中渐渐变成了脸谱上的装饰……5分钟过去了，一张以暖色调为主的.脸谱便呈现在我眼前，嗯，还比较满意。
画完脸谱，我们又随着解说的阿姨参观了二楼的文物，虽然我们的“热情”让解说阿姨头疼不已，但是我们最终也“有惊无险”的参观完了所有文物。
坐上回校的车，我还在意犹未尽的回忆着我们今天所经历的一切，同时也在感叹一天怎么过的如此快，并且也期待着下一次的社会实践能带给我们同样的惊喜。
活动的作文 篇8
今天，我和全班同学乘车来到梦洁家纺参加研学实践活动。我们平时盖的被子是怎么做出来的？还在车上的我们，心早已飞到了梦洁家纺公司。
终于到了梦洁工厂，老师带着我们往里走。一路上，我们一边走一遍欣赏着路边多彩的映山红，它们绽开着甜蜜的笑容，更是让我们心花怒放。我们来到了一个篮球场，在那里老师让我们分成两组，并在旗子上写上了组员的名字。
分好了组，一位老师带着我们走进了期待已久的工厂。一进厂房，便看见了一袋袋被芯，有的是棉花做的'，雪白雪白的，还有一些是偏黄的，我问老师这是什么？老师告诉我们：这是羊毛。原来如此，我微微点头。突然，几台巨大的机器映入我眼帘，他们有些像大型的缝纫机，一根针在上面移动着，台子上放着一床棉花。我想：这可能是用来按棉花的。但是为什么要按棉花呢？老师仿佛看出了我的疑惑，解释道：棉花本是蓬松的，要用这个机器按紧，才能放进被套。我恍然大悟。
接着，老师带领着我们来到工厂的第二层，第二层主要是将棉花或羊毛做的被芯装进被套并封口。这一层中只有几个工人，基本都是机器，有一样让我印象非常深刻，天花板上有一道索道，索道上挂着被子，将被子传送到每个工作岗位，非常方便。
第三层令我印象最深刻。这一层主要工作是绣花。几十台机器齐刷刷地用针在被子上绣美丽的图案，却根本看不见针动的节奏，只听见嗒嗒嗒的响声，只需要把被子拿上去就好。往前走，看见有几个人在将做好的被子放进袋子里，他们速度快，手法娴熟，一看就知道练过很多遍，他们将被子一折，左边一叠，右边一叠，被子就整整齐齐地叠好了。
参观完工厂，我们还来到了一间教室，老师通过实验告诉我们布料的知识，并带着我们做出了美丽的布花。
这次参观，让我们感受到了科学发展的进步，更感受到了中国的强盛，我为中国科技的发展感到无比的高兴。同时我也见到了工人们的辛苦，正是他们的辛苦付出，才给我们带来舒适的生活，他们正为梦洁工厂的企业文化爱在家庭而奋斗着！这次来梦洁工厂，我收获满满。
活动的作文 篇9
今天早上，我去国上课，这节是活动课。老师为了教我们学会活动类记事文的写法，带我们玩了一个有趣的游戏叫摇乒乓球。比赛规则是：不能用手动盒子里背着的乒乓球，谁在最短的时间里能把乒乓球摇出来，谁就获得第一名，可以获得5个积分的奖励。
第一位上场的是刘悦阳，老师说：“开始”。他很快的摇了起来，只见一个个的乒乓球像一个个淘气的孩子向下跳，乒乓球摇完后。老师说：“14秒”。第二个是我上场，看到他这么好的.成绩我有些紧张。我像一个运动员一样，握紧拳头，用力的摇动着身体，乒乓球好像被我的架势吓住了“砰、砰、砰”的落了一地。“8秒”老师激动的说道。听到这个成绩我兴奋地跳了起来。接下来是冯新原和崔博瑞，他们一个比一个慢，经过比拼，我取得了胜利。
这次活动我很高兴，下一次我还要继续玩并获得冠军。
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